主题队会听课总结2010—2011学年度第一学期[模版]

第一篇：主题队会听课总结2010—2011学年度第一学期[模版]

主题队会听课总结

北京市海淀区知春里小学

刘永旺

2010—2011学年度第一学期

中队是少先队组织的重要层级，主题队会是中队组织行为的重要载体和教育活动的常规形式。少先队的组织行为往往通过主题队会得以体现，教育活动通过队会得以深化，队会就像一颗明亮的珍珠，镶嵌在主题鲜明的系列活动中。

本学期在校内外进行中队会听课活动，在听队会现将听课情况总结如下：

一、感受队会变化

1．形式多样。

在《祖国成长发展我成长》的主题队会中孩子们通过多种形式表达了少先队员做党的好孩子，好好学习，天天向上，全面发展，健康成长的坚强决心。

各小队进行展示的过程中，运用了各种科技手段和艺术形式，如通过录音录象、演示文稿等生动形象地表达了自己的诉求和意愿，通过齐唱《爱我中华》、《我们的旗帜火一样红》、《花儿朵朵向太阳》、《让我们荡起双浆》唱出了对祖国、对集体、对生活的爱；通过对口诗朗诵《家》等把视角对准了外地来京务工人员的子女，歌颂了手拉手、心连心，同心迎奥运，快乐共成长，情真意切，十分感人，有力地渲染和深化了主题。

2．互动深化。

又如《文明礼仪伴我行》一课，队会进入互动阶段时，队员们联系实际，竞相发言，决心在优雅言行的礼仪文明行动中、爱护市容的环境文明行动中、排队礼让的秩序文明行动中、热情懂行的赛场文明行动中、诚信优质的服务文明行动中发挥红领巾志愿者的作用。

二、沉淀听课反思 1．开展小课题

中、小队可以开展科研小课题研究，引导队员通过观察、了解、查阅资料等方式，学会团结协作，扩大知识视野。中队的主题活动一般都是各小队通过参观访问、信息收集、综合实践等途径去完成所担负的任务。各小队的准备过程实际上就是中队主题活动的践行过程。经过充分的准备之后，中队需要通过队会汇报工作、交流情况、总结经验。各个小队为了使汇报更加生动形象，往往采用故事、快板、三句半、小品等文艺形式，自编自演。汇报式队会重在准备，强调成果展示、互动交流、推动深化三大环节，扩大教育影响。只有各个小队充分行动，有所创新，汇报式队会才会产生良好效果。

2．抓好小主题

找准教育主题，研究内在规律，以小见大，开展创新实践，寻求新的突破，形成工作特色，主题队会要为主题活动注入融合剂、催化剂，打造活动品牌，形成校本特色，更好地服务大局、服务少年儿童健康成长。

3．拓展主题活动

少先队的主题活动就是组织和引导少年儿童在集体建设中把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，外化为良好的行为习惯。在这个过程中，围绕着人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系展开积极探究、激发队员活力的主要平台是中队，引导队员努力寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一种感受的一个重要载体是主题队会。

开展主题中队会活动，要努力使少先队员在每一次活动中都能在心灵上有所触动，情感上有所升华，思想上是有所收获，观念上有所更新，就一定要讲究落点，要求真务实，狠抓落实，为他们的全面发展、健康成长奠定厚实的基础，这将是我们研究的和努力的方向。

第二篇：主题队会听课总结2010—2011学第二学期

主题队会听课总结

北京市海淀区知春里小学

刘永旺

2010—2011学第二学期

本学期通过主题中队会听课，在学习经验的同时也反思看到的一些问题，作为少先队辅导员，有效指导队会是必要的工作能力之一，提升工作效能，是对所有辅导员提出的要求。

中队辅导员要善于运用队会形式开展工作，发挥自己的创造热情和创新能力，认真倾听队员的心声，运用自己的才华，将科学的教育理念巧妙地过少先队员，使之成为集体的意志和行动，特别是通过丰富多彩的主题队会，增强集体魅力，和谐师生关系，让每一名少先队员都能感受到自己在组织里的地位和作用，体会到集体给予的信任和支持，真正得到快乐，促进全面发展。

一、精心设计，提高工作效能

1、把握细节，结构严谨

辅导员要从指导和辅导的角度对活动进行全面的设计和考虑，包括活动的宗旨、背景分析、主题提炼、内容安排、主要途径、实施步骤、组织架构、激励机制等。重在队员参与，贵在活动形式与内容相统一，难在活动创新，尤其要重视细节。

2、把握讲话，引导深化

队会上有一项程序是辅导员讲话，这是队会中辅导员集中亮相的唯一机会。

一些辅导员利用这个机会，话语如滔滔江河，奔涌而出，洋洋洒洒，能讲一、二十分钟；有的辅导员消极应付，讲上三句五句，马虎从事。这两种态度都是不对的。

例如在民族精神教育主题中队会活动中，大家用各种形式抒发了对长城的热爱，最后，辅导员讲到：“少先队员们，刚才大家用各种形式对我们伟大民族悠久的历史和雄伟壮观的长城进行了热情的讴歌。面对灿烂的民族文化，我们为了不起的中国而自豪。但是，同学们，只是自豪还不够!我们永远不要忘记，长城尽管又高又长又厚，却没能挡住侵略者的铁蹄!我们祖先发明的指南针、火药、纸张、印刷术，本来应该用来传承人类文明，但帝国主义列强却曾经用它侵略我们的国土，屠杀我们的同胞、逼我签订种种不平等条约„„没有党的正确领导，没有无数先烈的流血牺牲，没有父兄们的艰苦奋斗，就没有今天中国人的扬眉吐气。我们少先队员一定听党的话，为了祖国的繁荣昌盛、为了民族的兴旺发达，努力学习、全面发展，立志做了不起的中国人!（在激昂的气氛中呼号）。

讲话一定要从自己学校的实际出发，找准难点，集聚力量，通过蓄势造势借势起势，形成优势，“四两拨千斤”，努力争取取得纲举目张的效果。

二、反思探索，注重教育效果

1、追求整体质量

队会是教育活动中的一个点“点”的含义非常丰富，从某种意义说，少先队教育的过程，就是点的积累过程；深化少先队教育，就是抓好点的生成。求真务实的科学态度，就是抓好每一个点。点瞄准了，教育的命中率才会高。

这个队会注重了点在事物发展过程中的融合、影响、交汇作用，做到了教育成系统，活动成系列，就像一个水库，既将活水源源不断地引进来，蓄积能量，又能及时有序地输送出去，发挥作用。

一次高质量的主题队会能够经得住时间的检验，给少年儿童留下难忘的印象，产生神奇的力量，影响他们的成长。点做好了，质量才会上去。

2、注重教育价值

生活本来就不会是一个模式。一个很严肃的思想品质教育问题，在队员们稚嫩的表演中得出了答案，尽管答案各不相同，但却没有一个是错误的。辅导员最后的讲话所阐述的道理队员们听得格外认真，因为什么？因为他们在自己揭示的矛盾冲突中学会了观察、学会了思考，学会了比较，学会了创造，他们比较自觉地接受了“做人要真、表里一致”的道理。

3、体现队员自主

主题队会一定要面向全体少先队员，实现整体参与，学会当家做主，做到：自己的活动自己搞、自己的事情自己做、自己的伙伴自己帮、自己的队会自己开。

第三篇：主题队会

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以我们每个人都应该珍惜生命、注意安全。

春季来临，雨水较多，为了确保我们的安全，特向同学提出以下一些需要注意的地方：

1、汛期气候多变、突变、常会出现暴雨灾害性天气。易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。我们要经常收听天气预报，密切注视天气变化，了解情况做好防灾自护。

2、不到易发生山洪（河溪边、沙滩，低洼处）区域游玩逗留。

3、不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。

4、不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。

5、需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。

7、遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。

8、要熟记学校应急信号，应急转移路线和地点，需紧急转移时，要听从学校统一指挥，及时有序地安全转移。

9、途中遇险时，不必惊惶失错，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

10、要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？

预防溺水的措施：

1、应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

俗话说：民以食为天，食以安为先。那么,什么是食品

安全?食品安全 到底对我们有哪些重要性呢?我们怎么样做到安全饮食呢？

1、到正规商店里购买食品，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、吃之前看看食品是否适合自己食用。

5、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；不喝自来水，要喝烧开的6、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；

7、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。

打架斗殴是一种与社会主义道德规范严重背道而驰的恶习，它不仅损害了他人人身健康，侮辱了人格，而且妨害了社会秩序。一旦矛盾激化，极易导致严重的斗殴、伤害和

杀人案件的发生。现在，有的同学脾气大，同学之间往往因一点小事就发生争吵，为几句话就可能大打出手甚至持械伤人。最后给自己或他人以及家庭造成了不应有的痛苦和伤害，严重时便要承担法律责任。所以我们要学会正确处理同学间的矛盾。同学之间没有根本的利害冲突，当你成年之后，你会感到最值得怀念的就是自己的学生时代，同学之间的关系是最纯真、最美好的关系。

如何预防打架斗殴

（一）如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，以较高的姿态，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾加深，引发殴斗。

（二）注意自身修养，不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。

（三）当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为，显示处你的气度和修养。老师帮你解决，不要和对方一样野蛮

当你发现严重的打架斗殴时间或你被凶手打伤时，该怎么

做？

（一）设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流血，一定要向路人求助，告诉他们你是哪个学校的或你父母的工作单位和电话，请其帮忙通知学校或父母，也可以打“110”电话报警，寻求警察的求助。

（二）如果伤重，像严重流血之类，只要能行动，一定要先去最近的医院或是卫生所处置外伤，再检察内伤。如果不能行动，可请人帮助，赶快到医院检察治疗。到了医院，你一定设法通知学校或父母。

（三）看病治伤的医药单据和诊断书一定要收存妥当。公安机关抓到殴打你的凶手后，要根据这些对凶手依法处置，你看病治疗的医药费、营养费、护理费等也会依法得到合理的赔偿。

（四）及时到公安机关报案。报案时要说明出事的时间、地点、打人凶手的特征

“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

第四篇：主题队会

三（2）班“心向党，讲品德，明形势，见行动”主题队会

民勤县西关小学

杨秀霞

活动主题：

“心向党，讲品德，明形势，见行动” 中队：

三（2）中队 活动目的：

通过歌唱、演讲、班会等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。活动形式：

演讲、节目展示等，老师引导，学生主持。活动准备：

1、组织准备主持稿、演讲稿。

2、排练各类小节目。时间：

2012年10月10日 人员安排：

活动主持人：沈晓宇 刘嘉宁

中队长：姜金宝

小队长：闫腾、马月轩、吕兴智、王维源

旗

手 ：魏治聪

护旗手：唐嘉

闫梅奕 活动过程：

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。中队长：“各小队整队，报告人数！”

（一）小队长向中队长报告人数 小队长：向中队长敬礼，（中队长还礼）报告中队长，第1小队原有少先队员*名，实到*名，报告完毕！

中队长：接受你的报告。向小队长敬礼。

（二）中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，三（2）班中队应到少先队员43名，实到43名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，参加你们的队会并预祝本次活动取得圆满成功。

（三）中队长要向全体队员报告

中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。

二、正式仪式

1.出旗，敬礼。

（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2.唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3.中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布三3中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。祝队会圆满成功。有请主持人。）

4.中队活动开始。（主持人上场）

甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。

甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。

甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》。（1）心向党----讲述故事《小萝卜头》

宋振中这个名字大家都很陌生吧，但是一提到“小萝卜头”大家都应该很熟悉。“小萝卜头”的父亲是一名优秀的共产党员。1937年，被捕后，被关进了监狱。他母亲也是一名优秀的共产党员，一天他背着一岁的宋振中给父亲送衣物时，母子双双被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于监狱里只吃发霉的米饭和烂菜帮子。长期的营养不良，使宋振中身体瘦小，脑袋大，大家都叫他“小萝卜头”。小萝卜头6岁了，要上学了，爸爸和难友们提出要给宋振中上学。可是监狱长坚决不同意。爸爸和难友们一起绝食，给宋振中争取到了上学的权利。就这样，在恶劣的艰苦环境下，小萝卜头每天坚持和老师坐在牢房的地上认真学习。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，所以在敌人的眼皮下，他经常帮助大人在牢房之间秘密的传递信息。淮海战役胜利的消息传到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。每当大人商量事情，“小萝卜头”总是坐在门口放哨。一天，小萝卜头发现老师隔壁的牢房里来了一个新犯人。原来是重庆地下党创办的《挺进报》书记陈然被捕了。小萝卜头把事情告诉了老师。老师让小萝卜头把纸条再传给被捕的难友们。这样，在牢房里地下党的关系又通过小萝卜头接上了。并且《挺进报》因为有了机智勇敢的小萝卜头,也在监狱里悄悄地出版发行了。小萝卜头一直在狱中长大，他渴望有一天，自己能够像自由的鸟儿一样到外面的世界里。但是，就在我们解放军节节胜利之时，国民党反动派狗急跳墙，先杀掉了小萝卜头爸爸妈妈和其他英雄，又把大刀砍向小萝卜头，把他残忍的杀害了。（大家掌声）

甲：太精彩了！听完了这个故事，我明白，我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头他太勇敢了、太机智了！我们应该向他学习。

乙：他们的表演太棒了！

（2）心向党----合唱《让我们荡起双桨》

甲：神州一派繁荣，祖国无限生机。

乙：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

甲：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。

乙：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！

甲：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。

（合唱《让我们荡起双桨》）

（3）明形势----演讲《祖国的发展》

甲：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛。

乙：改革开放使我们的祖国富起来，神州大地发生翻天覆地的变化，请听三年1班中队的哈嘉欣同学演讲《祖国的发展》 《祖国的发展》

要问在大家心中，谁最伟大？那么，你们一定会说：祖国。是呀，祖国的发展萦绕我心。1949年10月1日以前，中国人是弱者。但1949年10月1日，当毛泽东主席宣布中华人民共和国成立的时候，中国人民站了起来，弱者不再是中国人。随着时代的变迁，中国由积弱积贫的国家，变得日益强大，成为了世界上有影响力的国家。

经济发达的中国由九百六十万平方公里的土地；长江黄河是我们奔腾的血液；千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古，无垠的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发。

从“东亚病夫”到“相约2008”，中国人不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力；中国女排在雅典奥运会上获得冠军；邓亚萍当选为国际奥委会运动员委员会委员；在第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏记录，并平了世界纪录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。神舟五号、神舟七号载人航天飞行圆满成功，充分展示了改革开放30年来我国显著提高的经济实力、科技实力、综合国力，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。

体育的兴旺、科技的发展从一个侧面反映了国家的强盛。祖国一天天的强大，是我国的国际地位和威望日益提高，我国已成为国际重大事物中不可缺少的负责人的大国。

我们是祖国的未来，要努力学好各种本领，为祖国的繁荣发展尽一份力。

甲：听了××同学的演讲，我们更为伟大的祖国感到骄傲。

乙：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。

（4）讲品德，见行动----谈论如何报效祖国

甲：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。

乙：让我们来倾听队员们对党的祝福。

甲：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？

队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。

（同学们纷纷发言）

三、辅导员讲话

乙：下面掌声有请中队辅导员讲话同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

四、呼号

中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着

五、退旗

鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）

第五篇：主题队会

师：同学们，班队会之前，先考考大家的课外知识。有谁知道人类第一个飞上太空的宇航员是谁？（加加林）

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时，优秀的宇航员有几十个，最终选择了加加林，知道为什么吗？（停顿）因为，在参观宇宙飞船的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他说：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”他的这一个动作，让主设计师非常感动。大家一致认为，只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，才让人放心。

好习惯成就美好未来！今天我们班会的主题是《好习惯伴我行》，下面的活动交给小主持人，大家欢迎！

甲：好习惯，终身受益。乙：好习惯，受益终身。甲：习惯像雏鹰的翅膀。乙：让我们在高高的蓝天上翱翔。甲：习惯是最亲密的伙伴。乙：伴我们在阳光下茁壮成长。

甲：我宣布，三（1）班 “好习惯伴我行”主题班会 合：现在开始！

甲：清晨，我们迎着灿烂的朝霞，走进美丽的三小。乙：清晨，我们和着欢乐的节拍，步入快乐的课堂。甲：让我们乘坐新时代的列车驶向知识的高原 乙：让我们插上好习惯的翅膀飞向美好的未来 呜——况且况且——（播放火车出发声音）

甲：同学们，火车即将发动，下面让我们用热烈的掌声欢迎列车长讲话。

列车长讲话：亲爱的同学们，欢迎乘坐“好习惯”列车，我们的目的地是未来。我们的未来有美丽的风景，也充满了竞争和挑战。要想实现人生的理想，我们必须从小养成良好的习惯。从现在做起，留心生活里的细节，坚持做好每一件事，才能取得最后的成功。最后，祝大家一路顺风，旅途愉快！

乙：下面，有请乘务员为大家温馨提示。

乘务员：各位旅客请注意，我是“好习惯”号列车的乘务员，很高兴能为您服务。列车即将出发，请大家做好准备，本次专列将带领我们把好习惯的种子洒遍校园，祝您旅途愉快！

（呜——况且况且——)

甲：首先“习惯号列车”带领我们来到第一站“小习惯，大人生” 乙：什么是“小习惯，大人生”呀？

甲：这个嘛！先来欣赏短剧《走路》，再让同学们回答你，好吗？

旁白：有一个小伙子在五星级饭店当服务员，这一天，他从总经理门前走过，被总经理给叫住了。

总经理：小伙子，过来。小伙子：总经理，什么事？ 总经理：小伙子，你会走路吗？

小伙子：会呀，从小就会（小伙子两个肩膀一高一低，晃来晃去，走了一个来回）

总经理：走路就是走路，你两个肩膀一高一矮，晃来晃去，是怎么回事？看我给你走一遍。（他挺胸抬头，目视前方，稳稳当当走了一个来回）

总经理：这叫走路，给你一个星期时间回家练习走路，练好了，来上班，练不好，你就别来了。

旁白：年轻人一听，顿时捶胸顿足，自己长那么大，从没觉得走路是个大问题。

乙：同学们,从这个短剧中，你理解了什么是“小习惯，大人生”吗？

生1:„„生2：„„

甲：可见一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。请听第一节车厢的旅客为我们带来拍手歌《好习惯》

《好习惯》

啪啪，啪啪啪，啪啪，啪啪啪！

女生：小学生，爱学习，养成习惯终受益； 男生：早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 一生：见同学，问声好！

右列学生转身面对左列学生：同学，你好！左列学生转身：你好你好！（握手）一生：见老师，行个礼！

右列学生敬少先队礼：老师，您早！左列学生：（拍肩膀）嗯，不错不错。啪——啪——

女生：课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

男生：勤思考，善动脑，积极发言才聪明；（伸拇指）女生：写作业，用心记，炼就本领比高低；（握拳）男生：课堂外，多阅读，博览群书采信息； 女生：好习惯，早养成，自强奋进有活力！男生：好学生，爱学习，天天向上争第一！女生：学文明，讲奉献，班中有事人人干； 男生：上台阶，不跨跳，安全预防要做到； 合：点滴事，从我起，养成习惯笑欢颜！笑欢颜！

甲：无论在什么地方。乙：无论在什么时候。

合：我们都需要文明，需要礼貌，需要好习惯。乙：我们是祖国的花朵，国家的未来。甲：我们要从小讲文明，懂礼貌，养成好习惯。

乙：下面，就让我们跟随：“习惯号列车”来到下一站“好习惯大调查”。

小记者：嗨，三（1）班的同学们，你们好！我是红领巾广播站的小记者„„，听说你们在这里开展好习惯伴我行活动，我特地来采访大家，欢迎吗？

大家：欢迎欢迎（掌声）。

小记者：我们的学习、生活都离不开好习惯，你们都有那些好习惯呢？

生1：我每天早晚刷牙，饭后漱口。小记者：说得真好！

生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业。小记者：你的学习习惯真好！

生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地准备好本节课的学习用具。

小记者：说得对极了！

生4：我做完作业就帮家长做家务。小记者：你真是个爱劳动的好孩子！生5：我一有空就看课外书。

小记者：你有爱读书的好习惯，真棒！

生6：我每天上学放学排队乘车，在走廊里都自然成排靠右行走。小记者：对，我们还要养成讲文明、守秩序的好习惯。生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

小记者：我们现在都有很多零用钱了，你们能像他这样勤俭节约吗？

全班：（能）

生8：无论是在教室还是在操场，看到垃圾我都能随手捡起。小记者：你真是合格的环保小卫士！看到你们拥有这么多好习惯，我很开心，有了你们这些讲文明、懂礼貌的好孩子，三小的明天会更好。谢谢你们接受我的采访，再见！

乙：谢谢小记者的采访，再见！

甲：好习惯让我们更受欢迎，好习惯让我更加成功。乙：好习惯让我们的成长之路更快乐，更和谐。

甲：我们小学生从小就应该养成讲文明懂礼貌的好习惯，请欣赏小品《》。

(下课铃响)

小华：（自豪地走出场）下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的文明监督员啊！苦点不怕，有意义！

小明：（走出场，边吃边随手丢掉了果皮）唔!不错、不错！真好吃！

小华：哎！哎！朋友，你不能乱丢果皮啊！

小明：你是谁？竟然敢管我的事？

小华：你没看见吗？（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员。

小明：啊？文明监督员？文明监督员又怎么啦？不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁事?

小华：朋友，你想想，要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样？你看雷锋叔叔他„„

小明：哎——行了，行了，劝你一句，少管闲事！

（这时，一位撑着拐杖的老人从远处走来）

小华：哎„„小心！

老人：（咳嗽两声）（刚巧踩上丢来的果皮）哎唷！

（小华匆忙跑过去）

小华：（关切的问）老爷爷，您怎么啦？摔疼了吗？我扶您起来吧！

（小华想扶起老人，但无法扶起来）

小华：你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙！

小明：谁叫他走路不带眼，是他活该的嘛！小华：还胡扯些什么呀！他是你爷爷啊！

小明：啊！什么？爷爷？

小明：（匆忙跑过去扶着老爷爷）爷爷，怎么会是您？

小华：你看，就因为你乱丢果皮，现在把你爷爷弄伤了吧？

小明：（悲伤后悔地说）爷爷，对不起！都是我害了您呀！你就原谅我吧！今后我一定会改正的。（面对小华）小华，对不起！你说得真是对啊！我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生，我也要像你那样做个文明监督员！为咱们美丽的校园贡献自己的力量！

小华：这就对了！好吧！我们先送爷爷到医院吧！

小明：走，爷爷，我们扶您去医院吧！（小明，小华一起扶着老爷爷走出场）

乙：同学们，乐于助人也是我们小学生应养成的良好习惯，请听歌曲《》

乙：同学们，刚开学的一天，„„因为着凉吐了一地，„„看见了，没有嫌弃，默默拿起拖把，把教室拖得干干净净。

甲：学校开展日行一善活动以来，咱们班涌现了许多像„„一样的爱心同学。

乙：下面，请大家寻找身边的爱心小伙伴。生„„生„„

甲：我们的心中都有一颗爱心的种子，我们还要坚持下去，日行一善，让爱的种子生根发芽，成为苍天大树。

乙：经过评选，咱们班表现最为突出的是„„、„„、„„、„„。甲：请鲁老师给他们颁发奖状。

乙：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

甲：榜样的力量是无穷的，让我们向这些同学学习，都养成助人为乐的好习惯，做人人夸奖的好学生。

乙：虽然我们有很多好习惯，但“人无完人，金无足赤”，在我们的生活中还隐藏着一些坏习惯。

乙：下面，就让我们跟随：“习惯号列车”来到最后一站“坏习惯大公开”。

甲：自己的事情自己做，也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位……

播放幻灯片„„ 乙：请同学们劝劝他。生„„生„„

甲：在生活中，我们每个人都有或多或少的坏习惯，你的坏习惯找到了吗？以后你要怎么做呢？（生自由发言）

乙：让我们把找到的坏习惯，随着小船放到这个纸箱里。(生活动)甲：我们将这个装满坏习惯的纸箱交给老师封存。乙：让坏习惯成为过去，让好习惯伴我们一生。

老师接过箱子并讲话：今天我们都找到了自己身上的坏习惯，今后让我们用实际行动来改正这些坏习惯。能做到吗？（能）好！同学们，让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！老师相信你们——

幻灯片：

生齐说：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，懂礼貌，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方，做合格的小学生，做优秀的小公民。

甲：习惯是首诗。乙：一首没有结尾的诗。甲：习惯是股泉。乙：一股清澈透亮的泉。甲：习惯是首歌。乙：一首焕发向上的歌。

甲：遵守礼仪，是你生活中的亮点。乙：养成习惯，预示你正走向成熟。

合：让好习惯在你我心中生长，让好习惯伴随你我快乐成长。（呜——况且况且——）

乘务员：各位旅客，本次好习惯列车已到站，请大家带好随身物品，特别是带上好习惯，留下坏习惯，迈向人生美好未来！祝您愉快！

甲：三（1）班《好习惯伴我行》主题班会 合：到此结束！谢谢大家！