经济管理系党的群众路线教育实践活动开展的情况总结

第一篇：经济管理系党的群众路线教育实践活动开展的情况总结

经济管理系党的群众路线教育实践活动开展的情况总结

1、经济管理系党总支于2013年7月26日召开了系全体党员动员大会，组织学习了学院党的群众路线教育实践活动会议精神。由系党总支书记牟宗山同志传达了我院党的群众路线教育实践活动第一环节的主要工作，并强调了党的群众路线教育实践活动实施开展的重要意义。2、7月22日开始，要求每位党员自学《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等材料，边学习边撰写学习笔记和心得体会。3、8月27日，经济管理系党总支组织学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，主要是学习习近平同志在十八届一中全会的讲话、十八大答记者问的讲话、认真学习党章，严格遵守党章、在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话、在参观《复兴之路》展览时的讲话、在首都各界纪念现行宪法公布实施30周年大会上的讲话、在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话。4、8月29日，系全体党员参加了学院组织的深入沂蒙党的群众路线教育基地集中培训。来到了莒南县大店镇，参观了山东省政府成立的纪念馆、山东省政府旧址、山东省政府成立时各厅局旧址和八路军115师司令部旧址。5、8月30日，经济管理系党总支组织学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，主要是学习习近平同志在十八届中共中央政治局第二次集体学习时的讲话、在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话、在十八届中共中央政治局第四次集体学习时的讲话、在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话、在中央党校建校80周年庆祝大会的讲话、在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话。配合学院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室开展对学院领导班子和党员领导干部的民主评议。评议的主要内容为：对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；学校领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。6、8月31日，系全体党员参加了学院党的群众路线教育实践活动动员大会。贾乃波书记做了三个方面的讲话：一是充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义，坚决拥护中央、省委何省水利厅的总体工作部署。二是结合学员实际推向深入。三是强化组织领导，确保教育实践活动取得实效。7、9月2日，王启田副院长带领刘福臣处长和程兴奇副处长到经济管理系，参与“心系群众”开展群众路线，听取广大系部党员的心声。参加的系全体党员纷纷如实的向调研组反映了大约十几个方面的问题，这些问题有些是学院在职工住房、福利、职称等方面应该解决的问题，有些是职工自身存在的问题，还有些是在教学、学生管理等工作方面存在的问题。8、9月5日，经济管理系党总支组织全体党员观看了陈述教授的专题讲座。陈教授用具体的历史史料详细讲述了党的群众路线形成产生的过程，深刻解读了党的群众路线的科学内涵。9、9月12日，党总支组织全体党员学习《各地联系服务群众经验做法选编》，本次主要学习《一名党员联十户，你有困难我服务》《市民的“贴心小棉袄”》《丢掉官气沾土气，成接地气聚人气》《面对面访民事，心连心解民忧》四个典型经验。10、9月19日，党总支组织全体党员继续学习《各地联系服务群众经验做法选编》中其他的经验。11、10月17日，学院组织全体党员观看录像。主要是苏联亡党亡国20年祭。12、12月5日，经管系党总支召开了民主生活会，王启田副院长何系党总支党员参加。每位同志进行了批评与自我批评。并进行第二阶段座谈会。

第二篇：众路线教育实践活动第一阶段总结

八字哨镇学校开展党的群众路线教育实践活动

第一阶段工作汇报

按照区局及党总支党的群众路线教育实践活动的统一部署及相关要求，我校领导高度重视，认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了第一阶段深入学习，现将具体情况报告如下。

一、认识到位，迅速启动教育实践活动的开展

一是高度重视，及时做好工作部署。接到党总支4月11日下午1:30在中心校召开动员大会的通知时，学校立马通知到人（含退休党员）。本次动员会我校应到32人，实到24人，7人请假，1人患精神病。出勤率75%。按照4月11日中心校党总支的群众路线教育实践活动动员会精神，我校于4月14日下午组织全体教职工学习党的群众路线教育实践活动的相关文件并对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。二是加强组织领导，制定活动方案。根据区局及党总支的《党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，及时制定了《八字哨镇学校党的群众路线教育实践活动实施方案》和《八字哨镇学校党的群众路线教育实践活动学习计划》，并下发到教师手中，要求全体教师按照方案要求，结合实际，精心组织党员干部开展好活动。同时，我校成立了由校长曾新跃同志任组长、副校长邓向阳同志任组长、徐蕾、彭亦文、李财保、李桂珍等同志任成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实。

二、认真组织学习研讨，确保学习高质

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。

根据学校工作的特点，学习从4月中旬到9月下旬结束；采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习总书记系列重要讲话；党章、党的十八大、十八届三中全会，中央政治局专门会议和中纪委十八届三次全会，中央第一批、第二批开展教育实践活动工作会议精神；区教育局的群众路线教育实践活动动员会议精神。学习研讨中央规定的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等书；省委省政府等有关文件、资料。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展“做师生贴心人、当人民满意教师”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论及观看党内警示教育片。开展教育实践活动期间，从4月11日开始至5月下旬，每周除集中专题学习外，安排1-2个下午开展自学，共10次，记笔记10次，每次不少于500字；开展8个专题学习，每次不少于500字。学习期间全体教职工撰写了学习心得三篇及观看教育警示片有感1篇。同时在4月17日下午组织全体教职工召开了民主生活会，开展了“做师生贴心人、当人民满意教师”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论；5月9日下午组织全体党员上党课及组织生活会，全体党员结合自己岗位工作情况，开展批评与自我批评，交流了开展群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先学一步、学深一步的目的。

三、认真听取意见，做到边查边改

在群众路线教育实践活动过程中，学校采取个别访谈、设立意见箱等

形式，广泛征求意见建议。学校班子成员要分别直接听取一线教职工、学生家长、离退休教师代表的意见建议，其中听取教职工意见建议的比例不低于80%，听取每个班级学生家长意见建议的比例不低于10%。

我们对征求到的意见建议进行认真梳理，共收到学校班子意见21条；班子个人意见均不少于10条。经学校领导小组认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。

总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照上级的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的《党的群众路线教育实践活动实施方案》，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

八字哨镇学校

2014年5月

第三篇：人民法院党群路线教育实践活动总结方案

****人民法院

党的群众路线教育实践活动总结方案

自党的群众路线教育实践活动开展以来，****人民法院在地委、县委的正确领导和地区督导组，县第*督导组指导下，认真落实活动部署，紧密结合企业实际，扎实推进教育实践活动。

一、学习教育、听取意见阶段

**人民法院党的群众路线教育实践活动自4月8日正式启动以来，严格按照县委、政法委要求和《**人民法院党的群众路线教育实践活动实施方案》要求加以落实，在“学习教育、听取意见”第一环节，结合我院工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动平稳顺利推进。

(一)领导高度重视，及时做好工作部署

在我院党组部署开展党的群众路线教育实践活动以来，结合法院工作实际，认真制定了《**人民法院党的群众路线教育实践活动实施方案》，成立了教育实践活动领导小组及其办公室，做到组织落实。同时，及时传达党组书记**关于深入开展教育实践活动的讲话精神和要求。多次以党组会、干部大会的形式，研究部署教育实践活动的具体细节，细化实施方案，并集体学习有关文件和重要讲话，准确领会和掌握活动精神和要求。

(二)采取规定动作和自选动作相结合，联系实际，组织学习

一是党组和各支部严格按照《**人民法院关于开展党的群众路线教育实践活动第一阶段学习计划表》，利用晚上和周末的时间，组织了8次集体学习，共计学习时间60多个课时（一小时为一课时），重点学习了35篇总书记和其他中央领导关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话及文件选编，认真作了学习笔记；

二是党员干部认真撰写了2篇高质量的学习心得体会，并在学习园地予以展出；

三是在完成教育实践活动规定动作的同时，组织自选动作，由党组成员、退休干部给我院干部讲党课；

四是结合教育实践活动学习，组织我院科级干部开展心得体会交流活动和“反暴力、亮观点、表态度、立承诺”主题发言；

五是组织全院干警开展“党团活动日”活动，到阿拉尔市参观“三五九旅”屯垦纪念馆“照镜子”并进行“为民务实清廉”主题签名活动；

六是组织干警观看相关教育片《杨善洲》、《焦裕禄》、《周总理的四个昼夜》、《四风之害》；

七是组织干警进行党的群众路线教育实践活动知识测试；

(三)在学习的基础上，广泛征求意见建议 **法院自党的群众路线教育实践活动开展以来，制定了《**人民法院党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案》，扎实开展各项活动。在听取意见阶段，该院党组坚持身子往下放，眼睛往下看，十一项措施多层次、全方位征求意见和建议。

一是在法院大厅设立征求意见箱并公布该院党群路线活动办公室电话，随时接受广大人民群众的意见和建议；

二是向相关县直单位和乡镇发放征求意见表，并迅速回收汇总，根据汇总的意见和建议制定**法院三批立查立改方案，在党务公开栏、立案庭LED电子屏公开并严格按照方案整改；

三是召开座谈会征求人大代表、政协委员、退休干部、人民陪审员、社区干部、律师和当事人座谈会，面对面地听取他们对法院工作的意见和建议；

四是对**村进行重点走访调研，深入基层，到矛盾聚焦的地方去，到群众的家里去，掌握第一手的资料；

五是通过基层法庭征求意见。各基层法庭向当地乡镇政府、居民征求意见；

六是向全院干警征求意见。通过发放调查问卷的形式征求对班子、党组成员、领导干部及一般干部的意见和建议；

七是向来访群众征求意见。在接访群众时，做好接访记录，经整理后提炼出有用的意见和建议；

八是及时听取督导组对**法院院征求意见表汇总后的意见反馈；

九是印发300余份征求意见表，向服务对象即当事人征求意见。在每一起案件结案后，向当事人双方发放征求意见表，听取他们对法院、法官审判、执行案件工作的意见和建议；

十是通过“自画像”，组织科级干部认真开展“照镜子”自查活动和对班子提意见活动；

十一是向**中院党组成员送呈《征求意见表》征求意见和建议。

(四)做好教育活动的宣传工作

到5月9日，按照县委要求，已基本完成教育实践活动第一环节的各项要求。在“学习教育、听取意见”环节，通过横幅、LED屏、宣传墙、宣传海报等方式开展宣传工作，认真编写教育实践活动简报22期，并在国家级、自治区级报纸、网站上发表宣传信息336篇，很好地完成了党群路线活动的宣传工作。

(五)学以致用，努力做好本职工作

在开展教育实践活动期间，**法院党组书记**要求每一位党员干部承诺解决一个实际问题，在教育实践活动中，统筹好学习与工作，不影响日常业务工作，切实做到“两不误、两促进”，并按照要求，坚持做到“边学、边查、边整改”。

三、查摆问题、开展批评阶段

**人民法院党的群众路线教育实践活动第二阶段开展以来，班子高度重视，加强组织领导，认真安排部署，扎实推动实施，班子率先垂范，为院干警开展活动做表率、立标杆。

（一）多方调研，找准找实问题

在前期听取意见的基础上，**法院班子及成员进一步加大走访调研、座谈问谏的力度，深入基层一线，深入困难多、矛盾大、情况复杂的地方，广泛征集民意，找全找准找实存在的突出问题。

一是设臵征集意见箱。在法院大厅设臵征求意见箱，公开征集各族群众对法院班子及班子成员在政治不够坚强、“四风”方面、长治久安方面的突出问题，对反映的突出问题，经梳理汇总后，反馈至各班子成员，并跟踪督办整改落实情况。截止目前，通过已收集到群众反映的突出问题200余条。

二是制作“民情联系卡”。按照“方便群众、便于沟通、简便实用”的原则，2名班子成员制作了“民情联系卡”，发放到基层群众手中，及时收集群众反映的意见建议。2名班子成员共发放民情联系卡200张，进一步密切了党群干群关系。

三是住村蹲点挖问题。2名班子成员深入联系点开展不少于10天的住村蹲点，身子往下放，眼睛向下看，诚心诚意上门慰问“四老人员”，与基层群众交心谈心，征求意见和建议，接受批评和监督。

四是建立健全“问题台账”。**法院班子及班子成员，将查找出的问题和征集到的意见建议，及时汇总梳理，建立班子和班子成员问题台账，逐项深查细照、整改落实。目前，法院班子查摆出的49条和班子成员的200余条问题及意见建议，已全部纳入征求意见台账。

（二）谈心交心，把准问题脉搏

会前把问题谈开、意见谈透、思想谈通，是开好专题民主生活会的关键。6月份以来，开展多轮“一对一”谈心交心，做到“六个必谈”，加深理解、消除隔阂、形成共识。

一是上级领导主动谈。地区驻县督导组与2名班子成员逐一见面谈话在2轮以上；党组书记与各庭室负责人逐一谈话，班子成员与分管部门负责人的谈话普遍都在2轮以上，直到把心结谈开、把隔阂化掉。

二是主要领导带头谈。党组书记主动找班子成员谈心，主动亮相自身存在的突出问题，给每位成员所提意见不少于3条，征求到各党组成员对书记的意见12条。带动法院党总支的主要负责同志也主动带头和各支部的成员逐一谈心，消除思想顾虑，真正听到有“辣味”的意见建议。

三是班子成员相互谈。围绕“谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足”四个重点，谈对方的不足，相互启发找问题。法院班子先后召开2次帮促会，一人摆、众人帮、相互启发、相互促动。

（三）聚焦自身，撰写检查材料

法院班子从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖突出问题思想根源，要求一针见血。

一是自画像要“准”。党组书记主持撰写班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，开门见山，直奔主题，聚焦政治上不够坚强、“四风”和长治久安方面的问题，联系自己的思想、工作、生活实际和成长经历，一项一项查找存在的突出问题，每一方面都列举出1-2个具体事例，真正把自己摆进去。

二是审核把关“严”。地区驻县督导组认真审核、严格把关法院班子及班子成员的对照检查材料，从结构规范不规范、问题查摆准确不准确、原因剖析深刻不深刻、整改措施针对性强不强等方面逐条审核、一一过关。对问题不深、“辣味”不够、事例不准的提出修改意见建议，及时退回，重新撰写。

三是修改次数“多”。针对提出的修改意见，法院班子的对照检查材料修改了6轮，班子成员的普遍修改8稿以上，个别超过了11稿。

（四）组织召开民主生活会

8月1日，**人民法院党组召开专题民主生活会，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“三严三实”，以整风精神开展批评与自我批评。这次民主生活会呈现出以下六大特点：

一是准备充分。为了增强专题民主生活会的针对性和有效性，会前，**法院认真做好两项准备工作：一方面通过发放调查问卷、征求意见表、设臵意见箱、个别访谈、开展全员谈心、召开座谈会、党支部专题组织生活会和部门工作剖析会等形式，采取自己找、群众提、领导点、相互帮、集体议等做法，广泛征求群众对院党组和党组成员的意见和建议。另一方面，针对党组及成员近3年来党风、政风、行风方面存在的突出问题，召开党组扩大会议进行分析和研究、总结和反思。在此基础上，形成了党组班子对照检查材料和党组成员个人对照检查材料初稿，为开好专题民主生活会奠定了基础。

二是剖析深入。从5月下旬开始，**法院班子及成员开始着手撰写对照检查材料。班子的对照检查材料由党组书记主持、班子集体研究共同起草，班子成员的对照检查材料均由个人自己动手、反复修改。每名党组成员真正把自己摆进去，严格进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求把准脉、像自己、有深度。党组会多次集体讨论修改法院班子及成员对照检查材料，班子进行了9轮较大的修改，个人普遍修改10稿以上，个别的超过14稿，做到查摆“四风”问题不聚焦的不放过，突出问题没有回应的不放过，自我剖析不深刻的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措施不到位的不放过。大家感到，问题越查越具体、越查越深入，每一次修改都是进一步聚焦、剖析、反思的过程，都是一次对标、一次洗礼、一次提升。从最终形成的对照检查材料看，6名党组成员共查摆问题156条，平均每人26条左右。从查找的“四风”问题看，形式主义方面45条，官僚主义方面49条，享乐主义方面36条，奢靡之风方面31条。每位同志还分别从理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面剖析根源，针对查摆的问题提出整改方向，制定具体整改措施。民主生活会上，党组书记**等6位党组成员分别从政治坚强、“四风”和长治久安三个方面深刻剖析自身存在的问题，对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对存在问题的原因及危害进行了较为深入的剖析，既从客观方面找原因，更注重从主观方面深挖思想根源，做到了查摆到位、剖析到位。

三是动真碰硬。班子成员聚焦“四风”，动真碰硬、敢于交锋，批评和自我批评戳到了“麻骨”。党组书记**率先作对照检查发言，其他党组成员依次对照检查。每人发言结束后，其他党组成员逐一对其开展批评。个人发言一般在25分钟左右，大家对其开展批评一般在15分钟左右。互相批评真刀真枪、见筋见骨。比如：不能很好的落实分级工作负责制，有些工作越过分管领导，直接安排给一般干部，导致工作管理上的个人集权制；说得多、做得少，工作不实、落实不力。对于领导接访制度，三天打渔两天晒网，出现了疲惫厌倦情绪，有时以工作忙为借口不去接访，将接访制度变成了墙上的摆设；有好人主义思想，习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞“一团和气”。每位党组成员自我批评后，其他党组成员都对其进行批评，提了3条批评意见，共提出批评意见90条。相互批评都直接指出问题，没有先表扬后“希望”的现象，许多意见还点出了具体人具体事。

四是开诚布公，消除隔阂。为开好这次民主生活会，既让大家能够畅所欲言不拘束，又不能把民主生活会开成批判会，**法院党组先后召开两次帮促会，积极营造一种开诚布公、畅所欲言的良好环境，让领导班子成员要做到自我批评时坚持高标准、严要求、不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛。相互批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子。这样，大家在批评与自我批评的过程中，思想上才能共振，感情上才能共鸣，行动上才能共进，真正构建和谐团队。作为班长的党组书记，从团结的愿望出发，很好地掌握了批评的方式和分寸，对具体问题具体分析，一分为二，公正地评价一个人的成绩和缺点，不肯定一切或否定一切，以理服人，从而达到教育的目的。各党组成员在批评时，讲究领导艺术，使被批评的同志不挫伤自尊心，心悦诚服地接受批评。当然，批评别人，坚持原则，可能会得罪一些人，但对事业有利，对工作有利，对其本人也有利。

五是表态发言，积极整改。在这次专题民主生活会上，各党组成员依次作对照检查，其他党组成员提出批评意见。对于其他党组成员提出的批评意见，各党组成员都能虚心接受，并作表态发言，表示一定会将这些问题一一罗列出来，针对问题制定切实可行的整改方案，将大家提出来的问题一一整改完毕。党组书记**在民主生活会上共收到了15条批评意见，包括政治上不够坚强的问题4条，“四风”方面问题11条，其中形式主义方面5条，官僚主义方面4条，享乐主义方面2条。**表示，同志们提出的这些批评意见，有些在材料中已经反映出来了，有些确是自己考虑不周。这些批评意见都很中肯，也很准确，若能一一整改，不论是对工作还是对自身，都是一次大的进步。在接下来的整改阶段，将参照大家提的意见和建议，制定详实的整改方案，对症下药，彻底解决存在的各项问题。

六是效果明显。该院党组专题民主生活会准备充分，查摆问题彻底，剖析原因深入，整改方向明确，触及了每位成员的思想灵魂，达到了沟通思想，增进团结，促进工作的目的。另一方面，针对查找出来的突出问题，制订了《**人民法院党组专题民主生活会整改方案》，明确整改目标，落实整改责任，并认真进行“回头看”。

四、整改落实、建章立制阶段

**法院结合实际，对第一茬次党的群众路线教育实践活动认真查漏补缺，进行扎扎实实学习教育专项“回头看”。

一看学习教育是否扎实。法院党组严格按照县指导组、督导组要求，认真组织班子成员、中层干部通过领读、导读、集中研学、座谈会、个人自学等多种方式，认真学习《党的十八大精神》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习材料典型案例、重要论述，向广大干警宣传教育实践活动的重要意义。把学习教育与提高思想认识、查找突出问题、搞好分析检查等各项内容紧密相结合。活动中，班子成员和党员干部通过深入学习，提升了思想及理论境界，将服务意识不强、一些做法举措脱离实际需要、群众不支持不拥护的问题上升到群众路线的高度去思考、去认识。在对照检查和开展批评与自我批评中，班子成员透过政治坚强、“四风”、长治久安方面的问题表面，深刻剖析思想根源，反思个人在世界观、人生观、价值观方面的问题，找到了问题的症结。通过教育活动，班子成员和党员干部的群众观点得到了普遍增强，在法院日常工作中尊重人民的主体地位、维护群众合法权益的自觉意识进一步增强。

二看查摆问题是否聚焦。法院班子坚持聚焦政治坚强、“四风”、长治久安查摆问题，不“走神”、不“散光”，能够敞开大门、广泛听取意见。一方面挖掘查找深度，就如何“查摆问题，剖析自己，开展批评与自我批评”，通过召开班子专题民主生活会、党员民主生活会，深入查摆问题，自我剖析，从政治坚强、“四风”、长治久安方面存在不足和问题，进行深入自查，深入查找自身和班子存在的问题和不足，分析原因，制订整改措施。

三看自我剖析是否深刻。法院班子能够严格按照县委的要求，在专题民主生活会上，大家深入剖析自己在政治坚强、“四风”、长治久安方面存在的问题，本着实事求是的原则，深刻剖析问题的存在原因，开展批评与自我批评，班子成员紧密联系自己的理论学习、成长经历、工作实际，认真自我撰写对照检查材料，制定了今后的努力方向。党组书记**同志亲自抓领导班子对照检查材料，反复修改把关，努力让对照检查再深入一些，查摆问题再深刻一些，整改措施再具体一些。在整改落实中，通过制定班子和班子成员的整改方案，将班子问题的整改与成员个人问题的整改相结合，既重视抓好班子的整改提高，又不放过个人问题的整改，使共性与个性问题得到普遍解决，实现了发现问题、剖析原因、增进团结、理清思路、明确努力方向的目标。

四看谈心交心是否充分。法院党组通过班子主要负责同志与班子成员之间、其他班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间交心谈心形式，做到了诚心诚意沟通思想、推心臵腹交换意见。通过活动使大家更加感受到，进行心贴心的谈话，想群众之所想，急群众之所急，多深入一线倾听意见，定会形成一股强烈的凝聚力和饱满的工作热情。定会统一思想，形成共识，增进团结和谐。

五看开展批评是否认真。法院班子专题民主生活会充分体现了整风精神。在自我批评中，班子成员在对照检查中普遍联系自己的思想实际、岗位职责和工作经历，从具体事例入手，对存在的政治坚强、“四风”、长治久安问题进行了深刻的自我批评，体现了揭短亮丑的勇气。在相互批评中，每位班子成员都开门见山、直奔主题，不讲好话套话，敢于动真碰硬。

六看边查边改是否见效。查找一批、整改一批、公示一批、再查找一批，确保立学立改、立查立改贯穿教育实践活动始终。一是找准问题，对症下药。在前期征集到的意见建议中筛选出群众反映强烈的12个突出问题，作为法院第一、二、三批立查立改内容，明确责任领导、责任单位、整改措施、完成时限，及时向社会公示、接受广大群众监督，截止目前已完成11项，其余1项即将完成。二是责任到人，认真整改。制定下发了《党组议事规则》、《审务督查方案》《审判委员会议事规则》、《立案接待大厅工作制度》、《法院干部纪律作风实施办法》、《法院2014廉政教育方案》、《纪检监察工作要点》、《法院案件审判、执行流程管理办法》等制度。今年，法院公务接待费、公务用车费、因公出差经费均较往年有所缩减。班子成员办公用房经整改人均使用办公用房面积控制在规定范围之内，带动全院干部清退多占办公用房。三是司法为民，提高效率。通过加强对立案法官的配臵，健全科学的绩效考核机制，集中解决立案难的问题，处理多年积压来的立案案件306件；大力加强执行工作规范化建设，加强与公安、检察机关的协调，严厉打击拒不执行人民法院判决、裁定的行为，严格管理和考核、实行量化考核管理，加强执行队伍建设，集中处理多年积压未执结的案件283件。

通过“回头看”活动，目前单位党员、干部的思想观念有了转变，工作作风有了改进，党组带头压缩会期开短会、精简材料讲短话，勤俭过日子和廉洁办事情的意识强了，让干警和群众看到了教育实践活动带来的实实在在变化。

**人民法院开展党的群众路线教育实践活动以来，坚持边学边改、立查立改，聚焦政治不够坚强、“四风”、长治久安方面的问题，抓好制度“废、改、立”。

结合实际“清”。由政工科牵头，各庭室分工合作、密切配合、各司其职，对近年来制定的涉及政治不够坚强、“四风”、长治久安方面的有关制度规定，按照废、改、立要求，结合现有相关制度建设的情况进行认真的清理，法院清理出来需要继续执行和修订完善19个，需要新建21个，废止2个。

认真讨论“废”。坚持明确具体、管用长效原则，确保制度可执行、可监督、可检查、可问责，主要是围绕中央文件、法规已作出宣布失效或出台新规定、文件规定执行适用期已过、所调整的对象或所设定的情况已消失或发生重大变化等情况的制度，经责任单位和有关部门认真审查后，提交给院党组，召开党组会研究讨论予以废止。目前对《**人民法院信息发表奖励办法》《**人民法院环境卫生管理办法》等不适用的2项制度进行了废止。

征求意见“改”。对在工作中需要改进和进一步修改完善的制度，通过采取召开座谈会、书面征求干警意见等形式，广泛听取、相关职能庭室的意见，对《**人民法院食堂管理章程》《**人民法院公务用车管理制度》等2项制度进行修改完善，确保内容的合法性和程序的规范性。

围绕发展“立”。从单位实情出发，将教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来，建立健全一些务实管用的制度围绕进一步加强和转变干部作风，切实提高工作效能。促进地方经济健康有序发展，出台了《**人民法院党组理中心组学习制度》、《**人民法院党组中心组2015学习计划》、《**人民法院关于“三大平台”建设、服务群众的实施意见》、《**人民法院关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》、《**人民法院关于加强规范执法严防冤假错案发生的实施意见》、《**人民法院案件审判、执行流程管理办法》、《**人民法院审务督察方案》、《**人民法院党组议事规则》、《**人民法院审判委员会议事规则》、《**人民法院干部纪律作风实施办法》、《**人民法院2015年廉政教育方案》、《纪检监察工作要点》、《**人民法院庭室廉政监察员工作制度》、《**人民法院关于贯彻执行中央八项规定和自治区十条规定及地区法院“十条禁令”的规定》、制定《**人民法院股级干部选拔任用工作的意见》、《**人民法院关于公务接待工作管理暂行规定》、《**人民法院关于严格“三公”经费管理和落实公开制度的实施办法》、《**人民法院机关经费开支管理暂行规定》、《**人民法院关于办公信息化设备管理暂行规定》、《**人民法院关于加强固定资产管理的暂行规定》、《**人民法院关于建设节约型机关的实施意见》等制度。

第四篇：众路线教育实践活动学习心得体会（范文模版）

学习“党的群众路线教育实践活动”心得体会

党的作风影响和决定着党同人民群众的关系，党同人民群众的关系反映和体现着党的作风。十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。要从人民伟大实践中汲取智慧和力量，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，纠正损害群众利益的行为”。加强和改进党的作风建设，始终保持党同人民群众的血肉联系，这是我们党的老传统，也是新时期新要求。只有始终保持党同人民群众的血肉联系，才能保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们教育事业发展的根基，更是推动民族地区各项事业发展的重要力量。作为基层一名人民教师，立足教育本质工作，密切联系群众，服务学生，教书育人工作一定要心系广大农牧民群众，结合当地的教育现状和实际、认真制定适合民族地区教育教学方法，只有这

样，才能赢得群众的信任，才能获得群众的支持。才能教育好学生，给广大农牧民家庭带来希望。搞好民族地区的教育工作，切实服务广大农牧民群众要做到“三入”。一要身入群众，关注民族教育现状。就是要和家长朋友积极联系，抽时间走出学校，扑下身子、放下架子，到群众中去宣传的教育政策和方针，以及惠民惠农政策。

群众生活在最基层，对党的路线方针政策落实情况感受最深切，也最有发言权，反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流，特别是注重走访偏远的地区，困难的群众，了解他们的生产和生活，听取他们的意见，阐明教育是改变贫困山村现状的必经之路，不上学也就享受不了党的好政策；不上学，也就学不了脱贫致富的技术和技能；不上学，祖祖辈辈都要过着贫困的生活。

总之，在当今社会，不识字，没文化就是一个睁眼瞎子，寸步难行。只有靠近群众，和老百姓心贴心，才可以掌握最真实、最鲜活的社情民意，可以拉近干群距离。二要深入群众，提高业务水平。就是要想群众之所想，急群众之所急，想法设法为他们解决实际困难。群众把孩子送到学校就是对我们工作的最大支持。在贫困山区，一个孩子是否成才，直接关系到一个家庭的兴衰。娃娃在学校学不好，学不到知识对于一个家庭还是社会都没能交一份满意的答卷。作为教师育人的老师，就是结合此次学习实践活动，结合自身的业务水平，不断充电，不断提高，深钻业

务，提高教育教学技能。始终要怀着一颗对本职工作崇高敬意，热爱教学，乐于教学。我们说热爱祖国，奉献社会，不需要我们去干惊天动地的大事。教好书，育好人，让每个学生在学生都有不同的收获，将来走向社会做一个有用的人才，是最实际，最贴切的爱祖国的表现。三要心入群众，心系学生。就是要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，与群众同呼吸、共命运、心连心，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。我们的群众就是广大农牧民家长和学生，只有用心和他们接触才能让他们感受到，在共产党领导下的人民教师是扎根群众，服务群众，一心把党的教育事业放在心头。

农牧民的教育事业，必须以服务群众维护群众利益为依归。群众利益无小事，要树立干群一家的理念，把人民群众当成家人，把来自群众的心声当成头等大事来对待，把群众之事当成家事，群众工作当成家业，带着真心、带着感情为民办好教育事业

2014年4月8日

第五篇：党群路线教育实践活动成果案例

党群路线教育实践活动成果案例—着手整改学校各项规章制度缺陷的问题

党的群众路线教育实践活动刚完成第二阶段，阿扎克乡中学领导班子已开始着手准备学校的整改措施，通过认真落实整改、全面建章立制促使教育实践活动取得阶段性成果。

为全面检验党群路线教育实践活动整改的成效。学校在“工作细节和工作的时效性上下功夫，在学校开展“回头看”活动，对照政治立场和“四风”方面存在的突出问题，查漏补缺，正对反映的突出问题进行专项整治，开学初就学校教师在校园中穿戴有头巾参与各项教育教学工作和活动的问题进行了大力整改，现该问题的第一阶段工作已初见成效，学校大部分教师在校园参与各项工作和活动时已脱去头巾，学校将形成有教师带动学生，逐步将学生戴头巾的问题解决。

学校将以建章立制为重点，抓落实促长效。为巩固教育实践活动所取得的成果，学校在严格落实整改，全面开展建立健全学校规章制度的工作。一是梳理学校已有规章制度。即将管用、长效的规定进行整理，学校对现有的各项制度进行全面排检和梳理，逐项列出制度清单，同时采取座谈会的方式听取基层教师对制度修改的意见。二是修订完善现有制度。自开学至今，学校已完善了6项工作制度，即《学校领导联系班级制度》、《各科室工作联系制度》、《阿扎克乡中学安全排查制度》、《安全隐患跟踪制度》、《校领导听课制度》、《阿扎克乡中学师生着装管理办法（暂行）》。三是强化落实执行能力。学校领导班子带头落实制度、带头廉洁自律、带头改进作风，为全校师生率先示范，确保有令必行、有禁必止，有效维护制度的严肃性和权威性，使制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束。通过制度处理完所发现的问题后，及时总结、分析和纠正制度执行中存在的偏差，总结制度执行过程中的经验，逐步形成一种长期有效的工作机制，实现用制度管权、管人、管事，促使作风建设走上制度化、规范化的道路。

阿扎克乡中学 2014年9月13日