第一篇:国家宪法日宣传教育活动总结
国家宪法日宣传教育活动总结
哈尔脑初中 2017.12.4 国家宪法日宣传教育活动总结
12月4日是我国的国家宪法日暨全国法制宣传日,为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,加强宪法学习宣传,进一步增强全民宪法意识,树立宪法权威,按照上级主管部门的工作要求,我校积极开展国家宪法日宣传教育活动,现总结如下:
为增强法律意识,营造遵法守法的氛围,让每位学生都懂法会用法,每个班级利用板报的形式进行普法宣传。
各班利用周五班会时间统一观看普法影片,并写观后感。
各班自行安排时间进行普法讲课,班主任讲解有关普法类的知识,要求学生认真学习并做笔记。
全校进行“宪法在我心中”主题手抄报评选活动。
12月4日周一升旗时间,利用国旗下讲话时间进行普法宣传,让学生们知道法律的重要性。
我校通过举行一系列的有关青少年普法宣传活动,让全体学生对宪法及法律有了初步的认识及了解。懂得了要从小知法守法,并学会用法律武器保护自己,很多家长反馈说自己的孩子知道了什么该做什么不该涉及,有时还会给父母简单说说法律知识。
哈尔脑初中 2017年12月4日
第二篇:国家宪法日宣传教育周活动总结
在“12.4”国家宪法日来临之际,xx学区立足自身实际,“三融入”开展宪法日宣传教育周活动。
一是将宪法知识融入课堂。将宪法的相关知识融入课堂,根据孩子们年龄特点,让他们掌握不同的内容,一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌,三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品,五年级的学生则进行紧张的'法律知识竞赛。通过写一写、画一画、演一演、做一做的形式,让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中。
二是将宪法知识融入国旗下讲话。通过国旗下讲宪法活动,做到宪法知识全体知晓、全员参与。通过召开“宪法在我心中”主题班会、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动,普及法律知识、不断提升自身法治观念和法律意识。
三是将宪法知识融入校园文化。悬挂张贴法治宣传标语,通过标语、LED显示屏、学校网站、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传,提高法治宣传教育的影响力,扩大覆盖面。同时,结合课程改革和教育教学改革,努力使宪法常识、法治知识进课堂、进头脑,把法治精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。
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第三篇:“国家宪法日”活动总结
“国家宪法日”活动
为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设,根据文件通知要求,我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下:
(一)带头观看直播并认真学习宪法。
12月2日上午10点我校安排全体师生在家中观看了教育青少年普法网直播的“国家宪法日”活动,并跟读宪法。还充分利用课余时间认真学习党的十八大和十八届四中全会精神和总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求。在校领导的带动下,全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时,还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
(三)开展实践活动
1、召开全体教师大会,宣传宪法及法律常识,强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话,提高了老师们解决问题的能力,增强老师们的法律意识,同时各班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通,室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。3、12月5日,我们利用课间操时间宣传宪法等法律法规,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动,使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。
4、通过宪法日和法律宣传日活动,我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
下北罗小学
2016.12
第四篇:国家宪法日活动总结
三十团园三连国家宪法日活动总结
为深入贯彻落实党的十九届八中全会和自治区党委九届六次全会精神,根据有关通知精神,我连认真组织开展好2018年12•4国家宪法日暨全国法制宣传日活动,现将活动总结汇报如下:
一、指导思想
学习贯彻党的十八大和十九届三中、四中全会和自治区党委九届五次全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全面法治观念,扎实推进新疆建设,为建设营造良好的法治环境。
二、领导高度重视,成立组织机构
局领导高度重视,紧紧围绕“弘扬宪法精神”的主题,结合工作实际,成立了以连长为组长、副连长为副组长的领导小组,认真组织开展活动,确保活动取得显著成效。
三、突出重点,全面开展法制宣传教育
(一)深入学习传宪法和党的十九届三中全会精神。
组织集中开展宪法专题学习会,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习领会全面推进依法治国的总体目标、正确方向、重大任务和重大意义,更好发挥法治的引领和规范作用。进一步加强干部职工对国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则的宣传,强化了对中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容的学习。
(二)紧紧围绕主题,悬挂宣传标语。
要紧紧围绕“弘扬宪法精神”这个主题,牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读宪法,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持走中国特色社会主义法治道路。
(三)开展有针对性的法制宣传,组织相关人员对连队进行安全守法教育,深入开展安全生产教育,确保不发生重大安全责任事故。
通过“12•4”法制宣传日系列宣传活动,传播了法律知识、弘扬法治精神,加强了全局广大干部职工对法律知识的学习、了解及充实,提高了干部职工的法制意识,通过学习做到能守法、会用法、以创建平安、和谐的工作氛围,牢固树立并自觉践行社会主义法治理念,推进依法治国基本方略的贯彻落实。
第五篇:国家宪法日活动总结
中宁六中“全国法治宣传日活动”总结
为了做好2016年“12·2”全国教育系统宪法学习宣传活动工作,我校根据宁夏回族自治区教育厅的要求,结合本校的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一活动主题,深入开展了一系列宣传教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:
一、指导思想
按照教育系统“六五”普法规划确定的任务和目标,开展以宪法为中心的法律法规宣传教育活动,提高我校师生员工的法治观念和法律素质,为建设和谐校园创造有利的法制环境,进一步推进我校法治文化的发展和繁荣。
二、宣传活动
(一)开展广泛教育,营造法制宣传氛围
学校利用班内的电子白板播放现行宪法,班主任以及任课教师组织学生,深入领会依法治国的精神;向全校师生发放法律学习材料,组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。
(二)丰富活动形式弘扬践行法治精神
我校历来重视对师生法制精神的培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中,我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动,具体活动内容有:
1、坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养,尤其是结合政治学科特点,大力加强法制教育,让法治精神深入人心。
2、各班利用班会课以《学法知法守法,做遵纪守法公民》为主题,组织一次主题班会宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。
3、开展阅读活动,号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆,提供学生阅读,组织学生参加图书馆服务活动,同时积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
国家宪法日学习宣传教育活动有效开展,营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使各学校依法治教、依法治校的水平明显提高,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,人人争做普及法律知识的宣传员。各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
今后,我们学校将继续弘扬法治精神,普及法律常识,使法律教育经常化、规范化、行为化,共建和谐校园。
中宁六中
2016年12月