第一篇：正安四中组织全体教师学习栗战书总结
正安四中组织全体教师学习栗战书、赵克志同志
在全省教育工作会议上讲话内容的
总
结
根据正安县教育科学技术局的要求，我校组织全体教师于11月29日至12月2日，认真学习了贵州省省委书记栗战书同志、省长赵克志同志在全省教育工作会议上的讲话内容。效果明显，成绩显著。
几天以来，我校采取集中学习、教师自学、分组讨论、个别研讨的形式，领会其精神实质。各教研组组织教师开展了专题讨论活动，教师根据实际和自己的工作情况各抒己见，提出了有利于我校发展的意见和建议，每位教师都向学校提交了一份较为深刻心得。让我们体会到：
一、我省各级党委政府对教育工作的高度重视。两位领导的发言稿中都强调将教育的发展摆在优先位置，要求各级领导必须把教育的发展作为自己的第一工程来抓，宁可在其他方面允许经费的欠缺，也不要让教育经费投入有所滞后，鼓励全社会都来关心教育，支持教育的发展，营造全社会都来尊重教师，特别是农村的教育将会得到更多的帮扶与关注。这对我们农村学校来说，是一次发展的机遇，是一次挑战。
二、在管理层面上提出了更高的要求。“正确处理政府、学校、社会的关系，落实和扩大办学的自主权，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。”这对管理者从思想素质和业 务能力上都提出了很高的要求，既要有自主性，又要有协调性。还要更多关注贫困学生和残疾学生以及留守儿童的生活与学习，对农村学生的营养进行干预调节。要创新德育形式，丰富德育内容，提高德育工作的吸引力和感染力。坚持全面发展和个性特长发展形结合的激励性和综合性评价机制，最终促进学生健康全面发展。
三、对教师提出了较高的要求与期望。“要把师资队伍建设摆在更加突出的位置来抓”。师德方面成了教师的自觉行为，将常态化，明确而重申了师德建设的重要地位；业务上要求精湛，从名师和学科骨干的高度来要求；仪表上要求教师要充满活力，要有年轻的心态，也就是教师要有朝气、有感情、有激情，才能教好书，育好人。
四、大力推进改革创新，提高教育教学质量。只要有利于教育的发展，有利于满足人民群众教育的需要，都应去探索、去实验、去创新。这就要求，我们教学教研工作中，要想取得成效，只是常规地工作是不行的，还需要从“研”字上下功夫，只有研究了才知道怎么去做，为什么要这样做，这样做有什么收获。要不断借鉴与学习，提升自己，最终提高教学质量。
五、加快工作步伐，快捷应对工作中存在的问题，切实提高工作效率。从讲话精神来看，都体现一个“快”字。“要用两个五年的时间把我省的教育搞上去，达到全国平均水平。”这就要求教师首先要加快自我发展的步伐，给自己定好目标，拟好计划，以“十二五”继续教育为契机，迎难而上，让我们首先赶上发达地方师资的平均水平，甚至超过他们。其次是在具体的教学管理和教学实践中，绝不能回避 困难，发现困难要及时应对，及时解决，决不能空想而不作为。
学习活动中，李刚校长就省委书记栗战书同志和省长赵克志同志在全省教育工作会议上的讲话精神，结合我校工作实际，对老师们提出了新的要求：一是自觉地进行师德师风建设，给自己一个好的定位，做好学生健康成长的引路人；二是每位教师必须要增强危机意识，努力学习，不断提高自己的业务水平和执教能力；三是调整工作节奏，加快工作步伐，快捷应对，切实提高工作效率；四是要求大家将讲话精神渗透到具体的工作实践中去，为“两个五年的时间把贵州的教育搞上去，力争达到全国平均水平”而奋斗，从而推动教育事业的科学发展。
通过此次学习活动，全体教师精神振奋，对自己的工作充满了信心和热情。在今后的工作中，会更加努力，为强教兴黔工作作出更大的贡献。
正安县第四中学
2010年12月2日
第二篇：学习省委书记栗战书在
学习省委书记栗战书在“七•一”大会讲话精神心得
栗战书同志在贵州省庆“七•一”大会上的讲话主要贯彻学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神大力加强党的先进性建设推动贵州经济社会发展，总书记的讲话对党的历史有新的概括，对历史的经验有新的归纳，对理论创新有新的突破，将群众利益作为核心问题也特别有新意。作为一名煤矿企业基层的普通党员，应从以下几个方面做好自己本职工作，确保《讲话》精神落实。
在学习上方法上不拘一格，通过网络下载分散学、集中讨论学等方式，认真学习《讲话》内容，切实把握精神实质。加强对党在我国历史地位形成重大意义的认识，增强共产主义必胜信念，从而增强对公司发展的信心。
树立发展才是硬道理的理念，使科学发展、加快转变经济发展方式深入人心，成为企业的自觉行动。更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，加快建设资源节约型、环境友好型公司。
认真看待公司的发展前景，在职工当中发挥党员的先锋模范作用，增强集体荣誉感，坚持用社会主义荣辱观，形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。
坚持用马克思主义中国化最新成果武装思想、指导实践，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业，埋下头来、下苦功夫学，努力学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，成为真学科学理论的先锋、勤学科学理论的楷模、善学科学理论的榜样。钻研问题勇于较真，力求精益求精、融会贯通，用马克思主义中国化的理论创新成果内化武装头脑，提高自身素质。不会的就到职工中去学，不懂的就到职工中去问。为公司的跨越性发展和完成贵州省的“十二五”目标任务贡献自己的力量。
第三篇：学习栗战书文章心得体会
学习栗战书同志重要文章的心得体会
按照X号文《X关于认真学习栗战书同志重要文章的通知》的精神和要求，我深入细致的学习了中央政治局委员、中央书记处书记、中央办公厅主任栗战书同志作的《忠实践行“五个坚持”做党性坚强的中办人》的重要文章，通过认真细致的学习，我深受教育和启发，也将影响我今后的工作和努力方向，以下是我的心得体会。
我从事人力资源管理工作三十余年，一直以来始终奉行“爱岗敬业，勤于奉献”的职业操守，本人觉得这是干好任何一项工作的重要前提和基础，也是对一个人是否称职本岗位工作的最起码要求。自从担任人力资源关键管理岗位副职以来，我进一步体会到这几个字对干好本职工作，提高自己的工作能力和效果，实现本岗位工作价值的重要性和实用性，尤其是通过此次的学习活动让我对干好本职工作又有了进一步的认识和体会。
《忠实践行“五个坚持”做党性坚强的中办人》中对总书记于今年5月8日去中办调研视察时提出的“五个坚持”阐述的非常准确和深刻，我把这五个坚持概括为“忠诚、大局、负责、奉献、廉洁”。本人觉得习总书记提出的“五个坚持”不仅为中办人，为中央机关和企事业单位工作者，而且也包括本人在内的每一位社会人的工作和生活都明确了要求和努力方向。
一、做任何事都要讲 “忠诚”二字
“忠”自古以来就是道德规范之首。也许个人对企业管理的忠诚程度和对人力资源管理工作的推进只能产生微乎其微的效果，而且这种效果往往不被领导或者同事体会到，也不容易被发现，但是一个管理者或一名员工一旦对公司不忠诚，就极有可能成为公司发展的极大障碍，甚至会给公司带来负面影响。
文章所倡导的忠诚，绝对不是封建社会那一套对统治者的被动的愚忠，而是对社会主义社会，对共产党的事业，对人民大众幸福生活的无限忠诚，这与我们所理解的一般意义的忠诚有着本质的不同。通过学习，我更加深刻认识到人力资源管理工作的重要性，对公司人力资源管理工作的忠诚，就是我作为一名人力资源关键管理岗位工作者最神圣的信仰。
二、凡事要讲大局，有了大局才有格局
坚持高度自觉的大局意识，才能处理好，协调好局部与全局，简单与复杂，大与小之间的关系。工作中更是这样：有些职员没有从大局的角度去考虑，冒昧地做了处理自己手中的工作，从局部看是“功”，从全局来看可能就是“过”，甚至是南辕北辙。这正应了那句老话：不能光埋头拉车，还要懂得抬头看路，这样才能保持正确的方向。
在我负责的人力资源管理具体工作中，我时时刻刻树立大局意识，保证所负责的工作不能偏离公司相关精神和总指引方向，时刻警醒每一项具体工作都不能脱离公司整体的发展轨道，以胸怀天下的气度，悉心做好细微的每一件事项，这是我作为一名光荣的人力资源管理人员的崇高使命。
三、要有担当意识
在我们的团队里，每个团队成员都强调自己工作认真负责，责任在每个人眼里也就变得轻重不一，有的同志虽然没有表明自己认真负责，但是实际行为上却不乏负责担当的举动。其实负责有三种境界，即认真负责，高度负责，极端负责。作为团队里的一员，我们每一个人都应该至少秉持认真负责的态度，坚持讲态度、讲责任、讲实效、讲质量，做一个有担当，敢担当，能担当的人。
同样道理，作为领导干部，更应该用自己的实际行动来引导、感化我们团队成员，用自己的切实负责的言行为自己树立口碑，为同事标榜模。
四、勤于奉献，乐于助人
勤于奉献的传统美德在任何时候都是良好的粘合剂，能凝聚成一股无坚不摧的力量，支撑一个人，一个团队，一个国家更好的前进。就像一句歌词所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我相信，有这种大爱精神，我们的公司会以更快的速度向前发展。
五、勤政廉洁，依法依规办事
人无信则不立，无公则不明，无廉则不威，常言道：“拿人手短，吃人嘴软”；我所负责的社会保险管理和薪酬管理，政策性极强，也都是涉及个人利益的敏感工作，我要求自己和属下一方面要不断学习新的政策法规和要求，及时了解和掌握相关规定，切实办好涉及职工利益的每一项工作，另一方面也时刻提醒和严格要求身边的工作人员要遵守纪律，不接受他人财务和送礼，杜绝吃拿卡要等不良现象发生，做到廉洁奉公，依规办事，为公司的健康发展和职工的利益做好本职工作，贡献自己的一份力量。
第四篇：学习栗战书报告心得体会
百万公众网络工程学习心得体会
贵州省第十一次党代会4月15日在贵阳隆重召开，在会上，省委书记栗战书同志代表贵州省委作了报告，高度全面总结了贵州省委过去五年的卓越成绩，并指出要全方位总结经验，继续保持解放思想，实事求是的思想，为加速发展，加快转型，推动跨越，奋力后发赶超提供坚定的政治思想保证，报告对贵州今后五年的发展指明了方向，从政治、经济、文化等各个方面提出了明确的发展思路和奋斗目标，我学习之后深有感触，心得总结如下：
一、过去五年贵州经济社会发展总结回顾
用五个大力来阐述贵州经济发展的保障与动力，并语重心长地勉励贵州人民，真是用心良苦，其目地是鞭策贵州人不放弃，不抛弃，要努力后发赶超，立足现实，全力拼搏，他说：“要始终牢记胡锦涛总书记的嘱托，要有志气，有信心，努力实现贵州经济社会发展的历史性跨越，重点指出干字当头，主动作为，奋力攀高，贫困，不是贵州永久的标签，无奈更不是贵州人的本质常态，贵州是一片充满希望，前景广阔的热土，贵州人将在不甘落后，顽强奋斗中实现崛起”。
在充分肯定成绩的同时，又谆谆善意地指出缺点，如果我省人民将缺点纠正，与优点充分结合起，那贵州的发展是无可限量的。
二、对贵州未来的发展指明方向
用五点要求点明奋斗的目标，言简意亥，让人学习之后充满了无限的憧憬，就好象一幅甜美蓂图就摆在眼前，用这样结合实际，而且可操作的构想来指明道路，我想全省人民无不欢欣鼓舞，洋溢在美好前景之中，数据是一种希望，数据更是一种奋斗目标。如“三高于、一达到、五翻番”，而且如实指出我省经济深处在经济发展抛物线的最低端，因此要冲出形象而生动的“经济洼地”又从“绝对贫困”。“减贫摘帽”这些高度总结的概念用数据来奋斗，再从精神文化，民主法制，党的基层建设提出更高的要求，其主要目的是让全省共产党员和各族群众都要拿出敢闯新路，敢于突破，敢于胜利的气概，拿出发愤图强，坚韧不拔，后来居上的志气，不向困难低头，不向挑战示弱，不向挫折妥协，一天也不耽误，一步一个脚印地将全面建设小康社会的宏伟蓝图变成美好现实。
三、贫困和落后是现实，发展是第一要务
我省是全国发展之中欠发展，欠开发，贫困落后的省份，因此发展是全省人民的第一要务，因此栗书记提出三化目标，即工业化、城镇化、农业化，而且这三化的排序又有他的逻辑链接，相互依存，相互带动，而且在栗书记参加毕节讨论团时又将农业现代化更进一步地说成是农牧化，这确实符合贵州实际，这山高坡陡的地区，单纯地说实现农业现代化是不理想的，心须农业与牧业相结合，签于发展是第一要务，贵州怎么干栗书记提出了更明确的方向与目标，作为基层干部，我们怎么想，怎么干，怎么与省委保持高度一致，这是我们值得深思的。组织上要选好能干、善干的领导干部，至于怎么领，怎么导这是一门科学，栗书记指出，“常常是没有落后的群众，只有落后的领导，领导落后于群众，”这些话值得我们深思，值得我们反省，作为领导干部，要“干”字当头，畏首畏尾，推脱责任，不全面执行党的政策，或许说执行政策与法律打折扣，这是绝对不允许的，思路不清，糊涂，佣懒更是祸害党和人民的根本体现，一个好的领导集体，是凝聚全体党员干部奋发向上，勇于赶超的向心力，反之则涣散，无所事事，茫然，不是不想干工作，而是无法理清思路，这是很伤悲的。栗书记指出，要围绕发展选干部，配班子，要不拘一格起用人才，坚决抵制“人情官”。‘后门官“。这是恶性循环，是组织部门的悲哀，用人不能想当然。有组织保障后，结合省委十一次党代会精神，国发[2012]2号文件，要全力以赴抓发展，谋思路，不要让上一级党委政府安排你该干啥了，而是要结合精神事前谋划好，上交各种谋划思路，积极争取国家的大力扶持，我记得省国发[2012]2号文件出台后，中央宣讲团某人到我省宣讲，他说：某省被中央列为重点扶持对象，文件刚出台，该省集全省人民的智慧，及时准确地上报了各种项目的规划，很快就得到批准”，这就是超前谋划，超前思维的结果，以积极应对积极，这是处人处事的基本原则，谈到这里，结全实际，栗书记在党代会中指出，对全省的矿产审批权要加快审批发放，我县应从加快矿产资源开发，发展产业园区着手，积累大量的财力，拉动城镇化建设，拉动内需，从而推动农牧业的发展，这是可行之路，是助推赫章经济政治、文化等各领域的坚强动力。在思想上，政治上与中央保持高度一致。和谐是人民的期盼，稳定是压倒一切的政治任务。因此，我们在建设发展经济的过程中，要随时警醒，随时注重自己的一言一行，要依法治国，以人为本，高度重视法律法规，把一切矛盾与纠纷解决在基层，要妥善处理，合理引导，要把群众之所想，人民之所急当成是自己的事，全力以赴的解决，不留后患，不留死角，用高度的责任感来完成自己的历史使命。
我相信在各级党委的正确领导和指导下，贵州未来五年实现历史性跨越，经济建设直接起飞，冲出“经济洼地”。省委十一次大会的报告蓝图一定会实现。
第五篇：栗战书在中直工委机关全体党员会议的讲话
栗战书在中直工委机关全体党员会议的讲话
栗战书在中直工委机关全体党员会议的讲话
关键词:群众路线教育
时间:2013-09-06 阅读: 次
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党的群众路线教育实践活动正在全党有序展开。根据中央安排，中直工委是第一批开展教育实践活动的单位。今天，召开工委机关全体党员会议，主要任务是贯彻落实中央有关精神，对工委机关开展教育实践活动进行动员部署。下面，我就工委机关开展党的群众路线教育实践活动，讲几点意见。
一、深刻认识开展教育实践活动的重大意义，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来
根据形势变化和时代发展的要求，在全党开展马克思主义集中教育活动，是我们党在领导革命、建设、改革的实践中形成的宝贵经验和有效做法。近些年来，我们党先后开展“讲学习、讲政治、讲正气”活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动，统一思想、明确任务、凝聚力量，有力地推动了党和人民事业向前发展。在深入学习贯彻党的十八大精神、努力实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键时期，中央决定在全党深入开展为期一年的群众路线教育实践活动，有着极其深刻的考虑，是高瞻远瞩、深谋远虑的重大决策。
总书记强调，开展教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”，全面、系统、深刻地阐明了开展教育实践活动重大的现实意义和深远的历史意义，我们一定要认真学习、深入领会。这次教育实践活动主题为党的群众路线，抓住了要害和关键。密切联系群众，是我们党区别于其他政党的显著标志。党的群众路线集中体现了马克思主义唯物史观和认识论，体现了党的性质和宗旨，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识，是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党取得革命、建设、改革胜利的一大法宝。我们党在90多年奋斗历程中，对群众路线始终高度重视、坚决贯彻。也正是坚持和依靠群众路线，党和人民事业才不断取得胜利，创造出举世瞩目的辉煌成就。时代发展到今天，世情、国情、党情发生深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。总书记列举了“四风”的19种表现形式，并对其危害性和顽固性作了深刻剖析。总书记多次警醒全党:如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想，那就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，党就会失去根基、失去血脉、失去力量。对这些问题和现象，广大党员干部、人民群众深恶痛绝，强烈希望中央采取坚决措施加以解决。正是在这样的背景下，中央决定在全党开展这次教育实践活动，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，这是时势所需、切中时弊，顺乎党心民心。
相信群众、密切联系群众、一刻也不脱离群众、紧紧依靠人民群众，是我们党的优良传统，也是总书记一贯的政治品格和鲜明作风。我记得，在习近平同志刚刚当选为中共中央总书记的那天，也就是去年11月15日党的十八届一中全会上，他就坚定而深刻地讲道:“在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，是无比壮丽的崇高事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。今天，历史的接力棒传到了我们手里。历史和人民既赋予我们重任，也检验我们的行动。崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱，人民群众始终是我们党的坚实执政基础。只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜。”这是以习近平同志为核心的党中央向全党发出的铮铮誓言，字字千钧、掷地有声。就是在那次会议上，总书记明确指出:“坚决反对形式主义、官僚主义”，“坚决反对一切消极腐败现象，坚决不搞特权”。半年多来，党中央在党建工作方面的决策部署，都是紧紧围绕“两个永不”而展开。
人民群众是我们党战胜一切艰难困苦取得胜利的根基，也是我们党长期稳定执政的根基，更是实现中华民族伟大复兴、推动人类文明进步的根本力量。回顾建党92年、执政64年的光辉历程，我们党之所以能够从一个最初只有50多人的革命党，成长为拥有8500多万党员的大国执政党，靠的是什么?靠的就是人民群众这个坚强后盾!毛泽东同志讲，“真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。”邓小平同志讲，“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”老一辈革命家的这些论断，不是坐在房子里想出来的，而是在革命战争浴血奋战的生死洗礼、在社会主义筚路蓝缕的艰辛探索、在改革开放开拓创新的伟大进程中总结出来的。这些科学论断揭示了一个深刻的道理，密切联系群众是党的性质和宗旨的集中体现，离开了群众的信任和拥护，党就失去了生存、发展的根基，党的先进性和纯洁性就无从谈起。党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。当前，脱离群众已经成为全党上下的最大危险。为什么现在大家都感到，交通便捷了、与群众的联系却少了，通信发达了、与群众交心却难了，条件改善了、与群众感情却淡了?为什么野蛮拆迁、城管打人、干群冲突的事件屡屡发生?归根到底，是我们的一些党员干部把群众观点丢掉了、群众立场站歪了、群众路线走偏了，把“鱼水关系”变成了“油水关系”、“蛙水关系”，忘记了“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”。对此，如果我们熟视无睹、听之任之，不痛下决心加以改进，不但会败坏党的形象和威信、削弱群众的信任和支持，更会给境内外敌对势力煽动滋事、西化分化我国提供话柄，最终会损害我们的执政根基、动摇我们的执政地位。只有我们的各级党组织、每一名共产党员都常怀忧党之心、恪尽兴党之责，自觉把践行群众路线作为关乎党的生死存亡的大事情，持之以恒地强化群众观点、群众立场、群众感情，关心群众生活，注意工作方法，以实际行动为巩固党的执政地位作贡献，才能确保我们的党、我们的国家安如泰山、坚如磐石;也只有我们的各级党组织、每一名共产党员都继承和弘扬党的优良传统，坚持为民立场不动摇、爱民本色不变质、亲民作风不丧失，深深扎根到人民群众中，增长实践经验，锤炼品格修养，提升能力水平，才能永葆党的先进性和纯洁性，才能使我们党拥有无往不胜、无坚不摧的坚强力量。党的十八大以来，总书记把握历史、立足现在、放眼未来，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦集中表达了新一届中央领导集体的执政理念和施政方针，是引领当今中国发展进步的时代旋律和精神旗帜。中国梦说到底是人民的梦。这个梦汇聚了中华儿女的美好愿景和共同期盼，关乎我们每一个人的根本福祉，需要全体党员干部团结带领人民群众戮力同心、埋头苦干。团结带领人民不是一句空话，而是体现在每一个党员干部工作生活的点滴之中。中国的老百姓最真诚、最实在，他们对党的感情深不深，对政府信任不信任，就是看我们党员干部的一言一行，看能不能关心他们、尊重他们，为他们着想、办事、谋利益。这就要求我们每一名党员干部都要敬畏人民、服务人民，放下官架子，脚踏实地为群众办事解难，使自己和群众的心贴得紧些、紧些、再紧些，和群众的距离拉得近些、近些、再近些。只有这样，才能把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中，才能汇聚和释放出实现中华民族伟大复兴的巨大活力和无限潜能。
这里还要强调的是，开展教育实践活动，对于工委机关来说具有十分重要的现实意义。中直工委作为党中央的派出机构，肩负着抓好中直机关党的建设的重任，地位特殊、岗位重要、使命重大。一方面，我们工作在党中央身边，中央重视、期待、关注，中央各部门也很关注;另一方面，我们也不是生活、工作在真空里，社会上的不良风气也会侵蚀、影响我们。近年来，中直工委认真贯彻落实中央关于加强党的建设的决策部署，与中直机关各级党组织和广大党务工作者一道，围绕服务中心、建设队伍两大任务，开拓创新，扎实工作，全面推进机关党的建设各项工作，为中直机关各单位优质高效做好工作提供了有力思想和组织保证。但也要清醒地看到，面对新的形势任务，特别是对照中央关于加强作风建设、密切联系群众的一系列要求，我们的工作中还有一些差距和不足。比如，有的党员干部对党的群众观点和群众路线的理解还不够深入，贯彻落实中央关于密切联系群众、反对“四风”要求的自觉性还不够高;有的党员干部理想信念、宗旨意识有所弱化，工作作风和履职能力与“三服务”工作的要求还不能完全适应;有的部门、单位抓落实还不够有力，工作的针对性和实效性还有待增强;有的部门、单位的工作思路、工作方式和工作机制还有待改进，服务基层党组织和党员干部的能力和水平还需要进一步提高等。工委机关开展教育实践活动，既是落实中央决策部署的统一行动，也是提升“三服务”工作水平的内在需要;既是中央交给的一项重大政治任务，也是推动工委事业科学发展的一次重要机遇。我们要通过开展教育实践活动，着力解决好存在的突出问题，使各级领导班子和党员干部进一步转变观念、提高素质、振奋精神、改进作风，努力在更高起点上把工委各项事业推向前进。
总之，我们一定要从全局和战略高度，深刻认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央对教育实践活动的部署要求上来，统一到总书记等中央领导同志重要讲话精神上来，坚决防止和克服“无关紧要”、“与己无关”、“不以为然”、“等待观望”等忽视、消极的思想和态度，以饱满的政治热情和积极、良好的精神状态全身心投入到教育实践活动中去。
二、准确把握中央精神，全面落实开展教育实践活动的各项部署和要求
《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》对开展教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则和方法步骤作出了明确规定，总书记等中央领导同志也提出了明确要求。根据中央精神，中直工委在反复研究论证、充分征求意见的基础上，制定了工委机关教育实践活动实施方案。大家在工作中要注意吃透精神、把握要求，紧紧围绕中央《意见》要求，紧紧围绕总书记等中央领导同志重要讲话精神，紧紧围绕工委机关工作实际，扎扎实实、不折不扣地把中央的部署要求贯彻好、落实好，切实做到不虚、不空、不偏。
要牢牢把握一个总要求。总书记明确指出，这次教育实践活动的总要求，就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这4句话12个字是一个相互联系、有机统一的整体，富有深刻内涵，必须贯穿于教育实践活动的全过程。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距;“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点;“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评;“治治病”，主要是对症下药、治病救人。“四句话”通俗易懂，要求明确，核心是解决存在的突出问题、密切党群干群关系。我们要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，自觉查找问题，找出差距;要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为;要以整风的精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，始终保持共产党人政治本色;要区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的要进行查处。
要紧紧围绕一个目标任务。就是要教育引导机关党员干部牢固树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。要把各级领导班子和党员领导干部作为重点，不断加强各级领导班子思想政治建设，加强党员领导干部的教育管理。要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大作出的各项部署和要求，着力提高做好新形势下群众工作的能力，以作风建设的新成效凝聚起推动中直机关党的建设科学发展的强大力量。
要突出抓住一个要害。中央明确提出，要把贯彻落实中央八项规定作为这次教育实践活动切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。在这次教育实践活动中，我们要聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，找准“焦点”，调好“焦距”，切实做到不“走神”、不“散光”。要紧密结合工委机关实际，认真查找“四风”问题在工委机关的具体表现，并注意深入分析工作中薄弱环节和存在问题背后的作风因素，务求取得扎扎实实的效果。
要始终坚持五条原则。就是要坚持正面教育为主，把学习贯穿始终。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强宗旨意识，讲党性、重品行、作表率，始终保持道德品行的纯洁性，始终坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，把开展积极健康的思想斗争贯穿始终，以整风精神推进教育实践活动，敢于揭短亮丑、改正缺点、修正错误，真正让党员干部思想受到教育，作风得到改进，行为更加规范。坚持领导带头，把“一级带一级”贯穿始终。从工委领导班子和班子成员做起，从部门主要负责同志做起，带头加强学习，带头查摆问题，带头改进作风。坚持分类指导，把反对“四风”和解决突出问题贯穿始终。针对机关、事业单位的不同情况，提出符合实际的目标要求和办法措施。坚持群众参与，把开门搞活动贯穿始终。每一个环节、每一个步骤都要请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。
要切实抓好三个环节。这次教育实践活动主要包括学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，每个环节都有若干项具体工作，要切实做到每个环节都不能缺，每项工作都不能省，每个规定动作都不能少。在学习教育、听取意见环节，要注意开好局、起好步，做到思想发动到位，教育引导到位，学习培训到位;在查摆问题、开展批评环节，要认真进行对照检查，开好专题民主生活会，查摆问题要准，开展谈心要实，剖析问题要深;在整改落实、建章立制环节，要注意明确整改重点，严格整改责任，形成制度成果，有效解决突出问题。要切实抓好教育实践活动每个环节、每项工作之间的衔接配合，确保整个活动平稳有序进行。
三、坚持高标准严要求，确保教育实践活动取得实实在在效果
开展党的群众路线教育实践活动，是全党政治生活中的一件大事，也是工委的一项重大政治任务。要坚持把开展教育实践活动作为当前和今后一个时期工委各项工作的重中之重，摆上重要日程，放到突出位置，周密筹划安排，全力抓好落实。要把标准定得更高一些，要求更严一些，力度更大一些，力争效果更好一些，切实发挥党的机关在教育实践活动中的示范带头作用。要强化组织领导。根据中央要求，工委成立了教育实践活动领导小组及办公室，在中央党的群众路线教育实践活动领导小组和工委书记会议领导下，在中央督导组督促指导下，负责工委机关教育实践活动的组织实施工作。各部门、直属事业单位主要负责同志作为本部门、本单位教育实践活动的第一责任人，要切实履行职责，集中时间，集中精力，着力抓好本部门、本单位的教育实践活动。各级党组织要周密安排，精心组织，切实抓好教育实践活动。
要坚持领导带头。各级领导干部担负着推动本部门、本单位教育实践活动深入开展的重任，既是教育实践活动的组织者、推动者，也是活动的实践者、参加者。在活动中，要按照总书记“以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”的明确要求，做到“四带头”。带头加强学习，坚持先学一步、学深一步;带头听取意见，虚心征求干部群众和服务对象的意见，深入查找自身存在的突出问题;带头分析检查，通过开展严肃认真的批评和自我批评，教育自己、帮助同志，增进团结、和谐共事;带头整改落实，高度负责地抓好个人和班子整改方案的落实，努力在思想认识、工作作风、能力素质等方面有一个明显改进，真正为党员干部树立榜样，当好表率。要务求工作实效。抓好教育实践活动，关键在于一个“实”字。要始终着眼于提高工委机关“三服务”水平，以务实的态度开展教育实践活动，努力取得看得见、摸得着、落得实的成果，真正通过教育实践活动武装头脑、指导实践、推动工作。要按照中央要求，坚持什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，着力解决“四风”方面存在的突出问题，着力解决事关工委事业长远发展的突出问题，着力解决干部群众反映强烈的突出问题，为推动工委事业科学发展提供有力保证和强大动力。
要注重统筹兼顾。要把教育实践活动作为推动工作的重要机遇和强大动力，把教育实践活动同深入贯彻落实党的十八大精神，同学习贯彻总书记一系列重要讲话精神，同推进中直机关党的建设和日常业务工作紧密结合起来，统筹安排，科学摆布，正确处理好开展教育实践活动与做好当前工作的关系，通过开展活动促进工作，通过促进工作体现教育实践活动的成效，真正做到两手抓、两促进。
开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。我们一定要按照中央的统一部署和要求，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在中央督导组的督导和帮助下，认认真真、扎扎实实完成教育实践活动的各项任务，努力交出一份合格答卷，为全面提高中直机关党的建设科学化水平作出新的更大贡献!
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