第一篇:《基石》心得体会
观看《基石》记录片心得体会
林头镇实验小学
许昌荣
按照组织的要求,我观看了党的群众路线教育专题片《基石》。在革命斗争年代南粤大地曾上演一幅幅可歌可泣的历史画卷,无数的革命先烈抛头颅洒热血,广大人民群众用生命、热血与忠诚支持革命,他们是我们幸福生活的缔造者,是我们党的事业取得胜利的坚强基石。革命先烈强烈的爱国情怀和无私无畏的革命精神深深感动了我,使我受到了一次非常深刻的爱国主义教育。
作为一名党员教师,我要结合自身工作实际,认真查找不足之处,从现在做起,进一步增强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,扎根林头,献身教育,努力在自己平凡的岗位上做好本职工作,争作为学生服务的表率、敬岗爱业、无私奉献,为林头的教育事业发展贡献自己的一份力量。
2011年1月26日,怀着对父老乡亲的无限眷恋,抱着对生活的热切期望,带着对未竟事业的深深遗憾,一个年轻的生命倒在了自己为之奋斗的平凡工作岗位上,离开了我们,却也让我们记住了他,他就是王辉。他是一名平凡的共产党员,用默默无闻的奉献、用短暂而绚丽的生命谱写了一曲感人肺腑的青春之歌。他就像一根普通的蜡烛,默默的燃烧自己,奉献出短暂生命中全部的光和热;他如同一块平凡的基石,深深的融入泥土,展现着渺小身躯中满满的执着与坚定。他没有豪言壮语,也没有惊天动地的伟业,却在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,以实际行动展现了一位优秀组工干部“讲党性、重品行、作表率”的形象,践行了一名普通共产党员对本职工作的热爱、对党的无限忠诚,诠释了一名共产党员的人生价值和不懈追求。
王辉同志是新时期组工干部的楷模,他踏实工作、爱岗敬业的精神是每一名党员学习的榜样。我们要学习他善于创新、乐于奉献的精神和求真务实、真抓实干的工作作风。坚持党的全心全意为人民服务宗旨,高标准、高质量地做好各项工作,以实际行动为党的伟大事业添砖加瓦!
第二篇:基石心得体会
做一名踏实的人民教师
——《基石》观后感 带着疑问与好奇,我认真地观看了电影《基石》。刚开始我很好奇电影名基石到底有什么深刻含义,看着看着渐渐明白基石指的就是我们的人民群众。看到电影里出现的一位又一位的人民群众,甚至是一批又一批的人民群众,看到他们为了党的革命做出这么多,牺牲这么多,我开始深思,开始佩服广大的人民群众。他们虽然普通,平凡,但他们的行动却能惊天动地,为党革命事业的胜利做出巨大的贡献。
中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织,铺就了从胜利走向胜利的道路,带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代,从封闭落后走向繁荣富强。专题片突出宏观叙事与微观描述相结合,突出地域特色与时代特征相结合,选取典型的、有影响性的事件和人物作为切入点,展现新时期机关、农村、社区、国企、非公企业、教育、服务窗口、社会组织等各行各业基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就,同时阐明加强党的基层组织建设的重要性。选题以小见大、以点带面,主题立意高远,创作思路新颖,表现形式生动活泼。通过“走前头作表率——机关党建”、“把方向谋发展——农村党建”、“求创新促和谐——社区党建”、“当示范作引领——国企党建”、“强作用助发展——非公党建”、“提质量强水平——教育党建”、“重服务树行风——服务窗口党建”、“问冷暖解民忧——社会组织党建”等8集内容,采取实景拍摄与历史还原结合的方式,展现人物、事件的特点和亮点。本部专题片既是一部视角独特、内容丰富、史料翔实的电视纪录片,也是一部融政治性、思想性和可视性于一体的党员教育的好教材。
通过观看《基石》教育片,我体会到自己也是广大人民群众一员,在现代,我应该像其他人民群众一样,踏踏实实,爱岗敬业。我从一定的理论高度上明确并检讨自己做为一名党员教师,肩上责任之大。
作为一名党员教师,我应该努力做到以下几点:
一、带好班级,为学生的成长尽心尽力。
一直以来,虽很投入自己所担任学科的教学工作,但重点还是放在优等生的培养和对后进生的转化上,对于中等生的关心与指导还不够到位。在今后的教学中,我将努力顾到每一个学生,让每一个学生在原有的基础上得到最好的发展。
二、做好学生家长思想工作,促进学校的发展。
每一个班级就是学校面向社会的一个窗口,每一位老师也就是一个窗口。加强家校联系,让更多的家长理解并支持我校的做法,为学校教育的良好愿景出力是每一位老师应尽的,作为党员教师更应起表率作用。
三、积极完成学校交给的任务,为学校工作的稳定发展提供帮助。深知自己在业务上不够精湛,但是要主动完成学校交给的任务,不能及时处理文件及完成所负责的工作应做自我批评。下定决心,在处理学校交给的任务要按时或提前完成。
总之,通过观看这部教育片,让我的思想得到了一次全新的洗礼,在今后的教学中,我将尽心尽职,努力做好党员教师的先锋带头作用。
第三篇:基石心得体会
做一名踏实的人民教师
——《基石》观后感 带着疑问与好奇,我认真地观看了电影《基石》。刚开始我很好奇电影名基石到底有什么深刻含义,看着看着渐渐明白基石指的就是我们的人民群众。看到电影里出现的一位又一位的人民群众,甚至是一批又一批的人民群众,看到他们为了党的革命做出这么多,牺牲这么多,我开始深思,开始佩服广大的人民群众。他们虽然普通,平凡,但他们的行动却能惊天动地,为党革命事业的胜利做出巨大的贡献。
中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织,铺就了从胜利走向胜利的道路,带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代,从封闭落后走向繁荣富强。专题片突出宏观叙事与微观描述相结合,突出地域特色与时代特征相结合,选取典型的、有影响性的事件和人物作为切入点,展现新时期机关、农村、社区、国企、非公企业、教育、服务窗口、社会组织等各行各业基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就,同时阐明加强党的基层组织建设的重要性。选题以小见大、以点带面,主题立意高远,创作思路新颖,表现形式生动活泼。通过“走前头作表率——机关党建”、“把方向谋发展——农村党建”、“求创新促和谐——社区党建”、“当示范作引领——国企党建”、“强作用助发展——非公党建”、“提质量强水平——教育党建”、“重服务树行风——服务窗口党建”、“问冷暖解民忧——社会组织党建”等8集内容,采取实景拍摄与历史还原结合的方式,展现人物、事件的特点和亮点。本部专题片既是一部视角独特、内容丰富、史料翔实的电视纪录片,也是一部融政治性、思想性和可视性于一体的党员教育的好教材。
通过观看《基石》教育片,我体会到自己也是广大人民群众一员,在现代,我应该像其他人民群众一样,踏踏实实,爱岗敬业。我从一定的理论高度上明确并检讨自己做为一名党员教师,肩上责任之大。
作为一名党员教师,我应该努力做到以下几点:
一、带好班级,为学生的成长尽心尽力。
一直以来,虽很投入自己所担任学科的教学工作,但重点还是放在优等生的培养和对后进生的转化上,对于中等生的关心与指导还不够到位。在今后的教学中,我将努力顾到每一个学生,让每一个学生在原有的基础上得到最好的发展。
二、做好学生家长思想工作,促进学校的发展。
每一个班级就是学校面向社会的一个窗口,每一位老师也就是一个窗口。加强家校联系,让更多的家长理解并支持我校的做法,为学校教育的良好愿景出力是每一位老师应尽的,作为党员教师更应起表率作用。
三、积极完成学校交给的任务,为学校工作的稳定发展提供帮助。深知自己在业务上不够精湛,但是要主动完成学校交给的任务,不能及时处理文件及完成所负责的工作应做自我批评。下定决心,在处理学校交给的任务要按时或提前完成。
总之,通过观看这部教育片,让我的思想得到了一次全新的洗礼,在今后的教学中,我将尽心尽职,努力做好党员教师的先锋带头作用。
第四篇:基石心得体会
做一名踏实的人民教师
——《基石》观后感 带着疑问与好奇,我认真地观看了电影《基石》。刚开始我很好奇电影名基石到底有什么深刻含义,看着看着渐渐明白基石指的就是我们的人民群众。看到电影里出现的一位又一位的人民群众,甚至是一批又一批的人民群众,看到他们为了党的革命做出这么多,牺牲这么多,我开始深思,开始佩服广大的人民群众。他们虽然普通,平凡,但他们的行动却能惊天动地,为党革命事业的胜利做出巨大的贡献。
中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织,铺就了从胜利走向胜利的道路,带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代,从封闭落后走向繁荣富强。专题片突出宏观叙事与微观描述相结合,突出地域特色与时代特征相结合,选取典型的、有影响性的事件和人物作为切入点,展现新时期机关、农村、社区、国企、非公企业、教育、服务窗口、社会组织等各行各业基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就,同时阐明加强党的基层组织建设的重要性。选题以小见大、以点带面,主题立意高远,创作思路新颖,表现形式生动活泼。通过“走前头作表率——机关党建”、“把方向谋发展——农村党建”、“求创新促和谐——社区党建”、“当示范作引领——国企党建”、“强作用助发展——非公党建”、“提质量强水平——教育党建”、“重服务树行风——服务窗口党建”、“问冷暖解民忧——社会组织党建”等8集内容,采取实景拍摄与历史还原结合的方式,展现人物、事件的特点和亮点。本部专题片既是一部视角独特、内容丰富、史料翔实的电视纪录片,也是一部融政治性、思想性和可视性于一体的党员教育的好教材。
通过观看《基石》教育片,我体会到自己也是广大人民群众一员,在现代,我应该像其他人民群众一样,踏踏实实,爱岗敬业。我从一定的理论高度上明确并检讨自己做为一名党员教师,肩上责任之大。
作为一名党员教师,我应该努力做到以下几点:
一、带好班级,为学生的成长尽心尽力。
一直以来,虽很投入自己所担任学科的教学工作,但重点还是放在优等生的培养和对后进生的转化上,对于中等生的关心与指导还不够到位。在今后的教学中,我将努力顾到每一个学生,让每一个学生在原有的基础上得到最好的发展。
二、做好学生家长思想工作,促进学校的发展。
每一个班级就是学校面向社会的一个窗口,每一位老师也就是一个窗口。加强家校联系,让更多的家长理解并支持我校的做法,为学校教育的良好愿景出力是每一位老师应尽的,作为党员教师更应起表率作用。
三、积极完成学校交给的任务,为学校工作的稳定发展提供帮助。深知自己在业务上不够精湛,但是要主动完成学校交给的任务,不能及时处理文件及完成所负责的工作应做自我批评。下定决心,在处理学校交给的任务要按时或提前完成。
总之,通过观看这部教育片,让我的思想得到了一次全新的洗礼,在今后的教学中,我将尽心尽职,努力做好党员教师的先锋带头作用。
第五篇:基石心得体会
收看学习专题片《基石》的热潮
近期,蕉岭县把收看学习专题片《基石》作为教育实践活动学习教育、听取意见环节的一项重要内容来抓,采取“四学”方式,精心组织,认真落实,保证全县1万多名党员干部都接受了一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
领导干部带领学。各级党组织积极组织收看学习活动,采取集中学习观看和分散学习观看相结合的方式,确保支部全体党员能够准时、认真收看学习。县直机关和企事业单位专门召开学习会议,由领导带头示范,组织本单位全体党员干部第一时间集中学习收看;各镇、村(社区)、“两新”组织等通过远程教育平台组织党员干部统一收看,对于部分未能集中收看的党员,则以短信通知的形式告知播出时间,由其自行通过电视来收看学习。集体讨论交流学。各级党组织组织开展学习讨论,结合“三会一课”、主题党日活动、组织生活会等,以多样活动方式组织党员干部围绕收看学习《基石》进行深入的讨论和交流,并贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,各自对照自己的党性修养和工作作风,立足自身岗位,深刻查找“四风”存在的突出问题,从而进一步坚定理想信念、树立宗旨意识,并承诺将进一步转变作风,以身作则把工作做实做细,做人民群众的好公仆。
自查自纠促进学。党员干部结合各自工作职责,认真撰写一篇收看学习心得体会文章,就如何开展好群众路线教育实践活动、转变工作作风、提高为民服务水平作深入思考,对照存在的差距和不足,深纠自查,及时提出整改意见。鼓励党员干部围绕中心,服务大局,不断创新工作思路,切实找准工作解放思想的着力点和突破口,着重寻求解决问题、促进工作的方式方法,高质量、创造性地开展各项工作,真正做到学以致用、以学促干。评估成效保障学。各级党组织把学习《基石》精神与群众路线教育实践活动、筹划安排新一年工作有机结合起来。每周由分管领导对其分管重点工作任务作出安排,做到工作内容、责任人、完成进度一目了然,心中有底。月底召开领导办公会,对工作进展情况进行小结,促进学习成果转化,用工作成果检验学习效果。结合自身工作实际,确保《基石》精神落到实处,并以此为动力,紧盯考核的主要指标进展情况,确保全年各项目标任务圆满完成。