破除“左、旧、偏”思想障碍大讨论发言稿

第一篇：破除“左、旧、偏”思想障碍大讨论发言稿

破除“左、旧、偏”思想障碍大讨论发言稿

通过学习省委九届七次全会精神和郭庚茂书记的讲话精神，进一步提高思想认识，增强责任意识，切实把思想和行动统一到省委九届七次全会和郭庚茂书记讲话精神上来，破除“左、旧、偏”思想障碍，不断推进理论武装头脑，通过深入学习，才能够解放思想，只有坚持走中国特色社会主义道路，坚持正确的改革方向，坚定政治立场，树立先进理念，运用客观规律，把握时代特征，才能够积极稳妥，扎实推进各项工作顺利开展。

一、加强理论学习为了不断提高自己的理论水平，武装自己的头脑，提高政治鉴别能力，就要加强深入学xxx省、市的文献精神，把握好思想动态，破除“左、旧、偏”思想障碍的要求，树立为民服务理念，提升服务形象，运用科学的方法，提升自己的工作水平，为人处事水平。

二、更新思想观念

要认真领会破除“左、旧、偏”思想障碍精神实质，要解放思想，要启动解放思想这个总开关，打破封建封闭僵化的思想束缚，破除左的思想思维，破除旧的小农意识，小生产意识，破除偏的思想模糊认识，才能把工作中遇到的热点、难点，才能查找出工作中薄弱环节，才能闯出新路子，才能

发挥自己的能量。

三、提高自身素质

结合党的群众路线教育活动，针对“四风”方面存在的个性突出问题，认真剖析自己在“左、旧、偏”思想障碍方面存在的思想意识的差距，结合自己的工作实际，认真总结经验教训，保持良好的精神状态，以蓬勃朝气和昂扬锐气迎接新的挑战。

第二篇：破除科学发展的思想障碍 促进招商引资的长足发展

破除科学发展的思想障碍 促进招商引资的长足发展

--破除“固步自封，因循守旧，患得患失，得过且过”的思想汇报

“大发展需要思想大解放”，自治区党委书记郭声琨如是说。诚然，在我们面临广西北部湾经济开发区的“千年等一回的”历史机遇的时候，着力破除科学发展的思想障碍

一、克服“固步自封”的思想，强化科学理性的开放意识

因此亟需克服“小富即安，小进即满，小成即骄”的思想，居安思危，超越自我，奋起直追。如果盲目自满，缺乏忧患意识，不仅不能充分利用现有的政策和地域优势，甚至

二、克服“因循守旧”的思想，树立锐意创新的革新意识

克服“经验主义”的思想，树立科学理性的意识 单纯依靠原有的经验和做法不足以解决新的矛盾和问题。要上新台阶必须坚持解放思想与实事求是的统一，正确处理好“务实”和“务虚”的关系，依靠科学理论的指引，理性思维的支撑，把科学理性的精神内核贯穿到改革发展和现代化建设的方方面面中，这样才能当好实践科学发展观的排头兵。

三、克服“患得患失”的思想，树立利益一致的全局意识

四、克服“得过且过”的思想，树立居安思危的忧患意识

下一步工作设想

第三篇：省院教育思想大讨论发言稿

认识新形势，迎接新挑战

做好未成年人思想道德建设工作

省院教育思想大讨论发言稿

锦州市教师进修学院樊 波

自2月26日中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，我们认真审视了文件精神，感到它是一个纲领性文件，是我国建国以来中央针对未成年人思想道德建设工作颁发的第一个文件，它是新世纪新时期青少年思想道德建设的行动纲领。通过学习《若干意见》，我们坚定了做好未成年人思想道德建设要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想为指导的信念，明确了加强和改进未成年人思想道德建设的基本原则、主要任务以及具体的实施要求。锦州市和兄弟市县的领导、同志们一样，按照国家、省委的要求，积极行动起来，认真贯彻执行《若干意见》。下面我从二个方面简要介绍一下我们锦州市做法。

一、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性

《意见》颁布不久，锦州市教育局召开了2004年教育工作会议，将未成年人思想道德建设列入04年教育工作计划之中，特别强调“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点全面推进素质教育，促进学生的全面发展”，要求各学校认真贯彻落实《若干意见》。同时专门召开德育工作校长会议，召开了未成年人的思想道德建设研讨会和科研课题的阶段总结会，开展了教育思想大讨论，制定了加强未成年人思想道德建设工作实施方案，并将今年颁发的文件、领导讲话印制成《中小学德育工作学习材料汇编》发放给各学校。举办了德育工作者培训班，在培训班上，教育局基础教育处景梅石处长对当前德育形势进行了分析，王立立处长传达中央和省委文件，德育研训部对《新规范和新守则进行了辅导》。通过学习和培训，大家认识到加强和改进未成年人的思想道德建设的重要性和紧迫性，认真分析了锦州市未成年人思想道德行为中出现的新情况新问题，以及思想道德建设面临的机遇和严峻挑战。为开展未成年人思想道德奠定了理论和思想基础。

二、以科学的实践观念，做好未成年人思想道德建设工作

1.整体规划未成年思想道德建设工作

为了落实《若干意见》，锦州市政府起草了《实施方案》，市教育局对德育工作进行了全方位的部署。考虑我市中小学德育工作具体情况，我们组建了由市德育专家和名校长组成的课题研究小组，在继承的基础上结合学校学生实际，探索作好学生思想道德建设工作的方式方法，在原有的德育工作体系和格局基础上，构建了可操作性强、有特色的实践模式。

在目标上坚持从小学到高中总体目标一以贯之，学段目标各有侧重的原则。

在内容上以行为养成教育为基础，以爱国主义教育为核心，以党的基本路线为方向，针对不同阶段、不同年级、不同重点，注重内容的整体序列化，即有统一要求，又要根据学生心理发展和成长规律，分年级进行，使整个教育内容在纵横两个方面形成交叉的整体序列。

如：在小学阶段把六个年级分为低年级、中年级、高年级三个阶段，每一学段德育目标内容分为政治思想、道德行为、心理品质三个方面，每一方面坚持以校为本，以师为本，以生为本的“三为本”的德育理念，形成“三三格局”。在中学将德育大纲规定的八项内容归纳

为政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理教育五个方面。又由于政治和思想，道德与法制有其内在的必然的联系，便于基层学校的操作，将五方面合并成三方面即政治思想教育、道德行为教育、心理教育。并按未成年人身心发展规律，分层次地构建了初中一、二、三年级、高中一、二、三年级各年段的德育工作体系。

在途径上从总体上分为学校、家庭、社会三大基本途径。其中以学校途径为主，家庭和社会密切配合。

学校途径主要有

课程类：德育课程《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》和各门课程渗透德育，以及地方教材和校本教材的开发和运用。

实践类：模拟实践活动（模拟法庭、模拟商店、种植及科技实践基地）和社会实践活动（生产劳动、公益劳动、政治活动、训练活动、共建活动、家务劳动、自我服务、勤工俭学、社区服务、德育基地）研究性学习。

环境类：人际环境（师生、生生、师师、领导与教师、教师与家长等各种民主平等和谐关系、父母、亲友、邻居关系）和文化环境（校园文化、班级文化、家庭文化、社会文化）

管理类：学校管理和年级管理、班级管理、学生自我管理、家规

辅导咨询类：集体咨询（报告、讲座、看录像、辅导课）和个人咨询（心理咨询、热线电话、知心信箱、网上咨询、书信交谈）

传媒类：广播影视（校园广播站、校园电视台、组织看电影及影评活动）报刊书籍（图书阅览室、读书月、读书会、校园报刊、班级图书角、图书馆、书店、读报专栏）和电脑网络（校园局域网、电脑游戏、电脑软件、卡拉OK、学校、家庭社会德育网络）等，在方法上我们借鉴中央教育科学研究所詹万生教授提出的德育工作的四类１８法：①以语言说理形式为主的方法，包括谈话法、讲授法、讨论法、辩论、演讲法等；②以形象感染形式为主的方法，如典型示范法、情感陶冶法、影视音像法、小品表演法等；③以实际训练形式为主的方法，如社会实践法、调查访问法、参观考察法、常规训练法、大型活动法等。

在工作中我们根据内容，对应途径，对应不同的途径选择不同的工作方法，同时依据学生的年龄和心理发展特点，小学低年级学生教育方法一定要注意形象性；小学高年级教育方法强调活动性；初中强调实践；高中生强调自我教育。总之教育方法是多样的，但教育方法灵活运用，教育艺术是无穷的。

2、加强班主任工作，让班主任工作成为一项主业。

《意见》指出：“班主任工作是一项很重要、很崇高的工作，决不是副业。要建立行之有效的工作机制，制定相关政策，选派和吸引更多的思想素质好、责任心强、业务水平高的优秀教师从事这一崇高的工作。”为了让班主任工作成为一项主业，把主要精力放到学生的思想道德建设上，放到学生的德智体美全面发展上。我市始终以提高德育队伍素质为目标，坚持理论与实践相结合，普及与提高相促进，服务与指导相结合的原则，积极探索班主任工作的新思路、新规律。工作实践中，我们提出了“大练班主任基本功”的思想。训练从小学拓展到初中和高中以及职教，从点校拓展到区域，把未成年人思想道德教育工作落实到以班级为建制的学校“肌体”中，使未成年人思想道德教育有了坚实的“骨架”，学校德育的整体功能

和“生命”价值得以实现。同时，实施了“锦州市百名优秀班主任研究工程”，将班主任工作的基本经验和教育理念相结合，提炼出具有区域性本土化的德育工作思路和方法体系。对班主任工作风格和育人艺术分成几大类予以跟踪研究，追寻班主任心灵和情感的踪迹，是实施“锦州市百名优秀班主任研究工程”的基本方略。因此把课题研究成果呈现形式的文集定名为《心迹情踪》（辽宁大学出版社2004年9月底出版，丁锦辉主编）。该书分为八个单元：使命与职责、真情与爱心、求索与奉献、引导与策略、发现与欣赏、沟通与理解、智慧与方法、反思与感悟。这八个单元实际上是班主任工作的八个方面和不同类型，对地区班主任队伍基本建设有着重要的意义。

3、发挥学校对未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，开展系列教育活动，推动未成年人思想道德建设工作的开展。我市开展了幼儿园、中小学、职业中专心理健康教育系列活动。活动包括心理健康教育课、心理游戏、心理训练、心理剧场及心理个案和心理咨询（辅导）室以及档案的建设等系列活动。并召开了“锦州市中小学、职业中专、幼儿园心理健康教育系列活动现场会”使我地区的心理健康教育工作更进一步地朝着健康、科学的方向发展。同时，把弘扬和培育民族精神教育与学校的课堂教学、教育活动和管理工作有机结合起来，在中小学开展了以弘扬和培育民族精神、加强诚信教育为主题的班（队）会的评优活动、以“十二种精神”为主题的研究性活动和社区活动，利用第一个“弘扬和培育民族精神月，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来整合活动课。通过活动培养学生的科学素养，追求“真”；培养学生的人文素养，追求“善”；培养学生的艺术素养，追求“美”；对教育而言，追求真善美的最高境界就是培养具有高尚道德的人。

4、遵照执行新《守则》和《规范》，培养学生的良好道德品质和文明行为

《意见》的突出特点是对青少年思想道德建设规律的全面总结和系统运用，特别是提出了“从增强爱国情感做起；从确立远大志向做起；从规范行为习惯做起；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。”年初，教育部对已经实施多年的《守则》和《规范》进行了修订：将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》，对《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充，形成了《小学生日常行为规范（修订）》《中学生日常行为规范（修订）》。

为了遵照执行《守则》和《规范》，我市着力在新守则和规范上做了一些工作。首先学习新《守则》和《规范》，了解新《守则》和《规范》的历史背景、修订的原则、依据、具体的内容。特别是对新《守则》和《规范》修订的原则进行深层的理解。

新《守则》和《规范》的修订保留了哪些内容？增加了哪些内容？调整了哪些内容？为什么将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》？ 为什么修订后的《守则》和《规范》 条文的数量不变？《守则》依然是10条，《规范》依然分别是20条和40条。《守则》和《规范》是什么关系？新《规范》新《守则》有什么新的特点？新在哪里？等。在了解、理解的基础上结合学校实际，采用多种方式遵照执行新《守则》《规范》。锦州市凌河区解放小学召开《雏鹰展风采，践行新规范》的大队会，提出了新规范、新要求、新行动、新体验倡议，这对新《守则》《规范》是很好的范例。

作为科研工作者，我们要深入调查研究，研究当代中国未成年人思想道德建设中存在的主要问题究竟是什么？要从现实问题出发，寻找自己的理论识破点和实践突破口，增强针对性、趣味性（吸引力）和实效性。把我们的工作调整到一种能够遵循未成年人思想道德发展的生活逻辑的轨道上去，按照学生生活的逻辑走，按照学生品德形成的规律走，使我们的德育工作真的有实效。

第四篇：“三破三立大讨论三”：破除小农思想,确立效率意识

破除小农思想，确立效率意识

总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的讲话，论述精辟、意义深远。作为公务人员，认真学习，加快发展，努力破除“小富即安，小进则满，知足常乐，四平八稳，难得糊涂”的落后意识，而要解放思想，转变作风，实事求是，与时俱进，树立与市场经济相适应的市场竞争意识，加快发展意识、开拓创新意识、开放文明意识，树立与知识经济接轨的知识价值观念和可持续发展观念，不断提高驾驭市场的能力。如何彻底抛弃“小富即安，稍进则满”的小农意识、落后意识，这绝不是一朝一夕、一蹴而就的事。经过讨论交流，总结如下：

首先，要用科学发展观的思想武装头脑，坚决与“小富即安，小进则满”的意识作斗争。所谓“生于安乐而死于忧患”，如果我们总是自满于眼前取得的成绩，就会丧失继续前进的动力，此外进取精神是中华民族精神的核心内容之一，我区三十多年所发生的翻天覆地的变化正是这种“自强不息”进取精神的真实反映，所以，首先在思想上要警惕，要不断开展批评与自我批评，查问题、找原因，克服自满情绪，勇于正视差距。无数事实一再证明，是否具有进取意识,能否始终保持良好的精神状态,是我们的事业能否兴旺发达的关键。一切成绩都只代表过去，未来需要我们更加努力，一切自暴自弃、怕苦怕难的心态都是“小富即满”的现实表现，我们要深刻认识这种惯性思维和狭隘意识所带来的危害性。以这次“三严三实”专题教育活动为契机，以这次“三破三立”思想大讨论活动为载体，坚决与“小富即安，稍进则满”的意识做斗争。

其次，要以科学发展观为指导，在行动上有所作为，高标准、严要求，努力追求卓越。近几年，随着我区经济发展水平的提高和新兴产业的兴起，我区监管企业情况不断向多样化、复杂化、规模化发展。此外由于安全意识差、操作不到位等原因，全国安全事故频发。对安全生产监管的社会关注度将越来越高，我们面临的责任和难度也进一步增大，存在着许多亟待解决的问题，比如安全意识需要进一步加强、管理需要进一步规范、监督需要进一步强化等。从安全监管的情况看，我们与国际先进水平相比，自主创新能力、管理水平等方面还存在明显差距，在相当长一段时期内我们都将面临来自国际上的竞争和压力。然而，“事因志立，志立则事成”，要想在行动上有所作为，绝不是喊一句口号、打一条标语就能做出成绩的，而是需要日常工作中点滴的积累和持之以恒的努力。在这一点上，党员尤其是党员干部要起模范带头作用，坚决摒弃那种不负责任、得过且过的工作作风，而要转变作风，敢于争先、勇于争先，坚持锐意进取、大胆创新、艰苦奋斗。

最后，要以科学发展观为依据，不断借鉴学习他人的优秀经验，不能只顾埋头拉车，而不管抬头看路。开创事业新局面，必须要不断解放思想，善于创新思路、创新机制、创新举措。创新思路就是要以科学发展观为指导，坚持一切从实际出发，立足现实，因地制宜，更好地把握各种机遇，发挥比较优势，化解主要矛盾，拟定目标，制订规划，作出决策。要善于通过学习来创新思路，积极向先进地方、先进单位学习，及时把好的经验、好的做法“嫁接”过来；要善于通过调查研究创新思路，通过深入调研，找出主要矛盾，分析有利因素；要善于通过实践调整思路，通过不断实践，在实践中发现问题、看到不足、修正偏差。创新机制就是要敢于向旧的体制机制挑战，摆脱一切“条条框框”的束缚，按照“三个有利于”的要求，消除一切体制机制的障碍，更好地发挥市场配置要素资源的基础性作用，更好地激发全社会的活力。创新举措就要全新的理念、全面的视角、发展的思维来思考、来判断，充分尊重实际情况、充分尊重群众愿望、充分把握时代要求，主动性地、创造性地抓好落实。创新举措要善于向群众学习、向基层学习。当前，一些群众已经走在了党员干部的前面，一些基层单位已经走在了领导机关的前面，我们必须及时地把他们的创造发明、实践经验总结好、利用好、推广好。每个工作人员与新北安监局之间是水滴与海洋的关系，一滴滴水珠组成了海洋，个人进步推动整个局的发展。为了安监工作的更好开展，每个人都要清醒地认识当前所面临的形势，正确对待以前的成绩，居安思危，克服固步自封、安于现状的思想。

当前，“小富即安、小进即满”的小农意识是我们不断开创事业新局面的重大阻碍。在这种意识的影响下，我们的工作，有了一些发展、有了一些效益，就感到满足了，不愿再前进一步，存在“守摊子、保位子、怕出乱子”的心理，取得一点成绩就沾沾自喜，没有足够的胆气、勇气和大气。我们必须克服小农意识和自我满足心理，树立世界眼光，充分认识我们与发达地区的差距不是在缩小，而是在扩大的现实情况；充分认识“被动就要落后，落后就要挨打”的竞争法则，不断增强加快发展的自觉性和紧迫感，真正做到思想解放更快一点，发展目标更高一点，发展步子更大一点。

第五篇：“三破三立大讨论二”：破除懒汉思想 确立效率意识

破除懒汉思想 确立效率意识

开展群众路线教育实践活动以来，“四风”问题在一定程度上得到遏制和治理，但是，在一些地方、一些部门、一些党员干部中，作风问题仍然不尽如人意。思想之恶、之谬在大形势下已然销声匿迹，然而思想之懒，也就是俗称的“思想懒汉”却大行其道。我们的一些部门和干事老是拖拖拉拉，疲疲沓沓，工作相互推诿、踢皮球，冷漠现象严重。面对企业的事情，面对基层的事情，面对百姓的事情，一些人总是敷衍塞责，能拖就拖；门难进、脸难看、话难听、事难办的顽疾。

这些问题的存在，究其根源，说到底是事业心和责任感弱化的表现。有的干部怕动脑子、有的怕累身子、有的怕担责任，只敢按指示照搬照抄，没有丝毫开拓进取精神；有的习惯于凭经验办事情、作决策，不去深思熟虑；对群众的问题不重视、办事不认真，对工作和事业敷衍塞责、心浮气躁，却对个人私事、私利特别在意，进而严重影响了领导干部在人民群众中的形象。

总书记在福州工作时积极倡导推行“马上就办、真抓实干”的工作精神，这八个字的背后它背后蕴含的巨大理论价值和实践意义。我们的根基在群众，血脉在群众，力量在群众，群众满意是检验我们一切工作的最终标准。当前，群众的要求更加具体，期望值也更高，更需要我们以高度认真负责的态度对待，以更加严格的标准完成群众交办的事情。事情定了就办、办就办好，绝不允许拖拖拉拉、半途而废。

“马上就办”，突出“马上”这两个字，立足点在于“办”，提倡的是一种工作态度。真抓实干，是办事的应有态度，也是办事的科学方法。群众的利益无小事，群众的事情得抓紧办。办事，就必须明确时限，防止“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”，防止一些事情，看似天天在做，但却不知何时能办结。在保证标准、质量不降低的前提下，不讲条件、不摆困难，能快则快、能抢则抢，高效运作，急事急办、特事特办、要事快办，全面提升执行力。

“真抓实干”，就是要求办事必须杜绝形式主义，防止花架子，不能看似热热闹闹实则不落实处，想得再多，讲得再好，光说不干，一切等于零。我们应该将群众的事当做自己的事，以抓铁有痕、踏石留印的“钉钉子”精神，一步一个脚印地、实实在在地去办应当抓、应当做的事。我们要以真抓实干的态度和方法让“马上就办”落到实处。

“没有金刚钻，不揽瓷器活”，要让“马上就办、真抓实干”的意识深入人心，要做到以下三方面：

一、要加强党员干部党性修养。“马上就办、真抓实干”，是一种“百姓至上”的执政理念，是一种立说立行的高效作风。为人民而办，为发展而干。我们每一位干部都要心存为民情怀，只有对群众绝对的忠诚，才能真正把民之所需、所急、所盼作为我们工作的出发点和着力点，把群众满意作为奋斗目标和价值追求。忠诚是朴实的为民情怀，把群众当作亲人，把群众的事当作自己的事，就不会想着拖一拖、放一放，才会有闻风而动、雷厉风行的工作动力和饱满的工作热情。

二、提升党员干部工作能力。光有热情、还不够，把事办好，还需要有办事的能力素养。若没有解决问题的本事，没有采取科学的对策，那就成了蛮干、胡干、瞎办、乱办，即便是满腔热忱的付出，也是事倍功半，事是办了，却没办好，老百姓还是不满意。在当下，解决问题需要有新办法，化解矛盾需要有新思维，办好事情需要有新本领。广大党员干部要练好基本功，提高调查研究的能力，知民情、解民忧；学习新知识、掌握新技能。

三、改善办事程序。对行政机关来说，倘若办事的环节多，审批程序复杂，尽管每个环节、每道程序都办得很快，但整件事却还是让人感到时间长、办事繁。马上就办，不仅要注重细节，更要勇于深化改革、开拓创新。要加强统筹谋划，科学地划分审批权限，推进行政审批改革，从机制体制上保障“马上就办”。要运用好现代办公手段，推行网上办事，推行一次性办结制，让群众不出门也能办好事，到了窗口能够一次性办好事。

四、建立健全制度保障。加强和改进党员干部思想作风建设，要有健全的制度规范作保障。依靠严格的考核机制来上紧干部为发展服务、为基层服务、为群众服务的那根弦。该考核就考核，该惩处就惩处，毫不手软。有这样的硬性考核做保障，不去马上就办，就会马上被办。同时，群众的监督也是保证马上就办、立即就干必不能少的一条举措，给没给办、给没给马上就办，人民群众最有发言权。

今年以来，全区上下对安全生产工作高度重视，取得了良好成效。作为安全监管部门，要认真履行职责，切实负起责任，充分发挥安全监管作用，加大监督检查，严格责任追究。要建立健全监管体系，既要保证日常监督检查，发现隐患，及时纠正，又要完善长效监督机制，做到常抓不懈，警钟长鸣。要抓好安全生产作风建设，各级领导要带头深入生产实际，找隐患、定措施、抓落实，把安全事故消灭于萌芽之中。要发挥监察部门的职能作用，制止违规生产，处罚违法行为，一级抓一级，层层抓落实。

马上就办，真抓实干；马上就办，办就办好。这既是群众的期盼，也是优化发展的必然，更是干部应有的作为。与“思想懒汉”再见，唯有以“一日无为三日不安”的责任感，以“人十之我百之”的紧迫感，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲和拼劲，才能真正扫除作风之弊、行为之垢，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中贡献才智、实现价值。