第一篇：道德讲堂 爱校荣班（共）
爱校荣班
----竹园小学道德讲堂主持稿
开场白： 同学们：
大家好！欢迎来到竹园小学道德讲堂，我是主持人XXX.人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让爱心在道德讲堂滋长。
今天，我们道德讲堂的主题是“爱校荣班”。通过“唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、颂一段经典、读一番感悟、许一个善愿、送一份吉祥、倡导做一件善事”八个环节来宣扬道德精神。
一、唱一首道德歌曲
蔚蓝的天空，是白云的家；青翠的松林，是蘑菇的家；晶莹的河水，是蝌蚪的家；广阔的牧场，是牛羊的家；宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。学校就是我们第二个家，我们就是相亲相爱的一家人。（播放歌曲）《相亲相爱》
二、看一部道德短片
校园是我们学习和开展活动的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，在校园里，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画，有的同学不懂得节约用水用电，不爱护公物等等，看到这些你会有什么样的感受呢？接下来，让我们一起观看短片《纸张的旅行》（播放短片）
看了短片，我想大家应该都有所感悟。“家”是温馨、和谐、友爱的代名词。爱校如家不是一句空洞的口号。爱校如家无时无刻不在我们周围存在，当我们顺手把“垃圾”扔进垃圾箱，当我们认真清理教室、走廊卫生，当我们用心为自己营造一个温馨舒适的“小窝”，你是否会心情舒畅？
三、讲一个道德故事
爱校荣班除了爱护我们的校园班级环境，尊师也是非常重要的。老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是灵魂的启迪者。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《程门立雪》的故事
这则成语出自《宋史·杨时传》，故事主要讲述的是，宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生。一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
三、颂一段道德经典
学校者，文明进化之泉源也。——孙中山
伟大的民主主义革命的先行者孙中山曾说，学校者，文明进化之泉源也，意思是说学校是推动文明进化的动力和源头，一日之师,终身为父。——元.关汉卿
原意是指哪怕曾经教过你一天的老师，你也就应终身如同对待父亲那样对待老师。比喻对待教你知识、教你做人的人，你一辈子不要忘记他们的恩情，要好好报答他们。
四、谈一番感悟
通过前面几个环节的活动和学习，大家一定有所思，有所感，下面请两位同学分享一下今天的道德感悟。大家一定都做过许多爱护学校环境的好事，希望继续树立爱学校如同爱自己家一样的主人翁意识，更加积极参与美化校园环境的活动，用实际行动为创造文明优美、健康和谐的校园环境尽自己的一份力量！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我非常喜欢的诗句，用在我们的老师身上非常贴切，我们感恩我们的老师，因为是她们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋遨游。
爱校更爱我们的老师。
五、许一个善愿
“虚心有节 厚德笃行”是我们竹园小学的校训。“虚心有节”，其意为谦虚，不自大，有节度、有节制。“厚德笃行”，意为心胸宽广，不以个人得失为主，重公轻私，并踏踏实实，坚持不懈。让我们谨记这一校训。
六、送一份祝福
同学们，请用一句话来表达你们每个人对于学校和班级的祝福，或者是今后如何来爱护学校、爱护班级的方法。
七、做一件善事
爱校荣班，需要大家从身边做起，从细节做起：当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现门窗没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，抬手关上。举手投足间，就能流露出对集体的热爱！爱校荣班，需要大家遵守校纪，讲究礼仪：教室里，不交头接耳，保持一份如水的宁静；操场上，不乱扔乱放，保留一种赏心的洁净；餐厅中，不喧哗争抢，保存一种和谐的文明。爱校荣班，需要大家团结一致，众志成城：利用课余时间打扫教室，争得优秀班集体的锦旗；献出课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲；积极参加各项文体活动，提高班级的知名度。结束语：
爱校荣班，就是你那双求知的眼睛；就是你在教室埋头学习的身姿；就是你递交的一页页整洁的作业；就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩……真的，爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事，只要从一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的情意。只要每个人都能从我做起，从头做起，那么，弥漫在班级和校园里的，必定是沁人心脾的空气。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，再见！
第二篇：饮水思源，爱校荣班演讲稿
饮水思源，爱校荣班演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自706班的汪宇涵。
冬天的早晨，寒风刺骨。而现在我的内心却激情澎湃，感慨万分。因为我演讲的题目是“饮水思源，爱校荣班”。
“饮水思源”，顾名思义：喝水的时候想起水是从哪儿来的，比喻不忘本。
我是一名刚进入初中的新生，在这短短的时间里，我了解了我们的学校，它不是最豪华的，却是整洁的，它不是最漂亮的，却是朴实的。它用它不大的容积，教给了我们无限量的知识。每天清晨，当第一缕阳光悄悄洒向大地，温暖我们的校园时候，同学们快乐的吟唱着诗词美文，舒心的背诵着英语单词……此时，校园里的一切显得异常美丽。我爱我的新学校，在这里我们书海泛舟，竞技学场，奋力拼搏，走进成功，获取成功，享受成功。我为自己能成为其中的一员而感到自豪！
校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花；为了让校园更美丽，那么我们必须从小事做起，爱护公物，保护校园环境，团结同学，尊敬师长，如果大家都认为爱学校是自己的责任，从自身做起，那我们的校园一定会变得更加美丽。
在学校，班级就是我们的家，老师就是我们的家长，在这里我们畅谈，播种，收获每一天，感受着家的温馨，和谐；在这里我们懂得了珍惜，学会了爱护；在这里我们学会了知书达礼，更加文明；在这里我们学习更加进步，品德更加高尚。
班级是一个集体，是我们的家。我们没有理由不爱她。我们要真心诚意的尊重和感恩老师，像对待自己手足一样关爱同学，像爱护自己眼睛一样爱护我们的班级，像爱护生命一样维护班级和学校的荣誉。在这里我要向同学们发出倡议：见到老师要主动问一声“好”；爱护学校的一花一草，不践踏；上学，放学时按秩序进出学校，做到“入班即坐，入坐即静”；出操时能够遵纪守规，严格自律，听从指挥；遇到不文明的行为，不做冷漠的旁观者。
播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们从小事做起，为学校，为班级贡献力量，回报培养我们的学校。
最后，愿“饮水思源”的品质能像一粒种子，在每一个成功学子心中生根发芽，愿“爱校荣班”的思想可以像一叶扁舟，在每一位同学的思潮中扬帆。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
文/初一（6）班的汪宇涵
第三篇：道德讲堂班会堂教案
江门市杜阮华侨中学 二（8）班道德讲堂教案
―――文明礼貌伴我行
开头 主持人：
也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
今天我们要说的就是“道德讲堂”第一讲----文明礼貌。本次课程，我们将会包括六个部分：1.唱一首歌曲2.看一部短片3.将一个故事4.颂一段经典5送一份心意
那么我们就开始今天的道德之旅吧 一.唱歌曲 主持人：
一起来学唱《文明在那里》请全体起立，有请我们的音乐老师为大家授课。场景：全体人员起立唱《文明在那里》 教学用具：《文明在那里》伴奏带
二、看短片 主持人：
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人。下面我们就来看一段由福建师大经济学院提供的从学生中拍的一部文明礼仪活动短片。场景：全体观众观看短片 主持人：
看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已经有了一定的认识及了解。试着去常识改变下自己的文明礼仪，那么你将会发现原来改变了自己那么一点点，就能为社会多做那么多的贡献。如同短片中说的，文明离我们很近很近，近的触手可及，有时候文明就是一个弯腰的动作，有时候只是一个举手的瞬间。我希望大家能在生活中体现文明礼貌。感谢福建师大经济学院的学生拍了一部那么有意义的短片。教具：福建师大经济学院文明礼仪活动短片。
三、讲故事 主持人： 在我们身边，相信也有很多个文明礼仪的模范人员。今天我们真的很高兴，请到了郑旭同学为我们来讲讲平时的文明礼仪。社区宣讲员：宣讲文明礼仪的故事 主持人：
今天我们宣讲员提到的几位积极的同学，也都在我们的现场，让他们为我们大家来说两句。
场景：几位同学上台讲话
四、诵经典 主持人：
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。
今天我们来诵读两句诗。
礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。-----《礼记》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。-----《三国志》 场景：
大家跟着主持人齐声诵读两句诗。
礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。主持人：
场景：大家一起诵读诗句，并背诵诗句 教具：经典名句ppt
五、发善心 1.学礼仪 主持人：
我们是一座拥有全国文明城市称号的城市，日常工作中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个小品，来看看故事中人物的行为举止是否合理。故事梗概：
某办公室的小李，听到电话铃响起，拿起电话机“喂”了一声，然后询问对方来电的意图。电话交流过程中，小李一边看文件，一边听电话，对方在讲述意图之时，小李一直没有作声，到对方意图表示完毕后，小李作了答复，电话内容讲完后，说了一声再见就先挂下了。场景：
主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正的地方。主持人：
对于我工作人员来讲，懂电话接待礼仪很重要，那么在接听对方电话的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢？请我们共同来学习相关礼仪知识。
（1）电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后再询问对方来电的意图等。（2）电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方和积极反馈。
（3）应备有电话记录本，重要的电话应做记录。
（4）电话内空讲完，应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后，自己再轻轻放下，以示对对方的尊敬。
教具：
有关接听电话的PPT
六、送吉祥 主持人：
今天现场会，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！场景：
大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！
六、学礼仪 主持人：
礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。首先我们来看一个小故事。
故事概要：小龙没有按照正常交通规则，过马路的事情，还翻阅栏杆 场景：主持人与现场人员互动，提问如何正常过马路，应该要遵守的规则。主持人：
学习一下社会礼仪中的行人如何过马路。七．做点评 主持人：
今天的讲的讲堂学习的文明礼貌。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
我们要从自身做起，进一步提倡文明礼貌，为社区和谐，团结邻里，为社会做贡献！感谢所有来参加的居民，希望我们的居民的能够更加积极踊跃的参加我们的活动。精彩故事将会继续，今天的讲课就到这里，下堂课我们相约 “道德讲堂”不见不散！
第四篇：爱校荣校思想汇报
敬爱的党组织：
我第一次进入天津大学，还是在2006年9月16日。一直能精确地记着这一天，懵懂的我在父母的陪伴下，怀揣着对大学生活的向往，憧憬着未来丰富多彩的人生，踏进了天津大学的校门。
那天，明媚的阳光洒在我的身上，喷泉也在欢呼雀跃着欢迎我们。四周每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。录取通知书让你我开始结缘，而迎新现场大红的条幅、和蔼的老师、热情的学长，让我一下子就爱上了你——天津大学！
从2006年到2011年，乃至未来的2014年，从52斋B区到青年公寓B区，从环境学院到管理学院，感谢你对我不离不弃，一直陪伴我走过。
在我已经过去的23年生命中，最绚烂的6年生活是在天津大学度过的。是你见证了我所有的快乐悲伤；是你见证了我取得成功时的得意；是你见证了我考研失利后的沮丧；是你见证了我从本科生向研究生的坎坷过度；是你见证了我笨拙又绚丽的蜕变„„谢谢你天津大学，这6年因为有你而更精彩。
6年的阳光，让我已经开始习惯了，从敬业湖畔垂柳的嫩芽身上发现了春天到达的足迹；习惯了从爱晚湖中青蛙嚣张的鸣叫声中发现夏天到达的旋律；习惯了从青年湖四周枯萎的芦苇身上感觉秋天到达的厚重；习惯了从友谊湖中拼命划水的小野鸭想到丑小鸭，然后感觉到冬日到达的残酷„„
6年的时光，让我已经习惯了每当酷日当空的8月，校园内部会看见大二学生神采奕奕地参加军训；习惯了每当金秋9月，校园内会注入新鲜的血液；习惯了每当海棠花开时，校园内弥漫着的淡淡离愁的味道„„
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，相信每个天大学子，都会像我一样：曾经走在天大的校园里，却不停地迷路；曾经在食堂为了吃什么而发愁；曾经那么地不了解天津大学。
但是终有一天，你们会像我一样：对天津大学的建筑分布了如指掌；对学校周围乃至更远的餐厅的招牌菜如数家珍；对天津大学从陌生到熟悉，并深深的爱上他！
天津大学，这所始建于1895年，中国第一所现代大学，有着他独特的魅力和深厚的底蕴。我常常在深夜叩问自己“我到天津大学来想做什么，今后要成为什么样的人？”
“严谨治学，严格教学要求”的治学方针要求我们不哗众取宠，不沽名钓誉，认真为人。踏实行事，始终坚持自己的信念，坚持独立思想，坚持追求真理的步伐。
同样，“实事求是”的校训要求每一个天大人：做事情要实事求是，从实际出发，探索事物的内部联系及发展规律，认清事物的本质，按照事物的实质情况说话做事做学问，不弄虚作假，脚踏实地。
天大的学风，艰苦朴素；天大的教师，诚恳踏实；天大的学生，聪明勤勉。浓厚的学术气氛，让每一个天大人都沉浸在知识的海洋中，努力地提升自己的学术能力，每个天大人都为自己是一个天大人而感到无比的骄傲和自豪。
“实事求是”代表了一种文化，一种思想，一种力量，一种信仰，一种伟大的精神。他属于所有有志的天大人，是天大人最宝贵的财富，是天大人不竭的精神源泉。
哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在与它的校舍人数，而在于他一代又一代的质量。所以我明白我该做什么了，不再彷徨，不再疑惑。我们每个天大人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去释放生命！
让我们每一个天大人都行动起来吧！为了我们的精神家园，为了我们一生的梦想和约定，为了天津大学，让我们每个人：爱我天大校园，共铸实事求是之魂，为母校腾飞献身，无悔求是青春。今日母校育我成才，明日我为母校增辉！
此致 敬礼
汇报人：杨姗姗
第五篇：爱校荣校感想
爱校荣校感想
人的一生中会有很多的情感，亲情、友情、爱情都会伴着我们，而一路走来的求学生涯让我们有一种特殊的情感。
人的发展中，思想品德是灵魂，是个性的重要组成部分，决定着一个人的精神面貌和成才方向。而学校是我们这一生中重要的一部份，很快大学四年就要过去了，回首过去的时光，感慨万千。
第一次迈进行知的感受至今记忆犹新：全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……这是怎样年轻的学校啊！当时我很困惑，在这么年轻的学院里，我能干些什么又能学到些什么呢？
于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动，课堂上的氛围融洽而又和谐；综艺晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；图书馆里基本上座无虚席，同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记，为了推行熄灯制度，学校老师每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到理工河边进行监督检查……
慢慢地会想要好好爱这个学校，好好爱行知，希望行知能更好。
那么，我们该为它做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干；有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策……
崇高的理想和远大的抱负，可以使人生闪耀出绚丽的光辉。然而，实现崇高理想和远大抱负的征程却是曲折而漫长的，这就需要我们有拼搏进取的精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。谁拼搏进取，谁就能踏上胜利的桥梁；谁拼搏进取，谁就能掌握开启成功大门的钥匙。在困难面前不低头，在艰险面前不退缩，在逆境中不气馁，执着追求，阔步向前！我们需要学习的东西太多，所以从现在开始，审视自己，改变自己。
一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。希望若干年之后谈起行知的时候自己会很骄傲，会有自己可以津津乐道的事，会有一些成就感。
爱校荣校，年轻与梦想起飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。
梅花 2013年4月
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