班助一心得体会

第一篇：班助一心得体会

班助一心得体会

人生而平等。

有那样一些人他们学习刻苦，学业优秀，但却只因家庭原因而不能继续完成学业，有的甚至只是小学生他们对世界的认识才刚刚开始他们应该也必须更多地了解世界的广阔，知识的伟大，但他们却因这样那同样的的原因关闭了那扇了解知识的大门，他们还只是孩子···

据有关部门统计,全国有6000万学生中大约有1600万是家庭贫困的学生.而这1600万贫困生中就有76.96%来自农村,剩余的来自城市.这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋.因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们.他们既是不幸的,也是幸运的.不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了.他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力......这次班助一活动带给了我很深的感触，作为走访同学中的一员，我亲身接触到了那些孩子，我也了解到那些孩子远比我们想象中的更需要他人的帮助，也许不仅仅是金钱上的援助，只是一份爱心，一份鼓励，一份激励他们继续坚持学习不放弃生活的动力。毕竟，我们能做的也就这么多了。

当看见那些孩子一双双纯真的双眼，跟多的是让我看见了自己身上的丑陋，我们有何原因不好好学习呢，我们成功的完成了十二年的教育，带着父母们殷切的期望，花费着他们用血汗换来的金钱，进入了大学课堂。而那些孩子，有的甚至连小学都可能念不完···我们有什么理由不去珍惜父母为我们创造的来之不易的生活，我们才是那些真正被父母护在手心里的孩子，真正在精神上需要资助的那些人。

通过这次班助一活动，我们要学会要懂得的有很多，帮助那些孩子也不是仅此为止，作家莫言说得好“贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空.”

让我们这些哥哥姐姐们同那些孩子一起奋斗吧，真正做他们的榜样。

第二篇：班助一演讲稿

班助一演讲稿

大家好，我是志愿者协会项目策划部部员，我的名字叫。。

（1）

今天，由我和我的搭档11来共同给大家讲“如何和家长谈话。”首先，我们来说称谓的问题，我们首先要和家长打招呼，这个问题尤为重要。采访时文明用语很多比如： 您好 请问 麻烦您 对不起 我能帮你做什么 这是我应该做的 失陪.........我们走访家庭中的父母，大多数和我们父母年龄相仿，我们可也叫他们叔叔阿姨，而对老人家叫爷爷奶奶。这样做一是能拉近我们之间的距离，二是能更好的体现我们志愿者的优秀品质。

然后，我们要以聊谈的形式来进行调查问卷，说白了就是唠嗑，不要直接就奔入主题，问家长“你家是以什么生活的？经济来源是什么？”这样说我们不像志愿者，到像是警察局的。在对话的过程中，我们最好看着家长的眼睛，这也是基本的礼貌。我们在谈话的过程中，家长可能会多说许多话，大家也要用心倾听，不要打断他们。

我们要询问一些主要问题: 1通过沟通了解贫困家庭的主要收入

（1）一般有没有外出打工

（2）家庭成员身体状况 主要生活来源靠谁（3）家里的是否饲养猪 鸭 羊 鸡........数量 是否种地 是租给别人还是基本生活田三了解家庭对孩子的影响

（1）孩子的学费是如何支付的。（2）孩子放学后常常做些什么。（3）孩子属于哪种性格？（4）平常孩子最喜欢干什么？

（5）您打算让孩子念书念到什么时候？（6）平常与孩子沟通勤么？（7）孩子的学习成绩如何？ 四是否有其他机构帮助

（1）是否接受村委会组织 街道办事处 社会保障所.......其他部门帮助？

（2）家里是否有残疾人 是否符合残疾人申请，申请残疾人补助金？ 五了解家长还有哪些意愿?

（1）对于我们家长还需要我们什么样/或者什么方式的帮助？

（2）对于我们组织的这种活动您还有什么建议？

（3）对于孩子您需要我们应该怎样沟通，应该针对哪方面来说

下面是注意事项：

1.注意礼貌。我们走访的家庭，大多数都是平房，家庭环境可能不是很好。一般家里会有一些家禽，院子里可能会有鸡屎鸭粪，家庭环境并不卫生.....大家不要嫌弃。对于爷爷奶奶这么大年纪的老人来说，身体一定都不会很好，在我们面前吐口痰，到时间吃个药了，我们大家都要体谅。毕竟他们是老人。

2.避免慌张。我们在和家长聊天时，他们可能会谈到伤心处，情绪激动，甚至会哭，希望大家到时候不要手足无措。要理性的回答或者避免问题的出现，同时也要给家长点帮助安慰。

3.贫困现象是否属实。我们在与家长聊天时，也要注意家长说话的真实性，不能他们说什么就是什么，我们要从我们的双眼所见与家长沟通相结合，了解贫困现象的真实性。在与家长谈完，我们也可以再向邻居了解一下情况。

4.避免信息流失。我们在聊天的同时，要与记笔记的同学同步，以免漏掉重要的信息。也可以通过与家长之间的沟通了解应该让学生看的什么，了解什么来与摄像同学相配合。采取有用重要的信息。

5.避免尴尬现象：通过沟通了解如果家里有亲人去世避免不提或绕开这样的话题，不要过多的重复询问家庭的贫困现象。禁止出现大白话，比如你家就吃这些啊！他父亲/母亲怎么去世的？.........总的来说这次活动我们作为大学生要具有一定的思想道德素质与奉献意识，要具有强烈的社会责任感，充满爱心。我们不仅仅代表个人，我们代表的是青年志愿者，代表的是黑龙江东方学院。爱心是一种付出。爱心是一种奉献，爱心是一种美德，让我们从这次活动开始，学会理解，学会奉献，学会做人。这样我们的明天才更加美好。

第三篇：最新助班心得体会

助班心得体会

时间过去的很快，一转眼我担任助班已经有一个学期了。时间真的过得很快，来不及回味就过去了。现在想想，当初我也是在我的助班帮助下逐渐熟悉这个新的大学环境，所以，当时的我就希望有一天自己也能带着学弟学妹们熟悉这个我早已熟悉的新家。在身为助班的这一学期里，我抱着一定要带好一个班的责任，一直在为建设一个积极、认真、向上，有凝聚力的班级而努力。虽然，在这期间并不是所有的事都像我想的一样容易，但是，在这个过程中我学到了许多新的东西，也体会到到了新的情感。在带着他们熟悉新生活的同时，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的升华。我不敢说，我能够给他们新的大学生活点缀了多少，但是他们却给我的大学生活增添了不少色彩。

在他们报到之前，我还觉得助班是一件很容易的事，但真正接触之后才发现其实也是很繁琐的，首先我主动了解一些学校、学院规章制度，学生奖助学金、学费缴纳、转专业等方面的情况以及学校附近的商场、银行、公交站点等。早在暑假两个月在学院的新生QQ群里，我和大一新生们知无不言言无不尽，她们想知道的，只要我知道的我都事无巨细地告诉她们，给她们的大学生活作一个引导。虽然没有见过面，却也增进了不少感情。报到的那一天，看到一个个稚气未脱的他们，在跟我们讲话的时候还略带着紧张，让我回想起了自己当初的情景，于是我热情地与他们说话，尽量让他们感到安心，尽量的帮助他们，让他们感觉到像家一样温暖。除了接待新生并讲解一些事实，我需要做的是尽快地了解这届新生的基本情况。拿着班里同学的名单，记住名字，然后一个个去走访对应上人的样貌，很高兴现在只要她们在我面前我都能认出来并一一喊出名字。这段时间做得更多的事情是陪同新生参加各项始业教育活动，听各种讲座，传达学校学院的通知，发放各种材料，解决新生出现的一些问题。并选择了一个合适的时间段召开班会，除了和她们交流感情、解答疑惑，也在自我介绍的同时选出了班委，负责班级的一些事情，如协助老师、助班带领班级同学参考一些活动，收集她们的档案、照片、团员资料等等。

同时，在班风的建设方面，我也引导班上的同学们积极参与课外活动，遵守学校的规章，按时完成早读和晚修的要就，做到上课不迟到、不早退。而让我感动的是，在学期中的时候，学院和学校举行的运动会，班中无论是不是运动员，都参与到场。因为我们都相信着，我们即使朝着不同的目标在努力，但是我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。大一的学习任务也不轻，尤其是我们这个专业在整个学院中的学习任务也是最多的，同时他们还要根据个人需要参加学生活动。像学生组织、社团等选择，只要有需要，我都会把我所知道的毫无保留告诉她们，给她们一些参考，希望她们少走一些弯路。指导她们选课、填写学生档案表，走访寝室，我的忙碌生活也渐渐落下帷幕，她们已经逐步学会怎么在这个大学里生活。参加她们的秋游、聚餐，观看她们的活动、比赛，我们的感情也在这些接触中慢慢升温。

在学风建设上我一直都是在格的督促他们，我也是希望他们不要一来大学就真的放纵了自己，所以在晚自修和上课的请假制度上，我也做出了严格的规定。大学和高中的考试是有很大不同的，因此我和班委们一起组织了以“其中考试”为主题的班会，希望她们能够考出好成绩。尽管期中考试过后还是有一些同学不及格，但在一次考试过后，他们自己也发现和其他同学的差距，变得努力了许多。

最后是关于我的个人感悟方面的收获，我觉得这也是我当助班最大的收获。开学初，学校就要求我们助班要好好的跟弱势群体沟通，特别是来自家庭贫困的学生。一开始，我和班中的每一个人聊过。我也认真看了他们的大学的规划，了解他们对于大学的期望，并给他们提出合理的建议。

新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了她们值得信赖的人。对于她们来说，大学的一切都是新的，校园是新的，教学是新的，就连她们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。她们开始面对各种各样的选择，比如说是不是要体验学生工作，学校里面有大大小小的社团，比如说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。这些困惑，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉她们我自己的想法，具体的选择，就要她们自己慢慢学会去成长。我不敢说我是一个最优秀的助班，但是我能够肯定的说，我是一个用心的助班。经过一个学习，我不觉得我是做了一份工作，而是上了一堂实践课，得到了一次锻炼与学习的机会，让我的大学生活更加充实，更加有意义。

第四篇：助班心得体会

心得体会

学校给了我们每一个人成为助班的机会，让我们每个师范生能在这一个过程中锻炼自己，提高自己，让我们了解到作为一名班主任如何管理好一个班级，如何和学生相处。我认为这是极好的！

这一次助班活动短短只有六个星期的时间，真的比较短，但在一个这么短的时间内，我们一整个助班小组都积极对待。助班活动开始前，我们就开了一次小会，讨论这一次活动我们将要如何开展，我们讨论见面会要如何举办才显得有特色而不会枯燥无聊，我们考虑师弟师妹们对哪些问题比较感兴趣，如英语四六级考试策略、计算机等级考试策略、期末复习策略、考研等等这些问题，而我们助班小组哪些人能够为师弟师妹们讲解这些问题，我们考虑到他们的班游等班级活动。考虑如何营造良好的班级学习氛围，做好考勤监督，通过一些团队活动增强学生的集体意识、团队协作意识，形成良好班风。考虑如何组织班级开展富有特色、同学们喜闻乐见的活动，如作班级成果展、社会调查、班级联谊活动和各类比赛等。考虑这么多问题之后发现，很多问题自己没接触的时候觉得没什么，但是真正让自己来完成的时候才发现问题很多

很多事情、很多问题都没办法确定，我们联系了班干，从班干中我们了解到班里的一些基本情况，有利于我们接下来工作的展开。接下来我们开了一次见面会，并且根据师弟师妹的要求为他们讲解了相关的一些注意事项。我们重点为他们讲解试讲这一方面的内容，并且当场试讲作为示范，直观让他们感受试讲的形式，解除了他们对试讲的迷惑。这一次交流会相对来说是比较成功的，我们都积极准备，把我们所知道的，把我们的优势都展现出来了，师弟师妹也表现出了较高的参与热情。

由于我们所带年级是2012级，大二的学生，大二相对也是比较忙的一个时期，课程多，学生干部或者社团等等也是比较忙的，每个人忙于不同的工作，因此组织活动相对来说是比较麻烦的。很多活动由于意见不统一就被耽搁了，唯有《红与黑》读书交流会举办得不错。读书交流会前每个同学都认真阅读了《红与黑》这本书，在交流会上大家进行了激烈的讨论，因为是分组比赛的形式，大家的积极性更高。

整个助班活动下来，我觉得自己确实进步了，能够更加自信地站在讲台上讲话，能够以一名教师的标准来要求自己，但整个过程我也看到了不足，我自己的组织能力和处理问题的能力还有待提高。

最后感谢学校为我们师范生提供了这样一个好机会。

第五篇：班助一活动动员会演讲稿

同学们，大家好。我是人文院社工联“班助一”的一员。首先，在这里跟大家说声“谢谢”，很感谢大家能腾出时间来配合我们的工作。

或许大家还不是特别了解“班助一”活动。这个活动就是我们通过与某一学生不多的了解和交流，给予他/她学习.生活以及心理的帮助，树立积极向上的观念，培养对生活的信心，让他们在一个健康阳光的环境下成长。而这一次我所帮助的是xx区第四小学三年级的学生yy。他今年刚十岁，是一个活泼.单纯.善良.可爱的小男孩。他们家总体来说应该不是特别好。首先，他家住房是公司分配的，面积只有六十五平米。一室两厅，特别的小，我们可以想象只有这一个教室的一半多点，根本没有一点多余的地儿，只是够好住而已。同时他家庭经济情况也不是很好，家中有四个老人需要他的爸爸妈妈赡养，我们都知道人一旦上了点年纪，难免都会有点小病小痛之类的。所以可以想象同时赡养四个老人的压力是多么的沉重了，但是他的父亲前段时间之前一直处于失业状态，没有经济收入，家中老人和孩子的基本生活费以及其他的一些费用就是一笔巨大的开销。这致使家中的经济变得更加的紧张。同时，父母的工作使得在家陪孩子的时间很少。而他的爷爷奶奶没有跟他生活在一起，我们可以想象他的孤独。而那个小朋友是一个特别好学的孩子，他的成绩总是在考试中能够出类拔萃。我曾经问过他的英语成绩，基本上都是九十几分，其他的几门学科也是同样，我做家访时看到书桌上整齐的放着一摞书，学习用具也是很齐的摆放着。我看到就在感叹这个小孩子良好的生活习惯。然后随手翻阅了其中的一本作业本，字迹工工整整.横平竖直。每一笔都是很用心的在写，而且基本上都是正确的。当他向我介绍他的书籍时，我看到在他整整齐齐的书柜上，有《十万个为什么》《格林童话》《三字经》而且我看见了一本《地球悬疑其奇案》，我很吃惊，一个小学三年级的孩子喜欢看这种科学探索类的书，足可以证明他内心对知识强烈的求知欲和好学程度。在我和他的不断谈话交流之中，我感受到他的天真无邪。他会和我分享幼时的趣事和展示小时候的 美术作品，没有一点的隔阂，如跟家人一样的。

所有的一切都让我记住了他，开朗。活泼。让我很想给他一些我力所能及的帮助。但我一个人的力量是单薄的，我希望你们能帮助我，这就是我今天来这儿的目的。我相信通过我刚才的介绍，相信你们对他应该有了一个大概的了解，我希望你们可以帮助他，俗话说“赠人玫瑰，手有余香”每个人在给予他人的同时。也能收获他人的祝福和灵魂的感动，在这儿.我呼吁大家伸出你们的双手，奉献出你们的爱心，给予这个孩子一个温暖的拥抱，不在于多少，重要的是你们的这份心，让他感受到你们对他的爱。

最后我还想说一句话：一滴水可能很柔弱，但滴滴雨水汇在一起便能滋润大地，一棵树可能很单薄，但一棵棵树聚集在一起便能阻挡风暴。让我们汇成阳光去温暖岩昊的心田。以上就是我最想对你们说的。谢谢大家。