第一篇:科学发展主题远程培训总结
XXX县气象局科学发展主题远程培训总结
XXX县局按照《关于进一步加强基层台站职工科学发展主题远程培训管理工作的通知》要求,组织全体职工参加远程培训学习,确保全局职工都能如期参加培训,按时完成相应学时数。全局共有7名职工参加了培训学习,学习了7讲21个学时的必修课。同时按照要求组织全体职工观看光盘课件内容,每次观看学习都做了详细的学习记录。
我单位充分认识基层台站职工科学发展主题远程培训的重要性和必要性,采取了有效措施抓好落实,确保培训取得实效。为确保高标准、高质量、高水平地完成好此次远程培训工作,我们制定了详细的学习计划,由参加过县局长培训的领导担任本单位职工的学习辅导,并要求职工合理安排好学习与工作时间,充分利用业余时间积极开展自学,并坚持做好笔记,要求每周进行一次交流总结。
基层气象工作是整个气象工作的基础,是发展现代气象业务的重要基石。中国气象局培训中心为我们提供了一个很好的学习交流平台,不仅有领导、专家的讲课,还为大家提供了在一起有相互学习交流的机会。通过学习让大家了解了当前和今后一个时期推动气象事业科学发展新形势、新要求和新任务。基层气象工作所面临的新形势,以及中国气象局进一步加强基层气象工作的基本思路。了解在现代气象业务体系建设中对基层气象业务工作的基本要求和重点任务,加强基层台站基础条件改善的政策措施。掌握中国气象局针对基层人才队
伍建设的政策措施,明确加强基层党建和文化建设的重要意义,了解基层党建的工作的基本要求,掌握加强基层气象文化建设的思路和要求。掌握公共气象服务的定义、分类、定位、发展思路以及县级气象局发展公共气象服务的重点任务。了解县级气象预报预测业务内容、了解气象预报预测系统的主要内涵和重点任务,以及基层气象台站在该系统中的定位和作用。了解当前综合气象观测系统面临的主要问题及未来发展的主要思路和主要任务;掌握基层台站综合气象观测业务工作的重点。掌握气象部门所履行的主要政府行政管理职能的内容,学会运用依法行政理论指导实际工作。了解气象为新农村建设服务的重要意义,气象为农服务体系建设和农村气象灾害防御体系建设的主要内容,熟悉并掌握县级气象部门人工影响天气业务和雷电灾害防御工作的重点。
基层台站直接“面向生产、面向民生、面向决策”,是气象防灾减灾服务需求的重要来源,也是气象科技转化成防灾减灾效益的前沿阵地。基层台站的发展是关系到气象事业发展的根本问题。要实现气象事业又好又快的发展,关键是要提高基层预报水平,切实抓好气象服务工作。总之,基层气象事业发展在当前新的形势和要求下,既面临着良好的发展机遇,同时也面临着诸多挑战。通过这次培训学习,不仅提高气象部门基层台站职工对气象事业科学发展新形势、新要求和新任务的认识,加深对中国气象局党组重大决策部署的理解,全面准确地掌握气象现代化体系建设的科学内涵和发展方向,转变观念,提升素质,促进基层气象事业又好又快发展。
第二篇:×××县气象局科学发展主题远程培训总结
×××气象局
科学发展主题远程培训总结
市局办公室:
根据市局《关于切实做好我市气象部门基层台站职工科学发展主题远程培训工作的通知》(×气发„2011‟××号)文件精神,我局组织学习了《甘肃省气象部门基层台站职工科学发展主题远程培训实施方案》,并抓好贯彻落实。现将学习情况总结如下:
一、基本情况
我局有职工7人,除已参加过县级气象局长轮训的1人外,其他6人全部参加了此次培训。有5人参加了10月25日市局统一组织的考试,1人参加了11月2日中国局气象干部培训学院组织的网络考试,据初步估计,6人全部能通过考试。我局高度重视此次培训,积极组织部署,培训初即成立“×××气象局科学发展远程培训辅导小组”,确定两名辅导老师,制定科学发展远程培训辅导制度,从根本上保证了学习进度和学习效果。我局此次培训采取学习材料自学、远程学习的平台在线学习方式、和自学辅导讨论的方式。有专门的电脑供在线学习,培训讲义做到人手一册,为学员学习创造了良好的环境。
二、主要做法 我局成立了科学发展主题远程培训辅导小组,负责本次培训的组织协调、学习计划制定、远程学习情况督查和阶段性学习笔记检查考核。为学习创造良好环境,专门供在线学习的电脑增加到两台,整个学习过程坚持做到“四有”,即“有记录、有笔记、有心得、有老师”。通过组织集体讨论,加深对气象科学发展的认识,引发对加快我局科学发展的思考。阶段性检查通报及考前重点辅导也明显提高了培训质量、三、主要成绩和经验
此次培训提高了我局职工对气象事业科学发展新形势、新任务和新要求的认识,加深了对中国气象局党组重大决策部署的理解,全面准确地掌握了气象现代化体系建设的科学内涵和发展方向,为转变观念,提升个人综合素质,促进×××气象事业又好又快发展奠定了基础。
四、存在的问题及建议
此次培训教材精,形式新,内容贴近实际,极大地激发了职工的学习热情。但由于县站人员少、业务重、兼职多,繁杂的工作使得投入时间有限,影响学习效果。建议多举办类似贴近实际的培训,以适应基层台站业务调整和社会管理工作的需要。
×××气象局 二〇一一年十一月三日
第三篇:枣强县气象局科学发展主题远程培训工作总结
枣强县气象局科学发展主题远程培训工作总结
枣强县气象局按照《关于进一步加强基层台站职工科学发展主题远程培训管理工作的通知》要求,组织全体职工参加远程培训学习,确保全局职工都能如期参加培训,按时完成相应学时数。全局共有7名职工参加了培训学习,学习了7讲21个学时的必修课。同时按照要求组织全体职工观看光盘课件内容,每次观看学习都做了详细的学习记录。
我局充分认识基层台站职工科学发展主题远程培训的重要性和必要性,采取了有效措施抓好落实,确保培训取得实效。为确保高标准、高质量、高水平地完成此次远程培训工作,我们制定了详细的学习计划,由参加过县局长培训的领导担任本单位职工的学习辅导员,并要求职工合理安排好学习与工作时间,充分利用业余时间积极开展自学,并坚持做好笔记,要求每周进行一次交流总结。
基层气象工作是整个气象工作的基础,是发展现代气象业务的重要基石。中国气象局培训中心为我们提供了一个很好的学习交流平台,不仅有领导、专家的讲课,还为大家提供了在一起有相互学习交流的机会。通过学习让大家了解了当前和今后一个时期推动气象事业科学发展新形势、新要求和新任务。基层气象工作所面临的新形势,以及中国气象局进一步加强基层气象工作的基本思路。了解在现代气象业务体系建设中对基层气象业务工作的基本要求和重点任务,加强基层台站基础条件改善的政策措施。掌握中国气象局针对基层人才队伍建设的政策措施,明确加强基层党建和文化建设的重要意义,了解基层党建工作的基本要求,掌握加强基层气象文化建设的思路和要求。掌握公共气象服务的定义、分类、定位、发展思路以及县级气象局发展公共气象服务的重点任务。了解县级气象预报预测业务内容、了解气象预报预测系统的主要内涵和重点任务,以及基层气象台站在该系统中的定位和作用。了解当前综合气象观测系统面临的主要问题及未来发展的主要思路和主要任务;掌握基层台站综合气象观测业务工作的重点。掌握气象部门所履行的主要政府行政管理职能的内容,学会运用依法行政理论指导实际工作。了解气象为新农村建设服务的重要意义,气象为农服务体系建设和农村气象灾害防御体系建设的主要内容,熟悉并掌握人工影响天气业务和雷电灾害防御工作的重点。
基层台站直接“面向生产、面向民生、面向政策”,是气象防灾减灾服务需求的重要来源,也是气象科技转化成防灾减灾效益的前沿阵地。基层台站的发展是关系到气象事业发展的根本问题。要实现气象事业又好又快的发展,关键是要提高基层预报水平,切实抓好气象服务工作。总之,基层气象事业发展在当前新的形势和要求下,既面临着良好的发展机遇,同时也面临着诸多挑战。通过这次培训学习,不仅提高气象部门基层台站职工对气象事业科学发展新形势、新要求和新任务的认识,加深对中国气象局党组重大决策部署的理解,全面准确地掌握气象现代化体系建设的科学内涵和发展方向,转变观念,提升素质,促进基层气象事业又好又快发展。
枣强县气象局
2011年11月3日
第四篇:科学发展主题培训总结交流
科学发展主题培训总结交流
“科学发展主题培训”经历了走出去,“请”进来的专家主题报告的聆听、学习、思考;经过了培训老师对相关资料的自学和结合自身工作实际的深入反思。每一个参训老师都完成了培训小结。在此基础上,学校于6月15日在二楼多媒体教室进行了“科学发展主题培训”总结交流会。
参加总结交流的老师有五位,分别是张爱生、麻叶青、诸达丽、沈敏、王权老师。他们分别就科学发展理论的理解、科学发展理论对自身教育教学工作的指导意义、科学发展理论在教育教学实践中的点滴感悟,以及对今后工作的启发和设想进行深入浅出的阐述峰分析。思考深入,体会真切,结合实际有血有肉,内容丰富。
通过总结、交流,“科学发展”这一理论更加深入人心,科学发展理念更加渗透于教育教学工作的实际,使凌桥中学的教育教学工作更加持续、和谐、稳定的发展。
第五篇:科学发展主题培训学习心得
科学发展主题培训学习心得
七级镇
杜汉书
2012年5月27日——5月29日怀着无比激动的心情,我有幸参加了全县科学发展主题培训班!在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习。各位老师的精辟解析、独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。首先感谢县委、县政府给我们这次学习的机会!田一芳老师进一步解读党的十七届六中全会精神,使我们就如何贯彻会议精神有了明确的目标,同时对新形势下推进文化改革的重要性、紧迫性阐明了见解,他结合当前阳谷的实际如何发扬人文化作了系统的分析,这对我们“东夷之都、千年古城、武松故乡”的阳谷人发出了响亮的号召;傅军老师就群众事件的应对与预防作了细致的讲解,这对我来说非常重要,因为我们处在基层难免有磕磕碰碰、与群众发生意见分歧,听了老师的讲解使我树起了工作的热情和信心,使我体会到“倾听民生、了解民意、体察民情、掌握尺度、把握速度”的非凡意义;魏中海老师对当前经济形势分析及对中国的影响作了深入细致的观察分析,使我们进一步了解了中国经济社会形势特点,要求我们紧紧抓住科学发展观这一主题、坚持以人为本,要抢抓发展机遇、勇敢面对现实,有眼光有思路,在任何情况下都紧紧抓住经济建设这个中心不放松;周正老师独到的见解深刻的分析,令我们更加热爱我们伟大的中国共产党,感觉自己的思想受到了无限的升华,作为一个“自豪、创业,包容、奋进”的聊城人感到无比的荣幸;侯现彬老师对干部工作基层组织建设人才工作方面作了分析研究,对我们干部提出了更高的要求,学习后我们更感责任重大。干部是人民的干部,来自基层服务基层,我们没有理由干不好事业,没有理由不更好地去为人民服务;邵茹花老师关心同志们的工作压力,给大家上了生动的一课,使我们有了工作压力缓解方面的认知,这将使我们紧张的工作得到调适,为更好地发挥工作效能打下了基础;常家胜老师对我们党、我们干部廉政方面大胆剖析,使我们进一步增强了党性,进一步体会到人民公仆的光荣任务和责任;王勇老师就人力资源和社会保障工作作了系统的讲解,使我们对未来的阳谷充满了信心和希望。通过这次科学发展培训课,使我认识了自己知识的缺乏,我将以此为契机对自己提出更高的要求和希望。我将把学到的联系实际研讨,不断提高运用马克思主义的立场观点方法分析和解决实际问题的能力,始终保持旺盛的学习热情,做到好学、勤学、善学,做学习型干部、技能型干部、实战型干部。自觉接受党性、党风、党纪教育和群众教育。积极参加党性锻炼,坚定理想信念,端正道德品行。千里之行,始于足下,我要踏踏实实做事,实实在在做人,全身心地投入乡镇工作。