第一篇:徐信小学民主评议政风行风评议第一阶段工作总结
双城镇徐信小学
政风行风评议第一阶段工作总结
凉州区双城镇徐信小学 2010年9月10日
双城镇徐信小学
政风行风评议第一阶段工作总结
自九月份召开动员大会以来,我校坚持“标本兼治,纠建并举”的工作方针和“谁主管谁负责”的原则,围绕社会反映强烈的热点问题,积极开展民主评议行风活动。现将主要情况总结如下:
一、制定了民主评议政行风工作实施方案
根据凉州区教育局、双城镇学区教育系统民主评议政风行风工作方案精神,认真研究制定了《徐信小学民主评议政风行风工作实施方案》,把学校民主评议政风行风的指导思想、组织领导、评议对象、评议内容、评议的方法和步骤及主要措施都作了详细的安排。把师德教育、校务公开、民主管理和治理学校乱收费工作作为行风建设的切入点和重点来抓,采取有力措施,强化监督机制,落实纠风工作责任制,切实改进工作作风,提高服务质量,使我校行风建设提高到了一个新的水平。
二、成立了领导机构,加强了责任落实
(一)建立由鲁成良校长任组长,蔡建奎、陈福任副组长,学校其他教师为成员的领导机构。
(二)为确保行风评议工作的有效扎实地开展,建立并落实行风建设工作责任制,各职能部门以崭新的面貌,良好的作风,做到行风建设与业务工作有机结合,协调合作,目标明确责任到人。
三、主要抓好了如下工作:
(一)动员部署,广泛宣传发动
接到区、镇文件通知和学区召开动员大会后,鲁校长高度重视,学校马上召开了“徐信小学民主评议政风行风动员大会”,并在随后召开了学校行政会及家长代表座谈会,宣传有关工作指导意见和要求,全面部署我校的行评工作。把行风评议工作摆上学校工作议事日程,认真做好工作部署,发动教职工积极参与民主评议行风工作。同时,以校务公开等形式,把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开,并制定了多项积极有效的措施,加强了师德师风建设,提高了学校开展民主评议政风行风活动的透明度;设置了行风评议调查问卷,拓宽渠道,广开视听,接受学生家长及人民群众的监督;通过书信、电话以及充分利用“校讯通”信息平台发动广大师生、学生家长积极参与互动联系,促进评议工作深入开展。
(二)加强学习,提高了认识
学校充分认识到加强行风建设的重要性和紧迫感,组织全校教职员工认真学习上级部门关于行风建设、廉政从教的文件精神,提高全体教职工对加强行风建设重要性的认识,同时把师德建设、校务公开、民主管理、治理乱收费、勤政廉政等作为行风建设的切入点和重点来抓,整个学校工作作风不断改进,教育改革不断深入,提高了办事效益和服务质量,使我校的行风建设提高到一个新的水平。
(三)健全机制,全面落实了责任制
本校的民主评议行风工作在区教育局、双城镇党委、双城学区行风评议办公室的直接领导下进行。学校行风评议领导小组负责检查指导学校相关责任人对政风行风评议工作的落实情况。学校把这项工作作为“一把手”工程来抓,全面落实行风评议目标责任制和领导责任制,做到目标明确、措施具体、责任到人,狠抓督促检查和整改措施的落实。并将年终政风行风评议的结果列入各部门年度考核的主要内容,为民主评议行风工作的顺利进行提供了坚实的组织保证。
总之,我校在宣传发动阶段做了大量工作,在推动教育事业持续、快速、健康发展等方面,取得了初步的成效,学校领导、广大教师的积极性得到了极大的调动。下一阶段,我们将继续按照上级部门的工作部署和要求,认真查摆问题,落实整改工作,从制度上查找原因和漏洞力求做到事事有着落,件件有回音,让群众满意、让社会满意,确保民主评议政风行风工作的质量,以务实求真的作风,持之以恒的精神,严谨细致的态度,高质量地完成我校行风评议全过程,为我区教育事业的新一轮创业而努力。
凉州区双城镇徐信小学 2010年9月10日
第二篇:徐信小学民主评议政风行风评议第一阶段工作总结
双城镇徐信小学
政风行风评议第一阶段工作总结
凉州区双城镇徐信小学
2010年9月10日
双城镇徐信小学
政风行风评议第一阶段工作总结
自九月份召开动员大会以来,我校坚持“标本兼治,纠建并举”的工作方针和“谁主管谁负责”的原则,围绕社会反映强烈的热点问题,积极开展民主评议行风活动。现将主要情况总结如下:
一、制定了民主评议政行风工作实施方案
根据凉州区教育局、双城镇学区教育系统民主评议政风行风工作方案精神,认真研究制定了《徐信小学民主评议政风行风工作实施方案》,把学校民主评议政风行风的指导思想、组织领导、评议对象、评议内容、评议的方法和步骤及主要措施都作了详细的安排。把师德教育、校务公开、民主管理和治理学校乱收费工作作为行风建设的切入点和重点来抓,采取有力措施,强化监督机制,落实纠风工作责任制,切实改进工作作风,提高服务质量,使我校行风建设提高到了一个新的水平。
二、成立了领导机构,加强了责任落实
(一)建立由鲁成良校长任组长,蔡建奎、陈福任副组长,学校其他教师为成员的领导机构。
(二)为确保行风评议工作的有效扎实地开展,建立并落实行风建设工作责任制,各职能部门以崭新的面貌,良好的作风,做到行风建设与业务工作有机结合,协调合作,目标明确责任到人。
三、主要抓好了如下工作:
(一)动员部署,广泛宣传发动
接到区、镇文件通知和学区召开动员大会后,鲁校长高度重视,学校马上召开了“徐信小学民主评议政风行风动员大会”,并在随后召开了学校行政会及家长代表座谈会,宣传有关工作指导意见和要求,全面部署我校的行评工作。把行风评议工作摆上学校工作议事日程,认真做好工作部署,发动教职工积极参与民主评议行风工作。同时,以校务公开等形式,把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开,并制定了多项积极有效的措施,加强了师德师风建设,提高了学
校开展民主评议政风行风活动的透明度;设置了行风评议调查问卷,拓宽渠道,广开视听,接受学生家长及人民群众的监督;通过书信、电话以及充分利用“校讯通”信息平台发动广大师生、学生家长积极参与互动联系,促进评议工作深入开展。
(二)加强学习,提高了认识
学校充分认识到加强行风建设的重要性和紧迫感,组织全校教职员工认真学习上级部门关于行风建设、廉政从教的文件精神,提高全体教职工对加强行风建设重要性的认识,同时把师德建设、校务公开、民主管理、治理乱收费、勤政廉政等作为行风建设的切入点和重点来抓,整个学校工作作风不断改进,教育改革不断深入,提高了办事效益和服务质量,使我校的行风建设提高到一个新的水平。
(三)健全机制,全面落实了责任制
本校的民主评议行风工作在区教育局、双城镇党委、双城学区行风评议办公室的直接领导下进行。学校行风评议领导小组负责检查指导学校相关责任人对政风行风评议工作的落实情况。学校把这项工作作为“一把手”工程来抓,全面落实行风评议目标责任制和领导责任制,做到目标明确、措施具体、责任到人,狠抓督促检查和整改措施的落实。并将年终政风行风评议的结果列入各部门考核的主要内容,为民主评议行风工作的顺利进行提供了坚实的组织保证。
总之,我校在宣传发动阶段做了大量工作,在推动教育事业持续、快速、健康发展等方面,取得了初步的成效,学校领导、广大教师的积极性得到了极大的调动。下一阶段,我们将继续按照上级部门的工作部署和要求,认真查摆问题,落实整改工作,从制度上查找原因和漏洞力求做到事事有着落,件件有回音,让群众满意、让社会满意,确保民主评议政风行风工作的质量,以务实求真的作风,持之以恒的精神,严谨细致的态度,高质量地完成我校行风评议全过程,为我区教育事业的新一轮创业而努力。
凉州区双城镇徐信小学
2010年9月10日
第三篇:徐信小学政风行风评议工作总结
徐信小学政风行风评议工作总结
按照区教育局的统一部署,我校认真贯彻执行《关于全区教育系统开展民主评议政风行风活动的实施方案》的意见,加强组织领导,积极采取措施,切实抓好政风行风民主评议工作。利用各种有效的方式途径认真查找存在的问题,并进行自查自纠,按既定方案圆满完成了各个阶段的具体工作,初步解决了政风行风建设中的一些突出问题,现将工作情况总结如下:
一、加强领导,成立机构。
我校领导对政风行风民主评议工作十分重视。为加强对该项工作的组织领导,我校按照《关于全区教育系统开展民主评议政风行风活动的实施方案》的要求,成立了政风行风评议领导小组,落实责任人。领导小组组长由鲁成良校长担任,亲自抓。蔡建奎、陈福等校级分管领导担任副组长,具体抓;由教导处、总务处、教研组等负责同志配合抓。同时,学校成立了校长接待日,在校园醒目处悬挂意见箱,设立了公示栏等。让更多的家长及社会人士便捷地加入到了政风行风民主评议的活动当中来,提高了社会影响。
二、学习提高,制定方案。
为提高对开展政风行风民主评议工作重要性的认识,增强做好政风行风评议工作的自觉性和主动性,我校认真组织教职工学习领会各个阶段的省、市和区教育局有关文件精神,坚持讲学习,思想认识优先到位,讲政治,言行保持一致,并组织全体教师认真学习《十二五
教育规划纲要》,更加端正了全体教师加强行风建设的思想认识,增强责任感和紧迫感。并针对各个阶段的工作重点制定出相应的学校工作计划,同时,我校在活动之初还参照区教育局的文件制定了《徐信小学开展民主评议政风行风活动的实施方案》,明确指导思想和目标要求,按照评议的主要内容,分工负责,落实责任,力求评议工作取得实效。
三、宣传动员,统一部署。
为加强宣传,我校在学校的黑板报上开辟活动专栏,并及时宣传相关活动内容、开展政风行风评议活动的意义以及我们的工作进度。除此之外,学校还专门出了一期活动橱窗,公布学校领导小组成员名单以及我们的活动方案、宣传口号、教师承诺书、告家长书等等资料,同时还公布了投诉监督电话。在民主评议政风行风活动的每一个阶段中,我校政风行风民主评议工作领导小组组长鲁成良同志都会对下一个阶段的工作做出动员部署,并对上一个阶段的工作作出小结。
四、积极落实,做出特色。
根据《关于全区教育系统开展民主评议政风行风活动的实施方案》的统一部署和教育局的安排,我校除了积极采取措施,认真贯彻落实上级文件精神,切实做好政风行风民主评议工作的各项准备工 作外,还努力做出学校自己的特色,并取得了一定成效。
1、在行风评议工作中,学校领导带头执行廉政建设规定,增强服务意识,改进工作作风,提高服务质量和效率。
2、组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育
法》等法律法规以及《关于实行党风廉政建设的规定》、和上级下发的关于民主评议政风行风活动的相关材料,并结合个人工作实际,认真查找存在的问题进行整改。
3、我校结合开展党员先进性教育,通过召开各类座谈会、发放调查问卷等形式,广泛查找问题,对查找处理的问题进行分析,并采取一系列措施进行整改。
4、每一位教师以及学校的每一个职能部门,认真总结填写政风行风工作自查整改方案表,总结经验,找出不足。
5、坚持从群众反映最强烈的地方查起,从群众最不满意的地方改起,特别是针对教育收费、“三乱”、师德师风等群众敏感的突出问题,制定整改实施方案,突出整改重点,明确整改措施,落实整改责任,有计划、有步骤的开展了各项整改工作。
本次政风行风评议活动,既促进了学校依法治教,改进了工作作风,提高了教师自我政治、业务素质和职业道德水平,又促进了教育的发展。现在政风行风评议活动虽已结束,但我校将在上级部门的领导下,继续把政风行风建设作为一项长期的任务,切实抓紧抓好,努力开创教育政风行风建设的新局面,为创建文明校园,构建和谐社会,促进经济社会发展做出新的贡献!
第四篇:民主评议政风行风意见评议
东明县环保局关于对
2010民主评议政风行风意见和建议的回复
接到市纠风办《关于反馈2010民主评议政风行风意见和建议的通知》后,我局领导班子高度重视,立即召开专题会议通报情况,对提出的意见建议都进行了逐条分析,制定措施、全面整改,现将具体整改情况作以简要汇报:
1、关于“执法不严,要加大对污染企业的查办力度”的问题
针对群众反映的执法不严,加大环境污染企业查办力度的问题,我局将进一步完善执法配套制度,加大行政执法监督检查力度。
一是强化队伍建设。结合日常督察,全面摸清辖区内污染来源及去向、污染类型、污染程度、总量控制等情况,针对存在问题,采取有效措施加以解决。同时,不断加强业务培训,提高综合素质,提升执法水平,着力铸造成一支凝聚力强、纪律严明、政务透明、严格执法、务实高效的环保执法队伍。恪尽职守,坚持不懈地推进环保执法工作得以规范化,制度化,科学化发展。
二是深查细排。深入企业,严查细究,做好排查诊断,严格控制新增产能,防止高能耗低产出行业污染,及企业违法排污行为,做到早隔离、早处置、早治愈。彻底消除环境污染隐患,确保执行到位,无一疏漏。
三是提高执法实效。晓之以理,动之以情,把污染的事实和因此可能产生的危害后果告知对方,变被动、拒绝、抵制为主动、认可、接受。积极联合城管、卫生、工商、公安、1
银行、新闻媒体等部门齐抓共管,保持高压态势,较好地督促有关单位和个人自觉履行环保义务,全面有效保障执法工作畅通开展。
四是全程跟踪。将污染企业纳入全程跟踪督查视线,建立动态长效管理机制。针对污染较严重的,须作为重点排查对象;同时加强人力、物力配备,群防群控,点面结合,快速出击,及时有效把握违法单位最新进展情况,将环境污染消除在萌芽状态。
2、关于“对污染企业严查不到位” 的问题
在今年的环境执法工作中,我局将坚持以人为本的工作方式,结合本县环境管理工作实际,将“整治违法排污企业保障群众健康专项行动”和各项环保行政执法活动相结合,严厉打击违法排污行为,切实保障群众环境利益,促进各项环保工作有序推进。
一是开展环保督查行动。对排查出的环境安全隐患企业和群众反映强烈的环境污染问题开展专项检查,重点检查涉及到废水、废气排放企业的环保设施运行情况;进一步加大对污染减排重点行业的监管力度;开展《中华人民共和国环境影响评价法》及相关环保法律法规执行情况的检查。
二是加大环境监察巡查频次。对排污量大、浓度高、危害严重的重点污染源及其污染防治设施的现场监察每周不少于1次,对一般污染源及其污染治理设施的现场监察每月至少检查一次。针对部分排污企业“钻”管理空档,利用时间差和环境执法人员“打游击”的现象,实行错时执法制,强化深夜、凌晨和节假日检查,监察执法人员不定时、不定点、不定人、不通知地实施突击监察。
三是及时查处环境违法行为。对现场检查发现的问题,及时上报,采取警告、限期整改、行政处罚等措施,查处要到位;实行罚后答疑制度,做到执法、宣传与服务三结合,使违法行为得到及时有效的纠正;对人大建议、政协提案、新闻媒体曝光、群众举报、污染纠纷等问题及时解决并给予满意的答复,坚持做好跟踪回访;对突发性环境事件要在第一时间到达现场,并积极采取有效处理措施,把矛盾就地消化解决。
四是充分发挥“12369”环保举报热线的作用。积极畅通监督投诉渠道,增强透明度,鼓励群众举报环境违法问题,接受广大群众的监督,引导公众参与环境保护,监督环境违法行为,充分维护群众的知情权和监督权,提高了群众参与和监督的积极性。
3、关于“污水处理不到位”的问题
针对群众反映的污水处理问题,我局将进一步完善执法配套制度,联合污水处理厂、城建局、执法局等积极采取措施加强污水入网企业环境监管,提高河口污水处理厂进水口水质,保障出水口水质达标率和防止污染事故发生。
一是增加现场监察频次,制定详细的现场监察计划,定期对污水处理厂进行现场监察,积极开展污水管网普查工作,摸清底数、夯实监管基础。加大对位于污水处理厂污水收集管网内的企业排污状况日常监管力度,从重从严处罚超标排污行为,消除恶意直排现象。
二是建立长效监测机制。按照山东省“四个办法” 每天对污水处理厂进、出口水质进行采样监测,并与在线监控外排废水达标情况进行比对,及时掌握排入污水处理厂企业治理设施运行情况和污水处理厂的处理情况,从源头上防止污水超标排放现象。
三是要求所有污水入网企业必须严格按照“三同时”要求,确保污水处理设施运转正常,严禁超标排放。对不符合“三同时”要求的企业一律停产治理。
四是要求所有污水入网企业必须加强污水处理设施的运行管理,凡污水入网企业发生偷排或排放的污水不符合要求的,一律停产整治,并对违法企业实施行政处罚。
五是要求所有污水入网企业必须加强污水处理设施的运行管理,凡污水入网企业发生偷排或排放的污水不符合要求的,一律停产整治,并对违法企业实施行政处罚。
4、关于“加大宣传力度,提高群众环保意识”的建议 加大环境保护工作的宣传力度,提高公民、法人环境保护意识,将是环保工作今后一项长期的战略性任务。今后我们将加大环保宣传力度,充分利用报纸、广播、电视、网络、墙报、板报等媒体加强环保宣传。利用 “六〃五”世界环境日开展形式多样的活动,如邀请领导发表电视讲话,到群众中散发各种宣传资料,召开环境保护法律、法规、政策现场咨询大会,努力营造全体公民共同关注,共同参与保护环境,爱我家园的氛围。其次在现有的基础上,继续抓好省、市、区各级“绿色学校”创建工作,使环保意识从娃娃抓起,从青少年抓起。再者要求我们的环保工作人员在环境监督管理中抓典型,现身说法,将环保宣传和执法工作有机的结合起来。
二0一一年三月十八日
第五篇:徐信小学2010年民主评议政风行风工作实施方案
双城镇徐信小学2010年
民主评议政风行风工作实施方案
凉州区双城镇徐信小学
二〇一〇年九月一日
双城镇徐信小学2010年
民主评议政风行风工作实施方案
根据区教育局、学区文件的精神,为了切实加强我校行风评议工作,促进行风建设,从而进一步促进我校和谐健康持续地发展,办人民满意的教育,现结合我校工作实际,制定如下行风评议工作实施方案。
一、指导思想
2010年我校民主评议政风行风工作,继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,以社会各界广泛参与为基础,以规范教育收费为关键,切实纠正损害群众利益的不正之风,从源头上建立健全有效预防腐败的机制,加强师德师风建设,树立良好的学校形象,有效提高我校的教学质量,办好人民满意的教育。
二、组织领导
(一)成立徐信小学民主评议政风行风工作领导小组
民主评议政风行风工作领导小组主要负责对学校民主评议行风工作的统一部署,对政风行风建设中的重大问题进行决策,并对政风行风评议工作进行指导、督促、检查。
由鲁成良校长担任领导小组组长,亲自抓; 蔡建奎、陈福等校级分管领导担任副组长,具体抓;由教导处、总务处、教研组等负责同志配合抓。
组 长:鲁成良
副组长蔡建奎陈福
成 员:李林兴马国贤赵生岳李栋王玉琴杨秀珍王凤花李曼
(二)领导小组下设办公室(教导处)
负责学校政风行风评议工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。
主 任:蔡建奎
成 员:李林兴马国贤赵生岳李栋王玉琴杨秀珍
王凤花李曼
三、评议内容
根据区教育局、双城学区的统一要求,结合我校实际,行风评议的主要内容是:招生收费和师德师风状况。重点是执行农村义务教育阶段“一费制”收费管理规定、执行义务教育阶段借读生收费的有关规定,规范收费管理,避免出现“一边免费、一边乱收费”问题,实施“阳光收费”、“阳光招生”,进一步加强师德师风建设,避免违规组织学生集体补课和补课收费。
四、方法与步骤
学校民主评议政风行风工作领导小组按照区教育局、双城学区的统一部署,结合我校实际,坚持综合治理、重点突出,分级组织、分级负责的原则,通过问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的形式,从查找教育行风建设中存在的突出问题入手,摸清情况,在深入剖析原因的基础上进行整改,促进教育行风明显好转。评议分为四个阶段进行:
(一)工作准备阶段(9月1日——9月5日)
1.成立机构,加强领导。
成立学校政风行风评议工作领导小组及其办公室,负责领导、组织、协调、指导学校民主评议行风工作。
2.组织学习,提高认识。
学校要认真组织学习、深刻体会我省、市、区有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高广大教职工对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。
3.制定方案,确保实施。
我校要根据有关要求,结合学校发展的实际,制定民主评议行风工作实施方案,做到目标明确,任务具体,措施有力,方法的当。
4.集中动员,精心部署。
召开全校民主评议行风工作动员大会,传达贯彻省、市、区的有关工作指导意见和要求,部署学校的行评工作。
(二)宣传教育阶段(9月6日——9月11日)
1.广泛宣传,营造氛围。
通过集会、学校会议、宣传栏等阵地,宣传民主评议政风行风的意义和作用、评议内容和要求;宣传学校发展的情况和成果,正视学校在发展过程中存在的困难和问题,营造良好的行评氛围,增强全校师生的责任感,积极主动地投身到行风评议活动中。
2.广开渠道,收集意见。
学校设立行风评议热线电话、意见箱、电子邮箱,拓宽渠道,广泛收集意见并接受社会和群众的监督。
监督电话:0935-2899020
(三)自查自评、整治纠正阶段(9月12日——9月25日)学校大力民主评议政风行风工作,要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针,以查为切入点,纠为着力点,评为推动力,建为促发展,正确运用民主评议的方式和长效机制,以评促纠,以评促建,推进部门和行业政风行风建设的深入开展。
(1)学校召开中层以上领导干部集体会议,按照上级的部署和要求,就政风建设、招生收费制度建设等方面开展自查自纠活动。
(2)在学期初的教师大会上向全体教职工传达政风行风评议目标和评议内容,着重就加强师德师风建设开展自查自纠活动。
(3)学校聘请部分校外热心人士担任监督员,深入到学校各个层面,开展明察暗访,认真查找问题,提出加强教育政风行风建设的意见和建议。
(4)结合学校开学注册、召开家长会活动,向学生家长发放问卷,广泛了解和征求学校政风、行风建设尤其是招生、收费、师德师风等情况,认真听取群众意见,对存在的问题及原因进行分析汇总,着力抓好自纠。
(三)集中评议阶段(9月26日——11月10日)
1.学校至少要组织一次行评的有关人员对学校的行风建设及开展民主评议政风行风活动和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查,并在一定范围内通报。
2.学校采取召开座谈会,结合家长会等方式进行随机测评,发放政风行风满意率测评表,并就测评表中集中反映的问题,要重点对
待,实行跟踪督查,直至问题得到切实解决。
3.接受各级教育行政部门派出的行评代表及有关人员对学校的行风建设及开展民主评议政风行风活动进行评估、检查等活动。
(四)落实整改阶段(11月11日——12月5日)
(1)学校针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见,制定整改计划,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时向上级主管部门、行评监督员和群众反馈整改情况。
(2)学校针对群众反映最强烈的问题,有重点地选择2个问题开展选题评议,下大力气抓好整治,力争抓出成效。
(3)学校按照“纠、评、建”的要求,抓好制定的落实和监督,做到事事有整改,件件有回音。
(五)总结反馈阶段(12月5日——12月10日)
1.学校对开展民主评议政风行风工作进行总结,写好书面总结材料,在总结工作中,要认真总结学校在开展评议工作中好的做法和经验,要树立学校行评先进典型、做好行评工作的经验推广。
2.学校要进一步从健全机制和完善制度入手,建立起比较完善的政风行风建设长效机制。
凉州区双城镇徐信小学
二〇一〇年九月一日