大学生如何践行低碳生活

第一篇：大学生如何践行低碳生活

大学生如何践行低碳生活

摘要:“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所倡导。让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题。通过调查,了解当代大学生的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高大学生的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

关键词:大学生;低碳;生活方式;节能减排;环境教育

一、低碳生活是大学生养成低碳生活方式的前提

随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。1.1点灯

1、接纳自然光，使用节能灯，不可长时间使用，做到人走灯灭，顺手关灯。

2、买可调节光照度的桌灯，省电又掩护视力。

3、减少灯的瓦数，少开一盏灯。能用一个灯，就别用分散的两个灯。

4、电灯泡耗电量是荧光灯３倍。一个普通家庭至少有６－８盏电灯，合理使用电灯，也可让你的电费降不少。起首就是淘汰低效率灯具，所以咱们建议家庭最佳选择荧光灯。1.2电视：

1、选择屏幕巨细与房间面积相适应的电视机。

2、电视的音量、亮度调节到适当位置，音量、亮渡过大耗电量也大。

3、不要在机身四周堆放杂物。加防尘罩可以防止电视机进尘埃，尘埃多了就可能漏电，增加电耗。

4、减少看电视、玩电脑、打游戏机等活动时间。1.3冰箱:

1、冰箱清除开储藏室和冷冻室的霜，挂霜太厚会孕育发生很大的热阻，影响冷热互换，制冷效果差，耗电量增多。

2、冰箱不要放在日头直射的处所，不要与煤气灶等热源有“亲密接触”。

3、如遇停电，不要急于打开冰箱门。

4、冰箱散热面与四周应留有5cm以上的空隙，保证它有足够的“呼吸空间”。

5、冰箱门缝垫圈弥缝性要好。

6、减少开门次数，缩短开门时间

7、当冰箱里的工具大约在80%时最省电。不要长时间使

8、冰箱处于“强冷”或“强热”状态。1.4空调：

1、在用电岑岭时段（１８：３０～２１：３０）不用或罕用空调，尽量使用电电扇。

2、尽量少开空调这类耗电功率大的电器。

3、空调刚开机时，设置速冷制冷效果，当温度相宜时，改中、低风，减少能耗，降低噪声。4.“透风”开关不要处于常开状态，不然将增加耗电量。5.增加空调房间的封密性，比如把窗帘拉上，顺手关门，不要让冷气跑出去，不要频繁开关空调。

6、空调滤网一、二周就要清洗一次，清洗后要吹干后按上，这样空调的送风畅达，可以降低能量的消耗，对人的健康也有利。

7、空调上透风管道的尘埃等污染物堵住透风口，会使制冷效率降低。经清洗，可加大１０％风量，到达节能效果。

8、安装空调时尽量选择房偶然房间的违阴面，避免阳光直接照射在空调器上，要是不具备这种条件，就应在空调器上加遮阳罩。

9、使用空调时要合理设置运行时间，一般在睡觉前定时为１小时为宜。

10、选用节能型空调，按照房间面积选择适当功率的空调。1.5洗衣机：

1、用洗衣机是要选择合适的洗涤时间。

2、衣物事先浸泡可以缩短洗衣时间。

3、用洗衣机是要按照衣物种类和脏污水平来定洗衣时间，一般来讲，合成纤维和毛丝织物洗涤３至４分钟，棉麻织物洗涤６至８分钟，很脏的衣物洗涤１０至１２分钟，就能洗干净了。

4、洗涤物要相对集中，尽量存到足够多的衣物再开洗衣机。

5、使用洗衣机漂洗时，最佳把衣物上的洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，以减少漂洗次数。

6、把漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次能省下３0-40升水。

7、各自卖力手洗自己的衣服,争取在炎天尽量罕用洗衣机。1.6电脑：

1、长时间不使用电脑，应将电脑的主机和显示器封闭。

2、应暂休息时期，尽量启用电脑的“睡眠”模式。

3、显示器的选择要适当，因为显示器越大，消耗的能源越多。

面对全世界暖化的大危机，作为大学生的咱们也要为祖国、为世界来自己的一份力。咱们不能遏止空气温度的上升，不能控制两极川的融化，不能避免云南的干旱。因为它们是已经发生的事实了，咱们只能尽量减少灾难对咱们造成的影响。随着被誉为“改变地球命运”的哥本哈根集会召开，两会“低碳经济”网站关键词的热化，电视、报纸、收集等电视台对低碳的宣传，要得“低碳”的观点已经深切人心。以能力低下耗、低污染、低排放为基础的经济模式——“低碳经济”呈现在世界人民眼前，发展“低碳经济”已成为世界各国的共识，倡导低碳消费也已成为世界人民新的糊口方式。

“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下，通过技术前进、新能源研发、财产转型、制度创新等多种手眼，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，限制温室气体排放，到达经济社会发展与生态情况掩护双赢的一种经济发展模式。其实质是能源高效利用、清洁能源研发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、财产结构和制度创新以及人类生存发展不雅念的根本性转变。2009年的中央经济工作集会提出，开展低碳经济试点，起劲控制温室气体排放，加速建设资源节约型、情况友好型社会。可以说，发展低碳经济既是顺应世界经济发展的需要，也是一个大国应该担负的社会历史任务。“碳萍踪”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳糊口方式”、“低碳社会”、“低碳都会”、“低碳世界”等一系列新观点、新政策应运而生。

二、借鉴国内外的成功经验,在大学生中积极宣传和倡导生活方式

2.1.推广绿色奥运理念,倡导低碳生活

2008年,为兑现绿色奥运的承诺,北京市修建了奥林匹克森林公园,奥运会体育场馆设施大量使用了节能、环保新技术。不仅有效减轻了奥运会对环境的不良影响,也使北京奥运会成为一届绿色减排的体育盛会。2010年上海市博会和广州亚运会都将成为推广自愿减的平台,2014年南京青奥运会也提出了要努力办一届绿色青奥运会的目标,这都是大学生养成低碳生活的良好契机。

2.2.宣传低碳生活的项目,启动大学生低碳生活的活动 由气候组织联合中国绿化基金会、联合国环境规划署共同发起的“百万森林项目”,号召社会公众倡导低碳生活,应对气候变化,支援西部生态脆弱地区的贫困人口。它一方面倡导公众每天做到10件日常生活中的减少碳排放的小事来达到“减碳”目的,另一方面鼓励公众以每棵5元的价格向西部干旱地区认捐一棵树,用自己的行动来改善全球气候,保护全球生态环境。2008年12月,中国首个官方碳中和标识——中国绿色碳基金会中和标识发布。碳中和标识是由国家林业局气候办理设计注册,中国绿色碳基金会捐资人实践低碳生活的一种证明。因此,在大学生中要进行广泛的宣传,让大学生积极关注并真正参与其中。

为了鼓励更多大学生投身科研领域,欧莱雅公司启动了“科学校园行”活动,以节能低碳为主题设定四个环保课题,在全国重点大学中征集环保畅想及提案,最终评选出6名女性“欧莱雅校园科学之星”。此外,活动还特别设置了“欧莱雅减碳达人”活动,鼓励更多的大学生提升环保意识,倡导科学健康的低碳生活。2007年3月，澳大利亚率先开展了“熄灯一小时”活动，三年多来 已成为一项世界上最大规模的环保活动。2.3借鉴“美国最绿色的大学”，创建低碳校园

从2007年起,美国一些媒体就开始不断推出各种《美国最绿色的大学》,提出了哈佛大学等10所最绿色的大学名单。目前,美国已有400所高校的校长共同签署了一份协议,降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大学设立了“绿色校园行动计划”(Green Campus Initiative),提出推进减少温室气体排放的方针和计划。这些环保计划措施值得国内大学借鉴。在高校,我们积极倡导师生共同利用科学知识和人类智慧,为创建低碳校园而共同努力,在环境教育和环境保护中起到越来越大的作用。

三、让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题

3.1.参与度尚有很大空间

在调查中,我们发现仅有4%的大学生对碳排放很关注，9%的大学生认为碳排放关系到地球气候恶化影响；76%的大学生觉得有必要为减少碳排放贡献力量,却没有采取行动；11%的大学生不认为减少二氧化碳排放量与自己有关系。其实低碳革命势在必行，低碳革命已经开始——从政府机构到民间组织,从企业到个人,都将被深深卷入其中。

调查中，100%的大学生认为政府、高校、社区、环保团体、媒体都应为低碳生活展开行动。低碳生活其实贯穿了我们的衣食住行,我们做的每一件事都能为节能减排贡献一分力量。“低碳生活”首先提倡一种环保意识,对于我们大学生来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳注节约 ,从我做起,从现在做起,从点滴做起。

3.2.可操作是最有效的方法

通过网上调查显示中国每人年均排放量为2.7吨。在日常生活中,人们做饭、取暖、用水、用电、乘坐交通工具等不可避免地会伴随着二氧化碳的产生。对于每位普通人来说,如何用直观、易操作的方式了解自己对气候变化的影响,了解二氧化碳的排放量呢? 一个有效的方法就是先将自己的二氧化碳排放量计算出来,再选择更环保的方式生活和工作。在教室和宿舍我们应该注意随手关灯,使用高效节能灯泡。据能源部门测算,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,能避免4亿吨二氧化碳释放;电视、电脑不用时及时切断电源,

第二篇：大学生如何践行低碳生活

大学生如何践行低碳生活

摘要： 自改革开放以来，我国就以消耗大量能源为代价进入发展的快车道。经济取得了巨大的成就，成为仅次于美国的第二大经济体。但是随着我国的经济的不断高速增长发展的同时，我国的环境却持续恶化，越来越多的环境问题都面临着相当严峻的形势，如二氧化碳、水蒸气等温室气体引起的全球气候变暖、臭氧层的破坏、海平面的上升，两极冰川的融化，极端天气的频繁出现等等诸多的环境问题，然而造成现今这样的情况，主要是当时发展消耗的能源中主要以煤、石油、天然气这些化石燃料为主。这些便是造成上述环境问题的主要原因。在这个背景下，“低碳”应运而生，像一股风暴席卷全球、受到全世界的关注。“低碳生活”的如何有效而全面的实行，这不得不引发国人的深思，更不得不引发我们当代大学生关于如何践行低碳生活的深思。关键词：大学生

低碳生活

践行

Abstract: since the reform and opening-up, our country enters to consume a large amount of energy at the expense of the development of the fast lane.Economy has made great achievement, become the second largest economy after the United States.But with the rapid growth of China's economic development at the same time, the environment is deteriorating in our country, more and more environmental problems are facing very serious situation, such as carbon dioxide, water vapor greenhouse gases caused by global warming, the destruction of the ozone layer, the sea level rise, the polar melting glaciers, frequent extreme weather, and so on many environmental problems, but now such a situation, main was the development for the consumption of energy is given priority to with coal, petroleum, natural gas, the fossil fuel.These are the main causes of these environmental problems.In this background, the “low carbon” arises at the historic moment, like a storm swept through the global, the eyes of the world.“Low-carbon life” how to effectively and comprehensively implemented, this had to cause people thinking, more have to cause our contemporary college students about how to practice low-carbon life.Key words: college students' practice of low carbon life 正文：那么，我们当代大学生在实际践行中该如何去做喃？

在低碳生活逐渐普及各个角落的同时，在新闻铺天盖地的时候，许多国家和国民们纷纷采取相应的措施提倡和实施低碳生活。然而对正处于大学的我们来说，会了解多少呢？现阶段的我们自由时间最多，生活毫无压力的时候，就应趁着如此好的优越条件，做一些有利于国家、有利于社会、更有利于自己能力提高的事，而不再在是像大多数高中生活一样只是一味、或者直接过上宅男或者宅女的生活。我们应该积极行动起来，简单的从自己身边的小事做起，从生活的点点滴滴开始。也许只是随手关掉没有使用的插座，吃饭少使用一次性餐具等小细节，然而就是这么一个简单的动作让我们开始了低碳生活。在人们对低碳生活的或深或浅了解下，努力的成为“低碳族”

我们所谓的“低碳生活”，【1】就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。

低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。【2】“节能减排”，不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。低碳是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把消耗的能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境，保证人类在地球上长期舒适安逸地生活和发展。

作为一位大学生，一位知识分子，一位有为青年，我们应能充分认识到低碳生活的重要性和紧迫性，从我做起，从实践做起，从身边的每一滴小事做起，从现在做起，充当低碳生活的先行军和领航人，并积极投身低碳生活的宣扬和倡导活动。

所以我觉得大学生可以从以下几个方面来践行“低碳生活”：

一：首先增强自我的环保低碳意识（1）：低碳生活的意义

低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。【3】如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。

（2）：深入了解“低碳生活”的背景和社会基础，并明白大学生在其中起的重要性是必不可缺的：

很多的大学生之所以没有过多的重视低碳生活，是因为他们还没有真正的体会到什么是低碳生活？温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。12月8日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年【4】。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。社会的发展，将人类推进到了从工业文明时代向生态文明时代转折的时期。大力倡导低碳经济，建设生态文明，成为这一时期的主旋律。作为世界上最大的发展中国家，虽然我国还面临着工业化和生态化的双重任务，但未雨绸缪，大力推动低碳经济发展，建设资源节约型、环境友好型社会，已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。与之相应，在生活层面，倡导和践行低碳生活，已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。所以我们大学生在这样的背景和社会基础上，应该知道我们大学生所占的角色是多么的重要。

（3）：了解国情，拥有环保责任意，积极参与。

为让青年大学生正确认识我国低碳发展是符合国家发展的需要，了解国家近期节能减排的政策是青年学生发展的导向，号召广大青年大学生积极参与国家节能减排40%—45%的目标建设。低碳生活既是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。生活要求人们树立全新的生活观和消费观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展。低碳生活将是协调经济社会发展和保护环境的重要途径。在低碳经济模式下，人们的生活可以逐渐远离因能源的不合理利用而带来的负面效应，享受以经济能源和绿色能源为主题的新生活——低碳生活。顾名思义，低碳生活就是在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式。低碳生活既是一种生活方式，同时也是一种生活理念，更是一种可持续发展的环保责任。低碳生活是健康绿色的生活习惯，是更加时尚的消费观，是全新的生活质量观。

（4）：增强低碳生活意识、加强紧迫感。

要让大学生们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，就要让他们时时刻刻都有所接触。由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。所以提高大学生的低碳生活意识是当下刻不容缓的事。我觉得大致可从以下几个方面：1)、利用课堂教育，渗透低碳环保意识 2）、开展主题活动，加深低碳环保意识 3）、实施课题研究，提高低碳环保意识 4）、： 确立课题研究内容。： 制定课题研究方案。： 课题研究实施过程。④：汇总课题研究结论。5）：结合家庭社区，强化环保意识

：学生的低碳环保教育，学校是主渠道，每个家庭、各个社区或部门单位也是不可分割的组成部分，只有各方面协同努力，学校的低碳环保教育成果才能巩固，即实现环保意识真正、持久地深入学生的心理。学生的启蒙教育在家庭，家长的任何点滴低碳环保活动和教育都能给子女留下最初的低碳环保意识，如不在公共场所吐痰、乱扔纸屑，不使用含磷洗衣粉，节约用水，不食用青蛙、蛇等野生动物，教育自己的孩子不攀折小树，不随便摘花，不践踏草坪等等。如果再经学校的积极引导，学生很可能成为低碳环保的积极分子。

（5）：从自我（大学生）开始践行低碳生活

大学生开展低碳生活不必有什么大的作为，完全可以从身边的小事一点一滴做起： 比如说：

1、每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润。

2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂。

3、用过的面膜纸可以用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。

4、浸泡过后的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味。

5、出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6、出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7、多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具。

8、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费电力。

9、尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

10、夏天开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇让室内先降温，开空调后调至室温25～26°C之间（最好26°C以上），用小风，这样既省电也低碳【5】。

“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一种理想了，更是一种“爱护地球，从我做起”的生活方式。

1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2、每张纸都双面打印，双面写，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；

4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；

7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；

8、相比开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨

9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；

10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感；

还有一些不容易注意的几点：

1、每天使用传统的发条闹钟，替代电子闹钟。

2、在午休和下班后关掉电脑电源；手机一旦充电完成，立即拔掉手机充电插头。

3、尽量少看电视。建议多看书，既节电，又可以增长知识。

4、用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。

5、尽量在出行时选择步行或骑脚踏车，即低碳，又健康。不开汽车而改骑自行车或步行。

6、旅游时，请自带清洁用品，减少更换被铺的需要，因酒店每次回收的毛巾、被单、床铺都需要用大量的水和清洁剂来清洗，造成水质污染。一次性的洗刷用品都要经历回收、再造的过程里产生废物及废料地球是需要好几十年才能氧化掉。

有时候看似一件很小的事，等慢慢的日积月累的就会变成一件意想不到的大事。

二：进行低碳生活知识宣传、调动大学生的积极性

晓之以理，动之以情

“青年大学生知识广博、充满朝气、思想认识趋于理性、践行低碳热情高涨，有着‘承前启后’的社会责任，是‘低碳发展’的生力军和先锋力量,是最好的的践行者、宣传者。” 这是在中国可持续发展研究会的宋征介绍所说的【6】。

所以我们可以做一些自己力所能及的事，比如说我们可以利用我们社会实践的时间来对某个特殊的地方做一些低碳环保知识的讲解，深入其地方文化，因地制宜的做好低碳环保知识的宣传，了解好当地环境状况，制备好方案，用实际行动来带动大家积极地参与进来，在整个过程中一定要杜绝只说不做的形势，这样才能更好地达到传递低碳生活的必要性与重要性。广泛宣传低碳生活的理念，并结合实际情况，从加强养成低碳生活小习惯入手，动员当地群众积极参与低碳生活行动中来；在工作中积极开展现场自查自改活动，通过开展一系列的活动，使当地居民自觉从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，增强低碳生活意识，激发低碳生活热情。

只要我们大学生积极的投身于低碳环保工作中去，就一定会带动周围的人、社会上的人乃至整个国家的人，积极响应低碳生活。更好地节约资源和保护环境，参考文献：

【1】：《低碳生活解读》是2010年中国建筑工业出版社出版的图书，作者是蔡强。【2】：《低碳节能生活指南》是2011年福建科技出版社出版的图书，作者是徐文钦。【3】：董秀梅.高校学生倡导低碳生活方式的意义和对策[J].飞天.2012(04)【4】：李铁英.我国低碳社会建设面临的挑战与优势分析[J].学术交流.2010(12)【5】： 低碳时代的到来与大学生消费观念引导[J].教育探索.2010(11)【6】：何月珠.大学生“低碳生活”理念教育的路径探究[J].清远职业技术学院学报.2011(05)

第三篇：大学生如何践行低碳生活

大学生如何践行低碳生活

1.背景 世纪以来，全球平均气温以上升0.74 ℃的速率升高且呈上升加速趋势，世界气象组织2009年12 月8日公布，近10年已成为人类有气象纪录以来最热的10 年。当代全球气温快速变暖导致了冰川融化，致使洪水、暴雨、暴雪、干旱、热浪、龙卷风等极端天气频发与强度增加，给生态环境和社会经济带来了不可抗拒的可怕灾难，使世界陷入了空前的危机和困境。气候问题已成为当代国际政治的一个核心问题。为此，世界气象组织（WMO）和联合国环境署（UNEP）于1988 年联合成立了政府间气候变化委员会（IPCC），迄今对全球气候变化作出了4 次评估报告，一次比一次更精确，尤其是2007 年发表的第4 次评估报告明确表明，地球上产生的大量温室气体90%是由人类活动造成的。

1750 年以来，人类的生产活动中起主导作用的是工业化，而工业化的动力又主要是化石燃料，它的使用产生了大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物等温室气体和废气废物，造成地球表面温度上升和严重的环境污染。据国际有关机构测算，工业化以来排放的温室气体大致占全球温室气体排放总量的70%左右，其中二氧化碳又占温室气体总量的80%，化石燃料燃烧后排放的二氧化碳为主的温室气体成为全球气温升高的“元凶”。因此，发展低碳经济，建设低碳社会成为全人类共同的责任，拯救我们共同的地球家园是世界各国的神圣使命。

2007年9月8日，亚太经合组织第十五次领导人非正式会议在澳大利亚悉尼召开，中华人民共和国国家主席胡锦涛出席当天举行的第一阶段会议并发表重要讲话，提四项建议应对全球气候变化，其中提出：应该加强研发和推广节能技术、环保技术、低碳能源技术，并建议建立“亚太森林恢复与可持续管理网络”，共同促进亚太地区森林恢复和增长，增加碳汇，减缓气候变化。胡锦涛指出：中国将坚持科学发展观，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，把人与自然和谐发展作为重要理念，促进经济发展与人口资源环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。中国将把可持续发展作为经济社会发展的重要目标，充分发挥科技创新在减缓和适应气候变化中的先导性、基础性作用，开展全民气候变化宣传教育，继续推动并参与国际合作。

2008年1月17日 联合国环境规划署驻华代表处首任主任夏堃堡先生在首届中国和谐城市论坛上指出“低碳经济是实现城市可持续发展的必由之路”。同月，清华大学低碳能源实验室在京成立。同月，国家发改委和WWF（世界自然基金会）共同选定了上海和保定作为低碳城市发展项目试点，由国家发改委、建设部、科技部、环保总局、商务部等专家组成的项目技术顾问组也正式亮相。国家发改委能源研究所副所长李俊峰表示，低碳发展是中国在城市化和工业化进程中控制温室气体排放的必然选择，也会是全球应对气候变化的重要行动之一。2.低碳生活

“低碳经济”一词最早由英国在《我们未来的能源——创建低碳经济》白皮书中提出。《能源白皮书》指出，低碳经济通过更少的自然资源消耗和更少的环境污染，获得更多的经济产出，是创造更高的生活标准和更好的生活质量的途径和机会，也为发展、应用和输出先进技术创造了机会，同时也能创造新的商机和更多的就业机会。

国内普遍认为，低碳经济是指以低能耗、低污染、低排放为基础，以低碳为发展方向，以节能减排为发展方式，以碳中和技术为发展方法的绿色经济发展模式。其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。

“低碳经济”的重要含义之一, 不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力, 而且意味着要引导公众反思那些浪费能源、增排污染的不良嗜好，从而充分发掘消费和生活领域节能减排的巨大潜力。在市场经济的体制和观念下,“低碳经济”高能效、低能耗技术状态下的生产仍然是追逐最大利润。因此大量的生产就不可避免, 所生产的产品最终一定要想办法卖出去, 而且卖得越多越好。然而大量生产必然会产生大量污染、大量排碳。单位能耗虽然降低了, 但能耗总量因大量生产而大大增加, 二氧化碳的排放量不会减少多少或许还会增加。举例来说, 通过几十年的努力, 小汽车行驶100km 的耗油量下降了约50%, 但由于小汽车的总量增加了几十倍。显然污染和二氧化碳排放量也增加了许多倍。因此说，“低碳经济”仅有先进技术的支撑是不够的, 必须依托于“低碳生活”才能实现真正的节能减排目的。

低碳生活是低碳经济的基础, 低碳生活构成了低碳经济的重要组成部分，低碳经济也依托于低碳生活。大势所趋的低碳经济势必造就新型的低碳生活模式。而且低碳的生活方式比单纯减少碳排放更重要, 相比于生产性的能源消耗和碳排放, 减少生活性能源消费和碳排放更具有本源的意义, 是低碳经济的关键。3.大学生与“低碳”

2011年5月30日至6月1日，两岸三地绿色大学联盟成立活动分别在台湾中央大学、香港中文大学和南京大学三地举行。三校在南京大学联合签署《两岸三地绿色大学联盟协议》，共同发表《绿色大学联盟宣言》，使中国大学创建绿色大学的活动进入一个新的高潮。根据协议，绿色大学联盟将在开展绿色研究、实行绿色教育和建设绿色校园三方面展开合作，集中关注气候与环境变迁等相关议题；重点针对环保教育、绿色校园等；三校每年轮流主办研讨会，讨论不同绿色主题，组建共同研究团队，结合三校特色，深化现有合作项目，并开启新的研究计划。

大学生是青年的重要组成部分，尤其是21世纪的大学生，可以说他们是在环保理念教育中诞生的一代，必将成为未来环保事业的接班人和建设者，在引领普及环保知识、倡导组织环保活动、践行低碳生活等方面具有义不容辞的责任，理应成为我国当前应对气候变化建设低碳社会的主力军。他们是初升的太阳，朝气蓬勃；心态开放，最易接受新生事物；不仅有足够的时间和精力去接受和消化新生事物，还不因循守旧，崇尚创新精神和探索精神。因此，在高校进行“低碳”理念的灌输及推动其发展享有得天独厚的优势。而且他们不断在传播和践行“低碳”理念的时尚潮流中能够检验和克服自身缺点，一步步实现自我认可和转换，进一步实现自我超越；在营造和丰富“低碳”理念的社会环境下，以个人为圆心，向四周逐步辐射“低碳”理念，鼓舞更多的人群为实现“低碳”社会而贡献出知识、奉献出青春与热情，从而也增强了自我的社会责任荣誉感。4.践行低碳生活 4.1建立低碳消费观

低碳消费观是指在日常生活中，本着节约、健康、环保、适度的原则进行消费的一种理性消费态度，简单讲就是“只买对的不选贵的”。作为低碳生活方式引领者的大学生消费群体，建立以节能减排为核心的低碳消费观是当务之急。

首先，树立“新节俭主义”理念，即理性消费、简约生活。”高消耗生活方式导致的结果是我国的碳排放总量在世界位居前茅，而其中，居民的生活消费碳排放占到了40%左右。有调查研究表明：“居住占城镇居民生活行为对能源消费的45.1%，直接生活用能占26.43%，食品占11.66%，教育文化娱乐服务占8.37%，四者共占91.56%。同时这些行为也是较大的碳密集行为，分别占城镇居民生活行为二氧化碳排放的43.82%、24.47%、12.85%、9.74%，共占90.88%”。这说明城市交通与建筑的节能减排依赖于居民消费方式的转变，这也就意味着要提高大学生的低碳消费水平，进一步推进低碳生活方式的开展普及。由此可见，在全社会都在倡导节约、环保的时候，大学生更应该增强节约意识，树立“新节俭主义”理念，用头脑选择更好的方式花钱，只买对的不买贵的。

其次，要树立“循环消费”的理念，即戒除使用“一次性”用品的消费嗜好。“循环消费”观念要求大学生要坚决抵制“一次性消费品”的制造和使用，坚决在消费活动中首先选择可循环利用的产品，提高资源利用率，减少碳排放，将保护资源、节能降耗的低碳生活和消费方式贯彻到日常生活中。但是调查表明，大学生在生活购物中使用一次性餐具（即使是有偿的）、购物塑料袋仍很普遍。前些年，我国开始实施“限塑令”。无节制地使用塑料袋, 是多年来人们盛行便利消费最典型的嗜好之一。要使戒除这一嗜好成为人们的自觉行为, 单让公众理解“ 限塑” 意义在于遏制白色污染, 这只是“单维型”环保科普意识。其实“限塑”的意义还在于节约塑料的来源——— 石油资源、减排二氧化碳。这是一种“关联型”节能环保意识。据中国科技部《全民节能减排手册》计算, 全国减少10%的塑料袋, 可节省生产塑料袋的能耗约1.2万吨标煤, 减排31万吨二氧化碳。关联型环保意识不仅能引导公众明白“限塑就是节油节能”,也引导公众觉悟到“节水也是节能”(即节约城市制水、供水的电能耗), 觉悟到改变使用“一次性”用品的消费嗜好与节能、减少碳排放、应对气候变化的关系。

再者，戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如, 据制冷技术专家估算, 超市电耗70%用于冷柜, 而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算, 一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电, 相当于多耗约19吨标煤, 多排放约48吨二氧化碳, 多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家, 超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜, 顾客购物时只需举手之劳, 一年可节电约4521万度, 相当于节省约1.8万吨标煤, 减排约4.5万吨二氧化碳。

然后，戒除以大量消耗能源、大量排放温室气体为代价的“面子消费”、“奢侈消费”的嗜好。2010年第一季度，全国车市销量增长最快的是豪华车,其中高档大排量的宝马进口车同比增长82%以上, 大排量的多功能运动车SUV 同比增长48.8%。与此相对照, 不少发达国家都愿意使用小型汽车、小排量汽车。提倡低碳生活方式, 并不一概反对小汽车进入家庭, 而是提倡有节制地使用私家车。日本私家车普及率达80%, 但出行并不完全依赖私家车。在东京地区私家车一般年行使3000至5000公里, 而上海私家车一般年行使1.8万公里。由于人们将“现代化生活方式”含义片面理解为“更多地享受电气化、自动化提供的便利” , 导致了日常生活越来越依赖于高能耗的动力技术系统, 往往几百米的短程或几层楼的阶梯, 都要靠机动车和电梯代步，其环境代价是增排温室气体。4.2低碳饮食

人们的饮食结构中畜禽肉类、油脂等高热量食物比重上升，而该类食物的生产以多耗能源、多碳排放为特点，不仅造成肥胖发病率上升，同时也增加了减肥群体耗费电力的减肥消费。德生态经济研究所报告称，肉食者饮食造成的碳排放将近为素食者的两倍，其中牛肉对环境的负面影响特别严重，生产1公斤的牛肉所排放的温室气体，相当于驾车行驶71公里，相比较之下生产1公斤的猪肉，约等于行驶26公里。也有研究表明，消费1Kg 牛肉大约会产生36.4Kg 的碳排放，而消费同等分量的水果和蔬菜产生的碳排放仅为4.3Kg。每人每天少吃肉多食用水果和蔬菜就可以减少碳排放量。我国《全民节能减排手册》中指出，如果每人每年少食用0.5千克猪肉，那么大约可以减排0.7Kg 碳排放，全国就可减少91.1万吨碳排放。另外，瓶装饮料从加工生产、灌装、运输、销售到饮用的整个过程消耗了很多能源，同时盛放饮料的容器还可能不可降解，会造成更多环境污染。因此，一是要在营养均衡的前提下少吃荤食、多吃素食;二是要多吃粗加工或不加工的食品、少食用精加工的食品;三是尽可能选择采用环保包装材料的食品。4.3低碳穿衣

一件衣服从原材料生产、制作、运输、使用到废弃后的处理，都在产生碳排放。据计算，生产一条400 g重的涤纶裤子，按两年的使用寿命来计算，大约产生47Kg二氧化碳排放。而采用棉、麻等天然织物的衣服，在生产时消耗的能源和使用时产生的碳排放相对较少。比如一件250 g重的纯棉T恤在其“一生”中大约排放7Kg的二氧化碳。阿迪达斯专柜已经推出一些“低碳”款式运动鞋，鞋子的面料以天然有机材料为主，可以充分回收利用，最大限度地减少对环境的污染。耐克、乐卡克、李宁等品牌的部分服饰采用相对较“低碳”的有机棉、竹纤维、彩棉等材质制成，在倡导生态的同时，也会防止化学染剂的二次污染。

衣服在使用过程中也会产生碳排放，如清洗衣物时，每使用1Kg洗衣粉要产生0.68千克的碳排放，每使用洗衣机一小时也要产生0.399Kg二氧化碳。因此，一是要多穿天然面料服装;二是适度购买新衣;三是洗衣时选用环保洗涤用品并且尽可能少使用洗衣机。4.4低碳出行

相关资料表明: 汽车平均每燃烧1 升汽油，要释放出2.2千克CO2；而公共汽车每百公里的人均能耗是小汽车的8.4%，电车每百公里的人均能耗是小汽车的3.4%～4%，地铁每百公里的人均能耗是小汽车的5%。因此，应绿色出行，对于较近的路程，可以选择骑自行车或者步行。4.5轻体育

轻体育相对于大强度、高能耗的体育活动而言，具有能耗低、强度小的特征，更为重要的是，它不仅在负荷上的“轻”以愉悦身心、增强社会适应能力，还能以实现自我价值、实现个人和环境的可持续发展为目标。如以爬楼梯、快走、骑单车、踢毽球、登山、街舞、瑜伽为代表的“低碳健身”运动，它们都属于自然经济基础下产生的原生态体育，为现代休闲娱乐的回归提供了丰富多彩的原料。其顺应自然的和谐价值、体现多元的文化生态价值及游憩养生之道等特征都为生态文明时代的大众体育的繁荣提供可能，都应该被归为泛轻体育范畴。

爬楼梯是一种有效的健身方式，在国内外都有爬楼梯比赛，如美国纽约号称“爬楼梯的奥林匹克运动会”的帝国大厦爬楼梯比赛已经举办了33 届；英国伦敦金融城的“42塔”大楼爬楼梯比赛。爬楼健身吸引了无数的体育健身爱好者，也得到大家的普遍认可。它不仅可以健身，而且可以降低电梯、跑步机、空调的耗电量，节电即是“低碳”。

第四篇：大学生如何践行低碳生活

大

学

生

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践

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碳

生

活

姓名：刘 钊 测绘2010二班 学号：07103080

前几天，在网上看到一个新闻报道，讲述在瑞士的一个小镇上发现了巨大的煤煤矿资源，如果这件事情发生在中国，相信着一定是一件举镇欢呼的大事件，因为这比将会给当地的经济带来腾飞，人民的生活必将得到充分的改善，该镇的GDP又要提升N个台阶，政府工作汇报上又会增添几个亮点„„但在瑞士，在做这个小镇，引发的却不是因此而带来的欢呼，而是当地人民，当地政府对该煤矿开采的严重抗议，因为大家都知道，煤矿开采必将会给当地环境带来严重的破坏，为了保护当地的环境，他们拒绝了如此的诱惑，这不得不引发国人的深思，更不得不引发我们带带大学生关于如何践行低碳生活的深思。

所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

“低碳生活”虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽

管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？ 在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以来这里购买碳汇林或种树。林业碳汇是通过实施造林和森林经营管理、植被恢复等活动，植物叶片中的叶绿体通过光合作用吸收水，土里的无机盐和水分，释放氧气通过筛管把制造的有机物再运送到土里，土里的真菌和细菌再把有机物分解，从而产生物质循环，对于地毯方面来说起到减少空气中二氧化碳的作用。比起少开车、少开空调，购买碳汇林的主意，受到更多人的欢迎。目前，减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。与减排手段相比，林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作，成为减缓气候变暖的重要手段。

对于第一段我提到的欧洲国家在对待低碳生活的态度，不少人表示，欧美等发达国家已经经历了从高碳到低碳的转变，正如2010年中国一位能源方面的专家在参加哥本哈根大会时表示，欧美已经进入后石油时代了，朝着新能源的方

向走了，我们和他们比差两个时代，他们破坏在先，现在他们富裕了，有了足够的资本来高谈阔论低碳生活，现在却要我们来和他们尽同样的义务，这显然不公平，这种说法并非没有道理。但也并不意味着我们就可以铺张浪费，贫穷不堪却要像暴发户一样得瑟：比如不管大中小城市，到了晚上到处灯火通明，堪比琼楼玉宇，多是形象工程，却都美其名曰“亮化工程”。而美国、欧洲则没有这么显摆。

作为一位大学生，一位知识分子，一位有为青年，我们应能充分认识到低碳生活的重要性和紧迫性，从我做起，从实践做起，从身边的每一滴小事做起，从现在做起，充当低碳生活的先行军和领航人，并积极投身低碳生活的宣扬和倡导活动。

（一）充分认识低碳生活的重要性和紧迫感

还记得那次在电影院看了《2012》，我们的感叹除了电脑特技的视听震撼外，还有一点，那就是末日会不会到来，参照科学家们给出的数据，其实很大程度取决于我们现在的生活方式。

低碳生活经济学告诉我们，搭电梯上下一层楼0.218千克、看电视一小时0.096千克、吃一个外卖便当0.48千克、丢一

公斤垃圾2.06千克……我们无时无刻不在增加着二氧化碳排放量。

所以低碳生活迫在眉睫。

（二）从我做起，从实践做起，从现在做起。

一、衣：

1.少买不必要的衣服，旧衣再次利用，如利用废旧衣物制作手工艺品，一衣多用

2.采用节能方式洗衣，多手洗少机洗，少用洗衣粉

二、食：

1.在外面就餐拒绝使用一次性餐具

2.食堂就餐，不铺张，不浪费，吃多少，打多少。

3．减少食品浪费，少吃少买不浪费；减少动物产品浪费，利于身体健康

4.坚决不吸烟，不酗酒。

三、住：

1.宿舍热水器使用，需要用多少热水，烧多少，且在不必要的时候尽量不要开热水器。

2.离开宿舍随手关灯，做作业尽量使用台灯，保持窗户打开，尽量使用热光照明。

3.合理使用电器，不用违章电器，电脑使用要合理，坚决杜绝通宵照明

四、行：

1.选用环保交通工具，鼓励乘坐公共交通工具，比如校车，公交车。

2.步行与骑自行车有利于身体健康。

3.多走楼梯少用电梯。

五、学习：

1．教室上自习合理开灯，尽量多人在一起上自习，提高电灯的利用率。

2.离开教室记者随时关灯，关多媒体设备。尽量去图书馆上自习。

3.减少文具浪费，多次利用，节约用纸，使用再生纸

4.减少纸质书籍使用，鼓励使用电子书；重复使用教科书。

（三）积极投身低碳生活的宣扬和倡导活动。

1.积极参加学校，学院组织的的以环保为主题的各种活动，投身各种各样的低碳公益活动。

2.加入学校，学院的环保组织，比如青年志愿者协会等。

3.从身边同学，朋友入手，积极引导，讲解低碳生活的重要性，并告诉他们如何和践行低碳生活。

4.争当低碳生活文明小标兵，树立榜样。

低碳生活，有你有我有大家，2012我们平安度过。祝福我们美丽的地球，我们人类的大家园，繁荣昌盛，幸福美满。

第五篇：大学生如何践行低碳生活

大学生如何践行低碳生活

低碳生活，已经是一个世界性的话题。所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。在生态环境日益恶化的当代，越来越多的人开始意识到它对人类生存的价值。作为一种意识，它已经进入了人类社会的诸多领域，呈现出一种绿色浪潮在全球涌动。低碳生活也进入到了高校，在大学生中成为了一种时尚。

低碳生活，对于我们这些大学生来说是一种态度，而不是能力。大学生如何践行低碳生活，主要从以下几方面做起。

改正便利消费、一次性消费的习惯

随着社会的发展，很多省时省力的便利工具层出不穷。宿舍里有洗衣机、小型冰箱，甚至有全套的厨具；教学楼的电梯每天都是塞满人，很多学生上下一层楼都要坐电梯；健身室永远是顾客盈门；一次性物品的泛滥。的确，利用这些工具，我们节省了时间和精力，但同时也消耗了很多的能源，还造成极大的污染，而这些远远不是节省的一点点时间能够补回来的。因此，拒绝洗衣机，衣服尽量手洗；拒绝电梯，多爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；用去操场跑步取代在跑步机上的锻炼；尽量到饭堂解决温饱问题，不在宿舍煮食物，也不叫外卖或打包回宿舍吃；出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；一张纸巾分四份用或者以手帕代替纸巾等等返璞归真，回归到自然的生活方式才是我们大学生践行低碳生活应该做的。

戒除奢侈消费、面子消费的嗜好

随着人们生活水平的提高，很多大学生的零用钱也越来越多，这就为大学生的奢侈消费习惯的形成打下了基础。大学生聚会聚餐频繁，一顿几百块上下；追求所谓的时尚，衣鞋买了又买，手机换了又换；活动宣传有多华丽就多华丽，晚会庆典有多豪华就多豪华；有的学生甚至开私家车来学校上下课。大学生还是一个没有经济能力的消费者，如此的奢侈、炫耀消费方式是对父母劳动成果的极度不尊重，既伤财又以大量消耗能源、大量排放温室气体为代价。须知，大部分奢侈品都比一般物品要消耗更多的能源，一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。因此，戒除奢侈消费、面子消费的嗜好也是践行低碳生活的一部分。

建立节约型的绿色生活方式

勤俭节约是中华民族的传统美德，而受过良好教育的大学生更应该是这一美德的忠诚传承者。要在日常生活中融入节约的方式，必须从细节做起。一是节电，养成不用时随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；不用电脑时以待机代替屏幕保护；宿舍的饮水机在白天上课和晚上睡觉时关闭，用时才开；夏天用开窗来代替空调风扇。二是节水，关掉抽水箱，用洗完衣服洗完脸的水冲厕所；衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约用水；洗澡用水适量就好，不贪多。三是节约资源，每张纸都双面打印，相当于保留

下半片原本将被砍掉的森林；多用电子邮件等无纸通讯工具，少用打印机、传真机；接收到的传单看完后做稿纸，再放进回收箱；书籍传递和旧书籍再次使用、不定期捐赠旧杂志衣服；能吃多少就拿多少饭菜，绝不浪费粮食。此外，废品也是宝，经过手工DIY的再创造，不仅节约了资源，还充满了创意的小欢乐。例如，将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠等等。节约是一种美德，更是低碳生活的要求，每一个大学生都应该在生活细节中落实勤俭节约的美德。

加强以低碳饮食为主导的科学膳食平衡

低碳饮食,就是低碳水化合物，主要注重限制碳水化合物的消耗量，增加蛋白质和脂肪的摄人量。低碳饮食可以控制人体血糖的剧烈变化，从而提高人体的抗氧化能力，抑制自由基的产生，长期还会有保持体型、强健体魄、预防疾病、减缓衰老等益处。低碳饮食还包括适量喝酒，如果1个人1年少喝0.5千克酒，可减排二氧化碳1千克。

倡导低碳生活 并不只是一句口号，一种理念，更要求我们身体力行，把低碳落实在日常学习和生活的每一个细节中。希望同学们能进一步增强对低碳生活的了解和参与意识，用实际行动践行低碳生活，注意改变不健康的消费方式，养成节约的生活习惯，创建绿色校园 只要把低碳变成每个人的自觉行动，从我做起，从点滴着手，从现在做起，低碳生活便不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式！