第一篇：一份特殊的作业（共）
一份特殊的作业
又到了最后一堂活动课，饶老师按时走进教室布置作业。她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，然后把感受写下来。”我一听愣了：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了：妈妈一向勤劳，是家里的一把手，家里的一切她都打理得井井有条，根本没有我帮忙的份。如果我走过去只说妈妈我来给你洗脚，妈妈一定以为我在开玩笑，也许她也会被我这突然出现的热情弄得难堪而拒绝我。更何况我从来没有帮妈妈做过这样亲昵的事情，“我怎么向妈妈开口呀”成了压在我心头的巨石。
我心事重重地回到家。看着妈妈在厨房张罗晚饭的忙碌身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，细心的妈妈一下子就发现我的变化。在她的再三追问下，我吞吞吐吐地说出我的任务以及心迹。妈妈先是惊讶，后来看到我充满诚恳的目光，微笑地答应了。这时我从妈妈的微笑中读到了幸福和理解。
晚饭后，一切在默契中无声地进行着。我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子。妈妈那双为我们学习而不畏劳累的脚，那双为我们健康而饱经风霜的脚，第一次这样真实地展现在我的面前呢。我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，脚后跟有些裂缝，洗着洗着，我不禁陷入了沉思……
妈妈那层厚茧一定是为我磨出来的。在我的记忆中，每次我参加各类学习活动，妈妈这双脚都紧随其后。记得一年级期末考试我获得年级总分第一名时，妈妈特意从单位赶来参加我的领奖仪式，那匆忙的脚步给了我无数的动力，以致使我在后来的学习中信心不灭，勇争上游。还记得那次参加区古诗词背诵大赛，那天下着大雨，我与老师先到了比赛现场。妈妈不认识路，但未来帮我鼓气，冒着雨换了三趟车，千方百计地赶来为我加油。当她浑身湿淋淋地赶到时，我已经比赛结束了，但是她那双理解的脚，却给了我永恒的记忆。
我还清清楚楚地记得，那是个风雨夜，大雨倾盆，电闪雷鸣。我突然咳嗽发烧，爸爸正好加班。妈妈毫不犹豫地背起我，打着伞，冒雨来到离家好几里的诊所给我就医。那时不懂事的我只觉得妈妈的脚好有力呀！
妈妈不仅要全力地照顾我，而且家里的里里外外也要全靠她。爸爸工作忙，几乎除了工作其它一切都不管。妈妈这双脚忙完买菜就忙煮饭洗衣。姐姐上初中了，妈妈又四处去张罗，为姐姐找学校；奶奶生日了，外婆祝寿了，李家亲戚办喜事，张家亲戚生病了……妈妈这双脚根本就不得停。想到这儿我的双眼早已模糊了，此刻我真切的明白了饶老师布置这项作业的意义了。
通过这次洗脚，我懂得了妈妈的不易，也懂得了妈妈的伟大。父母为我们支起了一片天，一片无风无雨的天，作为儿女的我们也许太多时候只关注自己的世界，对默默为我们贡献一切的父母我们又知道多少呢？也许我们还很小需要呵护，但我希望我们在接受父母的呵护和关爱是，请不要忘了给父母一个力所能及的回报。
一份特殊的作业
作业，对每一个学生来说并不陌生，然而那一次的作业对于我来说却是第一次。
期末考试完毕后，老师来布置作业了。老师站在讲台前，神秘一笑：“这次的作业不给你们布置太多，不过多了一份作业。”老师顿了顿，“那就是卖报纸。”同学先是一惊，接着便议论起来。我们班的娇小姐王莹开始埋怨起来：“卖报纸？我才不干呢！太阳会把我白白的皮肤晒伤了呢！”老师又接着说：“一定要让买报纸的人签名。”嘿，这下王莹可惨?！
回到老家后，我就直奔外婆家，去找拥有丰富经验的表姐。
一进外婆家，我就大喊：“陈昕??”“别喊那么大声，我就站在你旁边呢！都快把我的耳膜震破了。”说着，表姐摸了摸耳朵。一看到表姐我就激动不已：“听我说啊，听我说。我们老师啊，让我们卖报纸，你能不能带带我呀！”“当然，提起这个卖报纸，我就有讲不完的话可说，这个……”“Stop!打住。那就定在明天早上五点吧！”
“叮呤呤……”一阵铃声，我揉了揉惺忪的睡眼。我一看钟五点，便嗖地从床上跳下来，准备就绪后，便和表姐出门了。
来到邮局，表姐领了一百份报纸，一人一半。“走，到上班族多的地方，写字楼门前。”我应了一声后，便和表姐骑车出发了。
一路上，虽然没有叫卖，不过也有人拦车买报。在路上，我就卖了五份。
到了写字楼，我们把车停了下来。表姐最先叫卖起，因为她比较有经验嘛！“小慧，我来替你做示范，看好喽！”说着她挥了挥手中的报纸：“厦门日报一份一元钱?！”这时，几位阿姨被表姐的叫卖声吸引了，有三位阿姨买走了表姐的三份报纸。“看到没？你不要太紧张了。来，深呼吸。”我学着表姐，挥了挥手中的报纸，“最新的厦门日报??一份一元钱，快来买啊！”这时，一位老奶奶和几位叔叔阿姨看我这么卖力，纷纷过来买报纸，并在白纸上签上他们的大名。我一下子就赚了十元钱，还剩三十五份没卖出去。
接着，我吃力地又叫卖起来。
过了两个小时后，报纸卖出去一大半了，可是我早已汗流浃背，口干舌燥。我用报纸扇了扇风，接着，看了看包中的四十元钱，正想去买瓶饮料，可是表姐一把拉住我：“卖报纸挣钱不容易，不要乱花钱，等一会儿卖完再回去喝白开水，别浪费钱了。”我想：也对，两个小时才赚了四十元，而且又这么辛苦，才赚了一点钱这么快就要花掉，太浪费了。可是……唉，我还是忍一忍吧！
过了半个小时后，我们收工回了家。
“这是第一次感到这么辛苦，呼??”我喝了一口冰凉的水，躺倒在沙发上，“我终于体会到了劳动人民的辛苦了，真是„不试不知道，一试累死掉‟啊！”“嗯。”表姐赞同的点了点头。
一份特殊的作业让我体会了劳动人民的辛苦，让我懂得了从小要努力学习。
一份特殊的作业
福建省泉州市 泉州师范附属小学六年一班 洪诗晓
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说：“诗晓，我和你妈到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！”“特殊的作业？”我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：“当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个“军礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，“唰”一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！“危险！”我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐，什么叫„味盐‟（危险）呀！”我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫：“老虎来了！”一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说：“表弟，想不想听姐姐讲故事呀！”一边还端来一盘切好的苹果。“耶！听故事哦！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……
中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道：“没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！”我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！
一份特殊的作业
老师曾布置过许多作业，在这些作业中，有的是要我们去想的，寻找答案的；有的是要我们去动手的，亲身经历过的；而有的是要我们从中领悟出道理，体会人生百态……其中有一份很特殊的作业另我至今也还记忆犹新。
在我上小学四年级时，老师曾布置过一道作业：是要我们回家给最年长的亲人洗一次脚。当时我们都觉得这道作业很简单，既不用动脑，也不是很难做。但当我们还没有开心完的时候，老师又说了一句：“不过，你们洗完之后还要写一篇心得体会，还要让亲人在上面签个名再交回来。”
顿时，班上就沸腾了起来：“还要写心得体会！这也太难了吧！而且还要签名！”同学们都在讲个没完。
但在这吵闹声中，我就已经开始在想：给哪位亲人洗脚好呢？在众多的亲人中，最年长的好像是外公吧？于是我就决定给外公洗脚。
因为外与我们住的很近，所以我一回到家放下书包就往外公家里跑。到了外公家以后我就跑到外公身旁，跟他问过好后就对他，说：“外公，我给您洗洗脚好不好？这是老师布置的一道作业，洗完脚后还要写心得体会的。”
外公答应道：“呵呵！既然阿智这么乖，我也不好拒绝，不我要嫌我这老骨头的脚臭就好了！”
我接着说：“外公您这么健壮怎么会是老骨头呢？我还自愧不如您呢！”
“哈哈！……”我与外公都笑了出来。
于是我就去给外公端来一盆温水，给他老人家洗脚。然后我帮外公把鞋子脱掉，外公就把脚伸进盆里，我就开始给外公洗，我一边洗一边问：“外公，舒服吗？谁会不会太热？”“水温刚刚好，挺舒服的。小小年纪就这么勤快，将来肯定会做个大老板！呵呵！”外公说道。“您太夸奖我了！离当一个到老板还有很长的一段路要走过呢！”
我给外公洗完脚后，就回家写心得。我写的很顺畅，觉得这是一种乐趣。写完后我就拿给外公过目，签上他的大名。第二天就把它交给了老师。
这份特殊的作业，给了我一次与外公的亲近，孝敬长辈的一次机会，我将永远把它珍藏在心里！
一份特殊的作业
春天到了，森林学校又开学了。开学第一天，二〈1〉班的乌龟老师给他的三个学生小熊、小猫和小猴布置了一项特殊的作业：利用课外时间想办法留住四季。放学回到家，呆头呆脑的小熊想：怎样才能留住四季呢？它看到家门前的大树上刚冒出来的芽儿，灵机一动：嫩芽儿不就可以留住春天吗。
想着，小熊跑出家门，来到大树下，笨手笨脚地往树上爬。眼看快要摘到树叶了，可一不小心，“啪”的一声，从树上摔了下来，摔得小熊眼前直冒火星，头上还肿起了一个大包。真痛呀！可怜的小熊不敢再爬树了。它躺在地上，想了好长时间才想起发芽的小草也能留住春天。于是，小熊连忙拔了几棵小草回家了。好吃懒做的小猫放学回家，早把作业给忘了。直到吃完第五条鱼时才想起老师布置的作业。它连忙对妈妈说“妈妈，你帮我想个办法留住春天。”猫妈妈连忙摘来了迎春花给小猫。机灵的小猴放学一回家，就拿起画笔认认真真全神贯注地画了起来。足足画了一个多小时，终于把美丽的春天画出来了。夏天到了。小熊在放学路上看到了小河里的荷花开了，它高兴地想：荷花恰好可以留住夏天。小熊摘了几朵荷花，一蹦一跳地回家了。
小猫仍旧在家里美美地吃着鱼，由妈妈帮它准备了夏天的桃子。小猴又拿起画笔，顶着烈日，一心一意地画了起来。画得满头大汗，终于把炎热的夏天“留”了下来。几阵凉爽的秋风吹来，小熊想都没想，就随手捡了几片枯叶，说：“瞧，留住秋天多容易，真是不费吹灰之力啊！”小猫一回家，拿起葡萄干就狼吞虎咽地吃了起来。又由妈妈帮它准备了秋天的果实。小猴来到田野，和春季、夏季一样，在田野里专心致志地画呀，画呀，画出了秋天丰收的景象。冬天到了，大雪纷飞，寒风呼呼地刮着。小熊在冰天雪地里寻找着，它看见冰块，赶紧捡几块带回了家。小猫吃着买来的零食。妈妈冻得直哆嗦，在雪地里帮它堆雪人。小猴穿着厚厚的棉袄，冒着凛冽的寒风，聚精会神地画着，它画得手都快冻僵了，终于画出了寒冷的冬天。
第二年春天，小熊、小猫和小猴回到学校，高高兴兴交上自己的课外作业。乌龟老师查看了它们的作业。小熊留住春天的小草早已枯萎了，根本不像春天时的样子；枯萎的荷花也不是夏天的真实写照；枯叶是“留住”了秋天，可是碎得不成样子；留住冬天的冰早就化成了水。小猫跟小熊差不多，迎春花枯萎了，桃子变成桃干了，秋天的果实也烂了，雪人早已化成了一滩水。只有小猴的四幅画没有变。乌龟老师边看边点头，它笑呵呵地说：“只有小猴真正留住了四季。”小熊和小猫听了都低下了头，脸红得像一只红苹果。小猴挠挠头，咧开嘴，开心地笑了。
第二篇：特殊作业观后感
观后感
是谁在你生病时没日没夜的照顾你？是谁在你每天上
学前叮嘱你？是谁在下雨天冒着雨为你送伞？是谁在你遇
到困难是鼓励你？是父母，是他们把所有的爱都给了我们，他们为我们付出了太多，而我们你却没有感受到亲情的宝贵。
今天的一次特殊活动让我感受到了亲情的温暖和宝贵，这是一个感人的话剧——“给爸爸洗脚”。讲的是不同家庭状况的五个家庭内部矛盾与亲情的纠葛：班长陈静给妈妈洗脚时，发现妈妈的脚布满了裂痕，却为了让她早点攒到钱去买新电脑不舍得花钱去医院看病，让陈静知道了妈妈工作的艰辛；家庭十分富裕的吴子豪再给爸爸洗脚时提出来让爸爸找回妈妈，使爸爸意识到应该给孩子一个完整的家;极不情愿给继父洗脚的安巧巧，意外发现继父的假肢，得知继父是为救自己才失去的一只腿，体会到了继父的爱；三年没有见到妈妈的赵一与奶奶一起生活，最后与因飞机延误的父亲一起完成特殊作业，使父亲对奶奶感到的愧疚，应该多陪陪母亲；龙大伟的妈妈是列车员，爸爸是警察都很少回家，好不容易“龙队长“答应一个小时后回家，可是却在执行任务是出了车祸龙大伟这是才懂得了亲情的珍贵。这次作业增进了孩子与家长之间和心灵的沟通，是孩子懂得孝顺父母、体会到他们的爱是很珍贵，很温暖的。
从话剧中我仿佛看到了自己，是我太不懂得珍惜父母对
我的爱，他们为了我付出了那么多，我却总觉得他们对我还不够好，但仔细想一想我却为他们又做了些什么。父母宁可自己冻着，也不愿意让我感冒；父母宁可自己累着，也不愿意让我受苦；父母宁可自己受伤，也不愿意让我受一点委屈，父母可以任劳任怨为我做无数件事情，不求回报，而我却一味的索取。从小受惯了宠爱，就越来越不懂的珍惜，如今，我已经长大了，不再是那个不懂事是孩子了，明白了父母的不容易，我要常怀着一颗感恩的心去报答他们。
父母为我们做了太多，而我们却为他们做的太少；生活中，我们应该孝顺父母，好好学习，不让他们操心，多关心、体谅他们，再他们生病时递过一杯热水，关心一下他们，为他们分担一些事情。
从小，父母一遍又一遍的教我们学习说话、走路、穿衣、写字，现在我们已经长大了，体会到了父母的爱是无价的，是珍贵的。
第三篇：一份特殊的作业
一份特殊的作业
福建省泉州市 泉州师范附属小学六年一班 洪诗晓
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说：“诗晓，我和你妈到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！”“特殊的作业？”我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：“当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽--小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个”军礼“便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿”穿梭“于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，”唰“一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：”表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！“可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊--笔被摔在了地上，早已”粉身碎骨“，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了”容“……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！”危险！“我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲”姐姐，什么叫'味盐'（危险）呀！“我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫：”老虎来了！“一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说：”表弟，想不想听姐姐讲故事呀！“一边还端来一盘切好的苹果。”耶！听故事哦！“我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……
中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道：”没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！"我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！(
第四篇：特殊作业措施
特殊作业安全技术措施
一、雨季施工安全控制要点
1.雨季及洪水期施工应根据当地的气象预报及施工所在地的具体情况，做好施 工期间的防洪排涝工作。
2.在雨季施工时，施工现场应及时排除积水，人行道的上下坡应挖步梯或铺砂。脚手架、斜道板、跳板上应采取防滑措施。加强对支架、脚手架和土方工程检查，防止倾倒和坍塌。
3.雨季施工时，处于防洪可能淹没地带的机械设备、材料等应做好防范措施，施工人员要提前做好安全撤离的准备工作。
4.长时间在雨季中作业的工程，应根据条件搭设防雨棚。施工中遇有暴风雨应 暂停施工。
二、冬季施工安全要点
1.冬季施工的概念和特点：根据当地多年气象资料统计，当室外日平均气温连 续五天稳定低于 5。C 即进入冬季施工;当室外日平均气温持续五天高于 5。C 解除冬季施工。①冬季施工由于施工条件及环境不利，是各种安全事故多发季节。②冬季施工的计划性和准备工作时间性强。这是由于准备工作时间短，技术要求 复杂。有一些安全事故的发生，往往都是由于这一环节跟不上，仓促施工造成的。
2.冬季施工防火要求 冬季施工现场使用明火处较多，管理不善容易发生火灾，必须加强用火管理。①明火操作地点要有专人看管。②供暖锅炉房宜建在施工现场的下风方向，远离在建工程、易燃、可燃建筑料库 等;③司炉工严格值班制度，锅炉开火后，司炉人员不准离开工作岗位，下 班时须向下一班做好交接工作，并记录锅炉运行情况。炉灰倒在指定地点，随时 观察水温及水位，禁止使用易燃、可燃液体点火。④照明线路、照明灯具应远离可燃的保温材料。
三、高温季节施工安全控制要点
1.高温季节施工，应按照劳动保护规定做好防暑降温措施。适当调整作息时间，尽量避开高温时间，供应防暑的劳动保护用品、冷饮、药品，有条件的宜搭设凉 棚。
2.对防暑的重点部位(由于中暑可能导致 2 次严重伤害的作业部位)，如高处作 业、箱梁内作业、起重作业、摊铺沥青混凝土作业等，应采取轮流作业，经常降 温，专人监护等切实可行、有效的办法防止中暑。
四、夜间施工安全控制要点
1.夜间施工时，现场必须有符合操作要求的照明设备，施工驻地及施工现场通 往驻地的道路上要设置路灯。
2.施工中的小型桥涵两侧及穿越路基的管线等临时工程，应设置围栏，并悬挂 红灯示警标志。
3.攀登用扶梯、斜道、通道等处应主凤有照明灯具，并符合照明要求。
4.夜间作业船只或在通航江河上长期停置的锚船、码头船等应按港航监督部门 的规定。配置齐全的夜航、停泊标志灯，并正确使用。船只停靠码头应设照明灯。
5.所有照明灯具及其线路必须符合施工现场临时用电的安全规定，做好防雨措 施，严禁照明线路乱拉乱接。
五、高空作业安全技术
1.凡是进行高处作业施工的，应使用脚手架、平台、梯子、防护围栏、挡脚板、安全带和安全网等。作业前应认真检查所用的安全投放是否牢固、可靠。
2.凡从事高处作业人员应接受高处作业安全知识教育;特殊高处作业人员应持 证上岗，上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术交底。采用新工艺、新技术、新材料和新设备的，要按规定对作业人员进行相关安全技术教育。
3.人员应经过体检，合格后方可上岗。施工单位应为作业人员提供合格的安全 帽、安全带等必备的个人安全防护用具，作业人员应按规定正确侧戴和使用权用。
4.施工单位应按类别、有针对性地将各类安全警示标志悬挂于施工现场各相应 部位，夜间应设红灯示警。
5.高处作业所用工具、材料严禁投掷，上下主体交叉作业确有需要时，中间须 设隔离设施。
6.高处作业应设置可靠扶梯，作业人员应沿着扶梯上下，不得沿着立杆与栏杆攀登。
7.在雨雪天应采取防滑措施，当风速在 10.8M/S 以上和雷电、暴雨、大雾等气 候条件下不得进行露天高处作业。
8.高处作业上下应设置联系信号或通讯装置，并指定专人负责。
9.高处作业前，工程项目部应组织有关部门对安全设施进行验收，经验收合格 后方可作业。需要临时拆除或变动安全设施的，应经项目技术负责人审批签字，并组织有关部门验收，经验收合格后签字后方可实施。
第五篇：特殊危险作业管理制度
特殊危险作业管理制度
一、本单位特殊危险作业包括：
1、电工（运行、维修）作业。
2、金属焊接（切割）作业。
3、起重作业（起重机驾驶、起重工等）。
4、厂内机动车辆驾驶作业。
5、压力容器操作。
6、锅炉司炉作业。
7、建筑登高架设作业。
二、特种作业人员必须具备以下基本条件 １、工作认真负责，遵章守纪。２、年满十八周岁。
３、初中以上文化程度。
４、按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格。５、身体健康，无妨碍从事本工作的疾病和生理缺陷。
三、复审与培训
１、取得<<特种作业人员操作证>>人员，每两年进行一次复审，未按期复审和复审不合格者，其操作证和进网许可证自行失效。
２、凡到期复审的特种作业人员，由单位申报将复审人员的操作证、许可证，交到采油厂统一办理。
四、复审内容
１、检查作业期间安全行为，违章记录和事故责任。２、安全技术知识培训和事故案例教育。３、进行理论和实际考核。４、健康体检。
五、日常管理
１、特种作业人员必须持证上岗，严禁无证操作。
２、加强对特种作业人员的管理，做好申报、培训、考核、复审的组织工作和日常工作。
３、建立建全特种作业人员的台账，复审考核试卷和体检表保留四年，审验表保留八年。
４、离开特种作业岗位一年以上的人员，须重新进行安全技术考核，合格后方可以从事原作业。
５、特种作业人员违章作业，应视情节给予批评和吊扣，吊销其操作证，造成严重后果者，应按有关规定和制度进行处罚。
6、在实施特殊危险作业项目时，必须办理作业票，落实各项风险控制措施，并保留相关记录。
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