科学发展主题培训心得体会

第一篇：科学发展主题培训心得体会

科学发展主题培训心得体会

东秀庄学校

李晋成

科学发展主题培训心得体会

李晋成

为深入贯彻《2010－2020年干部教育培训改革纲要》和《干部教育培训工作条例（试行）》，积极响应袁纯清书记的号召，按照五寨县组织部关于“实施基层干部科学发展主题培训行动计划”的有关通知精神，不断提高基层干部科学发展能力。我有幸参加了教育局组织的为期五天的科学发展主题培训，学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《山西省学习实践科学发展观活动典型材料》等课程地，内容丰富，使我受益匪浅，自身思想素质有了明显提高，视野更加开阔，有如下三点心得体会：

一、勤于学习，提高政治理论水平

要转变领导方式，必须勤于学习，提高政治理论水平，注重理论实践结合，使学校各项决策更加切合实际情况，尽快适应时代的需要、形势的需求。从提高综合素质着力，从学习深造入，古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”因此，作为基层联校的校长要有责任感、压力感、使命感、紧迫感；要认清形势、看准方向，自觉把学习当作搞好工作的重要前提；要加强理论学习，打牢理论基础，始终以科学发展观统领各项工作；要刻苦钻研业务，提升服务方式、增强工作能力；要拓宽知识面，不断学习新知识，积累新经验，以适应新形势需要。

二、要增强创新意识，提高学校管理水平

在新形势下，要用新方法开创新局面，走特色发展之路。一是要善于辩证思维，善于用创新思维、换位思维、逆向思维，深入研究当前学校各项工作面临的新情况、新问题，努力寻求提升办学水平的新办法。二是要善于吸收转化。坚持把上级精神和工作实际有机结合起来，把“干”与“谋”很好地统一起来，创造性地开展工作；坚持把优秀经验与学校实际情况结合起来，博采众长为我所用，找准发展新路子。三是要善于创新方法。坚持刚柔相济，既用好硬办法，严格管理，又善用软办法，春风化雨。

三、优化思维方式 压力升华为动力

作为一名新任校长，在今后的工作中一定要立足本职工作，着力务实示求真，利用自身优势，积极投身于学校各项工作之中，为促进我县教育的均衡、协调发展做出积极贡献，以实际行动树立形象形象，切实肩负起改观五寨教育的光荣使命。

东秀庄学校 2012年3月20日

第二篇：科学发展主题培训心得体会

科学发展主题培训体会

根据镇党群办的统一安排，自6月13日全镇召开科学发展主题培训以来，我先后认真听了区党校于老师和镇党委书记的精彩授课。进一步加深了我对科学发展观的理解和重要意义的认识，增强了学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好的坚持发展才是硬道理有重大意义。我认为科学发展观讲的就是如何发展的问题。

中国是有着九百六十万平方公里国土面积的大国，她有着五千年的悠久历史，中华民族生生不息，而在当今的世界发展格局下，如何把我国建设的经济更加发展、社会更加和谐、文化更加繁荣，是作为执政党的中国共产党面临的重大课题，也是关系到最广大人民根本利益的问题。因此，科学发展观就是指导发展的理论武器。它本身是科学的、唯物的、辩证的，以此武装思想，才能更好的落实发展的问题，知道如何更快更好的发展。

作为一个人口大国，幅员辽阔，民族众多。科学发展观的核心就是以人为本。人民是创造历史的根本动力，广大的人民群众是建设有中国特色社会主义事业的主体，也是新近生产力和先进文化的创造者，是社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的推动者。因此要充分调动任命群众的智慧和力量，从而最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。在汶川地震时，党和国家领导人最关心的就是当地人民的安全，不惜一切代价迅速组织救援工作，因为只有人才是发展的根本，人的生命是最宝贵的。

科学发展观离我们的生活并不远，它直接关系我们生活的各个方面，用心去观察，用心去思考，才能实践科学发展观，不断实践，反过来又更有助于我们更好的理解科学发展观。

作为一名党建工作者，应该看到，开拓创新是推进党员服务中心建设的第一要素。在新的历史条件下，传统党建工作模式明显滞后于社会发展步伐，如以“三会一课”为主要内容的教育管理方法已不能满足党员的需求，“标语口号”式的政策理论宣传也在党员中逐渐失去吸引力。党员群众越来越高的价值取向、审美追求和质量标准有力的推动着党建工作的发展创新。我们党员服务中心应该坚持在实践中创新方法、探索途径、不断丰富内涵，拓展外延，增强机关党建工作的活力。将工作手段向互联网络发展，将工作载体向主题活动转变将是我们今后党建工作的长期努力方向。以人为本、强化服务是推进党员服务中心建设的第一核心。在市场经济新环境下，基层党组织不能像在计划经济条件下那样仅仅依靠组织权利和行政命令来开展工作、实施管理。党员群众越来越强的民主意识推动着我们必须突出服务二字，坚持以人为本，充分发挥党员志愿者队伍的作用，使广大党员深切感受到组织的关怀和温暖，增强党组织的凝聚力和向心力。统筹兼顾、整合资源是推进党员服务中心建设的第一要务。充分整合和利用资源是落实科学发展观的重要内容，也是加强党建工作的重要保障。无论是站在节约党建成本、提高工作效益的高度，还是站在促进机关党组织友好共建、开放管理的角度，都要求党组织充分整合区域内一切可供利用的资源，用来加强党的建设、服务党员群众。

以上就是我此次参加科学发展主题培训的一点体会。

党员服务中心 *** 2012年7月6日

第三篇：科学发展主题培训学习心得

科学发展主题培训学习心得

七级镇

杜汉书

2012年5月27日——5月29日怀着无比激动的心情，我有幸参加了全县科学发展主题培训班！在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习。各位老师的精辟解析、独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。首先感谢县委、县政府给我们这次学习的机会！田一芳老师进一步解读党的十七届六中全会精神，使我们就如何贯彻会议精神有了明确的目标，同时对新形势下推进文化改革的重要性、紧迫性阐明了见解，他结合当前阳谷的实际如何发扬人文化作了系统的分析，这对我们“东夷之都、千年古城、武松故乡”的阳谷人发出了响亮的号召；傅军老师就群众事件的应对与预防作了细致的讲解，这对我来说非常重要，因为我们处在基层难免有磕磕碰碰、与群众发生意见分歧，听了老师的讲解使我树起了工作的热情和信心，使我体会到“倾听民生、了解民意、体察民情、掌握尺度、把握速度”的非凡意义；魏中海老师对当前经济形势分析及对中国的影响作了深入细致的观察分析，使我们进一步了解了中国经济社会形势特点，要求我们紧紧抓住科学发展观这一主题、坚持以人为本，要抢抓发展机遇、勇敢面对现实，有眼光有思路，在任何情况下都紧紧抓住经济建设这个中心不放松；周正老师独到的见解深刻的分析，令我们更加热爱我们伟大的中国共产党，感觉自己的思想受到了无限的升华，作为一个“自豪、创业，包容、奋进”的聊城人感到无比的荣幸；侯现彬老师对干部工作基层组织建设人才工作方面作了分析研究，对我们干部提出了更高的要求，学习后我们更感责任重大。干部是人民的干部，来自基层服务基层，我们没有理由干不好事业，没有理由不更好地去为人民服务；邵茹花老师关心同志们的工作压力，给大家上了生动的一课，使我们有了工作压力缓解方面的认知，这将使我们紧张的工作得到调适，为更好地发挥工作效能打下了基础；常家胜老师对我们党、我们干部廉政方面大胆剖析，使我们进一步增强了党性，进一步体会到人民公仆的光荣任务和责任；王勇老师就人力资源和社会保障工作作了系统的讲解，使我们对未来的阳谷充满了信心和希望。通过这次科学发展培训课，使我认识了自己知识的缺乏，我将以此为契机对自己提出更高的要求和希望。我将把学到的联系实际研讨，不断提高运用马克思主义的立场观点方法分析和解决实际问题的能力，始终保持旺盛的学习热情，做到好学、勤学、善学，做学习型干部、技能型干部、实战型干部。自觉接受党性、党风、党纪教育和群众教育。积极参加党性锻炼，坚定理想信念，端正道德品行。千里之行，始于足下，我要踏踏实实做事，实实在在做人，全身心地投入乡镇工作。

第四篇：科学发展主题培训学习心得.doc

科学发展主题培训学习心得体会

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是以胡锦涛同志为党中央的领导集体，从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局出发，提出的重大战略思想。如何在实际工作中全面贯彻落实，我常常感到无从下手。这次全国气象部门科学发展主题远程培训不仅讲解了中国气象局党组重大决策部署的深刻原因和用意，更是详细阐述了各级气象部门贯彻落实科学发展观的行动措施和发展方向，激发了基层气象工作者对气象事业的热情和希望，并引导基层气象人积极转变观念，努力提供个人素质和专业水平，促进气象事业的健康、快速发展。

我认为落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务来抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。

作为一名普通的基层气象工作者，一名技术骨干，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项工作。从做人、做事，做技术骨干三个方面做起：一要塌实做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。因此，我们第一要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气；第二要用心做事。我要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我都要以和蔼的态度认真对待，因此，我要立足本职，努力完成工作任务；第三要当好技术骨干。我们做任何事情，都必须把全局的利益放在首位，把气象事业的迅速发展当作自己的工作目标。此外，还要不断提高综合能力。面对新形势、新任务，我们要努力增强发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识，自觉加强学习、强化素质，成为学以致用、用有学成的表率。要把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。

社会要进步，事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的特点，加强自身修养，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。并自觉地用科学发展观指导各项气象工作，为中国气象事业的现代化进程贡献自己的力量！

第五篇：科学发展主题培训总结交流

科学发展主题培训总结交流

“科学发展主题培训”经历了走出去，“请”进来的专家主题报告的聆听、学习、思考；经过了培训老师对相关资料的自学和结合自身工作实际的深入反思。每一个参训老师都完成了培训小结。在此基础上，学校于6月15日在二楼多媒体教室进行了“科学发展主题培训”总结交流会。

参加总结交流的老师有五位，分别是张爱生、麻叶青、诸达丽、沈敏、王权老师。他们分别就科学发展理论的理解、科学发展理论对自身教育教学工作的指导意义、科学发展理论在教育教学实践中的点滴感悟，以及对今后工作的启发和设想进行深入浅出的阐述峰分析。思考深入，体会真切，结合实际有血有肉，内容丰富。

通过总结、交流，“科学发展”这一理论更加深入人心，科学发展理念更加渗透于教育教学工作的实际，使凌桥中学的教育教学工作更加持续、和谐、稳定的发展。