团校第三期开班仪式的心得体会

第一篇：团校第三期开班仪式的心得体会

团校第三期开班仪式的心得体会

河源职业技术学院业余团校第三期培训班在学术报告厅隆重举行开班仪式，身为精英班的团员，我对此感到自豪无比，并且此次出席的领导更是百忙抽空到场祝贺，我更是感到荣幸。

在办公室主任王小宁的致词当中更是让我对团员的更进一步的认识，同时也让我更是热血沸腾的渴望成为一名合格的团员。并且王小宁主任还对我们抱有非常大的希望，所以我在将余下的课程中更是要认真听讲，做好团员的职责。

而且市团委领导更是直接赞扬了我们的优越条件，现在的我们更是应为自己感到幸福，因为我们是生活在和平的时代，是21世纪的年代，我们拥有前人给我们留下来的学习经验，所以我们更是要珍惜此次的业余团校的培训，同时市团委领导更是要求我们做到有责任由理想的团员；市团委领导的讲话更是让我明白此次的机会是来之不易的，所以我要立志做好一名优秀的团员。

在领导的教育下，让我明白作为一名合格的团员，在享受自己的权利的同时，更应该履行自己的义务，宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

在竞争激烈的今天，团员作为先头军，应当加强实事求是、吃苦耐劳和无私奉献的精神。应当培养政治敏感性，要明白什么是可取的，什么是

不可取的，做要明辨是非，要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云。应认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人，组织和社会带来一定影响。

团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养，遇事少抱怨，多从自己身上找不足，有则改之，无则嘉勉，不断进步，修身达到一定境界，为人多付出，热情待人，做人大方大气，努力提高自身综合素质。

而我还有庆运的诗让我更加清楚，作为当代的大学生青年，应该珍惜时间，把握青春，努力创造出属于自己的那份价值。

学号：357

团校班第一组：谢膨隆

第二篇：业余团校开班仪式程序安排

2015----2016学年第一学期栖霞区实验初级中学南炼校区团校开班典礼大会程序

议程：

栖霞区实验初级中学南炼校区第三期团校开班典礼现在开始。

第一项：全体起立、奏唱国歌 第二项：由校团委朱婷娜书记讲话

第三项：由栾静怡老师宣读《学员管理标准》 第四项：开始团校第一课的学习

栖霞区实验初级中学南炼校区团校学员

管理标准、考评、奖励措施

一、学员标准：

1.思想进步，能积极参加团组织的各项活动，在学习、劳动及各项活动中起模范带头作用。

2.认真学习，刻苦钻研，学习成绩好。

3.模范遵守学校的各项规章制度，有坚定的共产主义理想和社会主义信念。

4.爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。5.团结同学，文明懂礼。

6.勇于揭露自己的缺点和错误，支持好人好事，反对坏人坏事，树立正气，抵制歪风邪气。

二、学员管理

1.学员上课应认真听讲，做到有笔记，有反思。

2.学员要服从管理和安排，若有违背将取消学员资格。

3.学员不得迟到、早退，请假。

4.学员要积极参加团组织的各项活动，要听指挥，服从分配。5.加强班级同学团结，发扬互帮互助的友爱精神。

第三篇：2011业余团校开班仪式程序安排

2011年少年团校开学典礼大会程序 xxxxxxxxxxx少年团校开学典礼大会现在开始，大会进行

第一项：全体起立、奏唱国歌

第二项：由校团委宣传委员刘老师宣读 《学员管理标准、考评、奖励措施》

第三项：由校团委王书记讲话

第四项：由校领导讲话

第五项、开学典礼大会结束

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2011年5月

乌苏四中团校课程安排

2013年4月23日

乌苏四中团校学员管理标准、考评、奖励措施

一、学员标准：

1.思想进步，能积极参加团组织的各项活动，在学习、劳动及各项活动中起模范带头作用。

2.认真学习，刻苦钻研，学习成绩好。

3.模范遵守学校的各项规章制度，有坚定的共产主义理想和社会主义信念。

4.爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。

5.团结同学，文明懂礼。

6.勇于揭露自己的缺点和错误，支持好人好事，反对坏人坏事，树立正气，抵制歪风邪气。

二、学员录用

学员通过个人申请，支部(或班委会)推荐，团委审批可确定为正式学员。

三、学员管理

1.学员上课应认真听讲，做到有笔记，有作业。

2.学员要服从管理和安排，若有违背将取消学员资格。

3.学员不得迟到、早退，请假。

4.学员要积极参加团组织的各项活动，要听指挥，服

从分配，活动后要写活动总结。

5.加强班级同学团结，发扬互帮互助的友爱精神。

四、学员考评

1.纪律：上课认真听讲，守时守纪，在培训期间没有违纪现象。（10分）

2.笔记、作业：上课认真记笔记，且记录要清楚详细，按时交作业。（10分）(笔记)

3.理论考试：学员在培训结束后，进行理论考试，成绩合格方可毕业。（40分）

4.实践活动：学员在学习期间将安排一定的社会实践活动，活动中学员应按质按量完成任务且活动后要写出活动总结。（20分）

5.教师评价：由各位任课教师根据学员在校期间的各方面的情况打分。（20分）

第四篇：开班仪式心得体会

我很幸运参加了《全国中小学教师网络研修平台》。我被分配到了十三班，杨老师是我们的班主任。通过看开班仪式，我真的是收获颇多，受益匪浅。此次培训的内容丰富，从不同的角度和不同的深度对信息技术本身的发展、信息技术在其它学科中的辅助教学应用、信息技术推动教学模式的改变等方面进行培训，得就像一次专为信息技术教师准备的满汉全席，我每天都贪婪地、如饥似渴地吸纳着里面的营养，不想漏过每一道美味。它们给我带来的感受、反思、收获和触动，用语言是无法表达出来的。可以说是一次洗脑，让我对信息技术这一学科有了更全面、更深刻、更具体的认知和了解。一场场精彩的课堂及讲座，从不同的角度，不同的层面，不同的高度，如拨云见日般让我对信息技术这一学科有了新的认识和理解。名师给我们做的讲课，真正地贴近了我们的课堂教学，具体到每一节课的设计，使我大开眼界。在此之前几乎从没有看过一堂信息技术的课堂实录，这课具体应该怎么上，完全是自己摸着石头过河，这一次的培训给了我极具体的指导。对信息技术的课堂教学有了很深刻的理解、认识，可谓是一场及时雨。真是让我茅塞顿开、受益匪浅。网络已经渗透到我们生活的每一个角落，这是一个我们不能回避的问题，让学生接触网络，正确地利用网络资源，是这个时代的特点和需要。此次培训被称做洗脑，并不夸张。在学习的同时，我在不断地对比，查找不足，并且寻找对于我们来说可行的方案。总之，在本次研修培平台中，我深刻认识到了作为教师终身学习的重要性。这次培训让我更新了教育理念，丰富了教育教学技能，明确了今后成长发展的方向。通过开班仪式的学习，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后，我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！

第五篇：开班仪式心得体会

开班仪式心得体会

茹佐联校 乜晓娥

收看了2014年11月4日19点 国培开班仪式视频后感到相当震惊，这是我从事教师行业以来参加各类培训开班感触最深的一次。

从开班仪式视频的严肃性和高规格，使我感到这次培训的重要性。全程通过网络的培训，展示网络培训的低成本，高效益，给我们老师雪中送炭，解决老师在工作中的难题，为我们学以致用，更好的培养更优秀的学生做铺垫。这正是我们老师的需求啊，面对现在的学生，作为一名乡村教师，有时候真的是感觉到力所能及，在教育学生时的一筹莫展，真希望通过这次的学习能给我带来更多的管理教育方法。

视频中还提到了培训的要求：要求老师要学以致用，整合资源，利用网络资源与同行沟通，相互启发，相互帮助，更好的投身到教育事业中去，为国家培养出更优秀的国家栋梁。这其实也是作为一名教育工作者的心声。我也希望在这次的培训中能认识更多有经验的同行，大家相互学习，相互帮助，不断提升自我，在班级管理和教育中取得更大的成功。

在开班仪式上，一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育教学教研观念进一步得到更新，解决了不少教学中的困惑，学习了不少新的教育教学方法，积累了很多丰富的教学资源，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，真是不枉此行。

学习主要由以下部分组成：知名专家报告，一线教师案例分析;课堂教学观摩;学员论坛等。感觉是幸福而又充实的，要面对不同风格的讲师，能听到不同类型的讲座，能感受到思想火花的冲击。

一、教育教学理念得到了进一步的更新

时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须的，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。

二、学科知识体系得到了进一步的完善。

教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为老师，应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化;所以，作为教师必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充。

三、知道了如何成为一个专家型的教师

作为一名教师，要成为研究者，不能只是停留在“知识传递者”的角色上，要为学生的一生负责;要不断完善自己，“修身、齐家、治国”，使自己的人格、品行、学识成为学生成长道路上的一面镜子、一面旗帜、一座山峰;

四、认识了全国的一些同行，此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是教学一线的教师，都有自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。同时，还是建立友谊的纽带。