读书小组公约

第一篇：读书小组公约

读书小组公约

为了读好书、用好书，提高同学们的阅读和写作能力，特制定小组公约如下：

一、进入图书室、阅览室要自觉遵守纪律，不得吵闹、喧哗而影响其他人看书。

二、借用的图书要按时归还，不得随意转借。

三、要养成爱护图书的习惯，不折角、不撕页、不弄脏、不涂改。

四、认真阅读有教育意义的书、有科学知识的书，不读黄色书刊。

五、认真读书，摘录优美词句、名人名言、谚语、歇后语等，学习书中的写作方法，写好读书笔记、心得体会。

六、积极参加各种读书竞赛、作文竞赛活动，提高自己的阅读、分析能力和写作水平。

合作学习小组奖惩细则

一、奖：

1.课堂参与讨论，积极答问，表现优秀，受到老师表扬者加1分

作业质量高，被老师批改得“A”或“优”者加1分

3.每次段考后，上升幅度排名前三位的小组，根据排名加2-5分

4.积极参加学校及校级以上的活动，有一定质量的加1-5分

5.期末被评“优”的小组，组员加5分，组长加8分

二、惩

1.上课被老师点名批评或随意说笑扰乱课堂纪律者扣2分

2.上课做一切与学习无关的事情者扣1分

3.抄袭作业或考试作弊者扣2分

4.教室内外随便乱丢纸屑、垃圾者扣1分

5.上课铃响起后随意说笑打闹者扣1分

6.不认真完成作业或没做者扣1-2分

7.上课无故迟到者扣2分，无故缺席者扣5分

8.不经允许，随意调换座位者扣2分

9.组长不认真履行职责的，扣1-2分

小组合作学习公约

一、热爱本小组，不放弃本组每个同学，不歧视有缺 点的同学，诚心诚意帮助同学，不给本小组脸上抹黑。

二、每个人的学习方法不同，知识基础不同，所以学习的事和别人比较不是恰当的，和自己比较才是关键。要随时 想：今天的我比昨天是否有了长进，是否获得了更多的知识。

三、不管自己有几分聪明，只要把它发挥到极致，我

就是顶天立地的人。

四、不经过独立思考，小组不展开讨论。小组讨论先中 间讨论，后两头帮扶。帮扶，应先让被帮扶人讲，查出错误，帮扶人针对错误讲解，直到被帮扶人理解为止。

五、浪费时间等于自杀；小组讨论抓紧时间、围绕主题、提高效率，争取第一时间展示。

六、不认真预习的同学是想在课堂上自己把自己抛弃的 同学。

七、学习新知，不认真复习总结等于半途而废。

八、每日事，每日必清。

九、自信和认真是成就未来的关键。

班级小组公约

小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规则”，在老师的指导下由学生自己制定。我班小组公约如下：

1．小组成员团结友爱，始终为一体，有“福”同享，有“难”同当。2．组员必须服从组长的一切合理安排。3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。

4．小组讨论时集体加入，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。

5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言。7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否则将接受组内成员商定的惩罚。

8．与其他小组开展互助式竞争，遇难题主动请教，有能力乐于帮助。9．课后时间合理安排，认真做好巩固作业和新课预习，今日事今日毕。

互助学习小组公约

为了使同学们共同进步，特制定如下互助学习小组公约：

一：上课时认真听讲，认真记笔记，不做小动作，不互相交头接耳影响他人。二：上课踊跃回答问题，如有不会的地方，举手提问。

三：上课时如有同学听不明白，课后其他同学要耐心帮助解答。

四：如有同学有病、有事而没来上课，组里同学要帮助把作业带回去，并帮助补课。

五：各组同学互相学习，互相帮助，团结友爱，互相尊重。

六：如果考试考差了，不要向下看，要看你上面的同学。

七：互助双方可随时检查彼此学习，及时了解对方学习情况。

八：要用正确方法帮助同学学习，不可替他人写或让他人抄。

以上公约望大家严格遵守。

高新一小三年级九班

2010.10.21

第二篇：读书小组公约

读书小组公约

为了读好书、用好书，提高同学们的阅读和写作能力，特制定读书小组公约如下：

1、进入图书角拿书要自觉遵守纪律，不得吵闹、喧哗而影响其他人看书。

2、借用的图书要按时归还，不得随意转借。

3、要养成爱护图书的习惯，不折角、不撕页、不弄脏、不涂改。

4、认真阅读有教育意义的书、有科学知识的书。

5、认真读书，摘录优美词句、名人名言、谚语、歇后语等，学习书中的写作方法，写好读书笔记、心得体会。

6、积极参加各种读书竞赛、作文竞赛活动，提高自己的阅读和写作水平。

第三篇：读书公约

四（甲）班校本（阅读）公约

2011年9月22日

为了进一步搞好语文学习，鼓励学生多积累语言文字。在全班开展“大量阅读，勤于写作，书写规范，书香班级”的活动。活动中要求同学们互帮互学，取长补短，共同提高。特制订班级（校本）阅读公约。

大量阅读

1、要求全班同学在课内学好32篇课文，自读8篇阅读材料，要求背诵的课文必须背颂；不要求背诵的课文必须正确、流利、有感情地朗读。

2、本学年读好《三字经》《格林童话》《安徒生童话》以及多种课外读物。总阅读量不少于20万字。

3、读书要做到“心到、眼到、口到，”对好词好句要多读，做到“书读百遍，其意自见。”

4、每周三为班级读书日。全班同学应充分利用课余时间读书，掀起读书大高潮。周五为读书交流日，同学们互相交流本周读书情况和自己读书的收获。

勤于写作

1、认真按课例在老师的指导下完成8个单元的习作训练。每篇习作不少于400字，要做到立意新颖，层次清楚，段落分明，能抓住事物的特点写具体。

2、每周坚持写一篇周记，要求学生多留心观察身边的人和事，要写实，看到什么写什么，要做到用朴实的语言表达自己的真情实感。

3、要坚持写读书笔记，全期读书笔记不少于20篇，（不同于平

常的摘抄）主要是写读了这篇文章或这本书的收获和感受。

4、要经常坚持小练笔，字数不限，只要能把一件事表达清楚就

可以。

5、走入社会要注意留心观察民间文化。如：对联、广告、标语

牌等，这些都是帮助提高写作能力的好材料。

写规范字

1、“字是门楼，书是屋。”这是个很简单的道理，同时也说明了写字的重要。写字要做到：书写正确，讲究格式，笔画均匀，字面整洁。禁止使用涂改液和改正纸。

2、每周坚持一节书写课，必须按时完成任务，卷面做到横行、竖行、斜行都要对齐。字要做到大小适当（忌写的太小的）四角饱满，讲究规范。

3、作文本前页自编目录，严格按老师要求的格式写，要求做到

段与段之间空格，标点符号所占位置合理。卷面整洁，美观大方。

4、平常作业，如：日记、摘抄、读书笔记等都要按老师要求的格式写。自己要大胆设计版面，做到书写美观大方。

5、横条框格书写时，如：写日记、摘抄、上数学本子，都要按

老师的要求去写，切忌“上岭下坡”，要保持占格均匀。有一种美感。书香班级

1、班上设立图书角，每人必须向班级捐借2本以上的图书。

2、制定健全图书管理制度，成立班级读书协会。选一名会长和

一名图书管理员。

3、书籍可以带回家去读，一本书最多时间不超过一周。必须在一周之内读完（长篇除外，但要经图书管理员同意方可）。

4、多到学校图书室去借书读，尽量拓宽自己的阅读面。

5、在大量阅读的同时，更要爱惜图书，不能擅自到图书角拿书，不能将书角卷翻，不能在页面或封面上乱写乱画，更不能在书中作任何标记。如破坏者，按价赔偿。

同学们，一本好书就是一位好朋友，就是你一个快乐的伙伴。你一天不吃饭不行，一天不读书更不行。书是我们的精神食粮，是我们人生中的营养品。我们不仅是靠吃饭长大，更应该是靠读书长大。同学们！赶快行动吧！多读书，读好书，让书香我们的班级吧！

第四篇：学习小组组长公约

学习小组组长公约

一、严格要求自己，严于律己；要求组员做到的，组长要先做到、做好。

二、认真检查作业，明确指出组员的错误，耐心细致的辅导组员；若组员不能按时完成作业，组长应督促组员认真完成作业。做到本组作业按时、优质的完成。

三、自习课时，组长组织本组组员学习，上好自习课。

四、指出并纠正组员各种不良习惯，课下组长不能带头打闹，应组织本组成员做好预习，做好上课准备。

五、组长不能隐瞒、瞒报任何组员的不良习惯和各种违纪行为。

六、组长要秉公执行组长权力，维护本组组员间团结、和睦相处。

七、组长不能假借管理组员，借机与组员打闹、做小动作。

八、组长要诚实守信、乐于助人，积极主动的帮助组员解决学习生活中的困难。

九、组长不能借权力欺压组员，打骂组员，要求组员代写作业，向组员索要钱、物。

第五篇：学习小组 小组公约和口号

火焰组

口号：燃烧的火焰永不熄灭。

公约：1.组员服从小组分配，积极完成组内的各项任务。2.组内同学之间要互帮互助。3.尊重别人的学习成果，展示时认真听讲。

先锋组

口号：先锋、先锋，永远争锋！

公约：1.同学之间友好相处，互帮互助，以诚待人。2.同学间学会宽容，做错事不互相埋怨。3.养成爱学习、会学习的好习惯，认真完成学道。

理想彩虹组

口号：彩虹、彩虹你真美丽；理想、理想永远第一！

公约：1.同学之间要发扬互帮互助的精神。2.组员要服从组的规定，积极配合好组长的工作。3.同学间学会宽容，做错事不互相埋怨。

希望之翼组

口号：有一双翅膀，才能直冲云霄！

公约：1.课堂上积极思考，大胆质疑。2.同学之间互相宽容，不因小事而斤斤计较。3.能够与大家分享自己的自研成果，积极参加展示。