二中队“热爱劳动 体验成长”活动 简讯

第一篇：二中队“热爱劳动 体验成长”活动 简讯

海源小学“热爱劳动,体验成长——我们一起劳动”主题队会

活动简讯

2015年5月8日，在学校少先队、大队部的带领下，二（2）中队开展了“热爱劳动，体验成长”主题中队会。通过介绍五一劳动节的由来，展示劳动者图片，向劳动者致敬，班级劳动小能手的推选，班级劳动呼号的发出几项活动。大多数学生能感受到劳动的重要性，认识到劳动是光荣的，不劳动是可耻的。并愿意自己的事自己做，同时为自己的父母多做家务。以下是本次活动中的精彩瞬间：

同学们争着介绍五一劳动节

展示劳动者图片

开心的一笑

讨论谁是班级劳动小能手

我班班级劳动小能手

校（园）五华区海源小学二（2）中队

2015年5月8日

第二篇：体验 创新 成长(科技节开幕式简讯)

体验 创新 成长

——信诚木棉小学年科技节

11月2日上午9:00，我们期盼已久的首届科技节终于顺利开幕了，科技节开幕式作为科技节的第一个项目，主要目的是激发同学们对科学的热情，让同学

们体验科学的趣味；同时为以后各项活动的开展作良好的铺垫。

开幕式上，首先由谭庭辉校长对本届科技节做精彩的演讲，对本届科技节提出要求，并宣布信诚木棉小学科技节活动正式启动，接下来，由四（1）的同学为我们朗诵诗歌“科技之歌”，最后由李才明校长介绍本届科技节活动安排。

本届科技节将成为展现学校和同学们良好风貌的一个平台，并以科技创新为目标。利用这次科技节可以让同学们有机会运用到所掌握的知识和技能，结合科学、环保、创新概念，积极创作。借此让同学对科学技术有个较全面的认识和了解，也借此平台，让同学们的专业技能得到锻炼，同时增强同学们科学技术技能方面的信心，提高其学以致用的能力，达到灵活应用的目的。

第三篇：军营体验——简讯

走进部队 军民同乐

——丰泽社区暑期夏令营系列活动之三

由共青团丰泽区委主办、由社区青少年事务工作站以及华侨大学第十期人才学校全权承办的夏令营之“军营体验”活动于2009年7月26号上午在海警部队展开。

在此次活动中，团区委主要负责人以及华侨大学学生带领社区青少年在海景军官的协助下参观了军营、学习整理内务、体验军事训练以及观看官兵演练。小朋友们在各个项目中都积极参与、积极学习，听从教官的指令。当天中午，小朋友们还与军人们一起包饺子，很多小朋友都是第一次下厨、第一次洗碗，这些小小的事情给他们上了一堂生活课。午餐过后，大家又一起举办了小型的联欢会，各展其才，毫不示弱。其中的一些小游戏也拉近了小朋友与军人之间的距离。

小朋友们在此次活动中不仅体验了军营文化、感受了部队生活，同时懂得了解放军艰苦奋斗的精神，学习如何养成严谨、认真的作风。

第四篇：二中队观摩--红领巾伴我成长活动方案

红领巾伴我成长

活动目的：

1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动准备：

1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品。

2、指导队干部布置主题队会会场。

活动特邀嘉宾：所有中队辅导员。

副中队长讲话，主持人上场

女：像缀满夜空的星星

男：像点燃希望的火把

女：像姹紫嫣红的鲜花

男：像绚丽缤纷的朝霞

女：我们是初升的太阳

男:我们是雏鹰在翱翔

女：我们是明天的希望

男：我们是未来的栋梁

齐：我们少先队员

女：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

男：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史 女:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！附件1：少先队发展的五个阶段

女: 光荣的队史,是我们的骄傲

男：在这里我们认识了小雨来

女：在这里我们认识了王二小

合: 他们是我们红领巾的骄傲，他们是我们红领巾的自豪 男: 新中国成立以来，涌现出许多红领巾少先队员的英雄事迹。他们用生命来捍卫祖国，令人敬佩！请听英雄少年赖宁的故事。

女：是啊，赖宁的故事太感人了，在我们身边有许许多多像赖宁一样的小英雄。

男：在他们的鼓舞下，我们21世纪的小朋友也不甘落后，都要为胸前的红领巾增添更夺目的光彩，就拿我们学校—我们中队来说吧，事迹可感人呢。请看……请听快板《争做文明好少年》

女：鲜艳的红领巾随风飘扬

男：星星火炬为我们指引方向

女：在城市，在村庄

男：在街道，在山岗

女：处处都有少先队员活跃的身影

男：处处都有红领巾赞歌在传唱

女：请欣赏歌伴舞《红领巾，飘起来》

女：他们有着无穷的智慧创造未来，他们有着宽广的胸襟博采众长

请欣赏电子琴独奏《哆来咪》 女：看了他们的表演，你一定对他们的成长感到满意吧，但是在我们的生活中还存在不和谐的音符，请看小品《爱惜红领巾》

男：红领巾将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。

女：我们相信，将来存留在我们心中的红领巾永远是红艳艳的，让我们一起高唱《红领巾之歌》

副中队长宣布中队决议。

辅导员老师讲话。

二（2）中队《红领巾伴我成长》主题中队活动结束。

第五篇：六2中队活动 “阳光少年 快乐成长”二稿

“阳光少年 快乐成长”六2中队主题队会

活动目的：通过主题队会活动，让学生明白快乐少年必须具备的条件，并以此为准绳，勤奋好学，乐于助人，从我做起，从点滴做起，成为一名健康向上的阳光少年。

活动准备：多媒体课件、队形的布置 活动形式：队会形式

活动内容：舞蹈、小品、脱口秀、古筝、葫芦丝、魔方、溜溜球等表演 参加人员：六2中队 活动过程：

一、预备部分：整理队伍、报告人数。

中队长发出口令：“各小队报告人数！”

小队长：“第一小队起立，立正！”

一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到队员×名，实到×名。报告完毕。”中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出“稍息！”的口令，回到原位。

当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队，立正！”口令，随即（根据距离的大小采用跑步或跨步）到中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。

各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。

各小队依次报告结束。中队长发出口令：“全体立正！”，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告辅导员，本中队应到44人，实到44人。报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝你们的活动取得圆满成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

到此，预备部分结束。辅导注意：

整队、报告人数的过程，必须紧凑、流畅，不可拖沓；

报告时双方的对话要宏亮、清楚、流利、简捷，产生振奋士气的效果。

二、正式部分：活动仪式、活动内容。

中队活动仪式应由中队长主持。

1.（队长宣布“出旗”，发出“敬礼！”口令。奏“出旗鼓谱”。队旗出场。全体队员面向队旗敬礼）2.（队长宣布“唱队歌”之后，全场齐唱队歌。播放伴奏录音。）

（中队长发出口令：“全体请坐！”）

3.队长讲话

阳光，是一粒有生命力的种子，它会在我们的精神世界里开花、结果，指导我们的人生观、世界观！让我们在阳光下庄重承诺：今天，我还是一株幼苗，明天，我会是一棵栋梁； 今天，我还是一名阳光少年，明天，我会是一名有为青年！让我们做一个快乐的阳光少年吧，我宣布六(2)中队“阳光少年 快乐成长”的主题队会现在开始。请主持人上场。

4.进行活动

一、做阳光少年的标准

主持1：成长是快乐的旅程,快乐是成长的体验.花儿在阳光下微笑,鸟儿在蓝天中飞翔.主持2：鱼儿在自由中畅游,草儿在露水中坚强.我们在爱心中长大,我们在快乐中成长。主持1：首先我想问问同学们，怎样的少年才能称得上是阳光少年呢？ 学生依次回答：

一、热爱祖国、理想远大。

二、勤奋学习、追求上进。

三、品德优良、团结友爱。

四、体魄强健、活泼开朗。还要做到“十好”和 九个“我要”。

“十好”指：

一、行好礼

二、扫好地

三、走好路

四、做好操

五、唱好歌

六、读好书

七、上好课

八、说好话

九、写好字

十、管好物

九个“我要”是指：

_____________________________________________________________________

二、舞蹈表演

知是行之始，行是知之成。让我们从现在做起，从我做起，努力成为一名快乐的阳光少年吧！请欣赏舞蹈表演。表演者：___________________________________________________大家掌声欢迎。

三、课本剧表演：《问路》

主持1：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。作为阳光少年首先应懂得礼貌待人。如果在生活中我行我素，丢了礼貌——（拖长语调，看向主持人2）

主持2：那又会怎么样呢？请看课本剧表演：《问路》 表演者： 主持2：看了这个小品，你们知道老者为什么不给牛皋而给岳飞指路吗？

一生：因为牛皋出言不逊、傲慢无礼，而岳飞尊重长者、谦让有礼，所以老者只给岳飞指路。

主持1：说的真好！语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出修养与文明程度。

主持2：下面让我们放松一下，请欣赏朱子云同学带来的脱口秀表演，大家掌声欢迎。

四、脱口秀表演

五、溜溜球、魔方、葫芦丝 主持1：童年的快乐多么单纯，主持2：童年的生活多么幸福，主持1：良好的兴趣爱好会让我们的童年充实而有意义。

主持2：请欣赏何潘澍、张雨婷、唐涛等同学带来的才艺表演，掌声有请。

六、小品《长大》

主持1：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。主持2：有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩； 主持1：阳光少年在集体中快乐成长。

主持2：一个只强调自我，只强调个性的人，是很难快乐长大的。

主持1：请欣赏吴琼和全班同学一起创作的小品《长大》，表演者：吴琼、王思涵、严祎凡等。

七、古筝表演 主持1：和煦的阳光 主持2：轻柔的春风

合：我们----阳光下的少年，像花儿一样，沐浴校园的春风，茁壮成长。

主持1：请欣赏王博文同学带来的古筝表演，古筝曲调深厚灵透，音韵明亮清脆，含蓄飘逸，纯朴古雅。

合：让我们在这古朴优雅的古筝曲中结束今天的主题队会吧！

5.辅导员讲话

中队长：请辅导员老师讲话。

辅导员：同学们，首先祝贺你们的中队会取得了圆满成功，通过这次中队活动，同学们进一步认识了争当快乐阳光少年的意义和内容。愿同学们从小树立阳光少年意识，让阳光永远与你们相随，让快乐永远与你们相伴！让我们每个人都做快乐的阳光少年好吗？

6.呼号

（队长宣布“全体起立，呼号”。辅导员待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声回答：“时刻准备着！”）

7.退旗

（队长宣布“退旗”，发出“敬礼！”口令。全体队员向队旗敬礼。）8.宣布活动结束

（六2中队“阳光少年 快乐成长”主题队会到此结束！谢谢大家！”