弘扬雷锋精神读后感

第一篇：弘扬雷锋精神读后感

弘扬雷锋精神读后感

自从读了雷锋的故事后，它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋，坚持以日记的特殊方式记录自己，这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人民服务当作他的生活习惯，遇到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件平凡的小事做起，他做了数不清的好事，如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”。

雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

读完雷锋的事迹使我久久难以入睡，由此我想到：我们小学生应该向他学习，学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我要学习雷锋。雷锋是我的榜样，但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

三月，早春花开，莺飞燕舞，屯小四(5)班的师生家长们也开展了轰轰烈烈的 “学雷锋”活动。活动采用“大手拉小手”的形式，家长、老师先行做楷模先锋，学生自愿、自觉、成立小分队，紧随其后，最后，全班“总动员”的形式，形成合力，号召更多的人参与“弘扬雷锋精神 争做文明市民”，凝聚更多的社会力量。使活动产生更大的影响与作用。为此，班主任利用飞信、班级QQ群等平台对于具体活动作了要求与部署。在班级对全体同学进行宣传，布置学生们自行搜集有关雷锋的知识，之后，开展了相关的系列活动：“雷锋知识有奖竞猜”、“雷锋精神代代传”苗苗报并布置宣传板报、观看《离开雷锋的日子》撰写观后感、“学习雷锋好榜样”主题中队会、“学雷锋小分队在行动”、“弘扬雷锋精神 争做文明市民”。

活动还在继续，但通过目前的活动，孩子们还是很有收获，记得有位孩子在自己的参与实践后深有感触的写道：“通过此次活动，我更加深刻地意识到：雷锋并没有死，社会上还有千千万万的活雷锋。人民需要像雷锋这样的人，社会也需要他。在我们的生活中涌现出了许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的，还有许多不知姓名的雷锋„„他们都是我们学习的榜样。

我希望我们每个人都能像雷锋叔叔那样为人民、为社会做贡献。好人最终会有好报!”

愿雷锋精神活在每个人的心中，落实在每个人的行动中。

雷锋叔叔原名雷振兴，他1940年出生于湖南长沙县，而在1962年8月15日雷锋叔叔执行任务时，被一根晾衣服的木柱子砸中头部，抢救无效牺牲，年仅22岁。

尽管雷锋叔叔的一生很短暂，但是他做了无数件好事，帮助过很多的人，却从不留下姓名。雷锋叔叔无私奉献、助人为乐、全心全意为人民服务的精神像一块巨石，激起了中国人民心灵深处的层层浪花，影响了许多中国人，代代相传。

雷锋叔叔小时候生活很艰苦，但他吃苦耐劳、勤奋好学，我们应该珍惜现在优越的生活和学习环境，努力学习知识，不断充实自己，使自己成为对社会有用的人。

我们要学习雷锋叔叔乐于助人、大公无私的精神，在别人遇到困难的时候，及时伸出援助之手，献出自己的爱心。有一次我同桌忘了带橡皮，我看她很着急的样子，我就把我的橡皮给她说：“先用我的吧。”她很开心。

虽然这件事很小，但我帮助了别人，我也觉得很幸福、很快乐。

弘扬雷锋精神就要从我做起，从小事做起，尊敬师长，关爱他人，世界一定会更加美好。

第二篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神

时间3.6

演讲人：王贺楠 老师们，同学们：大家好！

我讲话的题目是：弘扬雷锋精神。我们已留意到校园的树枝上已长出嫩绿的新芽；我们也留心到自育园中已冒出柔嫩的草尖。当温柔的春风拂过脸颊时，我们已感受到春天的脚步，体会到春天的气息！三月，春天来了！有这样一个人：他和我们每年相约于三月。他没有沙场上的浴血奋战，也没有惊天动地的丰功伟绩，但，他的名字却被我们永远铭记。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但，它却成为中国人民学习的榜样。这个人就是——雷锋，他的精神被称为——雷锋精神。三月，我们倾听着他的故事，感受着他的精神，体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。

雷锋精神有很多内涵，是一种庄严的责任感；也是奉献、友爱、团结、互助的志愿精神，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为等方面。作为青少年的你们，更应该丰富学雷锋的方式，从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人意识，并将雷锋的“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，在学习中你是否一遇到困难就回避，逐渐养成了不按时完成作业的坏习惯；考试是否做到诚信；生活中你是否主动关过走廊里的“长明灯”、厕所里的“长流水”，是否自觉拾起地上的瓜皮纸屑，是否积极爱护校园里的花草树木，教室里的课桌椅凳？当你们在用餐时，是否意识到：盘中餐，皆辛苦——而不浪费？所有这些虽然是件件小事，却同样体现出雷锋精神，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出你们的闪光心灵。

我们学习雷锋精神，就应该严以律己，宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。

同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬！

谢谢大家!

第三篇：弘扬雷锋精神（推荐）

弘扬雷锋精神，做一个有道德的人

50年前，一位年仅22岁的普通的革命战士在工作中壮烈牺牲，他一生一心为国，助人无数，毛主席亲自为他提词，号召全国人民向他学习。他，就是雷锋，一个家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，一位优秀的共产主义革命战士。50年后，在物质文化生活丰富的当今，伟大无私的雷锋精神依然影响着一代又一代的人，并被添加了更多符合当今社会的内容。新时代的的雷锋精神更突出的了与时俱进的时代特点，不断创新，勇于实践，形成了以爱国主义为核心，以忠于祖国忠于党，爱岗敬业，勤俭节约，乐于助人为主要内容，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神，全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征，不断增添着社会的正能量。雷锋精神逐渐成为社会主义文化建设的一盏明灯，指引着新时代的青年们学习和发扬社会主义文化，弘扬伟大的雷锋精神，弘扬伟大的民族精神，做一个有道德的人。

道德是一束玫瑰，予人，手留余香；道德是一捧清泉，浇灌，滋润心田；道德是一颗心脏，奋发，纯洁无瑕。

道德是一种感恩，道德也是一种爱心，道德是一种宽容，道德也是一种忍让。道德让佛印把巴掌之痛如海水冲沙滩的字，很快消渐，而相助之恩却似刻在石头的字，天长地久，永远铭记。道德让年幼的司马光砸缸救人，道德让李世民终世以德为政，从不暴力迫害，以江山社稷，人民平安为己任。道德让全国人民万众以亲，众志成城，克服艰难困苦，共同战胜了各种灾害„„

意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”道德二字，从古到今，一直流传下来，影响深远。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，不断弘扬雷锋精神，就会成为有道德的人。

时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，中央精神文明建设指导委员会作出决定，将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”，中共中央、国务院又印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。党和政府为什么对我们未成年人的道德建设如此重视呢？因为我们未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，我们的思想道德状况如何，将直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。

所以作为祖国社会主义事业的接班人，我们要怀着十分的热情，弘扬伟大的雷锋精神，不能辜负党和中央对我们细心的栽培，让我们为现代化建设而努力学习文化知识，明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。从今天开始，从现在开始，从自己开始，只争朝夕，自觉地弘扬雷锋精神，努力成长，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！

第四篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位

对于雷锋，我只能感到欣慰，因为雷锋的生命虽然短暂，但是，雷锋的精神与品质依然存在，依有世人记得他。但是学习他的品质与这种精神得人不多了，在小学期间，老师就让我们学习雷锋好榜样，这次就快到3月15日雷锋日了，我们为了体验社会，也为了学习雷锋，所以今天打算与舍友一起出去风险雷锋精神

一大早，我们就乘车出去了，等车的人很多只听一声车来了一群人就拥挤上车去，其中，一个小孩子就被挤哭了，一位舍友在我身旁就问我，君如果是我哭了，你会怎么样？我呀，我会帮你打挤你的那个坏蛋。舍友笑了，突然那个小孩的妈妈走了过来，她并没有说什么，只是在那里一味的擦孩子的泪，并安慰她，说：孩子，没什么，如果你这点困难也都没有克服，去容纳他人的一不小心，以后你该怎么办呢。听到这句话，我感到了一阵凄凉，因为，今天出去我是帮助他人，现在却被一位母亲给教育到了，是啊，如果连去容纳他人的心也没有，怎么去帮助他人，一位母亲也有雷锋的品质让我感动非常的惊讶，因为有多少人能像雷锋一样，永远的那么容纳他人，永远的那么包容他人。下了车看着那位母亲与他孩子的背影慢慢离去，我就铁了心，今天要好好帮助他人，正当转头时，看见老奶奶正胆战心惊的过马路，那是心里只有一个念头，扶老奶奶过马路，虽然这个助人为乐很土。但是帮助别人是不分大小的也不分土不土的，只要有这个精神就好，干了第一件好人好事心情很开心，旁边的舍友妹妹开始嫉妒我说：姐姐坏，我也要助人为乐嘛。好好现在就带你去。我们走着走着路过了一个公园，妹妹说想进去玩，我答应了，他进去了又捂着鼻子出来说：姐姐里面好丑啊，受不了了。我很好奇，就进去看了看，原来，是路过的游客在这里吃东西时乱扔垃圾，导致垃圾积少成多也就变臭了。我说：你不是说，你也要助人为乐吗，呢这个就是你的第一个目标，捡垃圾。姐姐，算了吧，给我换个目标吧。像你这样还怎么帮别人啊，帮助没有换的。好吧，我去捡。一个小时后姐姐我捡完了。我进去看了看伸出一个大拇指说：真棒，比我还厉害呢。寝室的妹妹笑了，但是他的脸笑得很累，脸上也都是汗，我为他擦了汗，他竟然对我说：姐姐，我觉得我当初崇拜的没错，虽然很累。但是很开心，我觉得雷锋做了那么多的好事，应该很开心吧。嗯，是啊。我终于明白了，雷锋当初做那么多的好事都是开心一直支持着他，我认为雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。把雷锋的精神发扬下去，永远不要灭。初三:王丽君

第五篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神

一提到雷锋这个名字，我相信肯定人们家喻户晓，我想他的事迹是广为流传。雷锋是我们青少年心目中的英雄偶像，有的人想象自已长大后向雷锋一样帮助别人，就在我们的生活中就有想雷锋这样的舍己为人的人。

那一天，我在家里看新闻，就看到一篇新闻报道一位“最美的女教师”，“张丽莉”，这篇新闻主要讲了张丽莉老师和同学在告诉公路上，对面来了一辆车，直接撞上来，张丽莉老师看见有两位同学被车辆给挤在里面，张丽莉老师把这两位同学用劲推了出去，自己却被车辆给挤在里面，就这样，张丽莉老师被车辆给挤的双腿残疾，到了医院被医生截了双肢，如今还在医院养病。

年轻的张丽莉老师，为了救自己的学生，失去了一双退，想这样的老师，有几个呢？张丽莉老师在我的心目中是最值得称上是“最美教师”。

吴斌也是一位舍己为人的人，“最美司机吴斌”是多么响亮的名字啊！这件事主要讲了吴斌驾车在高速公路，六千米里，突然对面飞来了一块铁板，直接撞碎了吴斌的车前方的玻璃直接撞到吴斌的胸口，但他的胸口肋骨撞断了，心脏碎裂了，但他还是把车安全的停在路边，在他车子上的24位客人都没有受伤，很快吴斌被送到医院，不过很可惜的是没有过多久，吴斌就死了。

吴斌也是一位舍己为人的人，这位对人们的无私奉献让我们值得学习。

因此，我们也要学习雷锋精神，雷锋的舍己为人的精神我们要铭记在心中，要把雷锋的精神弘扬传天下。