第一篇：督导实习总结报告
家纺督导实习总结报告
从今年2月17日进入公司以来，我在公司学习了行业知识、产品基础知识，了解了公司的发展以及未来规划、各部门间的相互协作关系，在门店和公司实习的过程中，也认识了一群朋友，感觉到公司的氛围很融洽，适合于自己的未来发展。
通过这次的实习，我发现自己看问题的角度、思考问题的方式也在转变，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受进步。
1、找准自己的定位，确定自己的责任范围。一开始，我不熟悉自己的职责范围，有时会依照以前的工作思维和习惯做事，结果是可能做了不属于自己负责范围内的事情，与本该负责此事的工作人员没有很好的衔接。
2、要有很强的岗位意识
每一个岗位都有它特有的作用，干一行、爱一行、专一行，是一种岗位职责，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位职责是一名员工走向成功的必经之路。
3、要不断积累社会经验 增强社会经验，也是增加工作经验。这点的感触由来是接触到督导这个岗位而引发的。先前的思维方式让我在做一份工作的时候，只让我看到了“节流”，没有更多的去思考“开源”，而现在督导的工作正好在这方面开拓了我的眼界和思维，让我觉得自己懂得的知识越来越多。
4、认真学习企业的科学管理技能 在实习的过程中，我第一次尝试了以教室授课的方式做了员工培训，知道了自己在演讲方面所存在的不足，也学习到如何上好一堂生动的员工培训课程。在出差的几天里，也学习到很多关于床品陈列的知识。
我会在今后的工作中更好的完善自己，做好自己的工作！
黄倩
2012年5月2日
第二篇：督导学习总结报告
督导学习总结报告
7月16号从乌鲁木齐坐飞机到广州，然后换乘地铁、大巴、小车等终于到达培训的目的地“水濂山森林公园” 里的启点拓展。17号开始培训，全天的培训内容包括了；督导岗位的认识认知、主要工作、个人素养以及如何训练自己成为一名优秀的督导。通过学习使我对督导的岗位及下店所做的工作有了更深的了解，作为一名合格的督导不仅要在销售上有所提高而且有着承上启下的作用，是作为公司与客户间沟通的桥梁。因为督导工作的特殊性，也将意味着个人的综合素养及自身要求的提高，才能成为一名合格优秀的督导。
那么怎样成为优秀的督导呢？我个人的理解以及学习的内容相结合成为一名优秀的督导需做到以下几点：1 执行，就是对于工作要做到立即执行、执行、再执行；2 个人素养：A有明确的的目标，包括人生目标、事业目标、生活目标等，有了目标才有成功，成功就是对目标的实现。B 用正确的方法做正确的事 C 团队精神，站在他人的立场看问题，与同事之间的相处更是如此，这样才能双赢 D 积极的心态 E 沟通无极限，有效的沟通可以使工作顺利进行，更可以处理好我们的人际关系，对客户更是要做到经常沟通 F 通过努力追求卓越，做到更好。
如何训练自己成为一名优秀的督导，可通过以下几点：1 有效沟通目标管理 3 时间管理 4 训练与指导 5 创造积极的氛围--激励解决问题的方法。
有效沟通的方法可分为倾听、表达的技巧以及学习与上司、同事间的沟通方法，调查表明沟通的比例其中倾听占40% 交谈占35% 阅读占16% 书写占9% 由此调查可表明倾听的重要，学会倾听可更好的沟通，与客户沟通时要记住我们代表的是公司以及我 们的品牌形象。
目标管理的好处有：可以树立员工的自信心、明确目标和预期计划、激发对工作的自豪感、增强工作满意感、激励员工承担更多的工作、调剂工作的枯燥和单调、提高生产率。设立目标要明确、易于评估、合理化、相关性和及时性。学会时间管理可以提高工作效率，我们不能阻止时间流逝，但我们可以管理我们自己和我们的选择。训练与指导则是在工作上通过培训学习的目的达到我们所期望的结果。激励要以身作则，关注我们自身的工作，学会赞美他人，团队的力量是很伟大的。解决问题的办法主要还是依靠团队的力量，有了问题就要有相应的对策来解决，当个人解决不了的时候就要依靠团队的力量。
18号学习了店铺核心11项指标，包括有：1总销售额，可分时段目标和会议来提高销售 2 同期销售比 3 分类别货品销售额及占比=类别销售额/总销售额*100% 4 坪效，每天每平米的销售额 5、6 畅销款、滞销款连带率=销售件数/交易次数 1.7-1.8基础，高于2.0良性，低于1.3-1.5则较差 8 客单价=销售额/交易次数 9平均单价=销售额/销售件数 10 人效 11货品流失率 店铺VIP管理方法分为老顾客和新顾客，老顾客在建立关系的基础上可以日常联系来促进消费，感同身受站在顾客的角度去考虑问题，及时有效解决顾客的问题可增加回头率。新顾客要售后服务及回访也可增加顾客的回头率。
19号上午学习了秋冬新款卖点及试穿。
20号从虎门坐车到广州，然后坐火车回乌鲁木齐。
非常感谢公司给予我们这次的培训机会，也学到了更专业的店铺管理流程，也更了解了以后下店需要做的工作。
2014-07-24
王娟
第三篇：督导总结报告(080902)
管理工程学院 2008-2009学年第二学期
教学督导工作总结
自本学期开学以来，管理学院教学督导组在校领导和学院领导班
子的领导下，认真学习贯彻《山东建筑大学教学督导工作条例》精神，坚持督与导相结合，本着深化教学改革，提升教学质量，全面规范教
学过程管理的基本思想，主要从以下几方面开展工作：
一、完善制度，深入教学一线，督导教学全过程
自2008年新的教学督导队伍成立以来，设立组长1人，组员4
人，为了便于监督和管理，结合督导组专家本人的业务专长，根据相
关性原则，结合实际情况将教学督导专家与教学单位（教研室）进行
了分配，每位专家主要负责本教研室的教学督导工作，同时对整个学
院的教学管理和教学工作进行全面统筹的督导安排。
本学期督导组的专家勤奋工作，深入课堂教学第一线，认真调查
研究，督促检查教学工作，累计听课达80节次，听课面覆盖我学院
开设的大部分课程，对课堂教学中存在的问题，教学督导及时与任课
教师交换意见，交流看法，提出了很多宝贵的建议，比较全面掌握了
学院的教学状况，为进一步提高教学质量，提供了有益的依据。
教学督导组在工作中，能坚持原则，注意方法，取得了良好的效
果。专家们能贯彻落实学校各项教学管理制度，处处为学校的教学质
量负责；十分注意工作方法，尽力处理好各方面的关系；能正确地处
理好督与导的关系,对教师教学中的问题，给予热情指导；对教学工
作中的困难和问题，能积极帮助协调解决；对青年教师的点滴进步，给予了充分的肯定，大大调动了广大教师对教学工作的积极性。
二、加强常规工作，维护教学秩序
本学期，教学督导组还积极参与学校的各项教学常规检查工作。
1．开学初教学检查。为保证学校开学正常的教学秩序，教学督
导每学期均参与开学初的教学检查，对第一节课教师的上课情况、学
生的出勤情况以及教学过程中存在的问题进行全面督查。
2． 期中教学质量检查。期中教学质量检查是教学质量监控的重
要手段之一。每学期教学督导均按照教务处的安排，参与到各项检查
工作中，通过和学生座谈、问卷等方式配合学院检查、监督、评估教
学工作，成为学院教学质量的好帮手。
3．本学期除了正常的课堂教学任务以外，各专业还有大量的实
践环节，如课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业答辩等。督导小组
根据教学进度计划安排，结合各自教研室的具体时间，分别到实验室、计算机机房检查了课程设计情况，并检查了上交的成果报告。对于认
识实习和毕业实习环节，主要通过电话回访、工地实地考察、和学生
交谈等方式展开工作。毕业设计环节主要通过指导教师上报答疑时间
——督导员不定期到答疑室抽查——询问学生——参与答辩会等环
节进行督导。期末还将对上报的各项成果报告，由督导员以教研室为
单位进行全面检查，以确保实践环节的教学质量。
三、善于发现总结问题，积极提出建设性建议
本学期一开学，督导组便制定了详细的督导计划，坚持每二周召开一次督导员例会，每位成员都结合日常的教学督导活动，善于发现和总结教学和教学管理工作中出现的带有普遍性的问题，并提出了许多改革和改进的建设性意见，为我学院不断提高育人质量和教学管理水平，做出了积极的贡献。如对多媒体教室的投影效果，教材内容重复问题等等，都能够明确地指出并提出改进的意见和建议。
四、存在的不足及今后的工作打算
本学期的教学督导工作，虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足。主要是：督导范围不能全面覆盖，如研究生教学、实验课教学、毕业实习环节等；对教学督导工作的宣传不够，广大教职工对开展教学督导工作的认识有待提高；教学督导工作有待进一步深化等等。今后我们将不断提高督导专业化水平，进一步把教学督导工作做好。坚持督导结合，以导为主，以督为辅的工作方法，强化服务意识。进一步加强教学督导工作制度化规范化，进一步完善督导信息反馈机制，提高管理和服务的水平，增强为广大师生服务的意识，强化为教学服务的职能。同时希望学校各教学职能部门与教学单位充分重视教学督导工作，对教学督导反映的教育教学问题做出积极反映，以保持并促进教学督导的工作积极性，以利于教学质量的提高。
管理工程学院教学督导小组
2009年6月
第四篇：实习总结报告
实习总结报告书摘要 内容简介：实习是大学生学习的重要环节，是每一个大学毕业生的必修课。通过实习不仅可以学到许多课堂上没有的知识,还能开阔视野，增长见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际情况，解决环境治理过程中存在的问题。通过撰写实习报告使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。院系专业 环境科学(城市环境保护)
年级班级 2005级
姓 名 伍复胜
学 号 05346010
实习单位 珠江水利委员会水文局
实习时间 2008.8.18 至 2008.9.12
指导教师 李学灵
2008年x月x日
实习报告
实习是大学生学习的重要环节，是每一个大学毕业生的必修课。通过实习不仅可以学到许多课堂上没有的知识,还能开阔视野，增长见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际情况，解决环境治理过程中存在的问题。通过撰写实习报告使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
1.实习目的和任务
(1)接受一次系统而深刻的专业思想教育，增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平，培养从事环境科学相关工作的能力。
(2)理论联系实际，掌握一定的工作能力，积累社会工作经验，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和协同合作的能力，提高自身的综合素质。
2.实习步骤与内容
(1)珠江流域水资源保护局和水利部珠江水利委员会水文局
水利部国家环境保护局珠江流域水资源保护局属水利部和国家环境保护总局双重领导，是水利部珠江水利委员会内单列的副厅级单位，水利部珠江水利委员会水文局是珠江水利委员会的下属机构。为有利于实现珠江流域水资源质量统一管理与监督，珠江流域水资源保护局与珠江水利委员会水文局于 2002 年合署办公，负责珠江水利委员会职责范围内的水资源保护和水文工作，是具有部分水行政管理职能的副厅级事业单位。
[ 主要职责 ]
A.贯彻国家水资源保护、水污染防治和水文管理的法律法规，拟订有关水资源保护、水生态环境建设和水文管理的流域性法规政策。
B.负责流域水资源调查评价,组织流域有关重大建设项目的水资源论证工作,协调流域主要河流河段的水文工作，指导流域地方水文工作。
C.负责流域水资源保护各项工作，组织水功能区划分，实施对饮用水水源地等水域的保护，审定水域
纳污能力，提出限制排污总量的意见，负责省级界限水体、重要水域和直管江河湖库以及跨流域调水的水量和水质监测工作，负责流域内干流和跨省河流的主要河段、省界河道入河排污口设置的审查和监督管理，参与流域内省际水污染纠纷及重大水污染事故的调查处理。
D.参与流域水资源保护规划、水文规划和各项专业规划的组织编制和监督实施，会同有关部门编制流域水污染防治规划。
E.负责流域内重大建设项目的水资源保护论证审查，协助主管部门进行流域内建设项目环境影响报告书的审查，检查监督工程项目执行环境保护规定的情况，负责流域取水许可水质管理及节水减污工作。F.负责流域防汛抗旱防台风和水资源管理所需的水文气象信息的收集、处理、分析和预测预报，协调流域水情测报工作，编制流域水文预报方案。
G.负责流域水文水资源保护的信息管理工作，负责流域水资源保护与水文有关的科学研究和技术交流。H.承办委交办的其它工作
[ 机构设置 ]
(2)我的工作
这次生产实习，我们九个同学都在四楼水文局档案室工作，主要任务是整理水文档案资料，把档案柜的案卷目录和卷内目录输入电脑保存下来，方便日后查找和调用，协助水环境模拟室同事的环评工作。档案类型分为基本测验、潮水位、各类组合以及整编成果，要把各档案分门别类，做到不重不漏、有条不紊，不是想象中的那么简单。我们每个同学都有两个模板，案卷模板分为目录号、案卷号、保管期限、案卷提名、案卷时间、页数、文件份数、分类号、编制单位、附注、备考表说、凭证起号和凭证止号。我们要把案卷盒上的相关信息录入案卷模板的恰当位置，每一个档案柜只要一个案卷表格，如下图所示
卷内模板分为目录号、案卷号、保管期限、顺序号、文件编号、责任者、文件提名、附件、份数、成文日期、页号、页数、附注和分类号。我们要把案卷盒里面的相关文件录入卷内模板的适当位置，每一个案卷盒就要一个卷内表格，如下图所示
3.实习心得与体会
在一个月的生产实习中，我的工作效率并不高，也许是因为我自己一组，其他同学两个人一组，但我觉得最重要的是踏踏实实地工作，一步一个脚印，不要过分追求工作效率，工作质量应该放在第一位。指导老师说我一个人最辛苦，我倒觉得自己比较勤奋，当天的任务要当天完成，我不会拖到下一天，晚一点回学校没关系，小学老师教我明天永远不会有休止，明日复明日，万事成蹉跎。
(1)我学会了细心、专心和耐心，在档案室工作不可避免要面对大量繁琐的新旧档案，长时间做同一样事情，尤其是整理档案资料会很容易让人烦躁，我们必须要保持平常心的状态，细心才不容易出错，专心工作才会有高效率，耐心才能学到真本领。
(2)读万卷书不如行万里路，书到用时方恨少，平时在学校自以为学得不错，但到了真正要用的时候才发现自己有太多不足。不是学得多就有用，更重要的是学得精，通过本次实习，我对自己有了一个全新的认识，学到了一些在课堂上没有的知识。
(3)在工作的过程中，我得到了许多锻炼，我深深体会到什么是团队合作精神，我也学到了队友身上很多优点，感觉团队合作是一件很愉快的事。在水资源保护局工作，我更多了解到环保部门日常工作的运行，感受到这里的工作氛围和文化，我的见识也开阔了许多，为以后工作积累了宝贵的经验。在实习过程中，我的人际交往能力也得到了提高，社会阅历得到加深。
(4)以前我一直欣赏漠阳江的博大，今天有幸亲近珠江，感谢学院和珠江水利委员会给我这次实习的机会，感谢这里的所长、主任、指导老师和各位同事，他们给予我极大的帮助，教会我很多东西，我一定会虚心向大家学习，提高专业技能和心理素质。
(5)珠江是广东人民的母亲河，通过实习，能为保护珠江做点什么，是我的光荣。我一定会好好学习，日后为我国的环保事业贡献一份力量。
第五篇：原创优秀金工实习总结报告
原创优秀金工实习总结报告
说真的，当我接到金工实习通知的时候感到很意外，当时就想，咦，我们高分子专业啥时候跟金工搭上边了？心里很是郁闷，虽然心里一万个不愿意，可是没办法，学生以服从老师命令为天职，实习就实习呗！就这样，一场轰轰烈烈的金工实习拉开了序幕„„
焊工
早晨起床，略感寒冷，雾气甚浓，出奇吓人。洗牙刷脸，从容不迫，走向旗台，钻进校车，踏上征程，我们虽未曾跋山涉水，更加不用说翻山越岭，但是，我们两次横穿铁路，我们可是冒着生命危险去实习呀！一路上，我们叽叽喳喳，交谈甚欢。当校车到达校外实习地点的那一刹那，我们震惊了，那地方如此荒凉，那人烟如此稀少。那个电动闸门居然是手推的，我们无不骇然。下了车以后我们才知道那个工厂是一所废弃的老工厂，并且是学校租来作为我们的实习基地的。走进实习车间，看到很多以前没见过的大小型机械设备，老师一一给我们耐心地讲解，但由于时间有限，老师就没有太过详细的讲解，老师给我们讲解了钳、铣、磨、焊、锻、刨等几个工种。听完了老师的讲解以后，我们分成了四个小组分别在各个老师的带领下开始实习了。老师首先给我们介绍了几种常见的电弧焊，还有焊接的注意点，还详细的给我们讲解了怎样焊接和怎样使用焊条，让我们了解常见的焊接方法（手工电弧焊、埋弧自动焊和气焊等）的过程，所用的设备、材料、工艺及应用实例；了解常见的焊接缺陷和焊接变形。，足足讲了半天才讲完了。在老师的讲解下我们了解了电焊条的组成及各部分的作用，焊条的种类和结构钢焊条牌号的含义及焊条规格（焊条直径）。了解四种常见的接头型式和对接接头的四种常见的坡口型式，坡口的尺寸参数及其作用。了解对接、角接的焊接和多层多道焊。知道了不同空间位置焊缝的焊接：平焊、立焊、横焊、仰焊和管子全位置焊。还有敲击式和摩擦式两种引弧方法。经过了两天的电弧焊实习，我们对电弧焊虽然没完全了解，但也知道了很多关于电弧焊的操作等等。老师还给了我们亲手操作的机会，于是，我们都尝试了一下，感觉不错。做完了电焊，也到了午饭的时间了，于是我们不得不撤退回校了。下午，我们又准时到达了目的地。老师教我们气焊和气割。接着，我们换了一位老师开始学习气割，老师先教我们怎样打开和区别装氧气和液炔的瓶，了解要求会点火灭火等。气割跟焊接差不多，但是还是有区别的，手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和基本原理。要留心观察整个气割过程工件金属并没有熔化，因而切口窄而齐。最好再气割一下铸铁板，注意观察有何不同现象。观摩低碳钢手工气割。观察金属预热温度（注意钢板颜色，设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏
梦 想 从 相 信 开 始创 意 从 筹 资 起 步
并注意此时钢板还没有熔化），然后放切割氧（纯氧）气流束，钢板立即形成窄而齐的切口，它主要是将工件用氧气和液炔产生的火焰割开。但气割的要求也是很高的，气割时要直，而且要将火
焰调节好，不然很难将工件割开，火焰也不能太大，气割过程中要防止回火，一旦发生回火要及时关闭氧气，再关闭液炔。接着由温老师教我们气焊。然后学习怎样使用火枪进行焊丝焊接，焊接时要戴上墨镜，（本文由 点梦时刻倾情奉献）先拿一块铁片放在一块铁块上，然后左手拿焊丝，右手拿火枪，先打开液炔，然后点燃，再打开氧气调节火焰，开始进行焊接。焊接时要细心，不要太快，焊缝要直。温老师也挺逗，他告诉我们在这里可以玩火，但是要玩出水平，我们都被逗乐了。
钳工
老师先给我们放了一段录像，然后讲了一下车间规定，接下来就是我们的实习任务，两个字，简单。我们的实习作业是，起初老师只给了我们一人一块方形铁，要求我们按图示操作。我们要经过锯、锉、钻、磨等几道工序把它做成一个L型铁，怎一个“难”字了得。准备开工：首先是把铁块锯掉我们不需要的定长量，刚开始越锯越慢，后来听老师说那是锯条与铁块之间的摩擦力越来越大，老师让我们在锯缝间或锯条上加上一点油来做润滑剂，之后就容易多了。锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳（转载自中国教育文摘http:/（本文由 点梦时刻倾情奉献）/ 倾情奉献）是，我们都四处溜达，努力寻找，可是，都不是很理想，找个人结婚咋就那么难啊！这不禁让我想起了一句话：哪有那么多白马呀，还是找头驴凑合得了，不然的话最后有可能只剩下骡了。于是，我去找了坤崽搭配，刚开始我们的产品并不称，但是我们同心协力改善了一下我们的作品，结果这样一合，哇塞，好称哦，再和其他组的比起来，我们的作品更胜一筹，我们心里甭提有多高兴了。至此，钳工的实习就完了，提起来真的还有点怀念。好像这就是知识的力量吧！结束的时候大家内心是高兴的，因为大家学到了真正的东西，不管学的是不（本文由 点梦时刻倾情奉献）
是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解拉什么是工人做的事情，对以后工作也有帮助。这次钳工实习我觉得非常有意义，虽然有点累，但我们确实学到了不少钳工知识，年轻人首先应该学会掌握工作经验，学好真正的技术知识，这才是最重要的。因此我非常感谢学校和老师给了我们这么一次难得的实习机会，来锻炼我们的意志。说实在话，有这次实习机会很必要，通过这次实习我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有没有自己想的好，我都会坚持干下去，努力学好技术知识。（本文由 点梦时刻倾情奉献）
设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏
总结：在这次金工实习期间我学到了始终要把安全始终都得放到第一位；动手操作才是实习的最终目的，而不是仅仅靠理论；在操作时细心必不可少；坚持到底才是胜利。一星期的金工实习很快就结束了，实习的时光虽然是劳累而且有点危险，但是我们每个人都觉得它很值，哪怕我们实习完了以后全身酸痛，并且很脏。因为我们过得很充实并且学到了很多有用的知识，我相信老师的辛苦没有白（本文由 点梦时刻倾情奉献）费，我们的努力不会徒劳。同时也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
本文《2012年最新原创优秀金工实习总结报告文摘》来自中国教育文摘，查看更多与相关文章请到http://。
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