第一篇:教育局廉政文化建设实施方案
金洞管理区教育局廉政文化建设
实施方案
为认真贯彻落实《中共中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市区纪委文件的要求,加强反腐倡廉教育,推进廉政文化“三进”工作,经研究,决定在局机关及金洞林场中学、小金洞中学及各乡镇中心小学开展廉政文化建设示范点创建活动。为强化活动实效,特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求,进一步加强廉政文化建设,充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用,促进局机关党风廉政建设,带动全区教育系统党风廉政建设,推动全系统形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚,为办好人民满意的教育提供坚强的纪律保证和政治保障。
二、组织领导
区教育局成立廉政文化建设领导小组,由局长、支部书记张福生任组长,副局长奉宇成、浮德明任副组长,其他局领导为成员。领导小组下设办公室,由龚业受同志兼任办公室主任,负责廉政文化“进机关、进学校、进家庭”活动的日常工作。各股室负责人为办公室成员。其他创建单位也要对照要求,成立相应的领导机构和专门的工作班子负责该项工作的落实。
三、建设标准 廉政文化进机关
(一)大力营造机关廉政文化氛围
1、在机关办公场所设立廉政文化宣传专栏,党务政务公开栏等,并定期更新内容。
2、建立固定的党风廉政宣传教育场所,在学校图书室、学习阅览室和电化教育室,设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等阵地。
3、有组织、有计划地分期分批组织党员干部到各级理论教育基地、警示教育基地、革命传统教育基地、爱国主义教育基地接受教育。
4、利用网络、内部刊物等窗口,开设廉政网站或建立廉政专页、创办廉政电子杂志,积极撰写反腐倡廉方面的新闻稿件。
5、寓教于乐,开展形式多样的廉政文化活动,形成健康向上的机关廉政文化氛围。
(二)深入开展反腐倡廉教育活动
1、教育干部职工树立“以廉为荣、以贪为耻”的理念,经常组织党员干部观看反腐倡廉电教片,撰写警示教育心得体会。
2、组织开展以廉政文化为主题的社会实践和廉政文化主题演讲、征集廉政格言、开设廉政党课、组织勤廉典型事迹报告会、演唱廉政歌曲和举办廉政书画摄影作品展等活动,引导党员干部向勤廉先进典型学习。
3、注重运用身边的典型,教育和激励机关党员干部争当发展先锋,争当勤廉楷模;积极做好反腐倡廉教育培训工作。
4、将党风廉政教育内容纳入党员干部培训内容,强化机关党员干部反腐倡廉意识和法律法规知识。
(三)全面凸显廉政文化建设成效
1、认真贯彻执行中央和省、市关于廉洁从政的各项要求,严格落实机关“服务承诺制”、“首问责任制”、“限时办结制”等行政效能九项制度。
2、积极建设“为民、务实、清廉、高效”机关,认真开展“服务型机关”、“节约型机关”、“学习型机关”创建活动。
3、扎实组织开展各项活动,每项活动有记录,有检查,有总结,资料齐全,富有成效。
4、机关内部勤政廉政蔚然成风,没有违法违纪问题发生。廉政文化进学校
(一)强化师生员工道德教育
1、将反腐倡廉教育内容纳入师德建设的各个环节。
2、把敬廉崇洁教育列为各类在校学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容,优化校风、教风和学风。
(二)重视运用廉政教育教学教材的作用
1、挑选收集古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,汇编成册,作为学生的课外读物,将廉洁廉政教育延伸到课外。
2、在教学班级开展廉政教育主题班会活动。
(三)重视发挥校园宣传载体的作用
1、充分发挥校园网、校报、宣传窗等宣传工具的积极作用。
2、开辟党风廉政建设专栏,宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹。
(四)创新校园廉政文化活动形式
1、组织开展征文比赛、演讲比赛、知识比赛、征集廉洁漫画、小品,陶冶学生思想道德情操。
2、开展社会调查等各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动,丰富学生的廉政文化生活。
3、开展“廉洁建设大家谈”以及廉洁(政)故事比赛、廉洁(政)趣味竞猜等寓教于乐的廉政文化艺术活动,将社会道德要求内化为自身的道德需要。
廉政文化进家庭
(一)组织开展家庭助廉活动
1、充分发挥家庭助廉的引导和示范作用,每年培养、树立和表彰一批勤政廉政典型,用身边的事教育身边的人。
2、经常组织开展家庭助廉学习活动,牢固树立“家廉天下清”的思想理念。
(二)创新家庭助廉的工作载体
1、结合自身实际,以“廉政家风传扬”为主题,在党员干部家庭中广泛开展家庭美德、家庭助廉教育活动。
2、通过开展争创“廉洁家庭”,评选表彰“廉内助”等活动,影响和带动全社会家庭廉洁自律,共筑反腐家庭防线。
(三)彰显家庭助廉的活动特色
1、通过赠阅廉政书报,签订不为家庭谋职谋利谋项目、不公车家用等为主要内容的“助廉承诺书”,利用节假日和婚丧嫁娶等时机发送廉洁提示信、慰问信等形式,加强党员干部配偶、子女的廉洁教育。
2、结合工作实际,有选择性的开展签订“廉洁家庭承诺书”、“廉洁家庭”行为规范大讨论等活动。
3、组织夫妻共同参加反腐倡廉警示教育大会,家庭助廉事迹报告会、家庭助廉座谈会和家庭助廉走访等自选活动。
4、家庭成员经常开展和参与健康有益的家庭活动和社会活动。
(四)拓展家庭助廉的新途径
1、紧密结合新形势下家庭领域出现的新情况、新特点、新问题,积极探索家庭助廉教育工作的规律和特点。
2、加强调查研究,制定切合实际的廉政文化进家庭实施方案,及时总结经验,不断将廉政文化进家庭工作引向深入。
四、工作步骤
(一)第一阶段(2010年9月25日至10月24日)
1、召开专题会议研究党风廉政文化建设,制定教育系统廉政文化进机关、进学校、进家庭“三进”活动方案。
2、召开相关单位廉政文化建设工作会议,全面推进廉政文化“三进”活动。各单位认真学习有关文件,进行调查研究,制订实施方案,于11月20日前报送教育局。
3、设立廉政文化活动室,利用学校电子显示屏滚动播出活动主题、教师职业道德规范、廉言警句、廉政谚语等,设立廉政文化宣传栏,悬挂廉政警示牌,在教育信息网上开设专栏,宣传报道活动开展情况。
4、以《党章》、《实施纲要》、两个《条例》等党纪条规知识为主要内容,组织开展机关党员干部廉政知识学习活动。结合“廉洁勤政、创先争优”主题教育,开展“一把手”讲廉政党课活动。全体干部围绕创建“为民、务实、清廉、高效”机关,开展学习讨论。
5、制定完善廉政建设制度,建立学校党风廉政监督员队伍,明确职责,积极开展廉政文化建设工作。
(二)第二阶段(2010年10月25日至12月24日)
1、开展“读书思廉献策”活动。要求机关党员干部做到“四个一”:认真读一本廉政书籍;推荐一篇廉政文章;结合工作、思想实际,写一篇廉政心得体会;对党风廉政建设和反腐败工作提一条合理化建议。
2、组织机关党员干部观看廉政电教专题片、参观廉政文化教育基地等,认真开展警示教育活动。
3、单位与干部职工签订“廉洁承诺书”,与干部家属签订“助廉承诺书”。
4、开展反腐倡廉书画、演讲比赛等活动。
5、挖掘本单位、本系统勤政廉洁典型人物、典型事迹,教育干部群众争当勤廉楷模。
6、对金洞林场中学、小金洞中学及各乡镇中心小学创建活动开展情况进行督查指导。
(三)第三阶段(2010年12月25日至2011年3月25日)
1、各单位对开展活动情况进行自查,总结经验和做法,形成书面汇报材料。
2、制作廉政文化建设宣传片。
3、评选表彰勤廉模范和“廉洁家庭”。4、2011年5月迎接市区纪委检查验收。
5、形成廉政文化建设长效机制,常抓不懈。
五、工作要求
1、统一思想,提高认识。各单位要以强烈的使命感和责任感,从实践科学发展观、深入推进党风廉政建设和反腐败工作的高度,充分认识廉政文化建设的重要意义。实施过程中要注意正面教育引导为主、注重发挥典型和榜样的作用,既突出廉洁教育的特点,又使教育内容的选择、方式的运用符合不同对象的特点,不搞大而全,不搞空洞的说教,力求形式多样,生动活泼,贴近生活,贴近实际。要正确处理好活动与正常工作的关系,做到两不误,两促进,努力使廉政文化“三进”活动取得实实在在的效果。
2、加强领导,明确责任。为切实搞好廉政文化建设,确保各项工作任务的全面完成,各单位要建立相应的领导机构,把廉政文化建设作为党风廉政建设的重要内容,同其它各项工作同部署、同检查,形成层层抓落实的长效工作机制。
3、加强宣传,营造氛围。要充分利用电视、网络、新闻报纸等媒体,加大宣传力度,倡导“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚,推动形成崇尚廉洁、学习先进的良好社会风气。各单位要积极推出群众喜闻乐见的反腐倡廉宣传教育形式,将反腐倡廉具体化、形象化、实用化,使广大干部教师能看得见、听得到、摸得着、做得来,并在耳濡目染、潜移默化中内化为自身的自觉行动和日常行为准则。
金洞管理区教育局
2010年9月20日
第二篇:教育局创建廉政文化建设活动实施方案
按照《××县纪委监察局关于转发<××市廉政文化建设“七创五有”工作标准(试行)的通知>的通知》(施纪发〔2009〕5号)和《中共××县纪委关于2009年廉政文化建设工作的意见》(施纪发20097号)要求部署,为加强廉政文化建设,推进反腐倡廉工作,创廉洁勤政好机关和创廉洁教育好学校,促进教育事业更快更好地发展,结合教育系统工作实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,发展廉政文化,促进形成反腐倡廉教育长效机制,筑牢拒腐防变的思想道德防线。进一步加强教育系统党风、政风和行风建设,加大从源头上预防和治理腐败的力度,营造廉洁勤政、与时俱进、开拓创新、科学发展的良好氛围,切实做到廉洁从教、依法治校,为全县和谐发展、办人民满意的教育提供有力的思想和纪律保障。
二、工作目标
全县教育系统的广大党员干部廉洁自律的自觉性明显增强,对领导干部行使权力的制约和监督切实加强,对腐败现象的预防和治理取得显著成效,在广大人民群众心目中塑造良好的廉洁从教形象,最大限度地降低腐败行为的发生,促进系统的反腐倡廉工作逐步纳入制度化和规范化的轨道,以创廉洁勤政好机关、创廉洁教育好学校和创廉洁明理家庭为目标,为教育教学工作更好更快地发展提供坚强的思想政治保证。
三、工作内容
以廉政文化建设“七创五有”工作标准,严格落实党风廉政建设责任制,积极打造“风清、气正、严谨、规范”的教育新行风。严格执行高中“三限”政策,维护良好的招生秩序;坚决杜绝体罚学生、有偿家教行为,树立教育在全社会的良好形象。深入开展廉政文化进机关、进校园活动,努力做好教育系统反腐倡廉工作。
(一)建立和健全思想政治教育机制
1.健全党风廉政教育制度。把党风廉政宣传教育作为精神文明建设和政治文明建设的重要内容,纳入党的建设和宣传教育工作的总体部署,统一规划、统一要求;要制定廉政教育计划,把党风廉政教育纳入系统党组中心组学习计划和广大教职员工培训计划;完善党课教育制度,各党总支、学校要定期上党风廉政教育课。
2.丰富党风廉政教育内容和形式。除集中学习外,要广泛采取讲座、自学、赴教育基地进行参观学习等多种形式进行教育;要按不同对象、不同级别有针对性地开展法律法规、党纪政纪条规教育;联系实际,深入进行 “八荣八耻”等主题教育;认真总结和大力宣传廉政勤政先进典型,开展示范教育;深入解剖典型案例,进行警示教育;加强教师师德师风教育,使全县教师养成良好的职业习惯。
3.开展“家庭助廉”教育活动。事实说明,家庭氛围在其成员是否遵守廉政纪律的问题上发挥着至关重要的引导作用,家庭贪则成员腐,家庭清则成员正。为了使系统人员家属支持廉洁从教工作,为教育工作人员创造一个和谐融洽、廉洁敬业的家庭氛围,将向家属代表“廉洁从审,家庭有责”座谈会,宣传家庭助廉先进典型和开展家庭助廉为主题的活动,全面展开“家庭助廉”教育交流活动,促使全系统人员和家庭融洽关系,心系亲人的嘱托,自觉做到维护廉洁奉公的教师良好形象。
(二)建立和健全权力制约和监督机制
1.全面推行“一岗双责”廉政制度。“一岗双责”,就是要求系统人员在完成好业务工作的同时,对党风廉政建设负直接责任。首先,局长与各校(园)长、各科室负责人签订廉政责任状,层层把关,责任到人。其次,实行“一人双档”制度。在设立人事档案的基础上,还为全体人员增设廉政档案,实行“一人双档”制度,加强对系统人员的监督和考核,并作为干部考核任用的依据。第三,建立廉政督查机制。由相关科室人员组成调查组,到基层学校,了解遵守廉政纪律情况,听取意见和建议。同时加大暗访力度,采取不定期抽查等方法检查遵守工作纪律情况。第四,明确具体的违纪处罚措施,在廉政问题上设置“高压线”,对违反廉政纪律的实行“一票否决制”,取消评先资格,年末履职考核档次定为不合格。
2.完善内部管理制度,约束领导干部的决策权。一是实行重大制度决策制。对与全局工作人员关系重大的重要制度,如考核与奖励办法、绩效分配办法等,实行重大决策制。由局领导召开党组或办公会议,对制度草案进行讨论,最终定稿出台,并由办公室负责最后的文字修改及复核工作,确保制度的科学、有效和准确。二是实行校(园)长竞争上岗制度。对校(园)长提拔任用工作,要以《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》为依据,坚持干
部队伍年轻化、知识化、专业化方针以及德才兼备的标准,本着公开、平等、竞争、择优的原则,通过笔试、面试演讲、民主测评、组织考察等程序,确实将品德好、工作能力强,政绩突出、群众认可的同志推举到校(园)长干部岗位,切实做到民主、公开、透明,使整个过程处于全县人民的充分监督之下,广泛调动广大系统人员的积极性,防止干部提任过程中的不公正行为
。三是完善财务管理制度。加大重大财务事项决策的透明度,重大开支项目,必须经过领导班子集体讨论决定,防止暗箱操作。
3.大力推进政务公开,加强社会监督。一是认真执行政务信息公开制度,向社会公开年教育局工作计划、招生工作、特岗教师招考、教师调动方案等,增强工作的公开性和透明度。局机关人员要挂牌上岗,并公示机关人员姓名、职位、职责,在机关大院内设立举报箱、举报电话,自觉接受社会监督,积极推行政务公开。
四、组织领导和保障措施
(一)完善创廉活动领导体制。教育局成立创廉活动领导小组,程大朝局长任组长,杨茂林书记任、赵勇和李云飞副局长任副组长,各科室长为成员的领导小组,负责组织、指导和监督检查全县学校的创廉活动。领导小组下设办公室,何兴海科长为办公室主任,办公室日常工作由监察室负责。领导小组每季度召开创廉活动会议,部署、总结依法治校工作,并对创廉活动情况进行检查,并自觉接受县委、人大、政府对创廉活动的检查监督。
(二)加强责任考核和责任追究。要加强对党员领导干部完成反腐倡廉目标任务情况的考核,并将考核结果作为培养、选拔、使用干部的重要依据。对不能很好地落实“一岗双责”,分管范围内反腐倡廉工作出现问题或自身廉洁自律方面出现问题的党员领导干部、校(园)长,要严格进行责任追究,确保反腐倡廉工作的各项任务落到实处。对发现领导干部的苗头性、倾向性问题,要早打招呼、早提醒,使这些同志不犯或少犯错误。
(三)强化督促检查。领导小组及其办公室要加大督促检查力度,采取定期督查与不定期抽查的方式,跟踪问效,督促工作落实。要经常总结创建活动的开展情况,并通过座谈会、专项工作推进会、典型经验交流会等形式加以指导推动。
(四)加强创廉活动阵地建设。要充分利用机关网站等平台开展创廉活动宣传工作;加强创廉活动信息化建设,构建党风廉政教育资料信息平台,为思想政治教育提供条件;要加强与广播、电视、报刊等各种媒体的联系,积极宣传和推广创廉活动中的制度创新和先进典型。
第三篇:廉政文化建设实施方案
乡教发„2012‟34号
廉政文化建设实施方案
全县中小学校(园):
为贯彻落实十七届中央纪委第七次全会精神和省纪委十届二次全会、市纪委三届二次全体扩大会议、市教育系统党风廉政建设会议及全县党风廉政建设干部大会精神,扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,在全社会营造以廉为荣,以贪为耻的良好风尚,促进领导干部廉洁从政,着力打造廉政文化建设精品亮点工程,特制定廉政文化建设实施方案如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照胡锦涛总书记保持党的纯洁
性要求,坚持社会主义核心价值体系,坚持社会主义先进文化前进方向,坚持标本廉治、综合治理、惩防并举,注重预防的反腐倡廉战略方针,把廉政文化建设融入社会主义精神文明建设和反腐倡廉建设的全过程,着力培养廉洁价值理念,广泛开展廉政文化创建活动,大力营造崇尚廉洁的社会风尚,为党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供思想保障和文化支撑。
二、组织领导
成立乡宁县教育系统廉政文化建设领导组。
组长:王建明(教育科技局局长)
副组长:董志斌(教育科技局党总支书记)
武四和(教育科技局党支部书记)
成员:孙水江(教育科技局副局长)
陈晋平(教育科技局副局长)
郭秀明(教育科技局副局长)
赵卫胜(教育科技局副主任科员)
王晋俊(教育科技局副主任科员)
领导组下设办公室
主任:董志斌(兼)
副主任:武四和(兼)
成员:冯开广(教育科技局审计股长)
杨满红(教育科技局办公室主任)
卢振山(教育科技局督导室主任)
冯锁堂(教育科技局人事股长)
郑天锁(教育科技局政教股长)
三、基本原则
坚持服务大局、统筹协调。把廉政文化建设与反腐倡廉
各项工作紧密结合,整体推进。
坚持以人为本、注重教育。尊重干部群众的主体地位,坚持用科学理论引导人、廉洁理念教育人,先进文化熏陶人,不断提高干部群众的思想觉悟,道德修养和廉洁从教意识。
坚持继承创新、与时俱进。注重继承和发扬我们党清正
廉洁的优良传统,挖掘和利用中华民族优秀传统文化,借鉴和吸收各地廉政建设有益成果,适应时代发展变化,不断推进廉政文化建设理论和实践创新。
坚持重在建设、务求实效,深刻认识和把握新形势下廉
政文化建设的特点和规律,以建设性的思路、举措和方法扎实推进,不断取得新的成效。
四、建设标准
1.领导重视。领导班子要高度重视廉政文化建设工作,确定主要领导分工负责,并配备专(兼)职人员具体从事廉政文化建设工作;纳入党支部议事日程,纳入党风廉政建设责任制作为评价领导干部工作实绩以及文明单位的重要内容,确保廉政文化建设目标的实现。
2.制度健全。有廉政文化建设整体规划和近期工作安
排,确保廉政文化建设有目标、有内容、有措施、有计划地开展;建立廉政文化组织协调制度,明确相关的组织、协调方法、确保各项工作有组织、有步骤地实施;建立廉政文化督查考评、激励机制和保障制度,确保廉政文化建设在人员、时间、内容、效果上的落实。
3.活动丰富。充分发掘和利用本地、本部门资源,开展
形式多样的廉政文化活动。党员干部和群众积极投入廉政文化建设,参与度高,覆盖面广。廉政文化工作富有特色,在本地、本单位要及时收集优秀廉政文艺作品,报县教育科技局审计股。12月份,市纪委将组织全市廉政文艺汇演。
4.廉政文化进学校
(1)开展专项课程。把廉洁教育列为在校学生思想道
德教育和校园文化建设的重要内容。根据学生的年龄和不同特点,分类编写教辅资料,有计划地开展廉政文化专题活动。
(2)进行学科统筹。在中小学品德、政治、语文、历
史、科学等学科的教学中,充分挖掘并重点凸显现有教材中有关廉洁教育的内容。
(3)开展主题活动。根据学生和教师的不同特点和需
求,开展多种形式的校园廉洁教育主题活动,如开展拒绝过十二岁生日“十个一”活动,在学生中形成“崇尚廉洁、敬爱勤廉”的良好风尚。
(4)建立固定的廉政文化传播阵地。在学校图书馆设
置廉政文化书架,学校广播、报刊、网站开辟廉政文化专栏,专页。
五、几点要求
1.加强领导,精心布置。各中小学校要把加强校园廉政
文化建设作为思想政治工作的重要内容纳入党的建设、精神文明建设、文化建设工作之中,统一思想,提高认识,精心策划,设计载体,制定出本单位廉政文化进学校的具体实施方案。要加强领导,健全组织,明确责任,建立健全党支部统一领导,党政齐抓共管,各部门各负其责,广大师生共同参与的工作机制。
2.讲究方法,务求实效。各中小学校要把廉政教育纳入
学校德育教育教学计划,渗透到学校教学工作的全过程和学校教育管理的各个方面,要遵循学生成长规律,适应学生身心发展特点和认识水平,使学生在潜移默化、循序渐进中受到廉政文化的教育和熏陶。要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设,切实加强教师职业道德建设,净化校园风气,形成良好的廉政氛围;要建立廉政文化建设督促检查制度,及时研究和解决廉政文化建设过程中遇到的新情况、新问题,总结经验和做法,巩固廉政建设成果。
3.把握内涵、创新载体。廉政的知识、信仰、规范和与
之相适应的生活方式、社会评价是廉政文化的内涵。各中小
学校要准确把握内涵,结合各自实际,大胆探索,积极实践,不断创新学校廉政文化建设的有效载体,以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面,形成良好的廉政氛围,不断取得校园廉政文化建设的新成果。同时,各中小学校与学生家庭、社会紧密联系,建立健全学校、家庭、社会相结合的廉政文化教育体系,使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合,相互促进,不断推进校园廉政文化建设深入开展,把廉政文化建设提高到一个新的水平。
各中小学校(园)要制定“廉政文化进学校活动”具体
实施方案,并将方案及活动情况及时报教育科技局审计股。
二〇一二年五月三十日
主题词:廉政文化建设实施方案
抄报:市教育局、县委办、县政府办、县委宣传部范洋平副书记、郭玉龙部长、李云岗副县长、乡宁县教育科技局办公室2012年5月30日印发共印60份
第四篇:廉政文化建设实施方案
根据市纪检委关于《龙井市开展以“六进、六上”为主题的廉政文化建设实施方案》的精神要求,结合我局工作实际。特制定“六进、六上”为主题的廉政文化建设实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,全面贯彻落实《实施纲要》,着力构建与社会主义市场经济相适应、符合龙井实际的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,进一步推进全市党风廉政建设和反腐败工作,为构建和谐龙井提供有力的政治保证。
二、工作目标
通过普及廉政文化“六进六上”,努力使廉政文化建设家喻户晓,深入人心。同时,在全局培养一批廉政文化文艺宣传员;逐步将博物馆、图书馆、农家书屋等建设一批廉政文化阵地。努力使廉政文化建设整体水平上一个新台阶,以此形成良好的廉政文化氛围。
三、主要内容
1、开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。
2、大力开展警示教育,组织党员干部参加警示报告会,观看反腐倡廉电教片,撰写学习笔记、心得体会文章。
3、利用农闲时间组织文艺小分队开展“三下乡”活动对农村党员干部开展廉政文化教育
4廉政文化上舞台。充分利用文化广场等资源,挖掘提练编排廉政文艺节目,通过唱廉政歌曲、说廉政相声、举办廉政文化创意大赛等形式传播廉政文化,使广大观众在欢声笑语中接受廉政教育,提高道德情操,使廉政文化更贴近群众、贴近生活。
5、廉政文化上网络。在龙井市文化新闻出版和体育局网上设置廉政文化专栏、廉洁自律宣传教育专栏等栏目,把廉政格言警句、廉政文化探讨、廉政文化动态等在网上公布,供广大党员干部职工学习。
6、加强农村廉政文化基地建设。完成2个乡镇综合文化站建设,完成3个“农家书屋”建设。
四、活动要求
1.提高认识,加强领导。各单位要充分认识到廉政文化建设是建立健全惩防体系的必然要求,是激发和培育党员干部高尚的道德情操和良好思想品格的重要举措。各单位要认真研究制定廉政文化方案、计划,确保方案的落实。
2.联系实际,创新形式。各部门要紧密结合行业特点,把廉政文化建设同党的建设、业务工作、队伍建设和基层建设等工作结合起来。不断创新载体、创新内容、创新形式,切实增强教育的吸引力和感染力,使廉政文化教育活动寓教于乐,生动活泼,努力提高教育和引导水平,真正做到廉政教育入耳、入脑、入心。
3.加强督导,严格考评。市纪委将通过召开现场会、定期检查、编发动态信息等形式,加强督查指导,认真总结推广经验,发现问题,及时整改。市纪委会将廉政文化建设活动纳入党风廉政建设目标管理中,一并检查考核。对不按要求开展活动的,依据责任制扣除相应的考核分值。
附:开展以“六进六上”为主题的廉政文化建设
廉政文化“六上”
1、廉政文化上墙面
2、廉政文化上书桌
3、廉政文化上讲台
4、廉政文化上舞台
5、廉政文化上网络
6、廉政文化上课堂
廉政文化“六进”
1、廉政文化进机关
2、廉政文化进村镇
3、廉政文化进社区
4、廉政文化进家庭
5、廉政文化进岗位
6、廉政文化进校园
第五篇:廉政文化建设实施方案
XXXX廉政文化建设实施方案
XXXXXX:
为了进一步弘扬廉政文化,充分发挥基层阵地示范作用,深化党风廉政工作,推进廉政文化进单位、根据纪委关于加强党风廉政文化工作相关要求,结合XX门工作实际,就我XX门廉政文化建设,制定如下实施方案:
一、指导思想
以党的十九大和十九届XXXX全会精神为指导,按照上级工作XX署要求,深入落实八项规定精神,坚持不懈纠正四风”问题,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以规范和制约权力运行为核心,以改进干XX作风为重点,构建惩防并重的反腐倡廉工作机制,促进XX反腐倡廉建设工作深入开展。
二、精心营造廉政文化氛围
为充分发挥基层阵地宣传作用,以“党风廉政”为主线,结合工作需要,充分考虑办公场所综合服务功能,因地制宜,决定 1 制作三务(政务、党务、财务)公开栏,每月公开一次各项业务开展情况,在三务公开栏设置“廉政承诺”专栏,并张贴廉政承诺书;为图书角充实XX分廉政文化图书。
三、定期开展党员领导干XX专题民主生活会
利用党风廉政活动室开展党员再教育活动,要求XX内全体党员每季度听取党风廉政专题党课1次,XX领导班子成员每年准备1期廉政专题党课,全体党员要在课后撰写学习心得并上交至组织委员。
四、举办廉政文化宣传活动
1、充分利用XX内各媒体平台,开设专栏进行廉政文化宣传。
2、XX例会学习观看各类党风廉政建设专题片不少于2次。
3、开展XX主要领导干干部与办室负责人廉政承诺活动,对廉政承诺内容在村务公开栏上公开,广泛接受群众的监督,促使干部思廉、爱廉、护廉、守廉。
中共临河区委员会宣传XX
2017年4月19日