民族团结进步学习教案

第一篇：民族团结进步学习教案

民族团结进步学习教案

1、教案标题、：新疆民族团结历史（课时1小时）

2、教学目的：了解民族团结的演变和重要性

3、授课人：薛旭山

4、作业:写一篇民族团结心得体会

中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，你们知道通过识别并经中央政府确认的民族共有多少个吗？对，五十六个民族五十六朵花，每一朵花都娇艳无比，绚丽无比，但每一朵花也都有她的独特之处，在长期的历史条件下，各民族都形成了自己独有的风俗习惯，好，下面我们就来个知识大比拼，看谁知道的多，谁回答得又快又好！好，看图片，请听题：

1、这是我国那个少数民族在欢度什么节日？

2、这是哪个少数民族的什么乐器？

3、这些是哪个民族的服饰？

4、这是哪个少数民族的体育盛会？

5、元朝和清朝分别是哪两个少数民族建立的政权？看来同学们对少数民族的知识了解的还真不少。建国以来，党和国家带领全国各族人民，唱响团结、进步的主旋律，积极探索新形势下推进民族团结进步事业的有效途径，我国民族团结进步事业取得了举世瞩目的伟大成就。

今天我们就一起来学习新课“民族团结”。那我再给大家出一道题，除了上面提到的你能快速的说出六个少数民族的名称吗？

1、民族构成：我国是一个统一的多民族国家，少数民族有55 个。在全国总人口中汉族占92%，少数民族占8%。

2、民族分布：分布特点是大杂居，小聚居，相互交错杂居。汉族集中的地区有少数民族，少数民族聚居的地区有汉族和其他少数民族居住。这是大杂居。小聚居表现的很明显。这种分布特点是长期历史发展过程中各民族相互交往、流动形成的。这种分布特点有利于各民族在经济、文化上密切往来，相互吸引，互相依存，增强中华民族的凝聚力。刚才说到历史上，让我们一起来回顾一下历史上各民族进行了哪些友好的交往？中央政权如何管辖少数民族地友好交往：汉代张骞出使西域，加强了和西域各族的友好交往。唐太宗实行开明的民族政策，被北方少数民族尊称了天可汗。唐和吐蕃关系友好。管辖：汉代设西域都户，是新疆地区正式归属中央政权的开始。元朝是蒙古族建立的政权，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝的正式行政区。汉、蒙、维杂居通婚，形成一个新的民族回族。清朝巩固了统一的多民族国家。在新疆设伊犁将军。加强对西藏的管辖，设臵驻藏大臣与****共管西藏。反抗斗争：1840年开始中国遭受列强入侵，少数民人民和汉族人民并肩反抗外国的入侵。1888 英帝国主义先后两次发动了对中国西藏的侵略战争。英勇的西藏军民奋起抵抗，连僧人都行动起来，他们用土枪、大刀、长矛等落后武器，同用快枪、火炮武装起来的英国侵略军进行了殊死斗争。抗日战争时期，鄂伦春族子弟积极参加东北抗日联军，英勇奋战。当地鄂伦春族人民不顾日本侵略军的残酷迫害，为抗联带路、送信、运粮、侦察敌情，配合抗联攻打据点，用鲜血捍卫了祖国的尊严。中华人民共和国成立，西藏宗教领袖**大师致电表示拥护中国共产党和中央人民政府。以上这些史实说明我国是各族人民共同缔造的国家，在长期的历史发展中，各民族在政治、经济和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉联系。过渡：的确，无数民族团结的故事，创造了灿烂辉煌的中华文明，新中国成立后又是采取怎样的措施来实现和维护民族团结呢？少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大少，分别建立各种民族自治机关。——1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》在当时具有临时宪法的作用，说明在当时，党就考虑到了这个问题，那么从共同纲领的内容来看，我当采取的是什么政策来维护民族团结的？是的，是民族区域自治制度，好，我们来学习本课的重点，民族区域自治。在统一的祖国大家庭内，在中央人民政府的统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族的地方性的内部事务，行使自治权利。民族区域自治是在中央统一领导下的自治，其自治权是在执行宪法、法律以及党和国家方针政策下的自治权。展示宪法：各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。此项制度已被写入宪法，证明其地位非常的重要，已经是我国的一项基本国策和基本政治制度。

从古至今，各族人民团结友爱，共同建设着祖国。如，清朝的文成公主入西藏，汉朝的昭君出塞，共同创造了祖国的灿烂的文化，才使我们的祖**亲变得如此繁荣富强，日益强大。希望孩子们在学习完民族团结的课文后，能团结身边的每一位同学，不管他们是维吾尔族、是回族、还是汉族，真正做到各民族一家亲。第二课时中**亲的代表让学生知道母爱是没有民族和国界的，各民族都是一家人。教学过程今天我们一起来学习一个有关维吾尔族母亲的感人故事。中**亲的代表—阿里帕.阿力马洪。半个世纪来养育了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族孤儿，超越民族和血缘的母爱感动着世界。来自新疆阿勒泰地区清河县的维吾尔族老人阿里帕，她自六十年代起，含辛茹苦抚养着收养的维吾尔、汉、回、哈萨克四个民族的 10 名孤儿，在她家里，至今保留着一口直径约一米的大锅，在过去的岁月里，阿里帕妈妈和已经过世的阿比包爸爸，每天就是用这口锅，做出饭菜，养育这些孤儿和他们的9 个亲生孩子。如今，这个大家庭里已是几代同堂，全家聚齐了共有180 多口人。在这次美国热播的《中国国家形象片人物篇》中，阿里帕成为所有中**亲的代表，向世界展示了中华民族的善良与慈爱。孩子们学习完了阿里帕妈妈的故事，我们是不是应该学习她那没有民族界限的爱啊！新疆的发展历程新疆风雨50年。1955 年10 日，新疆维吾尔自治区成立，翻开新疆历史发展的新篇章。50 年来，特别是党的十一届三中全会以来，在党我民族政策光辉照耀下，新疆各族人民团结奋斗，开拓进取，各方面都取得了举世瞩目的成就，发生了翻天覆地的变化，国民经济持续快速发展，综合经济实力显著增强。不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。第四课时团结是福、**是祸使学生通过学习具体事件，更加深刻的认识到民族团结的重要性。多年前的乌鲁木齐经历了让我们难以忘记的“七.五”事件，尽管造成了重大损失，但改变不了新疆经济社会又好又快发展的大局，动摇不了新疆各族干部群众携手并肩奔小康的决心和信心。回顾过去，56 个民族在社会主义的大道上，风雨同舟，并肩奋进。展望未来，各民族在党的领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展，一定会谱写中华民族关系发展的崭新篇章！

汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。第五课时民族团结的意义师：民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、社会发展起着重要作用。我们的国家是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和我国全面建设小康社会的迫切需要，我们要坚持科学发展观，进一步加强对民族团结重要性的认识。孩子们，民族团结不是我们嘴上说说的事，需要我们从身边的小事做起，从现在开始让我们更加团结身边的每一位同学吧！民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着 56 个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。

今年我单位的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部职工中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

新布哈干渠管理站 2016年5月1日

第二篇：民族团结进步学习心得体会

民族团结进步学习心得体会 吕小丽

几千年来，在这块土地上各族人民交融相处繁衍生息，共同缔造了灿烂辉煌的中华文化，谱写了一曲曲维护祖国统一、促进民族团结、推动社会进步的壮丽篇章。

为打击民族分裂势力，团结教育各族干部群众。自治区党委决定在全疆范围内开展反对民族分裂进行教育活动。

我国自古以来是一个多民族的目家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片广阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有各自的文化传统、语自文字、宗教信仰。

历史一再证明，反对民族分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安定地从事社会主义现代化建设，自有利于各民旋之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退．这也是我国几千年历史发展所得出的结论

分裂恐怖势力在不放弃搞暴力恐怖犯罪活动的同时，在意识形态领域利用群众性传统娱乐活动、广播电台、书刊、音像制品、文艺演出以及其他方式，持续不断地进行非暴力的分裂破坏活动，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造新疆历史，恶毒攻击党的民族宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们必须做到：一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同的群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；二要采取切实有效的措施，加强学校思想政治教育，净化校园空气和学生灵魂；三要大力清理整顿文化市场和查缴反动宣传品及非法宗教出版物，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

第三篇：民族团结进步

民族团结 和谐共进

一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。为培养学生的民族团结意识，促进各民族的和谐发展，加强各民族的交往交流交融，我校举行了以“民族团结进步”为主题的黑板报评比活动。

活动期间，各班级积极参与，利用课余时间，查阅资料，搜索有关“民族团结”的内容，认真排版、设计版面，精心绘画、书写。一块块生动形象、内容丰富、设计新颖的黑板报展现在师生面前。其内容涉及民族政策、法律法规等方面，亦有对弘扬民族团结发表感想或评论。这些形象生动的文字和图片都反映了学生对民族团结进步的认识和顿悟。

通过这次活动，全校师生深刻了解了民族团结进步的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，树立了民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好准备的责任感。

第四篇：民族团结进步123

Xxx办民族团结进步先进集体事迹材料 Xxx办20xx年以来，在xxx党委的领导下，深入学习宣传贯彻落实中央、自治区民族工作会议精神和两个《决定》。结合xx工作实际，全面正确地领会其精神实质，积极努力开创以和谐稳定为核心的民族团结工作新局面。

一是切实贯彻《民族区域自治法》，推动《规定》的实施。认清做好工作，维护民族地区团结稳定工作的重要意义，追踪消除“危险源”和“隐患点”，为解决各民族老百姓出行问题、安全问题做出了突出贡献。积极发挥组织的作用，对存在的危险处所。。。等“危险源”问题进行细而再细的不间断排查、整治。保证了连续几年来事故、不良事件的不断下降，有效地保护路各民族兄弟家庭的稳定、和谐。特别是消除xxxx隐患方面，深得沿线各民族人民的好评。连续两年来，xx办专兼职人员，每逢雨雪天气，均能看到他们的身影，为了保证居民顺利通过付出了艰辛的劳动。二是以科学发展观统领民族团结进步事业，积极有效的做好xx矛盾纠纷排查工作，坚持为少数民族和少数民族聚居区群众解难事、办实事、做好事，切实维护了民族团结和社会稳定的大好局面，最大限度地减少了影响民族团结的不和谐因素。在做好xx工作的同时，xx办始终注重与各旗县区的联系和沟通，建立常态的联防机制，时刻注意影响xx安全和百姓生命安全的xx安全问题的排查和解决。

1两年来，发挥xx组织作用，为xx居民办了许多实事，深得地方党委、政府、各民族人民的赞誉。较为突出的事例有：1…2…3…

三是结合xxx宣传工作，大力开展民族团结进步宣传教育和表彰活动。利用每年的三月、九月的集中宣传时机，结合民族团结进步的宣传内容，把宣传工作不断深化，联合开展了《xx法》、《xxx条例》及相关xxx知识的宣传。

在xx办职工内部，我们始终强调党员要带头做好维护民族团结的工作，在事关民族团结的大是大非问题上，以党的民族团结理论为指导，积极引导，党组织及党员领导干部深入职工群众中做思想工作，收集、整理意见和建议，关心各民族职工的生活和学习，激发各民族职工工作的积极性，连续几年来，xxx系统在民族团结进步发面出现了可喜的局面。

第五篇：学习民族团结进步年心得

“民族团结进步年”示范宣讲心得体会

曹文娟

布尔津县窝依莫克乡寄宿制中心小学

2016年5月27日我参加了自治区教育厅成立的“自治区教育系统开展民族团结进步年示范宣讲”活动中在听了由自治区教育厅宣讲团张玲教授宣讲的开展“民族团结进步年”活动谱写民族团结进步事业新篇章中分感受到正所谓“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。” 不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。

2014年4月。中共中央总书记，国家主席习近平到新疆考察反复强调：民族团结是发展进步的基石，新疆的问题，最难最长远的就是民族团结的问题。

2016年28日，自治区召开“民族团结进步年”动员大会。张春贤在大会上发表重要讲话，对“民族团结进步年”进行动员。

开展民族团结进步年活动的目的：民族团结是新疆各族人民的生命线。开展民族团结进步年活动，采取一些实质性、大力度的举措，解决影响民族团结的深层次突出问题，把新疆的民族团结再大大向前推进一步，既是维护新疆社会稳定和长治久安的需要，目前也具备了初步条件。

首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

坚持中国特色解决民族问题的正确道路。即“八个坚持”：坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持打牢中华民族共同体的思想基础，坚持依法治国。

进各族群众之间相互走动、相互信任、相互欣赏、相互学习、相互支持。深入挖掘和广泛宣传民族团结进步模范人物的先进事迹，依法妥善处理好涉及民族因素的问题，切实保障少数民族群众的合法权益，坚持反对分裂维护稳定，就要进一步加强民族团结。

作为一名教师，自身一定要勇敢坚定地站在反分裂斗争的第一线，弘扬民族精神，维护民族团结，亮明观点、表明态度，要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，我们应该以身作则，用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结，加强“四个认同” “三个离不开”思想，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话，像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍惜生命一样爱护民族团结。