100部爱国主义教育影片观看实施方案

第一篇：100部爱国主义教育影片观看实施方案

仲村中心校百部爱国主义教育影片观看

活动实施方案

为了弘扬和培育广大少年儿童强烈的社会责任感，增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀，更生动地陶冶孩子的心灵，对学生进行爱国主义教育，我校根据实际情况及百部爱国主义教育影片观看活动的有关部署，特制定此百部爱国主义教育影片观看活动实施方案，以确保切实做好百部爱国主义教育影片观看活动的相关工作。

一、指导思想

爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中华民族传统美德的核心，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。

《爱国主义教育实施纲要》中指出，要通过阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲的贯彻与实施是爱国主义精神得到更好的提升。

二、活动开展的必要性

当代小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务，它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。

百部影片的策划、制作经历了认真细致的斟选过程，影片融会了不同历史、不同题材、不同风格的100部电影精品，把历史、知识和情感、艺术融为一体，使爱国主义教育更加生动化、生活化，具有权威性、经典性、全面性、口碑性、政策性和教育性，有着广泛的群众基础和浓郁的民族特点。

该“系列”影片刻画了政治家的雄韬伟略、高瞻远瞩的形象，赞扬了革命家大义凛然、视死如归的精神，描绘了改革家历经磨难、百折不挠的决心，表现了科学家的栉风沐雨，呕心沥血的执著，再现了战斗英雄前仆后继、英勇捐躯的画面，抒发了热血青年的忘我无私、开拓进取的情操。一例例爱国主义气的楷模，激励着一代代的后人，成为人类最佳的精神食粮，因此教育价值极高。并且值此中央提出加强思想政治工作，加强社会主义精神文明建设之际，推出此“系列”更具有深远的历史意义和巨大的社会现实意义。

1、权威性：由中宣部、中央文明办、教育部、文化部、国家广电总局、新闻出版总署、共青团中央七部委联合推荐。

2、经典性：这100部影片融会了不同历史、不同题材、不同风格的精品电影。好的影片影响人的一生。

3、收藏性：这100部影片内容积极向上、制作精美，是规模空前的影视艺术宝库，是图书馆、学校和研究机构乃至个人家庭收藏的影视珍品。

三、活动安排

我校根据这一精神，在庆祝建国70周年之际，百部爱国主义教育影片观看活动正式启动！

下面重点对观看百部爱国主义教育影片做以下安排：

1、各年级根据学校计划,不同学段观看不同影片.2、至少每月集体观看一场，集体观看不能完成且时间较长的影片可布置周末等时间观看。

3、由各校制定活动实施方案，制定计划进行影片观看。

4、各年级可以在网上搜索“电影《》视频”即可下载或在线观看。

四、活动要求

每次观看完毕，各班组织交流观后感。、1-2年级可以口头自主交流观后感或用简短的词语、句子进行观后感阐述，由班主任整理总结成文,相关图片资料。2、3-4年级均要写出观后感，可以是一个精美的段落，也可是一篇完整的观后感。

3、5-6年级每次观看完毕均要写出完整的观后感。

4、每次影片观看完毕，由各校整理图片及文字资料，及时归档。要求各校及时将优秀观后感报送中心校（每年级2-3篇），并将图片电子稿发送至邮箱a4410736@163.com。

附影片目录:

1、《小兵张嘎》 北京电影制片厂

2、《林则徐》上海海燕电影制片厂

3、《闪闪的红星》八一电影制片厂

4、《万水千山》 八一电影制片厂

5、《革命家庭》 北京电影制片厂

6、《狼牙山五壮士》 八一电影制片厂

7、《鸡毛信》上海电影制片厂

8、《平原游击队》长春电影制片厂

9、《铁道游击队》上海电影制片厂

10、《地道战》 八一电影制片厂

11、《地雷战》 八一电影制片厂

12、《红色娘子军》 八一电影制片厂

13、《英雄儿女》长春电影制片厂

14、《甲午风云》长春电影制片厂

15、《上甘岭》 八一电影制片厂

16、《南征北战》八一电影制片厂

17、《烈火中永生》 北京电影制片厂

18、《洪湖赤卫队》 北京电影制片厂 19、《渡江侦察记》 八一电影制片厂

20、《白求恩大夫》 上海电影制片厂、八一电影制片厂

21、《野火春风斗古城》八一电影制片厂

22、《啊摇篮》 上海电影制片厂

23、《火烧圆明园》中国电影合拍公司、香港新昆仑影业公司

24、《开天辟地》上海电影制片厂

25、《南昌起义》上海电影制片厂

26、《长征》广西电影制片厂

27、《西安事变》西安电影制片厂

28、《开国大典》长春电影制片厂

29、《毛泽东和他的儿子》 潇湘电影制片厂 30、《雷锋》八一电影制片厂

31、《周恩来》 广西电影制片厂

32、《孙中山》 珠江电影制片厂

33、《焦裕禄》 峨眉电影制片厂

34、《蒋筑英》 长春电影制片厂

35、《聂耳》上海电影制片厂

36、《大转折》 八一电影制片厂

37、《大进军》 八一电影制片厂

38、《毛泽东在1925》 潇湘电影制片厂

39、《走近毛泽东》中共中央文献研究室、中央新闻纪录电影制片厂等

40、《周恩来外交风云》中央新闻纪录电影制片厂

41、《共和国主席刘少奇》中央新闻纪录电影制片厂

42、《邓小平》 珠江电影制片厂、电影频道节目中心

43、《我的法兰西岁月》共青团中央网络影视中心、中共广东省委宣传部、电影频道节目中心、广东电信实业(集团)网星影视文化有限公司

44、《邓小平·1928》 上海电影集团公司

45、《惊涛骇浪》 八一电影制片厂

46、《青年刘伯承》长春电影制片厂

47、《国歌》 潇湘电影制片厂

48、《国旗》 北京紫禁城影业公司

49、《冼星海》珠江电影制片公司

50、《鸦片战争》 峨眉电影制片厂、四川《鸦片战争》影视制作有限公司

51、《詹天佑》上海电影制片厂、电影频道节目中心

52、《我的1919》 西安电影制片厂、电影频道节目中心、北京电影制片厂

53、《横空出世》 中国电影集团公司、北京电影制片厂、电影频道节目中心

54、《铁血大动脉》八一电影制片厂

55、《嘎达梅林》 中国电影集团公司

56、《英雄郑成功》潇湘电影制片厂、福建电影制片厂

57、《张思德》中国电影集团公司、北京紫禁城影业公司、北京新影联影业有限公司

58、《暖春》 山西电影制片厂

59、《冲出亚马逊》八一电影制片厂

60、《首席执行官》中国电影集团、山东电影制片厂 61、《法官妈妈》 北京紫禁城影业有限公司 62、《生死抉择》 上海电影制片厂 63、《一个都不能少》 广西电影制片厂

64、《真心》 天山电影制片厂、上海永乐电影电视(集团)公司 65、《红河谷》上海电影制片厂

66、《孔繁森》北京电影制片厂、山东电影制片厂 67、《紧急迫降》 上海电影集团公司

68、《冲天飞豹》 青年电影制片厂、电影频道节目中心 69、《良心》 天山电影制片厂

70、《世纪之梦》 湖北电影制片厂、湖北经济电视台 71、《下辈子还做母子》南京电影制片厂

72、《离开雷锋的日子》北京青年电影制片厂、北京紫禁城影业公司 73、《我和乔丹的日子》中国电影集团公司 74、《危险智能》 中国电影集团公司 75、《女生日记》 中国电影集团公司 76、《宝莲灯》上海美术电影制片厂 77、《我们手拉手》深圳电影制片厂

78、《飘扬的红领巾》 潇湘电影制片厂、今古影视策划公司 79、《少女穆然》 湖北天空文化传播有限公司 80、《我是一条鱼》中国电影集团公司 81、《少年英雄》 共青团中央网络影视中心 82、《纸飞机》潇湘电影制片厂、南通电视台 83、《六月男孩》 中国儿童电影制片厂

84、《棒球少年》 福建电影制片厂 85、《真情三人行》上海电影制片厂 86、《TV小子》珠江电影制片厂 87、《枪手》 八一电影制片厂

88、《背起爸爸上学》 北京紫禁城影业公司 89、《花季雨季》 深圳电影制片厂 90、《灿烂的季节》长春电影制片厂 91、《我也有爸爸》上海电影制片厂 92、《风雨上海滩》广西电影制片厂 93、《凤凰琴》天津电影制片厂

94、《世纪大典》(纪录片)中央新闻纪录电影制片厂 95、《国庆纪事》(纪录片)中央新闻纪录电影制片厂

96、《宇宙与人》(科教片)北京科学教育电影制片厂、电影频道节目中心

97、《中华文明—英雄时代》(纪录片)中央电视台 98、《中华文明—青铜的光辉》(纪录片)中央电视台 99、《中华文明—礼乐与争霸》(纪录片)中央电视台 100、《中华文明—铁血帝国》(纪录片)101、《小英雄雨来》（纪录片）

第二篇：组织学生观看爱国主义教育影片

组织学生观看爱国主义教育影片

四（2）班

为弘扬和培育广大少年儿童强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀，开展好校主题教育。更生动切实地陶冶孩子的心灵，丰富孩子的课余生活，我校各班组织学生观看爱国主义教育影片活动。

11月19日下午，我校同学在教室里津津有味地观看了电影《大渡河》，受到了一次生动的爱国主义教育。通过一个个历史性的镜头，学生看到了，听到了，从不知或知之甚少到感悟了这一段段可歌可泣、非同寻常的历史事件，感受到了革命英雄人物的英雄事迹带来的震撼和感动。此外，学校还要求学生在家收看其它爱国主义教育电影。在观看好爱国主义教育影片后，让学生积极撰写观后感，对优秀的观后感还要进行交流观后心得。

通过此次的活动，同学们受到了一次深刻的爱国主义教育，他们纷纷表示：观看爱国主义教育电影使他们明白，新中国的诞生以及今天幸福生活的到来都是无数革命先辈们抛头颅、洒热血换来的。他们要学习老一辈无产阶级革命前辈的奋斗精神，珍惜今天的美好生活，勤奋学习，奋发图强，长大后报效祖国。

2014年11月19日

第三篇：观看“爱国主义教育影片”活动计划

观看“唐山大地震”活动计划

一、活动目的

通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

二、对观看爱国主义教育影片做以下安排：

1、各年级根据学校计划不同学段观看不同影片4部。

2、至少每周观看一场，集体观看不能完成且时间较长的影片可布置周末等时间观看。

3、可以在网上搜索“电影《唐山大地震》视频”即可下载或在线观看。

4、每次观看完毕，各班组织交流观后感。

安定区寒水学校

2017年5月2日

第四篇：观看爱国主义教育影片活动方案

观看爱国主义教育影片活动方案

为弘扬和培育广大少年儿童强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观和爱国主义情怀，开展好学校课题教育活动。更生动切实地陶冶孩子的心灵，丰富孩子的课余生活，我校将在近期组织学生观看爱国主义教育影片活动。

一、活动目的

为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，对学生进行革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，树立感恩意识。决定在本校开展爱国主义教育系列活动。

二、组织成员

为确保活动取得圆满成功，特成立我校爱国主义教育电影展映活动组委会

组

长： 副组长： 组

员：

三、活动时间

四、活动内容

在校开展爱国主义和革命历史题材电影展映活动、开展红色经典电影巡回展映活动。

1、红星闪闪

2、红河谷

3、地雷战

（三）活动汇报

1、以班级为单位，开展观看爱国影片写感受活动。

2、各班搜集两到三个革命或爱国主义故事，要求人人会讲。3、1—3年级写好一篇观后日记，4—6年级写好一篇观后感。要求语文老师批阅，并选出6篇优秀作文上报学校德育处。

观看爱国主义教育影片活动总结

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校教科研课题，最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下

在学校领导和课题组的精心组织下，我们组织观看了四部爱国影片，在影片观看过程中，学生注意力集中，情感投入，深深被故事情节所吸引，通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。

通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。

第五篇：观看爱国主义教育影片活动计划

观看爱国主义教育影片活动方案

一、活动目的

通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。

二、放映时间、地点：

时间：2014年9月29日 地点：多媒体教室

三、观看影片《我的1919》

四、参加对象：全校师生

五、活动要求

1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。

2、观看影片后，各年级各班教师指导学生认

真撰写 “观后感”，于10月10日将学生作品交到团委。

六、活动分工

1、活动组织、负责人：赵凯

2、场地安排：董加宝

3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任

4、安全保卫：各班任课教师

车厂中学学

2014年9月29日

观看爱国主义教育影片《我的1919》活动总结

为了丰富学校师生的校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，车厂中学组织全校师生于2014年10月29日观看励志教育影片《我的1919》。

在观看影片的过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。

通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。

车厂中学 2014年10月10日