第一篇：学习民族团结进步年动员大会讲话
为深入贯彻落实总书记关于民族团结系列重要讲话精神，近日巴里坤镇新市路社区组织党员干部学习了《张春贤同志在自治区民族团结进步年动员大会上的讲话》精神。学习中强调要把握好三个问题，处理好三个关系：坚定不移贯彻执行党的民族政策，对坚持和完善民族区域自治制度不能有任何动摇，旗帜鲜明地反对民族分裂，维护祖国统一，坚决同各种形式的民族分裂活动作斗争。要处理好民族工作与全局工作的关系，民族工作与宗教工作的关系，物质力量与精神力量的关系。
通过这次学习，不仅使大家充分了解到做好民族团结工作的重要性，加强民族团结，维护社会稳定的必要性。社区党员干部也纷纷表示今后要与其他民族同志相互尊重、相互理解、相互学习、共同进步。
学习民族团结进步年动员大会讲话 同志们：
今天，我们在这里召开教育系统“民族团结进步年”动员部署会议，这是贯彻落实自治区党委关于“民族团结进步年”重大部署的具体行动，既是教育系统的动员会，也是一次安排部署会。刚才，吐尔逊伊不拉音厅长传达学习了中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志和中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰同志在自治区“民族团结进步年”动员大会上的重要讲话，传达学习了艾尔肯吐尼牙孜常委在自治区科教、群团系统“民族团结进步年”部署落实会上的重要讲话。这些重要讲话，使我们对于自治区党委在“十三五”开局之年部署安排“民族团结进步年”的重大意义、战略目标、总体要求有了一个整体的了解和把握，同时，也为全区教育系统开展好“民族团结进步年”活动指明了方向。各级教育部门、各级各类学校要结合本单位实际，认真抓好学习，深入贯彻落实。下面，我就教育系统如何贯彻落实党委部署，扎实开展好“民族团结进步年”工作讲几点意见。
一、深刻认识教育系统开展“民族团结进步年”工作的重大意义
总书记强调：“民族团结是我国各民族人民的生命线，做好民族工作最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心”。全区教育系统从学前到高等教育有各级各类学校9800多所，在校生495万，教职工40多万人，占全疆总人口的近四分之一，是民族团结的重要力量。开展好教育系统民族团结工作，关乎每个师生，影响每位家长，带动全部家庭，辐射整个社会，对推进和带动全社会民族团结工作必将发挥重要作用。在各级各类学校深入开展民族团结工作，使民族团结意识深深植根于各族青少年的心中，既是当前一项十分紧迫的工作，更是一项长期的战略工程。当今世界复杂多变，在民族团结、宗教和谐方面，一些国家因为宗教问题，民族问题引发的国家动荡、民族分裂、人民遭殃的例子有目共睹。中国这样的一个大国，这么众多的民族，能够始终保持团结和谐、长期稳定发展，局面来之不易，我们应该倍加珍惜，巩固好来之不易的大好局面。各地教育部门和各级各类学校要深刻认识做好教育系统“民族团结进步年”工作的重大意义，统一思想，提高认识，增强政治意识、大局意识、责任意识，以高度负责的态度，务求实效的精神，切实把教育系统“民族团结进步年”各项工作落到实处，为自治区的民族团结进步年作出我们应有的贡献。
二、全面领会自治区党委“民族团结进步年”决策部署
张春贤书记重要讲话，全面总结了中央新疆工作座谈会以来我区民族团结工作取得的成就，高度概括了巩固民族团结的“七个基础”，提出了我区“民族团结进步年”的总要求，突出强调解决民族问题的“八个坚持”，准确分析了我区民族团结工作“五个并存”新特征，提出开展“民族团结进步年”活动要把握好“三个问题”，处理好“三个关系”，坚持“三个引领”，抓好“四个突出”，实现“四个目标”。对做好民族团结工作提出了明确要求。讲话站位高、思考深，既有很强的思想性、理论性，又有很强的针对性、指导性，也是多年来对自治区民族团结工作成果的总结和经验梳理，为教育系统开展“民族团结进步年”工作指明了方向。我们一定要紧紧围绕自治区党委开展“民族团结进步年”提出的总要求、总目标，以“融情聚力，共圆梦想”为主题，通过上下联动、共同努力，使各级教育部门和学校贯彻落实党的民族宗教政策体制机制进一步完善，民族团结成效进一步提升。实现人人有民族团结微行动、班班有民族团结先进事迹、校校有民族团结学习标兵、县县有民族团结示范校园、处处有民族团结学习榜样，确保“民族团结进步年”活动取得实效，在全区起到引领示范、带动辐射作用。教育系统是出思想、出知识、出人才的地方，有条件和优势走在自治区民族团结进步工作的前列，具备搞好民族团结的工作基础、环境基础、人才基础。特别是这些年来，各级各类学校在民族团结工作中，都有很多好的做法和经验，值得宣传，值得推广，需要进一步发挥好我们的优势。
三、着力把握教育系统“民族团结进步年”工作重点
长期以来，自治区教育系统高度重视民族团结工作，各级各类学校紧密结合实际，发挥学校优势，坚持在环境中浸润、在体验中升华、在活动中培养、在网络中传递、在各项工作中渗透，学校民族团结工作取得了显著成效，为自治区民族团结进步事业作出了重要贡献。
为做好教育系统“民族团结进步年”前期准备，我们3月上旬派出6个调研组，分赴14个地州、32个县市、23所高校、90所中职和中小学，就民族团结工作进行专题调研，召开各层面座谈会117场次，直接座谈1670人次，随机走访师生367人次，初步收集了158个民族团结先进集体和个人典型事迹，摸清了底数、找准了问题，为统筹做好教育系统“民族团结进步年”工作奠定了基础。在广泛调研的基础上，我们的实施方案已经形成，需要结合自治区的方案进一步修改完善后印发。各地各学校不要等，可以按照今天的动员部署，紧密结合实际，迅速启动，做好行动方案的起草工作，高质量抓好工作落实。要突出抓好以下十项重点工作： 一是抓学习教育。重点抓好张春贤书记、孙春兰部长和艾尔肯吐尼亚孜常委的讲话的学习和《自治区民族团结进步工作条例》的学习。把“三个讲话”“一个条例”作为我们学习的重点，要在深化认识上下功夫，在学深学透上下功夫，特别要注意学习的形式、方式，增强学习的质量和效果。通过学习，让广大师生领会有关领导讲话精神、法律法规，把各族师生的思想认识统一到自治区“民族团结进步年”部署要求上来。
二是抓主题宣讲。张春贤书记强调：“民族团结宣传教育要充分发挥各级各类宣讲团特别是草根宣讲员的作用，讲透党和政府关心关怀和带来的巨大变化，讲明新疆各族干部群众发挥主体作用取得的成绩，讲准党的民族宗教政策及《民族团结进步工作条例》等法律法规，讲清宗教极端思想的危害和现代文化的引领方向，讲好民族团结的动人故事”。各级各类学校要大力宣讲党和国家的援疆政策;理直气壮地宣讲党的恩情、国家的支持;宣讲自治区成立60年来经济社会特别是教育事业取得的辉煌成就;宣讲身边民族团结典型事迹;宣讲爱国主义、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”、“五个认同”、强化新疆“三史”、“一反两讲”、防范抵御“双泛”等专题宣讲;自治区教育工委、教育厅将组建专家、教师、大学生宣讲团，开展各个层面巡回宣讲。各地、州、市、各学校要抽调得力骨干组建本级宣讲团，深入挖掘基层一线草根宣讲员，面向广大师生宣讲，保证宣讲覆盖面;要充分发挥教育系统知识分子聚集，人才众多的资源优势，既要面向师生，又要服务社会，提高宣讲质量，扩大宣讲效果。要注重区分对象和层次，针对不同对象和受众特点，突出不同宣讲主题和内容，做到上接天线，下接地气，通俗易懂，喜闻乐见，入脑入心。三是抓阵地建设。要把民族团结教育纳入国民教育，使民族理论、民族知识进教材、进课堂、进头脑。各级各类学校要开好民族团结课程，小学进行中华民族大家庭教育，初中进行民族团结常识教育，高中阶段进行民族宗教政策教育，中高等学校将民族团结教育内容有机融入思想政治课和“形势与政策”等教育教学中;要根据学生成长特点和认知规律，因地制宜，拓宽方法途径，广泛开展民族团结实践活动。要聘请老党员、老干部、老模范担任政治辅导员和义务宣讲员，提高民族团结教育的有效性，增强民族团结实效。
四是抓融情实践。要推进有条件学校实现民汉合校、学习混合编班、住宿混合同舍、活动混合编队，让各族青少年从小玩在一起、学在一起、生活在一起、成长在一起。要大力开展南疆与北疆、城市与农村、新疆与内地学校结对子活动，开展班与班、老师与学生、老师与家长、学生与学生结对子活动。发挥各地教育援疆优势，推进新疆与内地学校结对子全覆盖。
五是抓微小行动。张春贤书记指出：“要善于将热爱祖国的大道理细化为爱新疆、爱家乡的小道理，将维护民族团结的大道理细化为爱亲人、爱邻居、爱同事、爱同学的小道理”。要以一个个“微行动”汇聚成巨大正能量。一要解决“微问题”。致力于解决各族师生工作、学习和生活中遇到的不利于民族团结的实际困难和问题;二要讲“微故事”。教育系统将举办民族团结“微故事”征文和讲“微故事”大赛，以各族师生身边点滴小事为题材，用身边的人讲身边的民族团结事;三要践行“微言行”。使民族团结微观化、生活化，在细微之处践行民族团结，成为各族师生的生活风尚、生活习惯和生活方式;四要建设“微媒体”。充分发挥“丝路新语”微信平台作用，运用手机网络资源，建立微信群等公共平台，传递民族团结正能量。
六是抓重点工程。今年将在全区开展“四好老师”教育实践活动，使广大各族教师牢记“三重身份”，增强教书育人使命感责任感;实施“万名教师访民情”、“万名教师大家访”、“万名大学生实习支教”、内地学生教育管理“百千万”工程，即：百名家长到内地学校参观考察、千名内地民族班学生班主任来疆家访、万名在内地学习的新疆籍学生暑期返乡集中宣讲，让各族师生实践活动中不断践行和维护民族团结。
七是抓脱贫攻坚。发展是民族工作的立足点，是解决民族地区所有问题的关键。要坚持教育精准扶贫，落实向南疆、边远农牧区和城镇薄弱学校倾斜政策，完善南疆高考招生计划单列、双语班学生招生制度。有序推进内高班毕业生招生制度改革，落实家庭经济困难学生补助政策，继续实施农村义务教育学生营养改善计划，做好教育援疆项目对接和统筹协调工作。进一步完善国家、自治区贫困学生资助政策，努力完成好教育脱贫任务。
八是抓教育质量。教育教学质量始终是国家发展的核心问题，关系到人才培养质量，是每一个孩子父母的期盼，是老百姓期待和关注最多的问题。教育部、新疆教育厅年度工作会议和南疆教育质量推进工作会议都已经召开了，我们也连续出台了有关提高教育教学质量的一系列政策，下一部重点是抓好落实，各级教育部门和学校都要不断增强质量意识，提高抓质量的能力和水平。特别是双语教育，双语教育质量是南疆教育质量的核心，要坚持积极、稳妥、有效原则和“四个毫不动摇”的方针，推进双语教育改革发展。指导各地坚持因地制宜、分区规划、分类指导、分步实施的工作方针，认真落实双语教育十年规划。
九是抓文化引领。张春贤书记强调：“文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂”。各级各类学校要广泛开展生动活泼、健康向上的校园文体活动和各民族优秀传统文化展演活动，着力增强对中华文化的内心认同，培育中华民族共同体意识。要从小抓起，从幼儿园抓起，把爱我中华的种子埋入孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在幼小心灵生根发芽。
十是抓创建工作。民族团结的生命力在于实践，实践的活力在于创新。要不断创新机制，改善方式，开拓更多民族团结渠道和载体。要按照自治区高校、中学(中职)、小学《民族团结进步创建活动示范学校规程》，广泛开展民族团结进步示范学校创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹，带动和形成人人讲民族团结话，人人做民族团结事，人人争做民族团结模范的浓厚氛围。
四、切实解决好各族群众关心的与教育相关的突出问题
张春贤书记强调：“推进新疆民族团结进步事业，要找准民族感情的共鸣点和群众利益的结合点，既要从大处着眼，顶层设计，又要从小处入手，破解难题”。张春贤书记讲话针对各族群众多年来反映的突出问题，提出的27项举措，各级教育工委、教育行政部门和学校都要对照梳理，要主动担当，积极认领，对号入座。经过梳理，与教育相关的问题有15项，需要我们提出对策，加以落实。
1、关于“保障区域内各民族一律平等”方面，提出“南疆各民族实行同等教育优惠政策。切实解决好南疆教师反映的突出问题，让他们安下心来，扎根南疆”。要进一步扩大南疆招生计划单列，下功夫解决南疆双语教师数量不足，质量不高的问题。我们已经制定相关措施，尤其南疆更要在这方面下功夫。
2、关于“培养选拔一大批各民族干部”方面。教育系统是人才聚集的基地，要把人才优势转化为为社会服务、经济发展的生产力;要特别重视对优秀少数民族干部和懂少数民族语言的汉族干部的选拔任用。教育系统本身就是培养人才、输送人才的基地，我们要很好地利用和发挥好这一优势，培养选拔更多更优秀各行各业需要的人才。
3、关于“加大向内地派出工作人员”方面，提出“加强新疆籍人员服务管理，在已派7个工作组基础上，今年再向北京、辽宁派出服务管理工作队，同时从未就业大学毕业生、社区干部、教师中选拔一批适合人员，赴内地加强10多万新疆籍少数民族学生的服务管理”。我们正在制定实施方案。要在过去每年安排400多人的基础上，进一步扩大选派规模。这也需要各地、各学校的大力支持与配合。
4、关于“嵌入式居住要有明显进步”方面，提出“乌鲁木齐市要统筹考虑各民族分布、居住、学习、就业等状况，发挥规划引导作用，加快公共服务设施建设和合理布局，创造各民族群众嵌入式居住的良好环境”。教育系统统筹学校布局，要在嵌入式发展地区特别是城市加大双语学校建设。
5、关于 “因地制宜推进双语教育”方面，提出“双语教育的两种教学模式是行之有效的，要坚定不移推进。同时要考虑各地实际，因地制宜，不高一刀切。南疆农村一些不具备条件的地方和北疆一些农牧区学校，可以选择一些符合实际的教学方式。要尊重现实实际，尊重发展阶段，采取适合的额教学模式，注重实际效果，重在提高质量”。各级教育部门都要着重在加强双语师资队伍建设上下功夫，在有效管理上下功夫，在提高质量上下功夫，在强化学校领导、教师政治责任上下功夫。不要再在模式上争论，不管那个模式，重点在提高质量上做文章。关键是效果，核心是质量。通过这次会议，一定要很好统一思想，排除各种干扰，坚决落实“四个毫不动摇”。
6、关于“依法规范进清真寺人员问题”方面，提出“要坚持思想的问题用思想的方法去解决，加强正面引导，做好各方面人员思想教育工作。柔性做好不适宜进寺人员的劝阻工作”。要加强控辍保学，保证让学龄儿童接受学校教育。重点是正面引导，科学疏导，人性化管理，避免过于生硬的言辞，不给“三股势力”炒作的口实。
7、关于 “加强小学初中双语教材建设”方面，提出“积极发挥双语教材在民族团结、‘五个认同’教育方面的功能，把民族团结、‘五个认同’理念贯穿到学生教育全过程和各环节”。要落实意识形态责任，加强教材审查，确保地方教材、校本教材政治关。
8、关于“加强少数民族语言文字的翻译工作”方面，提出“相关高校要扩大少数民族语言专业面向汉族学生的招生名额，培养一大批懂少数民族语言的汉族人才”。有关高校要根据实际，整合力量和学科，培养更多翻译人才队伍，培养质量是关键。
9、关于“积极推进驻疆企业吸纳当地少数民族群众就业”方面，提出“要落实好驻疆企业、各类援疆项目、政府投资项目新增用工70%以上用于吸纳当地劳动力的要求，并且尽可能多地吸纳当地少数民族群众就业。企业招聘考试要对少数民族群众给予一定照顾”。各高校、职业院校要积极推进校企合作，特别是与驻疆、援疆省市企业合作，加大联合招生，实习实训、产学研结合力度，提高培养质量和就业竞争力，促进少数民族毕业生更好就业。
10、关于“加强儿科医生培养”方面，提出“恢复设立新疆医科大学儿科专业，多渠道加强儿科医生的培养培训”。新疆医科大学已经落实，今后，要根据人才需求，调整招生规模，落实招生计划。
11、关于 “培养各民族艺术人才”方面，提出“扩大新疆艺术院校和高校艺术系招生规模”。有艺术专业的高校，要加快民族艺术人才的培养，根据办学实际，尽快拿出关键人才、紧缺人才招生培养方案。
12、关于 “保护各民族传统文化，鼓励使用本民族语言创作”方面，提出“对维吾尔族‘木卡姆’‘麦西热甫’，柯尔克孜族‘玛纳斯’，哈萨克族‘阿肯阿依特斯’，蒙古族‘江格尔’等文化遗产，要加大保护力度”。各高校要认真梳理有关领域优秀传统文化遗产相关学科、专业，要重点建设，加大投入，传承保护，创新发展。
13、关于“加强中医民族医药继承创新和人才培养”方面，提出“加强专科专病学科带头人和技术骨干培养，造就一批领军人才和中青年专家。试点举办中医民族医实验班，从小培养真正能传承和弘扬中医民族医的人才”。新疆医科大学、维吾尔医专，要调整专业结构，加强这方面学科建设。
14、关于“狠抓干部作风”方面，提出“要聚焦群众反映强烈的突出问题，严肃纠正四风问题和党政机关干部不作为问题”。要坚决杜绝在招生入学、职务晋升、基建工程、招标采购、项目审批、经费管理等方面批条子、打招呼、托关系的现象，坚持办事公道、行为正派，有效治理“门难进、脸难看、事难办”的问题增强各级机关服务意识、群众意识。
15、关于“发挥好对口援疆在促进民族团结中的作用”方面，提出“要把凝聚人心、促进交往交流交融作为对口援疆的突出任务，主动吸纳当地群众参与援疆建设各项活动，让新疆和内地各族群众走动互动起来，真正把对口援疆工作打造成加强民族团结的工程”。各地都要总体筹划，制定可行性方案，主动协调，争取援疆省市支持，加强新疆学校、家长与内地的交往交流。
以上十五条是春贤书记从自治区层面回应和解决突出问题的27条具体措施中与教育直接相关的举措，并明确了时限，各级教育行政部门和学校都要把上述群众反映强烈的突出问题作为教育系统“民族团结进步年”的重要任务，认真对照，分解任务，明确责任，规定时限，归口落实，逐一细化，制定措施，明确路线图。27条中其它12条，或多或少与教育系统也有一些联系，教育系统也要认真思考，积极主动配合相关部门做好对接。我们要向自治区党委看齐，这些问题是长期思考研究的成果，有些问题看似很小，但在实际生活中对民族团结影响很大。各级教育部门和学校要结合本地、本单位实际，进一步梳理影响民族团结的相关问题，以坚决有力的举措，切实解决这些问题，补齐教育系统民族团结短板，推进民族团结进步事业不断发展。
五、切实加强对“民族团结进步年”工作的组织领导
一是加强组织领导。各级教育行政部门和各级各类学校要从推进民族团结进步事业发展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。各级教育行政部门和学校都要成立相应领导小组，具体协调、指导基层工作落实。这是自治区党委的刚性要求。
二是落实主体责任。学校是民族团结进步工作的主体。教育系统各级党组织和各级各类学校要增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，把民族团结进步年活动摆上重要日程，抓好统筹协调，认真履行民族团结进步创建工作主体责任，建立工作进展台账，层层落实责任，确保民族团结年活动有效开展。
三是重视舆论宣传。充分运用各种媒体，加强网络宣传和网上互动，广泛宣传工作进展、工作经验、先进典型，切实营造浓厚的正面宣传舆论氛围。把民族团结宣传教育与学校教学、科研、管理、服务工作结合起来，使民族团结进步年活动成为宣传普及党的民族理论、民族政策法规、民族基本知识和民族团结宣传教育的过程。
四是抓好活动落实。民族团结进步不能只提提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。各地教育行政部门和学校要牢牢把握民族团结进步年活动主题，不断创新工作思路，要充分考虑教育对象的特点，紧密结合师生的思想实际，注重贴近师生的工作、学习和生活，做到区别对象、区分层次、落到基层、有的放矢，不搞一刀切。各地教育部门和学校要按时报送民族团结进步年活动落实方案，要建立定期汇报制度，及时报送工作进展动态、好经验好做法以及取得的实效。
五是加强检查指导。各地、各学校要按照自治区党委的总体部署和自治区教育工委、教育厅“行动方案”要求，紧密结合实际，细化落实方案，加强检查指导，有序推进工作的落实，坚决防止形式主义、走过场。要把“民族团结进步年”开展情况纳入年终考核，作为单位、部门、个人奖惩的重要条件。各地、各学校都要加强指导，逐级对所属单位民族团结进步年工作进展和效果进行督查检查，总结经验，发现问题，及时通报，抓好整改;对所属基层单位重视不够、落实不力，甚至发生重大问题的单位和个人，应当严肃追责。
同志们，伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的事业。民族团结进步是一项长期、光荣而艰巨的任务。目标在前，责任在肩。让我们在自治区党委正确领导下，凝心聚力，携手奋进，扎扎实实开展民族团结进步年各项工作，共同谱写民族团结新篇章，为“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”，实现新疆社会稳定和长治久安做出新的更大贡献!
学习民族团结进步年动员大会讲话
3月28日，新疆召开“民族团结进步年”动员大会。为深入贯彻落实总书记关于民族团结系列重要讲话精神，落实好第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面推进新疆民族团结进步事业，自治区党委决定，今年在全疆开展“民族团结进步年”活动。
民族团结进步年的总要求：深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结大大向前推进一步。
中共中央政治局委员、自治区党委书记、新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委张春贤在大会上发表重要讲话，对“民族团结进步年”进行动员。中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰专程来疆出席大会并作重要讲话。
张春贤在讲话中说，党中央非常重视新疆民族团结工作。总书记、俞正声主席等中央领导同志多次就新疆民族团结工作、开展民族团结进步年活动作出重要指示、批示，充分体现了党中央对新疆民族团结工作的特殊重视。我们要深入学习领会，抓好贯彻落实。
张春贤指出，要坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，把握民族团结进步年的正确方向。民族团结是新疆各族人民的生命线。中央新疆工作座谈会以来，在党中央坚强领导和援疆省市大力支持下，自治区党委从大处着眼、从小处入手，多措并举，采取了一系列有效措施，巩固和发展了民族团结的民心基础、社会基础、群众基础、法治基础、情感基础、思想基础和实践基础，民族团结工作取得了明显成效。在这种形势下，开展民族团结进步年活动，采取一些实质性、大力度的举措，解决影响民族团结的深层次突出问题，把新疆的民族团结再大大向前推进一步，既是维护新疆社会稳定和长治久安的需要，目前也具备了初步条件。
张春贤指出，开展民族团结进步年活动，是深入贯彻第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，对新疆民族团结进步工作的全面谋划和顶层设计，是回应突出问题、开创民族团结进步事业新局面的重大举措，是实现全面建成小康社会决定性阶段良好开局、夯实新疆社会稳定和长治久安基础的必然要求。
张春贤强调，要加快全面建成小康社会进程，继续实施第7个“民生建设年”;要促进各民族交往交流交融，牢固树立中华民族共同体意识;要尊重差异，习俗的问题用尊重的态度去对待，营造尊重各民族文化、风俗习惯的社会氛围;要增强中华文化认同，积极培养中华民族共同体意识;要坚持“四个毫不动摇”，大力推进双语教育，解决好双语教师短缺问题。鼓励各民族干部群众互相学习语言，开展多种形式的双语学习活动。要创新民族团结载体和方式，发挥领导干部带头示范作用，抓好青少年教育这一基础性工程。同时要重视做好城市民族工作。
张春贤指出，要切实解决各族群众关心的突出问题，引领民族团结向前迈进。推进民族团结进步事业，要找准民族感情的共鸣点和群众利益的结合点，既要从大处着眼，顶层设计;又要从小事入手，破解难题。今年自治区党委、政府在深入调研的基础上，针对各族群众多年来反映的突出问题，将采取一系列坚决有力的措施。各地都要把发现和解决本地区各族干部群众反映强烈的突出问题作为民族团结进步年的重要任务，推进民族团结进步事业不断发展。具体包括：保障区域内各民族一律平等;领导干部带头，以上率下，各民族领导干部带头与各民族群众交朋友;培养选拔一大批各民族干部;完善流动人口管理，5月1日起不再使用便民服务卡;适应开放需要，深化护照签发管理改革;今年在疆内率先解决少数民族证件不规范不统一的问题，方便各族群众工作学习生活;解决好执法领域影响民族团结的问题;主动作为，为新疆各族干部群众到内地出差办事创造更好条件;加大向内地派出工作人员，加强新疆籍人员服务管理;在全疆开展农村土地清理;嵌入式居住要有明显进步;因地制宜推进双语教育;加强小学初中双语教材建设;加强少数民族语言文字的翻译工作;积极推进驻疆企业吸纳当地少数民族群众就业;加强儿科医生培养;保护好具有民族特色的喀什高台民居;培养各民族艺术人才;保护各民族传统文化，鼓励使用本民族语言创作;加强中医民族医药继承创新和人才培养;狠抓干部作风建设;发挥好兵团在促进民族团结中的作用;发挥好对口援疆在促进民族团结中的作用等一系列举措。
张春贤强调，坚持依法管理，落实好《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》。
用法律来保障民族团结，是坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，推进新疆治理体系和治理能力现代化的体现和要求。只有树立对法律的信仰，各族群众自觉按法律办事，民族团结才有保障，民族关系才会牢固。要把宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》作为推进民族团结进步事业的有力抓手，推进民族团结进步工作法治化、规范化。张春贤指出，要加强党对民族团结进步工作的领导。把民族团结进步年活动与“两学一做”学习教育结合起来，加强民族团结重大问题研究，完善民族团结进步工作的领导体制和工作机制，发挥好“三支队伍”带头作用，形成推进民族团结的强大合力。
中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰在讲话中指出，近年来，新疆在促进民族团结进步方面做了大量工作，取得了明显成效。各民族交往交流交融不断加深，相互之间的走动交往日益增多，各族群众之间的理解、信任不断增强。经济社会发展和民生改善成效显著，实施了一大批民生工程，帮助解决了许多关系群众切身利益的突出问题，得到了广大群众的衷心拥护。大力开展民族政策宣传教育，民族团结氛围进一步增强。做好新疆民族团结工作，事关实现新疆社会稳定和长治久安的总目标，事关祖国统一和边疆巩固，事关各民族共同进步和中华民族伟大复兴。要深入贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，进一步巩固和深化新疆民族团结工作的积极成果，不断凝聚民族团结的强大正能量。
自治区党委副书记、自治区主席雪克来提扎克尔主持大会并作总结讲话。他说，这次会议是全面推进新疆民族团结进步事业的一次非常重要的会议，在新疆工作中具有里程碑意义。张春贤书记、孙春兰部长的重要讲话，论述深刻、内涵丰富，为我区做好当前和今后一个时期民族团结工作指明了方向。全区各地、各部门、各单位要把学习贯彻这次会议精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，认真学习、深刻领会张春贤书记和孙春兰部长重要讲话精神，切实把思想统一到这次会议精神上来，充分认识做好新时期民族团结进步工作的极端重要性，深刻理解自治区党委对我区民族团结进步工作的基本判断，准确把握自治区党委对民族团结进步年活动的总体要求和基本遵循，认真贯彻中央和自治区党委的要求，加强组织领导，形成强大合力，加强宣传领导，积极引导各族干部群众了解政策、增强信心，凝聚力量、振奋精神，切实把民族团结进步年活动的工作部署落实到位，营造各民族大团结的浓厚氛围，努力把我区民族团结进步事业全面推向前进。
大会以电视电话会议形式召开，开至县一级。与会人员围绕张春贤书记和孙春兰部长的重要讲话以及如何做好自治区民族团结进步年相关工作进行了认真学习、深入讨论。
第二篇：民族团结进步年动员会讲话
民族团结进步年动员会讲话
加马力丁 2016年？月？日
同志们：
今天，我们召开动员大会，主要目的是：全面贯彻落实中央新疆工作座谈会、十八届中央纪委六次全会、自治区党委八届十次全委（扩大）会议、自治区纪委八届六次全会和自治州开展“民族团结进步年”、自治州创建全国民族团结进步模范州动员会精神，进一步凝我办各族干部职工的意志和力量，推进全县跨越式发展和长治久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。
下面，我讲几点意见：
一、提高认识、坚定信心，不断增强创建活动的责任感、使命感和紧迫感
民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。促进各族人民相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，民族团结进步工作取得了显著成就，在经济发展、社会进步和维护稳定中发挥了重要作用，作出了积极贡献。开展创建民族团结进步模范单位活动，是在新的历史时期，巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系的重大举措。我们应当而且必须肩负起这一历史重任，我们有信心、有条件、有能力去实现创建民族团结进步模范单位这一目标。
在这样的新形势下，开展创建活动，更是有着重大的现实意义和深远的历史意义。卫生系统上下一定要坚定信心，深刻认识新形势下“创建民族团结进步模范单位”活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，切实抓紧抓实抓好抓出成效，以实际行动不断开创各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。
二、明确目标、抓住关键，扎实有效地开展创建活动
“创建民族团结进步模范单位”活动是一项系统工程，时间紧迫、任务繁重、要求严格、工作艰巨。为确保“民族团结进步模范单位创建”活动扎实而有效开展，我办结合实际抓紧制定具体措施，迅速行动起来，切实抓好贯彻落实。同时，一定要突出重点、抓住关键，抓好各项创建工作，力争获得民族团结进步模范单位，实现我办民族团结进步创建工作常态化管理。
三、深入宣传、提高认识。
要做好治蝗办的各项工作，离不开各民族之间的相互团结，为了做好民族团结工作，学习贯彻党的民族政策和加强民族团结工作放在重要的地位。定期学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》,重视对干部职工进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的民族政策和民族团结相关知识的教育。建立定期政治学习制度，组织干部职工学习讨论党和国家的方针和政策，学习邓小平理论中有关民族、宗教问题的重要论述。及时传达、学习和讨论中央、国务院和自治区、伊犁州党委下发的有关民族、宗教政策和民族团结方面的重要文件等。
四、精心组织，狠抓落实
按照州畜牧兽医局安排部署，结合一年一度的民族团结教育月活动，开展贯彻民族政策、增强民族团结的教育活动，要检查单位干部职工遵守民族团结公约情况，切实解决民族团结方面存在的问题。在干部职工中，大力宣传“三个离不开”和“五个互相”的思想，努力使单位全体工作人员做到人人树立民族团结思想，人人都懂民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的好事，使民族团结工作渗透到我办各项工作的方方面面。
注意培养、使用少数民族干部，积极支持少数民族专业技术人员参加业务培训，提高业务能力。积极开展民族团结进步模范评选活动，根据民族团结进步模范评选要求，评选出相应的模范科室、模范个人和四个模范家庭等。
同志们，民族团结进步是全县各族人民的共同事业，我相信通过开展民族团结创建活动，在今后的工作中，我办党支部将不断努力，使民族团结创建更富有成效，将民族团结创建工作不断引向深入，为伊犁各民族共同发展、共同进步，长治久安做出贡献。
第三篇：学习民族团结进步年心得
“民族团结进步年”示范宣讲心得体会
曹文娟
布尔津县窝依莫克乡寄宿制中心小学
2016年5月27日我参加了自治区教育厅成立的“自治区教育系统开展民族团结进步年示范宣讲”活动中在听了由自治区教育厅宣讲团张玲教授宣讲的开展“民族团结进步年”活动谱写民族团结进步事业新篇章中分感受到正所谓“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。” 不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。
2014年4月。中共中央总书记，国家主席习近平到新疆考察反复强调：民族团结是发展进步的基石，新疆的问题，最难最长远的就是民族团结的问题。
2016年28日，自治区召开“民族团结进步年”动员大会。张春贤在大会上发表重要讲话，对“民族团结进步年”进行动员。
开展民族团结进步年活动的目的：民族团结是新疆各族人民的生命线。开展民族团结进步年活动，采取一些实质性、大力度的举措，解决影响民族团结的深层次突出问题，把新疆的民族团结再大大向前推进一步，既是维护新疆社会稳定和长治久安的需要，目前也具备了初步条件。
首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
坚持中国特色解决民族问题的正确道路。即“八个坚持”：坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持打牢中华民族共同体的思想基础，坚持依法治国。
进各族群众之间相互走动、相互信任、相互欣赏、相互学习、相互支持。深入挖掘和广泛宣传民族团结进步模范人物的先进事迹，依法妥善处理好涉及民族因素的问题，切实保障少数民族群众的合法权益，坚持反对分裂维护稳定，就要进一步加强民族团结。
作为一名教师，自身一定要勇敢坚定地站在反分裂斗争的第一线，弘扬民族精神，维护民族团结，亮明观点、表明态度，要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，我们应该以身作则，用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结，加强“四个认同” “三个离不开”思想，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话，像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍惜生命一样爱护民族团结。
第四篇：民族团结进步年
“民族团结进步年”应知应会50题
“民族团结进步年”应知应会50题
1、新疆维吾尔自治区 “民族团结进步年”动员大会何时何地召开？ 答：自治区 “民族团结进步年”动员大会于2016年3月28日在乌鲁木齐举行。
2、民族团结五个一内容是什么？
答：科级以上干部每人联系一名村（居）民，一名教师（医生）、一名基层干部（村党支部书记、副书记或大学生村官）、一名宗教人士、一名个体工商业者。
3、民族团结是什么的重要基础？
答：民族团结是社会稳定和长治久安的重要基础。
4、什么是各族人民的生命线？ 答：民族团结。
5、新疆的问题最长远的是什么问题？ 答：民族团结。
6、新疆连续几年开展了民生建设年？ 答：6年。
7、民族团结进步年总要求有哪些？
答：深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结大大向前推进一步。
8、“八个坚持”内容是什么？
答：一是坚持中国共产党的领导；二是坚持中国特色社会主义道路；三是坚持维护祖国统一；四是坚持各民族一律平等；五是坚持和完善民族区域自治制度；六是坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展；七是坚持打牢中华民族共同体的思想基础；八是坚持依法治国。
9、什么是我们党处理民族关系、解决民族问题的伟大创举？ 答：坚持中国特色解决民族问题的正确道路。
10、“三个引领”的内容是什么？ 答：理念引领、问题引领、实践引领。
11、“七个坚持”理念是什么？
答：一是坚持政治坚强；二是坚持变化变革；三是坚持文化引领；四是坚持法治秩序；五是坚持民生优先；六是坚持生态立区；七是坚持基层重要。
12、实现“四个目标”的内容是什么？
答：一是推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑，实现民族团结教育全覆盖；二是推进民族团结进步创建活动“八进”，实现人人参与民族团结创建；三是推进各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。
13、抓好“四个突出”的内容是什么？
答：一是突出改善民生这个首要任务；二是突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点；三是突出依法管理这个基本方略；四是突出党的领导这个政治保证。
14、什么是解决民族地区各种问题的总钥匙？ 答：发展。
15、自治区“十三五”《规划纲要》明确了今后五年的奋斗目标和主要任务，最核心的要求是什么？
答：确保新疆同全国一道，同步建成全面小康社会。
16、什么是民族工作的重要基础，也是首要任务？ 答：改善民生。17、2016年自治区继续开展第七个民生建设年，实施了几类几项民生项目？
答：25类100项。18、2016年，我们将什么作为第一目标？ 答：就业。
19、什么活动是维护社会稳定和长治久安的治本之策，也是加强民族团结的重要载体和平台? 答：“访惠聚”活动。
20、什么是新疆民族工作的战略重点？ 答：加强民族团结和培育中华民族共同体意识
21、什么是促进民族团结、化解民族隔阂的核心和关键？ 答：各民族的交流交融。
22、什么是党的民族政策的基石？ 答：各民族一律平等。
23、坚持各民族一律平等，前提是什么？ 答：前提是切实尊重民族差异。
24、什么是民族差异的最直接表现？ 答：风俗习惯的不同。
25、贯彻执行党的民族政策很重要的一条是什么？ 答：尊重差异、尊重风俗习惯。
26、加强中华民族大团结，长远和根本的是什么？
答：增强文化认同，建设各民族精神家园，积极培养中华民族共同体意识。
27、什么是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂？ 答：文化认同。
28、“新疆精神”的内容是什么？
答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
29、什么是人与人相通的重要环节？ 答：语言相通。
30、什么是促进交往交流交融的重要手段和方式，具有非常重要的意义？
答：各民族互学语言。
31、什么是民族团结工作的重要抓手？
答：“民族团结宣传教育”和“民族团结进步创建”。
32、促进民族团结，关键是什么？ 答：领导带头、示范引领。
33、各级领导干部如何争做“四强”“三力”新疆特色好干部，当好民族团结带头人？
答：要增强看齐意识，向党的民族政策看齐，向“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准看齐，向民族地区“三个特别”好干部标准看齐。
34、什么是坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，推进新疆治理体系和治理能力现代化的体现和要求？ 答：用法律来保障民族团结。
35、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》何时颁布实施？ 答：2016年1月1日起颁布正式实施。
36、对涉及民族因素的问题如何处理？
答：要坚持依法妥善处理，是什么问题就按什么问题处理，该依什么法就依什么法。
37、如何对待涉及民族因素的人内部矛盾？
答：要采取教育、协商、调解的办法来化解最大限度地团结大多数，最大限度地孤立和打击极少数。
38、如何对待对于极少数蓄意破坏民族团结、煽动民族分裂、危害社会稳定、国家安全和祖国统一的犯罪分子？
答：要坚决依法打击，坚决维护社会秩序和各族群众合法权益。
39、“四强”干部指什么？
答：做具有新疆特色的好干部要争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部。
40、什么是做好民族工作的根本保证，也是各民族大团结的根本保证? 答：党的领导。
41、“民族团结进步年”活动由来 答：为深入贯彻落实总书记关于民族团结系列重要讲话精神，落实好第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面推进新疆民族团结进步事业，自治区党委决定，今年（2016年）在全疆开展“民族团结进步年”活动。
42、哈密市、伊吾县“民族团结进步年”动员大会何时召开? 答：分别是2016年4月13日，2016年4月19日。
43、“一个坚定”是什么？
答：坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。
44、“处理好三个关系”是什么？
答：即处理好民族工作与全局工作的关系，民族工作与宗教工作的关系，物质力量和精神力量的关系。
45、如何“坚持依法管理”？
答：坚持依法管理，就是要落实好《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》。用法律来保障民族团结，是坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，推进新疆治理体系和治理能力现代化的体现和要求。
46、“五同五融情”具体指？ 答：即同唱歌跳舞、同读书、同过节日、同参加运动、同过参与活动；感恩融情、学习融情、娱乐融情、交流融情、成长融情。
47、不断强化“五个认同”是指？
答：不断强化对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。
48、民族团结进步年活动结合的学习教育活动是什么？
答：要加强党对民族团结进步工作的领导，把民族团结进步年活动与“两学一做”学习教育结合起来。
49、“四个目标”是什么？
答：实现“四个目标”，一是推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑，实现民族团结教育全覆盖；二是推进民族团结进步创建活动“八进”，实现人人参与民族团结创建；三是推进各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。
50、伊吾县“切实解决各族群众关心的突出问题”包括什么？ 答：具体包括：保障区域内各民族一律平等;领导干部带头，以上率下，各民族领导干部带头与各民族群众交朋友;培养选拔一大批各民族干部;完善流动人口管理，5月1日起不再使用便民服务卡;适应开放需要，深化护照签发管理改革;解决少数民族证件标准化问题，方便各族群众工作学习生活;解决好执法领域影响民族团结的问题;主动作为，为县各族干部群众到外地办事创造更好条件;加大向务工、经商较集中地派出工作人员，加强伊吾籍人员服务管理;在全县开展农村土地、草场清理;巩固完善嵌入式居住成果;因地制宜坚定不移的推进双语教育;依法规范进清真寺人员的问题;严格朝觐人员名额的落实与管理;解决城市隔天下葬穆斯林群众尸体停放问题;规范小学初中双语教材;加强少数民族语言文字翻译工作;积极推进驻伊企业吸纳当地少数民族群众就业;加强儿科医生培养;培养各民族艺术人才;保护各民族传统文化，鼓励使用本民族语言创作;加强中医民族医药继承创新和人才培养;狠抓干部作风建设;发挥好兵团和解放军、武警部队在促进民族团结中的作用;发挥好对口援疆在促进民族团结中的作用等25项举措。民宗委供稿
第五篇：民族团结进步年
民族团结故事征文
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话”中国，有五十六个名族，一起生活在这个大家庭，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开„„在我身边就有个维吾尔族少年，他叫百合提亚尔·买买提。
他生活在博湖县，一个美丽的县城，博斯腾湖从这里蜿蜒流过，这个少年获得过“美德少年”的称号，他生活在一个平凡的家庭里，可是这个平凡的小家庭里成就了不平凡的他，他品学兼优，乐于助人，可是意外偏偏意外降临了在他11岁那年，爸爸出事瘫痪，家里的顶梁柱倒了，他的生活从富足变得贫穷。
从那以后，父亲满面愁容，母亲开始唉声叹气，每天他母亲起早贪黑，他也要早起照顾父亲，每天放学后，他都要立刻回家，给父亲做饭，有的同学假期跟父母一起出去游玩，出去旅游，但对他来说只是一种奢望，因为他有照顾父亲的任务。
虽然他家庭如此艰苦，可他还是勤奋学习，帮助别人，他在大扫除或做值日时，总是自己把脏活、重活留给自己干，减轻其他同学的负担，在参加捐款活动时，他拿出了自己积攒了许久的零用钱捐出去，下雨天，让没伞用的同学与他同用一把，帮助行动不方便的老人拿东西，扶他们过马路。
百合提亚尔·买买提班上有一个汉族同学，父母在外地打工，一年才能见一次，她跟爷爷奶奶一起生活，因为长时间不与父母见面，他很失落，百合提亚尔就会和其他班干部一起安慰他，每年都用自己的零花钱给他买蛋糕，帮助他庆祝生日，唱生日歌。
这就是百合提亚尔·买买提，一个平平凡凡的维吾尔族少年，他用自己的爱和智慧，使民族团结之花更加灿烂。我们相信，在不久的将来，他会全面发展自己所拥有的优势，完善自我。——在他这有限的生命里，献出无限的温情。
学校：博湖县博湖中学 班级：初三
（五）班 姓名：阿力德尔 通讯地址：博湖中学 指导老师：李玉华
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