聚“四风”强“排查”心得体会(5篇)

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第一篇:聚“四风”强“排查”心得体会

聚“四风”强“排查”心得体会

自开展党的群众路线教育实践活动以来,通过参加各种学教活动,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,自觉做好补精神之钙、除“四风”之害、驱行为之垢、重为民之志,深化了思想认识,提高了思想觉悟。紧扣“四风”,深入查找了自身存在的突出问题,现汇报如下:

一、对开展党的群众路线教育实践活动的认识

深入开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反应强烈的突出问题的必然要求。通过开展群众教育实践活动,使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。针对煤炭产业的特点和安全监管职责,为了更好地服务煤矿,区煤炭局制定了四条标准:一是要筑牢思想,强化服务意识;二是要改进方法,提高服务质量;三是要服务为民,确保群众满意;四要强化素质,树立一流形象。通过对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,以学习弘扬焦裕禄同志亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神为动力,以其他先辈先进人物的事迹为榜样,以“三严三实”践行为标准。针对当前的煤炭安全生产形势和下海子煤矿“4.07”重大透水事故惨痛教训。我作为一名长期在煤炭安全监管岗位上的普通党员干部,尽职守责是践学活动最基本的要求。为全面履行好统筹规划、组织协调、监督检查、提供服务的行业监管职责,实现全区煤炭安全生产长治久安这一目标,我的体会是:

(一)、心中要有敬畏。一是要敬畏自然。敬畏自然就是要按煤矿安全生产的客观规律来监管煤矿。煤炭行业之所以称为高危行业,不仅作业环境在井下,五大自然灾害威胁严重,而且属多系统、多环节、多工序、多工种生产行为,人们的安全生产意识和水平还难以彻底有效抵御和防范生产过程中不可抗拒的、高度隐蔽的、动态反复的致灾因素,任何时候我们不可掉以轻心,必须保持高度的责任感、紧迫感和危机感;二是要敬畏生命。生命对于任何人来说只有一次,生命的价值至高无尚。作为一名安全监管人员要把保护矿工的生命安全如同保护自己的生命一样作为安全监管的出发点和落脚点,没有生命意识,心里永远没有装着矿工,何谈以人为本、敬业奉献;三要敬畏法规。一条条煤炭安全生产法律法规是由无数矿工用鲜活的生命和心血换来的,煤炭法规不仅是我们安全监管的武器,更是我们煤炭人的传家之宝。漠视法规就会心存侥幸,必将引火烧身、玩火自焚,“自己挖坑自己跳”。

(二)眼中要有隐患。安全生产只有昨天没有明天,煤矿不消灭隐患隐患就消灭煤矿,这是一条千真万确的真理。如果我们不擦亮眼睛,隐患就会与你并肩而行,擦肩而过。如果缺乏隐患意识犹如眼睛长在背后心,隐患在你眼中犹如一粒沙子,必须零容忍,走马只能观花,瞎子只能骑瞎马。因此,安全在我心中,隐患在我眼中应该作为每一个监管人员的戒尺和信条。

(三)脚下要留印迹。“千里之行始于足下”,“不吃葡萄就不知葡萄酸”,“坐着讲话就不知站着的腰疼”这都是我们耳熟能祥的警句,安全监管何尝不是这样,如果我们不到生产现场怎么能发觉安全的隐患,怎么能杜绝安全的漏洞?全覆盖零容忍只能是一句空话。

群众教育实践活动是解决每个人思想上“最后一公里”的问题,安全监管同样要解决每个人思想上“一墙之隔”、“一步之遥”、“一念之差”的问题。

(四)手上要有措施。常言道:“君子动口不动手”,而安全监管上只能做小人不能做君子。安全监管不仅要亲自动手,而且要合伙联手,对待隐患要像对待杀父仇人一样,出手要狠,出手要准,快刀斩乱麻,开弓没有回头箭。小儿麻痹趁早远离安全监管这个风口浪尖的战场。措施是安全生产的根本保证,措施的有效性、实效性是对每个安全监管人员思想素质、业务技能、工作作风的综合检验和考验。

当前,在煤炭行业面临停产整顿、转型升级、强基固本、改造提升的关键时期,为深刻吸取下海子煤矿“4.07”重大透水事故的惨痛教训,我们每一个党员干部必须深刻反思、总结经验、吸取教训、痛定思痛、攻艰克难、尽职守责。从自身做起,从现在做起,从小事做起。在隐患排查上必须一丝不苟,不能一叶障目;在分析问题上必须一针见血,不能一知半解;在处置问题上必须一步到位,不能一筹莫展;在关键时刻必须一马当先,不能一盘散沙;在廉洁自律上必须一尘不染,不能一己之私。

二、紧扣“四风”,深入查找自身存在的问题

围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,通过自查自找、召开座谈会、交心访谈等方式,查找了自己在“四风”方面存在的突出问题:

(一)、形式主义表现方面

1、重形式,轻实效。深入煤矿深入矿工不够,掌握政策熟悉标准不透,对矿情行情把握不准,对煤矿对基层监管指导不力。在履行行

业监管职责过程中注重表面文章,会上说的多,会后落实少,常用召开会议、转发文件代替监管职能。

2、避重就轻,缺乏担当。遇事强调客观,缺乏主动性和创造性,个人主义色彩严重,思想缺乏大局意识。特别是在“打非治违”工作中手段不硬,措施不力,怕得罪人,好人主义思想抬头。在协调处理因煤矿开采引发的矿村矛盾,研判不够及时,协调不够主动,处置不够彻底,担当精神不够强烈。

3、缺乏创新,照抄照搬。把上级的指示当教条,不吃透主要精神,不结合部门实际,照本宣科。对煤矿反映的困难和问题常以没有政策为由久拖不决,引导不够具体,有等待观望思想;在生产统计调度上注重数字游戏,缺乏科学统筹,在推进“三型五化六个一百”工程中,脱离实际,盲目追求表面成绩,忽视了煤矿项目的实效。

(二)、官僚主义的表现方面

1、思想封化,凭经验办事。在安全监管过程中,执法不够严谨,程序不够规范,缺乏思考,随意性强,跟踪问效不够及时,凭兴趣经验办事。不善于吸纳他人意见,唯我独尊。

2、脱离实际,推诿扯皮。在煤矿技术改造、工艺提升方面,贪大求远,劳命伤财,不注重研究各矿的客观实际和生产现状,对煤矿配备的安全技术装备一味追求“大马拉小车”。对于风险较大的转型升级、整合关闭、停产整顿,矿村纠纷等工作常以职责交叉为由,萎缩不前,上推下滑。

(三)、享乐主义的表现方面

1、在精神状态上。由于长时间在同一行业、同一部门、同一岗位,经常出现麻木不仁、熟视无睹、松懈麻痹、牢骚满腹、时紧时松

的思想倾向,放松了在日常隐患排查治理中的合法性、合规性、安全性的有效监管。动力不足,吃老本,走老路。

2、在价值取向上。只讲成绩不讲过失,只讲功劳不讲奉献,面对成绩戴着哈哈镜,面对矛盾戴着墨色镜,面对困难戴着放大镜,面对利益戴着显微镜。没有做到以身作则,率先垂范,没有做到吃苦在先,享受在后。

3、在日常生活中。和煤矿相关人员的交往,头脑不够清醒,麻痹大意,生活细节不够严谨。对煤矿的请吃拒接不够坚决,重情节、讲情面,法、情、理不能统筹兼顾,有机结合。

(四)、奢靡之风的表现方面

1、在业务工作交往中,有超标准超规格请吃接待,有时会出现“客少主人多”的现象。

2、在办公用品的使用上,没有厉行节约,有铺张浪费现象。应付的文件成堆,管用的文件寥寥无几,造成纸张铺张浪费。

3在日常监管工作中,到矿工作期间碍于情面,大大咧咧,有吃喝行为。不仅损害自身形象,而且带坏了别人。

二0一四年五月

第二篇:聚“四风”强“排查”心得体会

聚“四风”强“排查”心得体会

自开展党的.教育实践活动以来,通过参加各种学教活动,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,自觉做好补精神之钙、除

“四风”之害、驱行为之垢、重为民之志,深化了思想认识,提高了思想觉悟。紧扣“四风”,深入查找了自身存在的突出问题,现汇报如下:

一、对开展党的.教育实践活动的认识

深入开展党的.教育实践活动是党的.确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反应强烈的突出问题的必然要求。通过开展群众教育实践活动,使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。针对煤炭产业的特点和安全监管职责,为了更好地服务煤矿,区煤炭局制定了四条标准:一是要筑牢思想,强化服务意识;二是要改进方法,提高服务质量;三是要服务为民,确保群众满意;四要强化素质,树立一流形象。通过对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,以学.弘扬焦裕禄同志亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神为动力,以其他先辈先进人物的事迹为榜样,以“三严三实”践行为标准。针对当前的煤炭安全生产形势和下海子煤矿“4.07”重大透水事故惨痛教训。我作为一名长期在煤炭安全监管岗位上的普通党员干部,尽职守责是践学活动最基本的要求。为全面履行好统筹规划、组织协调、监督检查、提供服务的行业监管职责,实现全区煤炭安全生产长治久安这一目标,我的体会是:

(一)、心中要有敬畏。

一是要敬畏自然。敬畏自然就是要按煤矿安全生产的客观规律来监管煤矿。煤炭行业之所以称为高危行业,不仅作业环境在井下,五大自然灾害威胁严重,而且属多系统、多环节、多工序、多工种生产行为,人们的安全生产意识和水平还难以彻底有效抵御和防范生产过程中不可抗拒的、高度隐蔽的、动态反复的致灾因素,任何时候我们不可掉以轻心,必须保持高度的责任感、紧迫感和危机感;二是要敬畏生命。生命对于任何人来说只有一次,生命的价值至高无尚。作为一名安全监管人员要把保护矿工的生命安全如同保护自己的生命一样作为安全监管的出发点和落脚点,没有生命意识,心里永远没有装着矿工,何谈以人为本、敬业奉献;三要敬畏法规。一条条煤炭安全生产法律法规是由无数矿工用鲜活的生命和心血换来的,煤炭法规不仅是我们安全监管的武器,更是我们煤炭人的传家之宝。漠视法规就会心存侥幸,必将引火烧身、玩火自焚,“自己挖坑自己跳”。

(二)眼中要有隐患。

安全生产只有昨天没有明天,煤矿不消灭隐患隐患就消灭煤矿,这是一条千真万确的真理。如果我们不擦亮眼睛,隐患就会与你并肩而行,擦肩而过。如果缺乏隐患意识犹如眼睛长在背后心,隐患在你眼中犹如一粒沙子,必须零容忍,走马只能观花,瞎子只能骑瞎马。因此,安全在我心中,隐患在我眼中应该作为每一个监管人员的戒尺和信条。

(三)脚下要留印迹。

“千里之行始于足下”,“不吃葡萄就不知葡萄酸”,“坐着讲话就不知站着的腰疼”这都是我们耳熟能祥的警句,安全监管何尝不是这样,如果我们不到生产现场怎么能发觉安全的隐患,怎么能杜绝安全的漏洞?全覆盖零容忍只能是一句空话。群众教育实践活动是解决每个人思想上“最后一公里”的问题,安全监管同样要解决每个人思想上“一墙之隔”、“一步之遥”、“一念之差”的问题。

(四)手上要有措施。

常言道:“君子动口不动手”,而安全监管上只能做小人不能做君子。安全监管不仅要亲自动手,而且要合伙联手,对待隐患要像对待杀父仇人一样,出手要狠,出手要准,快刀斩乱麻,开弓没有回头箭。小儿麻痹趁早远离安全监管这个风口浪尖的战场。措施是安全生产的根本保证,措施的有效性、实效性是对每个安全监管人员思想素质、业务技能、工作作风的综合检验和考验。

当前,在煤炭行业面临停产整顿、转型升级、强基固本、改造提升的关键时期,为深刻吸取下海子煤矿“4.07”重大透水事故的惨痛教训,我们每一个党员干部必须深刻反思、总结经验、吸取教训、痛定思痛、攻艰克难、尽职守责。从自身做起,从现在做起,从小事做起。在隐患排查上必须一丝不苟,不能一叶障目;在分析问题上必须一针见血,不能一知半解;在处置问题上必须一步到位,不能一筹莫展;在关键时刻必须一马当先,不能一盘散沙;在廉洁自律上必须一尘不染,不能一己之私。

第三篇:矿业四风排查

本网讯 今年以来,陕煤化陕北矿业韩家湾煤炭公司通过上下对接、载体宣教、“细节”与“重头”并抓的得力措施,对党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题进行一次大排查、大抵制、大扫除,使矿区内外扬起一阵阵务实、清廉、节

俭的徐徐“清风”。

上下对接,排查“四风”。该公司建立了领导班子联系点工作制度,班子成员定期走访基层,深入一线,听职工意见,解职工难题;不定期组织职工召开各类座谈会,听取一线职工意见,及时掌握职工思想动态。在各区队学习室设立了“三问三解”意见薄、“民情日志卡”,在各党支部选派了“舆情联络员”,在工业区、生活区分别置放了“经理、书记信箱”,职工通过这些媒介可以随时反馈建议和意见。通过高效地“上传下达”,干部与职工做到“心连心、气通气”,“四风”隐患得到及时排查。

载体宣教,抵制“四风”。该公司通过在电子屏常树反“四风”标语,在广播站特设“曝光台”,组织会议专题学习反“四风”理论文章、观看《“四风”之害》等廉政教育片,并结合党支部书记讲党课、干部任前廉政谈话、廉政考试、思想政治研讨会等载体,不断在党员干部中强化反“四风”意识,内化于心,外化与行。同时,结合“三功两素”、“感恩大行动”、“红色电影教育活动”、“中国梦、青春梦、我的梦”等各类活动载体,积极引导党员干部提素质、升境界、树立新理想,抵制不良思想入侵。

“细节”与“重头”并抓,扫除四风。该公司制定重点工作督察督办、重大成本严格管控、党建工作PDCA检查、安全责任追究、干部纪律作风整顿等制度,强化痕迹检查和现场检查力度,提升职工民主评议在科队级干部任免中的考核力度,使“四风”无缝可钻。在工作落实上,该公司将措施具体化,注意抓细节。如,撤销干部食堂,使干部与职工“同进一个灶,同吃一桌饭”;禁止井下职工在正常工作时停工汇报工作,违者按“三违”处理;在组织召开的各类会议中,不带红花,不挂绶带,做到素颜会议;对长明灯、常流水等现象进行严肃处

罚。(安文光)

第四篇:教师“四风”问题排查材料

“四风”问题个人排查材料

党的群众路线教育实践活动,对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好时机。通过学习结合自身实际,对“四风”方面存在的问题排查如下:

一、存在的问题

1、形式主义方面

主要表现在两个方面。一是政治学习中的形式主义,政治学习中只注重对材料的阅读记录,缺乏对政治学习重要性的认识,理论学习没有同实践有机结合。在看了中央电视台播放的《历史转折中的邓小平》后,才深刻领会到党的理论建设在思想政治和社会生活各个领域所起的重要作用。才更加意识到自己在理论学习上的浅薄。二是工作中的形式主义,在实际工作中,不够深入扎实,有些分管的工作注重做表面文章。

2、官僚主义方面

一是缺乏同广大教师的交流,平时很少到办公室走动,对教师办公需求、生活需求缺乏必要的了解。二是很少同学生交流,对学生住宿、就餐等方面的要求知之甚少。三是对各项检查不到位。致使总务处服务育人的功能不能得到充分发挥。

3、享乐主义方面

自己已从教34年,在担任教师期间,曾担任6个班地理课程,一段时间曾担任12个班地理课程。担任办公室工作时,一学期曾为

学校起草几万字的材料。担任总务工作后,自己便成为学校的维修工。随着年龄的增长,享乐主义思想开始滋生,自认为该出的力出了,该做的事做了,该享受的荣誉也有了,到了该歇一歇时候了。因此缺乏了开拓创新、积极进取,争创一流服务的精神。

4、奢靡之风方面

思想上存在着希望办公条件好一点,办公设备高级点,环境布置优雅电的错误认识。平时办公不注意节约办公材料,存在浪费现象。

二、努力方向和改进措施

1、加强理论学习,提高学习的自觉性,努力掌握理论的实质和精髓,做到理论学习同工作实践相结合。

2、认真学习党的群众路线,切实把自己置身于群众之中,深入了解广大群众所思、所想、所求。把全心全意为人民服务牢记心间,做群众的贴心人,为群众排忧解难,切实搞好服务育人的工作,为学校教育教学工作做出新贡献。

3、老骥伏枥,爱岗敬业,开拓进取,不断提高自己的责任感和事业心,争取在本职工作岗位上做出更好的成绩,做青年教师的表率。

4、提倡节约,反对浪费,开源节流,物尽其用,让有限的学校资材发挥出最大的效益。

第五篇:四风心得体会

心得体会

透过“四风”建设学习,我充分认识到本次整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。正因教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关联到国家素质教育的顺利实施,直接关联到亿万青少年的健康成长,直接关联到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。透过学习,我认识到务必花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘十二个春秋。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心群众,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派的人民教师。

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国方法的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的职责更加重大了,师德要求更加规范了,教书育人的标准更高了。加强师德建设,是改善教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,我认识到自身所担负的重任和有待改善的地方还有许多。因此重塑自我,做名优秀的人民教师是此刻之务必。

在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要发奋实现的目标:

第一、在不断提高业务素质的同时,就应关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,有工作职责心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以园为家,以教为业,园兴我荣,园衰我耻。

第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,用心而且高质量完成份内份外的工作。用心调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、群众与个人、名利和道义之间的关联。

总书记在第三次全国教育工作会议上指出:“人民教师是社会主义精神礼貌的传播者和建设者”,“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,必须要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”

为人师,不仅仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。因此,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

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