第一篇:庆同小学开展五好五一活动
手拉手学习“十八大”,心连心感受新变化
——双林庆同小学少先队开展“五好五一”活动
12月25日下午,庆同小学的外来民工子女和本地队员在学校多功能厅共同开展了“五好五一”活动,内容丰富,精彩纷呈:《红领巾心向党》这首歌拉开了庆同小学“手拉手学习‘十八大’,心连心感受新变化”活动的序幕。正式活动开始了,本地队员先给结对的外来民工子女赠送了一条标准的红领巾和一本好书(随书夹送一张自制的交友书签),接着由本地优秀队员为大家宣讲了“十八大精神”,然后外来民工子女和本地队员一起学唱爱党爱国歌谣《红领巾向党唱支歌》。
最后,一首《新年好》将活动推向了高潮,队员们和老师一起拍手、拥抱,本地队员还给结对的外来民工子女送上了新年小礼物。
活动中,我校的外来民工子女和本地队员手拉手成了好朋友。孩子们在这寒冷的冬天里,感受到了庆同小学这个大家庭的温暖,他们幼小的心中也播撒了爱的种子。
第二篇:六项活动开展庆“五一”活动
白水县总工会
六项活动开展庆“五一”活动
白水县总工会对开展庆祝“五一”国际劳动节活动早计划,早安排,及时向县委汇报,详细制定活动方案,在“五一”节来临之际,县总工会决定开展“六项”系列活动,为全县广大职工群众献上节日的祝福。
一、加强宣传。积极开展与职工密切相关的政策和法律法规集中宣传活动,全县各级工会要在“五一”来临之际,通过多种形式宣传党的十八大、十八届三中全会、中国工会十六大、全省工会十三大精神和《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《陕西省企业集体合同条例》《再就业促进法》等法律法规的宣传教育,引导广大职工自觉履行法律义务,增强依法维权的意识和能力,为促进县域经济跨越式发展培养一支高素质的职工队伍。
二、推荐评选各类先进。劳动模范是社会积极向上的标杆,为了学习劳模,激励、动员广大职工在改革发展大局中建功立业,根据市委办[2014]34号文件精神,经请示县委同意,决定在“五一”节前,在全县各条战线公开评选渭南市第二届“五一劳动奖状”“五一劳动奖章”和“金牌工人、优秀农民工”活动。
三、成立劳动模范协会。为了弘扬劳模精神,落实贯彻习总书记4.28讲话精神,根据市总工会有关文件精神,在“五一”节前拟成立白水县劳动模范协会,制定相关制度,并召开协会第一次会议,为我县经济建设发展建言献策,为县委、县政府重大决策制定提供有力依据。
四、看望慰问一线职工。在“五一”节期间,慰问我县重点建设领域坚守在一线岗位上的职工、农民工和看望困难劳动模范活动,通过发放慰问品,在节日期间为他们送去党和政府的关怀和温暖。
五、开展职工文化体育活动。为了充分展现劳动者风采,体现广大劳动者实现“中国梦”中的智慧和力量。县总工会决定举办“中国梦、劳动美、果乡美”书法绘画大赛,优秀作品将选送参加渭南“中国梦、劳动美、渭南兴”书画展。要求各基层工会开展多项有益职工身心健康、形式多样不拘一格的文体活动。
六、“五一’前夕,在县电视台向全县发出”致全县广大劳动者的一封信”,表达组织对劳动者的关怀和慰问,进一步增强全县广大劳动者建设“五新”白水的信心和力量。
县总工会要求,全县各级工会组织要把开展“五一”庆祝活动与群众路线教育有机结合,与今年确定完成的工会重点工作有机结合,积极培树典型,广泛宣传劳模事迹,组织广大职工广泛开展劳动竞赛、技术创新、“安康杯”竞赛和提合理化建议等活动,大力开展非公企业建会,工资集体协商活动,不断丰富职工文化生活,切实维护职工自身权益,为加快五新建设贡献力量、再立新功。
白水县总工会 尹海侠
二0一四年四月四日
第三篇:小学庆五一活动方案
一、时间:4月30日下午2:30
二、地点:小学
三、活动项目:
<一>男子定位投篮:
裁判:
每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。
<二>男子、女子定位投铁环:
裁判:
每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。
<二>女子夹珠子比赛:
裁判:
1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;
2、每组按夹珠子量分:
一等奖2人,奖给洗发水一瓶;
二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;
三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。
<四>趣味游戏:
裁判:
1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。
2、各校选派两队参赛;
3、按速度分:
一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;
二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;
三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。
四、其他:
1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;
2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。
第四篇:小学庆五一活动方案
根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:
一、领导高度重视
专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。
二、进行广泛的动员宣传
早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。
三、人人参与,高质量的完成任务。
由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。
四、活动情况及成果:
1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。
2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。
参加人数:
全校学生700多人,教师40人,共计740多人。
典型事例:
由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是1.2班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用,带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。
我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。
活动成果:
经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。
【范例】
一、活动目的:
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间:
4月30日下午
三、活动地点:
大操场
四、参赛对象:1—6年级
五、比赛要求:
1.演唱内容:一首红色歌曲
2.演唱时间:不超过5分钟。
3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准:
1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4.服装统一、整洁、美观。(20分)
5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法:
按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
第五篇:小学庆五一活动方案
固镇县华巷小学庆“五一”活动方案
根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:
一、领导高度重视
专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。
二、进行广泛的动员宣传 早晨学生进校后,由老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。
三、人人参与,高质量的完成任务。我校周一全校进行清扫。
四、活动情况及成果:
1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。
2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。
参加人数:
全校学生268人,教师13人,共计281人。典型事例:
由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃。
我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。
活动成果:
经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。
固镇县华巷小学庆“五一”活动方案
一、活动目的:
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间:
4月30日下午
三、活动地点:
大操场
四、参赛对象:1—6年级
五、比赛要求:
1.演唱内容:一首红色歌曲
2.演唱时间:不超过5分钟。
3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准:
1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4.服装统一、整洁、美观。(20分)
5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法:
按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。