第一篇:2016年秋季学期开学前集中教育学习活动总结
焉耆县第一小学2016年秋季学期开学前集中教育学习活动总结
按照县教科局《关于2016年秋季学期开学前后在全州教育系统深入开展集中教育活动方案》文件的要求,2016年9月1日-7日焉耆县第一小学组织全体学生开展为期4天的集中教育学习,本次学习在校领导的严格组织,全体学生的认真学习中顺利结束。具体工作如下:
1、分别召开了教职工大会、班主任会,层层传达了上级有关《增强法律意识培育法律精神活动》的文件和通知精神,并认真学习了《(关于2016年秋季学期开学前后在全州教育系统深入开展集中教育活动通知)的通知》文件精神,使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神,以便更好的做好后期工作。
2、学校领导高度重视、精细部署、严格执行,开学初德育处就制定了有关学前集中教育的方案和安排表,印刷了全校(含分校)55册集中教育的学习内容,要求各班主任严格按照学习内容的要求进行集中学习。
3、校德育处统一安排、统一负责、统一检查。要求每节课按照学习内容的要求,及时做好记录、写好心得、剪影留念,并带领学生完成法律法规、应知应会、少先队知识、国歌、队歌、校歌等知识的学习。班主任老师作为班级的第一责任人,负责学生的考勤及学习管理,检查严格杜绝了不认真学习的情况发生。
4、本次学习共分四个内容:一是学校我国及自治区的各项法律法规,如:《宪法》《义务教育法》《民族团结教育条例》《小学生守则》《小学生行为规范》等法律法规,让学生明白法律的含义,通过学习进一步增强了守法、用法、学法的意识。二是组织学生观看“去极端化”“民族团结”“爱国主义”影片,倡导爱国爱疆、诚信友善的理念,通过一个个生动的案例,一场场精彩的影片,让全校师生清醒认识到分裂势力、暴恐分子是彻头彻尾反人类、反社会的人渣,是中华民族共同的敌人。三是强抓学生的常规教育,对上下楼路队、卫生、课前准备、上课纪律、文明礼仪等方面开展持之以恒的教育,促使学生养成良好的学习习惯。四是由班主任带队,组织学生参观学校楼层文化、墙裙文化、功能室文化等,通过轮流、分片、分课时参观促使全校师生增强对学校的归属感。
通过此次学生集中教育活动,全体学生能够充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性,明确抵御和防范宗教向学校渗透、去极端化的重要性、必要性、紧迫性,切实增强维护稳定的忧患意识、责任意识、主动意识,时刻保持清醒政治头脑,时刻绷紧反分裂这根弦,旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争。我们要团结一切爱好和平的各族人民,从现在做起,从身边做起,共同构建平安、和谐的校园。
经过为期四天的集中教育学习,学生们普遍懂得了爱国爱疆的重要性,并在心里默默许下了为建设富强的祖国而努力,为创造更加美丽的新疆要好好学习。这样深刻的认识,对今后教学中对学生政治思想教育的重要性的认识得到提升。此次集中教育活动基本达到了预期的效果,收到了明显的成效。
焉耆县第一小学 2016年9月6日
第二篇:秋季开学前集中教育总结大会上的讲话
秋季开学前集中教育总结大会上的讲话
同志们:
下午好!
为期5天的学院秋季开学前集中教育活动今天圆满结束了。在院党委的统一安排下,这次集中教育活动开展的紧凑有序,各部门领导高度重视,坚持高标准、严要求,按照学院集中教育实施方案规定内容精心组织实施,督察工作严格到位,教职工积极配合,认真学习,以饱满的热情投入军训,集中教育活动取得了实实在在的效果。刚才,6位同志的交流发言,发映出学院各部门教职工通过集中教育活动在思想上取得的进步。5天的集中教育活动不代表这项工作的结束,抵御和防范民族分裂主义和宗教思想向校园渗透是学院一项长期而艰巨的政治任务,下面我讲几点意见。
一、要深入持久地认真抓好意识形态领域抵御和防范渗透工作
通过这次集中教育活动,全院教职工对自治区各高校意识形态领域反分裂反渗透斗争的长期性复杂性尖锐性和当前自治区反恐维稳“三期叠加”的严峻形势,有了进一步的认识。面对当前尖锐复杂的渗透与反渗透斗争、面对宗教极端思想向校园的渗透愈演愈烈的趋势,作为培养维护自治区社会稳定和长治久安忠诚卫士的我们,一定要有强烈的忧患意识、责任意识,尽好培养人、教育人、塑造人的职责使命。
每位教职工要有担当精神,敢于对错误思潮和主张进行有力批驳,帮助师生分清是非、澄清认识,提高抵御和防范的能力。党员干部特别是主要领导干部要把严守党的政治纪律作为首要任务,要善于从政治上、大局上、战略上、理论上看问题,认清错误观点主张的本质,既认清其理论上的错误,又认清其政治上的危害。对重大政治原则和大是大非问题,支持什么、反对什么,必须旗帜鲜明、态度坚定。做好学院安全稳定和意识形态工作,责任重于泰山,任务艰巨繁重,我们一定要按照自治区党委的部署,继续深入扎实地抓好意识形态领域抵御和防范渗透工作,在教育覆盖面上力求到人,在内容手段上务求管用,在入脑入心上务求实效。对于学生的集中教育,要把深入开展社会主义核心价值观教育,认清暴力恐怖分子反社会、反人类、反文明的反动本质,认清“三股势力”以民族宗教为幌子,企图破坏民族团结和社会稳定、分裂祖国统一的险恶用心,抵御宗教思想、暴恐音视频、非法宗教宣传品、非法影视品的侵蚀和渗透,自觉遵守国家的法律法规、校纪校规,加强自觉维护祖国统一、反对民族分裂、维护民族团结和社会稳定教育,增强各族学生明辨是非的能力,增强对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义的认同,引导各族学生做负责任的新疆青年和合格的预备警察。学生处和附属保安学校要按照学院集中教育实
施方案,扎实认真做好学生的集中教育活动,抓好落实、抓出成效。
二、以集中教育活动为契机,提高“三力”,争做“四强”干部
2014年6月7日,张春贤书记对全区党员干部提出建设政治强、能力强、作风强、心力强的“四强干部”队伍的要求。学院在这次集中教育活动中,利用两天时间对学院各级党员领导干部进行了“三严三实”专题教育,大家学习了文件、进行了专题交流发言,推进了学院“三严三实”专题教育。践行“三严三实”是我们党对领导干部提出的基本政治要求,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。学院各级党员领导干部践行“三严三实”是履行育警强警使命、维护新疆社会稳定和长治久安的内在要求。当前,在院党委的坚强领导下,学院已经站在一个新的历史起点上,正在全面推进建成合格本科公安院校、全面深化教学改革、全面依法治校、全面从严治党战略举措,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾困难之多前所未有,对学院干部的考验之大前所未有。要战胜困难、经受住考验,迈过爬坡过坎、攻坚克难的关键期,没有敢于担当的精神是不行的,没有直面矛盾、干事创业的劲头是不行的。各级党员领导干部要以此次集中教育为契机,进一步坚定理想信念,强化政治规矩,增强做好新形势下学院工作的使命感和责任感,要提
高理解力、执行力、落实力,争做政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部,要敢于涉险滩、敢于攻坚克难,要抓住事关学院改革发展稳定的重大问题,抓住教职工普遍关心和反映强烈的突出问题,着力寻求破解之道,更好地带领师生员工开创学院发展建设新局面,推动学院各项事业迈上新台阶。
三、要按照“四有”老师标准,争做新疆特色的“四好”老师
按照学院集中实施方案统一安排,各部门教职工在集中教育活动中,学习了总书记2014年同北京师范大学师生代表座谈时的讲话和张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话精神,对作为教师、国家公职人员、知识分子的三重身份,如何按照“四有”老师标准,做新时代新疆特色“四好”老师进行了座谈、讨论。教师是教育事业的第一资源与核心要素,没有好的老师,就没有好的教育。好老师的标准是什么?老师首先是国家公职人员,传统意义上属于国家干部范畴,要自觉用好干部的标准来衡量,像总书记要求的那样:“明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚”;老师的本职身份是教育工作者,要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。对于我院教师来讲,我们既是警察又是教师,承担着培养维护自治区社会稳定和长治久安的
忠诚卫士的神圣职责,广大教师一定要争做张春贤书记提出的做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、要做专业过硬的好老师新疆特色的“四好”老师,要有与教育工作者、国家公职人员、知识分子“三重身份”相适应的意识和觉悟,牢记自己的身份和神圣责任,要始终把思想政治工作放在心上,抓在手上,须臾不放松,要牢固树立师德建设“红七条”底线思维,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,构筑起抵御渗透的坚强阵地;要做践行“五个认同”的模范,要深入学习宣传新疆的历史,包括民族发展史和宗教演变史,不断增强对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义的认同,牢固树立中华民族共同体意识,自觉维护国家最高利益,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定;要做师德高尚的楷模,要以身作则、行为世范,发挥好对学生的教育引导作用,切实承担起“育人”职责,引导和帮助各族学生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德,热爱各族学生,平等对待不同民族的每一个学生,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康快乐成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,静心教书、潜心育人,把全部精力和满腔真情献给公安教育事业。
同志们!
回顾5天的集中教育,教职工们学习上深刻深入,入脑入心,思想上得到提升,精神上得到洗礼。在军训中,全体教职工不怕苦、不怕累,克服天气炎热的不利影响,认真投入到训练,一些同志克服身体不适,带病带伤训练,教官严格要求,一丝不苟,这充分展现了教师的顽强作风和严整的警容风纪,让我们切实感受到了通过集中教育教职工在精神面貌上发生的变化。作风建设永远在路上,我们每位教师要以此次集中教育活动为契机,要努力争做“四强”干部和新疆特色的“四好”老师,为抵御和防范民族分裂主义和宗教思想向校园渗透,维护校园的安全稳定,维护自治区社会稳定和长治久安做出新的更大的贡献!
谢谢大家!
第三篇:春季开学前集中教育活动学习心得体会
春季开学前集中教育活动学习心得体会
按照自治区教育厅《关于认真学习贯彻自治区党委八届十次全委(扩大)会议精神的通知》(新教党[2015]2号)文件精神要求,根据自治区粮食局党委的2016年开展“纪律教育年”活动安排,结合学校实际工作,经学校党委研究决定在春季开学前进行集中教育学习活动。此次教育活动从2016年2月29日至3月4日,各党支部、各处室(中心)、教研部集中5天时间面向全体教职工组织开展学习教育活动。
在这五天的学习时间里,我们通过全校开大会,各支部集中学习、讨论、科室集中学习及个人自学等学习形式,集中学习了中央及自治区领导系列重要讲话及文件、中纪委及自治区纪委相关会议精神。尤其重点学习了张春贤在自治区党委八届十次全委(扩大)会议上的工作报告、讲话和总结讲话;张春贤、雪克来提〃扎克尔同志在稳定工作会议上的讲话;《中央统战部、国家宗教局关于做好民间信仰工作的意见》的通知;自治区党委办公厅关于《贯彻〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施细则》;中华人民共和国反恐怖主义法;新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例;习近平在十八届中央纪委六次全会上讲话(摘要);王岐山在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的工作报告;自治区纪委八届六次全会公报;《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等。在此次学习中,我能够做到准时参加学习,不迟到不早退,认真做好学习笔记,并能结合学校及自身情况,有针对性的强化学习内容。习近平在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话强调,保持坚强政治定力,坚持全面从严治党、依规治党,聚焦监督执纪问责,深化标本兼治,创新体制机制,健全法规制度,强化党内监督,把纪律挺在前面,持之以恒落实中央八项规定精神,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,坚决遏制腐败蔓延势头,不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。王岐山在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的工作报告中指出,2016年工作总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,协调推进“四个全面”战略布局,保持坚强政治定力,坚持全面从严治党、依规治党,忠诚履行党章赋予的职责,聚焦监督执纪问责,深化标本兼治,创新体制机制,健全法规制度,强化党内监督,把纪律挺在前面,持之以恒落实中央八项规定精神,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,坚决遏制腐败蔓延势头,建设忠诚干净担当的纪检监察队伍,不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在新疆维吾尔自治区纪委八届六次全会上发表重要讲话,他指出2015年,自治区党委认真贯彻落实党中央决策部署,深刻认识和准确把握党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争形势的科学判断,围绕社会稳定和长治久安总目标,“两个责任”压力有效传导,纪律和规矩“笼子”越扎越紧,党风政风不断改善,巡视“利剑”作用更加凸显,惩治腐败形成持续威慑,纪律检查体制改革不断深化,党风廉政建设和反腐败斗争方向更加明确、思路更加清晰、措施更加有力、成效更加明显。我们一定要巩固和发展已经取得的显著成效,坚定不移地推进党风廉政建设,为新疆与全国同步全面建成小康社会营造风清气正的政治生态。
作为一名共产党员,通过这此有针对性的学习,我进一步坚定了我们的党是一个伟大而优秀的先进组织。在建党不到近百年的历史中,我们的党诞生于战火纷飞的,在历史长河中,经历了多少的困苦艰难才有了今天的日益繁盛。虽然我们的党自身的发展中也经历了很多的问题和波折,但是我们的党能及时发现自身的问题,始终将人民群众的利益放到首位,矢志不渝地带领全国各族人民群众为祖国伟大复兴不断示求索。作为这个优秀组织中的一员,我感到非常骄傲自豪,我也坚信我们的党是能够积极发现自身的不足,通过自身体系及机制建设,不断完善自身,最终一定能取得中国梦的伟大胜利。
2016.3.4
第四篇:泽普县第三中学2014年秋季开学前开展集中教育活动方案
泽普县第三中学2014年秋季开学前开展集中教育活动方案
按照地委、地区人民政府的总体部署,地委办公室、地区行署办公室《喀什地区在各级各类学校2014年秋季开学前后开展集中教育活动方案》要求和泽普县科教系统党委相关通知,结合泽普县第三中学实际,现制定如下工作方案:
一、深刻认识开展集中教育活动的重要意义
开学前后,在全校开展集中教育活动,主要目的是学习贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委(扩大)会议和地委(扩大)会议精神,中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志8月2日在自治区党委常委(扩大)会议、8月5日在自治区副省级以上干部大会上的讲话和地委曾存书记8月3日、8月6日在地区干部大会上的讲话精神,紧紧围绕维护社会稳定和长治久安这个总目标,进一步加强学校思想政治工作,教育引导广大师生深刻认识当前反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性和尖锐性,充分认清近年来一系列暴恐案件特别是今年“7·28”、“7·30”严重暴力恐怖案件的凶残本质和严重危害,通过开展集中教育活动,切实解决各族师生的模糊认识和错误认识,教育引导党员师生始终保持清醒的政治头脑和政治警觉,教育引导广大师生员工牢固树立国家意识、公民意识、法制意识和中华民族共同体意识。坚决抵制宗教和宗教极端思想渗透、自觉维护祖国统一、自觉维护民族团结,为全县社会稳定和长治久安奠定扎实的思想基础。
二、加强组织领导
为确保秋季开学前后集中教育活动有序开展并取得实效。经研究,决定成立泽普县第三中学集中教育活动领导小组,成员如下:
组
长:肖建寿(党总支书记)
副组长:亚森江·阿不来提(常务副校长)成员:刘远平(德育副校长)
买买提明·买合苏提(教学副校长)
张守保(后勤副校长)
阿孜古丽·卡德尔(德育主任)
买买提图荪·马木提(教务主任)
领导小组下设办公室,设在德育处,办公室主任由阿孜古丽·卡德尔同志兼任,成员:蔡志强、热娜古丽·艾海提、徐永功、李文、买合苏提·买买提、阿不都热孜克·吐鲁普。
成立三中意识形态领域反分裂反渗透宣讲团: 团
长:肖建寿
副团长:亚森江·阿不来提
团
员:刘元平
买买提明·买合苏提
张守保
阿布都赛买提·维力
阿孜古丽·卡德尔
买买提图荪·马木提
吐鲁洪江·沙迪克
阿不都热依木江·艾则孜
木太力普·买买提
三、活动步骤
(一)、时间及对象
学校于2014年8月25日召开动员大会,从8月25日起,至8月29日集中五天时间面向全体教职工组织开展学习教育活动;从9月1日起,至9月5日集中5天时间面向全体学生组织开展集中学习教育活动,全校教职工集中学习期间,全体学生推迟至9月1日报到,由此延误的课程,学校结合实际补齐补足。
(二)、学习内容
1、社会主义核心价值观。了解掌握社会主义核心价值和基本内容和重大意义、价值准则、精神追求、道德规范,将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校工作全局,融入到师生思想政治教育和能力提升全过程。
2、中央、自治区和地区领导系列讲话。第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委(扩大)会议和地委扩大会议精神;总书记在新疆考察期间重要讲话精神,张春贤书记在自治区党委八届七次全委(扩大)会议、8月2日在自治区党委常委(扩大)会议和8月5日在自治区副省级以上干部大会上的讲话精神,努尔·白克力主席在自治区党委八届七次全委(扩大)会议上的讲话精神,自治区党委常委尔肯江·吐拉洪同志7月31日《在南疆四地州中小学教学管理与教育教学质量工作座谈会上的讲话》和8月21日在自治区秋季开学前后集中教育活动动员部署视频会上的讲话精神,地委曾存书记在8月3日、8月6日地区干部大会上的讲话精神等。
3、有关重要文件。《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》(新党厅字(2012)27号),《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见(试行)》(新党办发(2013)11号),《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定(试行)》,《关于在教育领域开展“两个不得、五个严禁”活动的实施意见》(喀党办发(2013)35号),《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通知》、《关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音视频的通知》和《自治区教育系统清缴暴恐怖音视频的通知》。
4、揭批“三股势力”系列文章。2014年6月26日刊登在新疆日报上的200多名维吾尔作家、诗人、学者联名发表的公开信:《反对暴力恐怖,维护祖国统一》;2014年5月1日11名维吾尔族大学生在微薄上发表的公开信:《我们,不会再沉默》;2014年5月22日新疆农业大学辅导员加依娜·米拉提汗等五位高校辅导员发表的公开信:《暴恐,我们与你殊死搏斗》等;各类媒体上有识之士发声亮剑的有关文章;近一个时期以来,中央、自治区和地区媒体关于维护新疆稳定的一系列评论文章、访谈节目,有关新疆工作座谈会以来新疆发生的翻天覆地变化的评论文章。
5、有关学习材料。2013年11月编发的《自治区教育系统宣讲提纲汇编》、2014年3月地区教育工委、教育局编发的《“强化公民意识,增强民族团结,维护法律尊严,反对民族分裂”常
识问答读本》,2014年8月4日《喀什日报》刊登地区教育工委、教育局《揭批、声讨暴恐分子滔天罪行,坚决维护社会稳定倡议书》、2014年7月喀什地委政法委、宣传部、统战部、民宗委编发的《“三股势力”是各族人民的公敌—喀什地区严打专项行动宣传提纲》。
6、警示教育典型案例。自治区教育厅下发的教育系统师生违反法律法规的案件汇编、2014年8月14日刊登在《喀什日报》上地区纪委通报的五起侵害群众利益典型案件和8月19日刊登在《喀什日报》上地区纪委通报5起违反政治纪律的典型案件。
7、相关政策法规。组织全体学生特别是新生认真学习党的民族宗教政策,《中华人民共和国民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》及相关法律法规、政策,学习了解学校的校规校纪、纪律处分条例等制度,自觉做到遵守法律法规,遵章守纪,做一名合格的学生。
(三)教职工集中教育方法步骤
1、动员部署。召开专题动员大会,在动员大会上,宣读泽普三中具体的实施方案,提出明确要求,做好思想动员,讲明此次集中教育的重大意义、目标任务、方法步骤等,提高教职工参与的积极性、主动性,增强集中学习教育的自觉性和责任感。
2、集中学习。组织全体教职工集中学习有关材料,明确学习的时间、内容、制定5天的学习计划,根据实际情况以学校为单位统一组织进行学习,了解内容,吃透精神,明确要求,绝不
搞满堂灌,根据学校教师和工勤人员的实际情况,以年级为单位开展学习教育,分别制定学习教育方案。既要完成规定动作,也要有自选动作。
3、开展宣讲。学校组织抽调思政骨干教师,组成宣讲团,面向全体教职工进行宣讲、辅导。
4、举办报告会。学校主要领导在全校进行一次报告会,同时按实际情况邀请党政领导、专家学者到校举办报告会、讲座,进一步深化认识,统一思想。
5、组织声讨揭批会。学校开展声讨揭批大会,深刻揭露莎车“7·28”、喀什“7·30”严重暴力恐怖犯罪活动,形成强大的舆论声势。
6、召开表态发言会。学校以年级为单位召开表态发言会,围绕贯彻落实第二次新疆工作座谈会精神、维护社会稳定和实现长治久安的根本任务,以如何做到政治上坚强为主线,让每名教职工都敞开心扉、开诚布公地谈出自己的认识、感想和困惑,对照查摆自己的思想行为,亮明立场态度,人人表态、人人过关。
7、巩固学习成果。每位教职工在学习结束后撰写心得体会,学校选取认识到位、思想深刻、有针对性的学习成果装订成册,组织开展学习交流活动,进一步巩固提高学习效果。
(四)学生集中教育方法步骤
1、动员部署。集中学习前召开学生动员大会,讲明此次集中教育的意义、目标、步骤,并明确要求。
2、集中学习。组织全体学生以班级为单位进行集中学习,确保全覆盖。学校各级领导干部、思政教师、班主任等深入年级、班级,形成点对点的联系,指导学生学习教育工作的有序、高质量开展。高度重视新生的集中学习教育。
3、专题辅导。学校组建的宣讲团面向全体学生进行宣讲,学校党政干部、思政教师、班主任面对面开展教育,针对学生思想认识中存在的问题困惑予以解答引导,批驳错误观点,澄清模糊认识,使集中教育真正实现入耳入脑入心。
4、交流提高。学校以班级(年级)为单位组织学生开展讨论、交流活动,讲问题困惑,谈认识看法,分享心得体会,人人参与、人人发言、人人提高。
(五)在党员教师中开展“八问八查八改”回头看活动。结合教育系统党委的群众路线教育实践活动,围绕“如何培养人,怎样培养人,培养什么样的人”这一核心问题,在全体党员教师中开展“八问八查八改”回头看活动,增强教职工的责任意识、忧患意识和危机意识。
(六)开展少数民族教职工抵制“三非”、落实:“四不承诺”回头看活动。进一步做好抵制“三非”、落实“四不承诺”工作,加大督查力度,确保承诺活动不走过场,不漏一人。尤其要求全体少数民族教师从讲政治的高度,对自己负责的态度,做好自己承诺对象抵制“三非”的教育引导工作。
(七)开展统一师生着装和规范仪容仪表专项治理专项行
动。学校组织师生对《喀什地区统一师生着装和规范仪容仪表专项治理行动实施方案》(喀署办(2014)125号)进行再学习、再要求,坚决落实专项治理的要求,重点从教职工抓起,讲究工作方式方法,采取坚决有效措施,强化学校管理,加强师生教育,大力开展以现代文化引领校园文化建设,坚决抵制宗教向校园渗透。
四、具体要求
(一)高度重视,精心组织。学校将组织好此次开学前后的集中教育活动,当做一项重大的政治任务。高度重视,以强烈的政治责任感和使命感,紧密结合学校实际,集中研究、认真谋划、精心组织,确保集中教育工作的各项要求落到实处。根据自治区视频会议精神和地区的安排部署,成立领导小组,加强工作指导。结合工作实际和师生思想实际,精心策划、制定学习教育工作实施方案,把各项工作和要求进一步具体化,做到各个环节、各个步骤、各个时间都有具体内容、有人员组织,具体的工作安排细化到每一天、每个时间段、每一个环节,明确到具体的时间、地点、内容、要求等,提前收集整理相关学习资料,确保各项学习内容落实到位。
(二)人人参与,全员覆盖。全校师生参加此次集中教育。七年级新生的集中教育可与新生入学教育、七年级养成教育结合起来安排,重点突出学习教育。集中教育学习期间,所有师生原则上不得请假,如遇特殊情况确需请假的,要及时进行补课。对
因特殊事由不能参加集中教育的教职工,要进行统计备案,专门安排时间进行学习。
(三)分类指导,注重实效。一是抓好学校中层干部、宣讲团成员的学习,要先学一步,学深学透。二是重点抓好教职工的学习,深挖思想根源,切实增强政治敏锐性和鉴别力。三是把解决学生思想认识中存在的错误观念作为重点,力求正本清源、释疑解惑,切实提高免疫力。
(四)丰富载体,务求实效。坚持从实际出发,突出思想内涵,讲究工作方法,使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼。运用广大师生喜闻乐见的方式,多搭建便于师生参与的平台,多开展寓教于乐的活动,让事实说话,让数字说话,让师生自己说话,切实增强师生的政治坚定性,提高师生的理解力、执行力和落实力。
(五)加强指导,全面检查。积极迎接上级检查,做好集中教育学习活动,确保集中教育活动不走过场,落到实处,取得实效。
(六)广泛宣传,畅通信息。学校利用校园网、横幅、电子屏幕等媒体广泛进行宣传,畅通信息沟通渠道。
第五篇:集中教育学习活动总结
科学技术学院建筑工程系
集中教育学习
活
动
总
结
建筑工程系学生会学习部2016年3月9日
活动总结
按照乌鲁木齐市教育局增强法律意识 培育法律精神活动的总体安排,2016年3月8日—3月9日,乌鲁木齐市新疆农业大学科学技术学院组织全体学生开展为期两天的集中教育学习,本次学习在校领导的严格组织,全体学生的认真学习中顺利结束。具体工作如下:
1、分别召开了教职工大会、班主任会,层层传达了上级有关《增强法律意识培育法律精神活动》的文件和通知精神,并认真学习了《关于寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动的通知》,使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神,以便更好的做好后期工作。
2、学校领导高度重视、精细部署、严格执行,开学初就制定了学生集中教育学习时间表及其相关要求规定,各宣讲员老师认真备课,结合我校实际情况为全校学生进行宣讲。
3、校德育处统一安排、统一负责、统一检查。要求每个学生配备学习笔记本,认真记录笔记,认真填写学习登记卡,班主任老师作为班级的第一责任人,负责学生的考勤及学习管理,检查严格杜绝了不认真学习的情况发生。
4、本次学习共分两个内容:一是学校我国及自治区的各项法律法规,让学生明白的法律的含义,通过学习进一步增强了守法、用法、学法的意识。二是组织学生针对“去极端化”的学习,通过一部部法律法规,一个个生动的案例,一场场精彩的讲座,让全校师生清醒认识到分裂势力、暴恐分子是彻头彻尾反人类、反社会的人渣,是中华民族共同的敌人,不代表任何一个民族;我们要团结一切爱好和平的各族人民,从现在做起,从身边做起;共同构建平安校园、和谐社会是对敌人最有力的反击。
通过此次学生集中教育活动,全体学生能够充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性,明确抵御和防范宗教向学校渗透、去极端化的重要性、必要性、紧迫性,切实增强维护稳定的忧患意识、责任意识、主动意识,时刻保持清醒政治头脑,时刻绷紧反分裂这根弦,旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争。提高践行法律义务的自觉性,确保校园安全稳定。
建筑工程系学生会学习部
2016年3月9日