第一篇:增强抵御非法宗教活动向校园渗透学习[范文]
增强抵御非法宗教活动向校园渗透学习
心得体会
在我校的安排部署下,开展抵御非法宗教活动向校园渗透的教育活动。在教育活动中,我本着严肃认真的态度,积极参加了每次的学习和讨论,通过学习,我进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况,进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性,提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识。深入开展抵御和防范宗教向校园渗透集中教育活动室自治区党委认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神,积极应对国内外形势的新变化所采取的一项重大举措;是当前形势发展的迫切需要,是一项十分重要的政治任务。当前,境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点,千方百计地利用宗教在教师和亲少年学生中进行有计划、有目的的渗透,推销其政治和价值观念,拉拢学生信教,渗透活动增多,渗透形式多样,渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透,就必须坚 持标本兼治,从思想上解决问题。在我校,尽管一直加大教育和管理的力度,从新生入学教育开始,在校期间不间断地开展马克思主义“五观教育”、新疆“三史”教育、法制教育和民族团结、维护稳定教育活动,但宗教对我院青年学生的渗透和影响仍不可低估,在校园内和出入校大门戴头巾、封斋、做乃麻孜、穿戴宗教服饰等问题时有发生,说明境内外敌对势力利用宗教对校园进行渗透的目的,不仅在于扩大宗教的影响,更在于与我们争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。我们必须正确认识和对待宗教问题,引导学生坚定理想信念,展现积极健康向上的思想政治面貌,当前,我区正处于跨越性改
革发展时期,人民生活日益改善,人民生活水平日益提高,各族广大同胞团结一致,和谐建设美好家园。三股势力这些小丑的 “舞台”越来越狭窄,活动空间越来越小,他们也越来越恐慌了,因此屡屡制作暴力恐怖事件,企图挑起事端,制造矛盾,企图阻碍我们的发展,阻碍我们的强大。一系列恐怖袭击事件,对人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动决非危言耸听,“敌人就在身边,危险就在眼前” 的断言也绝不是信口说来。只要我们历数地区史上发生的一系列暴力恐怖活动,就不难看出,境内外“三股势力”企图分裂祖国的罪恶阴谋从来 都没有停止过。虽然他们的罪恶阴谋一次次被我们挫败,但他们狼子野心不死,一次次又卷土重来,他们处心积虑,千方百计企图打开缺口,制造事端,以达到 他们不可告人的目的。为达目的,他们不择手段,罪恶的黑手不仅伸向汉族干部 群众,同时也丧心病狂的杀害了一批维吾尔族干部群众和爱国宗教人士。国力的强盛、新疆的发展、三十年改革开放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心 病。说穿了,就是这些卖国求荣者害怕祖国的强大,他们不希望看到一个蓬勃发展的新疆,一个民族团结的新疆,一个人民安居乐业的新疆。新中国成立以来的历史反复证明,“团结稳定是福,分裂**是祸!”在新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚决开展反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行活动,坚定不移地加强民族团结是各族人民的共同愿望,是推动新疆历史前进的必然要求。民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力反人民、反社会、反民族、反祖国的反动本性和破坏各族人民群众幸福的罪恶目的,必然要求我们高举民族大团结的伟大旗帜,最大限度的团结和依靠最广大的干部群众,最大限度的孤立和打击一小摄民族分裂分子,用铁的手腕、狠狠打击“三股 势力” 嚣张气焰,每个公民都有责任、都有义务同“三股势力”作坚决斗争,在任 何时候、任何情况下都必须以国家利益、人民利益、民族大义为重,紧紧依靠党委政府,毫不留情地对其进行坚决果断的严厉打击,对于对“三股势力”恐怖活动知情不报、甚至包庇、纵容的,要严惩不怠,要积极动员各族人民群众主动提供 线索,检举、揭发犯罪分子,营造起“维护稳定光荣,破坏稳定可耻”的强大氛围,使“三股势力”成为人人喊打的“过街老鼠”,人人遇而诛之。“三股势力”目无国 法,肆意践踏和伤害生命,使人民财产受到极大破坏,使太好的经济发展形势受 到巨大影响。我们打击“三股势力”是为了确保最广大人民利益,确保各民族人民群众安居乐业,确保能够有正常的生活秩序、工作秩序,保持良好的生产秩序、社会秩序。
作为一名教育工作者,历史的教训决不能忘记,我们每个人都要深刻认识 “三股势力”的本质危害,牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇,人人都应该把稳定 作为自己的第一责任。不仅要充分认清“三股势力”的危害,坚决反对民族分裂 主义,旗帜鲜明的维护祝国统一和各民族大团结,更要自觉站到反分裂斗争第一线,保护我们自己的美好生活,维护地区的稳定与发展,哪怕为此而流血牺牲,付出自己的生命都在所不惜。在新疆分裂与反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的,是不以人们的意志为转移的。今后我将时刻保持清醒头脑,和院党委统一思想,进一步认清这场斗争的性质,加强意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育,严密 防范和坚决打击“三股势力”对我院的渗透、干扰和破坏。我把稳定工作放在第 一位,时刻牢记“三尺讲台有政治,课堂讲授有纪律”,在搞好教学、科研工作 的同时,严格执行院党委及部总支安排的各项稳定工作,保质保量地完成。作为班主任,我首先要针对学生加强爱国主义教育、加强马克思主义唯物论和无神论教育、加强科学精神教育、加强党的民族宗教政策的教育;其次我将在今后的管理工作中多下功夫,抓紧班团组织的管理,树立健康、积极向上的的班风,营造良好的学风。同时深入到学生中,尽全力把学生思想教育工作做得更细,做得更透,做得更有效,时刻把握每一个学生的思想动向,做好每一个学生的思想教育工作。我将深入宣传马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观;深入开展马克思主义唯物论和无神论的宣传教育,开展“六好”“三爱” 教育活动,开展“三个离不开”“四个认同”和马克思主义“五观”教育,使学生深刻认识新疆解放以来特别是改革开放以来所发生的翻天覆地的变化,倍加珍惜和维护今天来之不易的大好局面,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心;使学生成为真正的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
乌市第九十四小学
潘
婷
抵御非法宗教极端思想渗透学习心得
通过学习,我更进一步认识到,新疆的反分裂斗争是长期的、复杂的和艰巨的。特别是这几年,国际国内形势发生了很大变化,前苏联解体,车臣问题搅的俄罗斯焦头烂额,前南斯拉夫的民族对立和仇视,国际泛伊斯兰主义、民族分裂主义思潮对新疆稳定的影响很大,加之以美国为首的西方反动势力的支持和煽动,新疆的安全受到了极大威胁,在新疆的民族分裂势力和宗教极端主义不断制造事端,进行恐怖活动,残害进步人士和干部群众,对新疆社会的稳定造成了极大的破坏。
近年来,在我“严打”、“高压”的打击下,民族分裂主义从明处走到了暗处,从明目张胆的打、砸、烧、杀转到了与我们争夺下一代、从意识形态领域进行渗透,妄图从思想深处进行分裂祖国、颠覆政府的目的。做为意识形态领域工作者的教师,是教书育人的导师,是人类文明成果的传播者,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的政治使命,必须要有高度的政治责任感,必须坚持四项基本原则,必须自觉维护祖国统一和民族团结,旗帜鲜明地反对民族分裂主义,抵制非法宗教活动。决不允许政治思想不好,参加宗教活动和对学生的错误行为不闻不问,更不能散布资产阶级自由化思想,攻击社会主义制度,鼓吹民族分裂主义,参与非法宗教活动,决不允许任何人,利用社会主义讲台向学生散布反党、反社会主义的言论,传播民族分裂主义和宗教教义。
意识形态领域反分裂斗争是一场你死我活的政治斗争,关系到祖国的统一、民族的团结。意识形态领域反分裂斗争历来是我们党对敌斗争的重要组成部分。
自治区主席努尔·白克力在自治区干部大会上指出,要深入开展意识形态领域的反分裂斗争,坚决抵御境内外“三股势力”的反动思想渗透。深入开展意识形态领域反分裂斗争再教育工作,是针对反分裂斗争面对的新形势而采取的重要措施,是巩固改革发展,团结稳定的大好局面,实现社会长治久安的重大举措。
一、意识形态反分裂斗争的重要意义。新疆地处祖国西部边陲,由于特殊的地理、历史和人文环境,新疆历来就是敌对势力渗透破坏的重点。国内外敌对势力为达到分裂祖国的目的,不惜利用一切手段,在进行疯狂的暴力恐怖破坏活动的同时,通过非暴力手段加紧在意识形态领域进行分裂活动。毛泽东同志曾经讲过:“凡是要推翻一个政权,总要先造成舆论,总要先做意识形态方面的工作,革命的阶段是这样,反革命的阶段也是这样”。历史一再证明,境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱分裂出去的罪恶目的,一直十分重视反动舆论宣传。他们打着“民族”、“宗教”的旗号,大肆煽动“反汉、排汉”,挑起民族仇恨,鼓吹“新疆独立”。他们歪曲事实,攻击社会现实。他们煽动宗教狂热,大肆传播宗教极端思想,公开宣扬“圣战”,赤裸裸地鼓吹新疆“独立”,到处煽动,蛊惑群众,严重的影响了新疆乃至全国的稳定和西部大开发的经济建设,是各民族绝对不允许的。新疆的稳定关系到全国的稳定,新疆的发展关系到全国的发展,新疆的安全关系到全国的安全。我们要从战略的高度看待稳定工作的极端重要性,必须充分认识意识形态领域反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性,充分认识民族分裂主义分子千方百计地利用各种手段进行分裂活动危害性。民族分裂主义思想及活动所具有极大的欺骗、煽动性、破坏性。因此,我们应当保持高度警惕,充分认识民族分裂主义分子分裂国家的罪恶目的。要通过学习意识形态领域反分裂斗争再教育活动的有关文件,更加认清“三股势力”的反动本质。在意识形态领域向广大人民群众宣传马克思主义的宗教观、民族观、国家观,增强各族人民对中华民族的认同感,自觉地在思想上、行动上维护祖国统一,反对民族分裂。
二、加强意识形态领域反分裂斗争再教育是增强政治敏锐性和鉴别力的有效手段。通过意识形态领域反分裂斗争再教育,要进一步达到统一思想、提高认识、明辨事非、严肃纪律。要认真学好文件,进一步增强政治意识、阵地意识、责任意识。意识形态领域反分裂斗争既不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场捍卫祖国统一,维护各民族团结和各民族根本利益的政治斗争。几千年来,新疆各民族都承认自己是中华民族大家庭的一员,各民族都共同对中华民族认同,都坚决拥护新疆是中国的一部分。我国宪法规定,个人有信奉宗教的自由,各民族都享有受教育、劳动和维护祖国统一的权利和义务,各民族一律平等,各民族都是祖国大家庭的一员,反对大民族主义和极端民族主义,不允许宗教干涉教育。但极少数民族分裂主义分子打着民族主义旗号,宗教自由的旗号,蒙骗群众,煽动民族仇恨,大搞民族极端主义和非法宗教活动,大搞民族歧视,民族不信任。强迫十八岁以下少数民族学生信仰宗教,强迫妇女戴面纱,向他们灌输宗教教义,宣扬宗教极端思想,污蔑社会主义,鼓吹“圣战”,宣扬“圣战史”,培植民族分裂主义势力。所有这些都说明分裂分子是妄图在意识形态制造民族矛盾制造混乱。其目的是颠覆国家政权,破坏祖国统一,以实现所谓“新疆独立”的政治目的。极少数中华民族的败类企图利用宗教破坏社会稳定和民族和睦,从根本上也是背离伊斯兰教宗旨,是反正教,反社会,反人类的。因此,广大党员干部要旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争,教育各族干部群众,认清民族分裂分子和非法宗教活动的严重危害,揭露其利用宗教制造民族仇恨,民族歧视,破坏祖国统一的罪恶阴谋。大力宣传改革开放以来社会主义建设和新疆改革发展稳定的辉煌成就,大力宣传新疆经济繁荣、政治稳定、民族团结、边防巩固、社会发展、各族人民安居乐业的大好形势。大力宣传社会主义制度的巨大优越性,宣传党的民族宗教政策和“三个离不开”的思想,大力宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践,宣传新疆各族人民为全面建设小康社会而共同奋斗的美好前景。要理直气壮地揭批“三股势力”散布的各种反动谬论,使各族干部群众深刻认识和切身感受到改革开放以来所发生的翻天覆地的变化,倍加珍惜今天来之不易的大好局面。在意识形态领域向广大各族人民群众进行马克思主义的国家观、民族观、宗教观的教育,帮助群众澄清思想认识,看清分裂分子的真实面目,进一步凝聚人心、鼓舞斗志。
三、加强意识形态领域反分裂斗争再教育是巩固社会主义阵地建设的重要内容。江泽民同志多次严肃地指出,我们的阵地无产阶级不去占领,非无产阶级必然会去占领。做为一名党的干部,我们必须强化阵地意识,真正做到“守土有责”。在事关政治方向和根本原则的问题上,一定要立场坚定,旗帜鲜明,毫不含糊。对违反以经济建设为中心,违反改革开放政策,违反四项基本原则的错误思想观点,对于反对社会主义的挑战和攻击,对于煽动民族分裂,破坏祖国统一的反动思潮和言论,必须用铁的事实予以有力的回击,决不能听之任之,扰乱群众的思想,危害国家安全和新疆的社会政治稳定。我们面临的渗透与反渗透、揭制与反揭制,分裂与反分裂,颠覆与反颠覆的斗争仍将是长期的,复杂的,有时甚至是很尖锐的。要按上级要求,始终坚持马克思主义理论联系实际的学风,善于结合工作实际和个人思想实际,要立足于认清民族分裂主义在意识形态领域的渗透、干扰和破坏的表现,立足于政治敏锐性、警觉性、鉴别力方面存在的问题,立足于统一思想,提高认识,明辨是非。要紧密联系本地反分裂斗争的实际,联系工作实际和个人的思想实际,检查自己对民族分裂主义的认识到位不到位,对民族分裂主义在意识形态领域渗透、干扰、破坏的表现认识清不清,政治敏锐性、警觉性和鉴别力强不强,阵地意识和责任意识强不强,在反对民族分裂主义的斗争中始终做到立场十分坚定,旗帜十分鲜明。
四、加强意识形态领域反分裂斗争再教育是做好维护社会稳定工作的基础。思想认识的高度决定工作的力度,是做好各项工作的前提和基础。各级维稳工作者特别是政法干部要结合党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话大学习大讨论活动,加强意识形态反分裂斗争再教育,进一步提高思想认识,增强政治责任感和使命感。当前,一切工作要以奥运期安全稳定为中心,任何工作都要给奥运安保工作让路。要切实将各项维稳工作做深、做细、做扎实。切实将各项维稳措施落到实处,要把确保奥运期间的安全稳定做为当前首要的政治任务,大事不准出,小事不出现,全力确保全地区安全稳定。要进一步动员全社会力量,积极行动起来,不留死角,不留空隙,最大限度地排除不稳定因素,坚决防止发生暴力恐怖事件,坚决防止发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件,坚决防止发生大规模群体性事件,以百倍的信心和勇气全力确保社会稳定。
第二篇:如何抵御非法宗教活动向校园渗透学习体会
如何抵御非法宗教活动向校园渗透学习体会
在我校的安排部署下,开展抵御非法宗教活动向校园渗透的教育活动。在教育活动中,我认真、积极参加了学习和讨论,通过学习,我进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况,进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性,提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识。当前,境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点,千方百计地利用宗教在教师和学生中进行有计划、有目的的渗透,推销其政治和价值观念,拉拢学生信教,渗透活动增多,渗透形式多样,渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性等基本特征。这些特征决定了我们要有效抵御和防范宗教向校园渗透,就必须坚持标本兼治,从思想上解决问题。在我校,我一直加大教育和管理的力度,从新生入学教育开始,在校期间不间断地开展马克思主义“五观教育”、新疆“三史”教育、法制教育和民族团结、维护稳定教育活动等。我们必须正确认识和对待宗教问题,引导学生坚定理想信念,展现积极健康向上的思想政治面貌,当前,我区正处于跨越性改革发展时期,人民生活日益改善,人民生活水平日益提高,各族广大同胞团结一致,和谐建设美好家园。三股势力这些人企图挑起事端,制造矛盾,企图阻碍我们的发展,阻碍我们的强大。一系列恐怖袭击事件,对人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失。他们不希望看到一个蓬勃发展的新疆,一个民族团结的新疆,一个人民安居乐业的新疆。
我作为一名教育工作者,历史的教训决不能忘记,我们每个人都要深刻认识 “三股势力”的本质危害,牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇,人人都应该把稳定作为自己的第一责任。不仅要充分认清“三股势力”的危害,坚决反对民族分裂主义,旗帜鲜明的维护祝国统一和各民族大团结,更要自觉站到反分裂斗争第一线,保护我们自己的美好生活,维护地区的稳定与发展,哪怕为此而流血牺牲,付出自己的生命都在所不惜。在新疆分裂与反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的,是不以人们的意志为转移的。今后我将时刻保持清醒头脑,思想统一,进一步认清这场斗争的性质,加强意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育,严密防范和坚决打击“三股势力”对我校的渗透、干扰和破坏。我把稳定工作放在第一位,时刻牢记“三尺讲台有政
第三篇:2012关于“抵御和防范宗教活动向校园渗透”学校领导包干教师责任书
温亚尔乡中心小学教师“抵御和防范宗教向校园渗透”
责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教,参加宗教活动,能够正确理解党的民族宗教政策,坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排,坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件(伊县教党字(2012)134号)指示精神,特签定本责任书。
做为一名教师,我已学习并完全理解了上级文件(伊县教党字【2012】134号)的指示精神,师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定,它是国家实行政教分离原则的体现,也是维护学校正常教育活动的根本保证。因此,我保证,我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透,并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”,如有违反,将按《伊宁县教育系统意识形态领域反分裂斗争责任追究办法》承担一切责任。
教师签字:
温亚尔乡中心小学 2012年9月29日
温亚尔乡中心小学教师“抵御和防范宗教向校园渗透”
责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教,参加宗教活动,能够正确理解党的民族宗教政策,坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排,坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件(伊县教党字(2012)134号)指示精神,特签定本责任书。
做为一名教师,我已学习并完全理解了上级文件(伊县教党字【2012】134号)的指示精神,师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定,它是国家实行政教分离原则的体现,也是维护学校正常教育活动的根本保证。因此,我保证,我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透,并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”,如有违反,将按《伊宁县教育系统意识形态领域反分裂斗争责任追究办法》承担一切责任。
班级: 班主任:
学生签字:
温亚尔乡中心小学 2012年9月29日
维吾尔玉其温乡中心小学2011——2012学年校领导“抵御和防范宗教活动向校园渗透”安全包干责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教,参加宗教活动,能够正确理解党的民族宗教政策,坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排,坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件(伊县教党字(2012)134号)指示精神,我特与维吾尔玉其温乡中心小学全体汉文老师签定此包干责任书。
我保证,我校汉文教学部全体教师已学习并完全理解了上级文件(伊县教党字【2012】134号)的指示精神,我们将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透,并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”,每位教师都有责任,有义务监督并举报校园中的一切宗教活动,要谨记校园里的一切宗教活动都是非法的,必须坚决禁止。学校内绝不允许传播宗教教义,宣传宗教思想,全体师生必须做到不信教、不传教、不参加任何非法活动,不参加任何带有宗教性质的活动。
如属我名下责任教师中有违反,将按《伊宁县教育系统意识形态领域反分裂斗争责任追究办法》追究其责任,我愿一并承担连带责任。
安全包干责任人(签名):
****年**月**日
做为责任包干教师,我已清楚知道这份责任书的内容,并了解这份责任书的涵义,因此,我同意签定并保证履行上述所有责任义务。
被包干责任教师(签名):
****年**月**日
维吾尔玉其温乡中心小学2011——2012学年校领导“抵御和防范宗教活动向校园渗透”安全包干责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教,参加宗教活动,能够正确理解党的民族宗教政策,坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排,坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件(伊县教党字(2012)134号)指示精神,我特与维吾尔玉其温乡中心小学全体维文老师签定此包干责任书。
我保证,我校维文教学部全体教师已学习并完全理解了上级文件(伊县教党字【2012】134号)的指示精神,我们将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透,并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”,每位教师都有责任,有义务监督并举报校园中的一切宗教活动,要谨记校园里的一切宗教活动都是非法的,必须坚决禁止。学校内绝不允许传播宗教教义,宣传宗教思想,全体师生必须做到不信教、不传教、不参加任何非法活动,不参加任何带有宗教性质的活动。
如属我名下责任教师中有违反,将按《伊宁县教育系统意识形态领域反分裂斗争责任追究办法》追究其责任,我愿一并承担连带责任。
安全包干责任人(签名):
****年**月**日
做为责任包干教师,我已清楚知道这份责任书的内容,并了解这份责任书的涵义,因此,我同意签定并保证履行上述所有责任义务。
被包干责任教师(签名):
****年**月**日
第四篇:抵御非法宗教向校园渗透学习心得
《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》学习心得
寒假期间,我校集中教育活动中学习了《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》等系列文件。通过学习,我进一步认清了当前反分裂、反渗透 斗争面临的新情况,进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐 性,提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了政治意识、大局意识、责任 意识、阵地意识。深入开展抵御和防范宗教向校园渗透集中教育活动室自治区党委认真贯彻 中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神,积极应对国内外形势的新变化所 采取的一项重大举措; 是当前形势发展的迫切需要,是一项十分重要的政治任务。当前,境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点,千方百计地 利用宗教在教师和亲少年学生中进行有计划、有目的的渗透,推销其政治和价值 观念,拉拢学生信教,渗透活动增多,渗透形式多样,渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严 重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透,就必须坚持标本兼治,从思想上解决问题。必须不间断地开展马克思主义“五观教育”、新疆“三史”教育、法制教育和民族团 结、维护稳定的教育活动。作为班主任,首先要针对学生加强爱国主义教育、加强马克思主义唯物论 和无神论教育、加强科学精神教育、加强党的民族宗教政策的教育;其次在 今后的管理工作中多下功夫,抓紧班级的管理,树立健康、积极向上的的班 风,营造良好的学风。同时深入到学生中,尽全力把学生思想教育工作做得更细,做得更透,做得更有效,时刻把握每一个学生的思想动向,做好每一个学生的思 想教育工作。深入宣传马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观;深入开 展马克思主义唯物论和无神论的宣传教育,开展“六好”“三爱”教育活动,开、展“三个离不开”“四个认同”和马克思主义“五观”教育,使学生深刻认识新、疆解放以来特别是改革开放以来所发生的翻天覆地的变化,倍加珍惜和维护今天 来之不易的大好局面,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的 信念、对改革开放和现代化建设的信心;使学生成为真正的社会主义事业的合格 建设者和可靠接班人。
王文军
第五篇:学习抵御和防范宗教向校园渗透
学习“抵御和防范宗教向校园渗透”心得体会
宗教作为一种历史悠久的文化体系,对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。近年来,随着我国经济发展的突飞猛进,与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多,学校师生中信教人员有明显的增加之势,如何防范各种宗教组织向高校进行渗透,是做好新时期高校稳定工作的一个重要问题。
一、高校宗教渗透的几种方式。
1、外籍人员利用特殊身份进行传教。高校一些涉外人士如外籍教师、留学生等,利用自身的特殊身份,通过学术讲座、授课、外语口语交流、英语角等方式,有意识地向学生们灌输宗教的相关知识,向学生们潜移默化的传递宗教观念,使大学生们对宗教产生浓厚的兴趣之后,便进一步的抓紧时机,向同学们宣传和推销西方的宗教教义和价值取向,继而发展为信徒。
2、打着慈善的旗号进行传教。一些宗教组织和传教人,以捐资助学为名而行传教之实,向经济困难的学生积极主动的进行资助,或者在校园内招募学生组织扶贫、助残等慈善小组,引起学生的注意与好感,以善良、博爱、友好的表象,使学生对其产生好感与兴趣而加入其中,最后达到宣传教义、发展成员的目的。此外,还有的宗教组织积极资助家庭经济困难的大学生,表面上对他们表示关心和帮助,并通过表达希望好好学习,成人成才的良好祝愿等表面目的,去利用贫困生感恩的心理进行教义宣传,从而将他们拉入宗教组织
3、通过网络、散发宗教传单等宣传媒介进行传教。境外宗教势力利用网络、广播和光碟,或者寄发传单等形式向学生进行宗教宣传或散布一些反马克思主义、反科学内容。特别是通过目前网络的快捷性及普及性,建立一些网站开展网上学《圣经》、空中英语课堂等,大肆宣扬西方的宗教思想和价值观,同学们辨别是非的能力较弱,容易被一些美丽的内容所诱惑和吸引,继而对宗教产生好感而迷恋其中并沦为教徒。
4、组建地下宗教团契进行传教。大学校园是各种宗教组织渗透的主阵地,大学生也是各种宗教势力重点发展的对象,宗教组织派出专门的传教人员在大学周边或者大学校园内租住房屋而将传教职业化,通过以点带面对大学进行宗教渗透,当形成一定规模后组建大学生宗教团契,并定期进行聚会开展教义的学习,使组织规模化、正规化;此外,还有的宗教组织招募大学中的信教学生,而他们则在背后进行人员培训、提供资金支持而完全不用出面,煤化工系 宋正伟 通过这些所谓的宗教骨干分子组建大学生校园宗教团契,从而对高校校园进行渗透
二、高校宗教渗透的成因分析。
1、高校政治思想工作与高校发展没有同步。当前,部分高校思想政治工作者对宗教知识知道的不多、关注的也不多,很少有人关注大学生对宗教信仰的追求与看法,甚至有的高校思想政治工作者对于宗教渗透还没有正确的态度和清醒的认识,没有适应时代的发展特征、立足大学生思想状况去针对性的开展富有特色和成效的思想教育工作,过多的尊重所谓的个性和文化的包容,而忽略了高校政治工作的重要性,对宗教渗透的警惕性不高从而为宗教渗透提供了机会。
2、全球经济一体化为宗教渗透提供了便利。全球经济一体化进程的加剧,它完全打破了国界, 整个世界成了“地球村”, 全球各地民族间都可以迅速通过各种手段进行交流, 各种宗教文化得到迅速的扩散, 宗教文化变成共享的资源。但也为西方国家利用宗教活动,对我国进行渗透提供极大的便利与机会。西方国家以雄厚的资金为支持,采取多种的渗透形式不遗余力的进行宗教渗透,来向中国灌输西方资产阶级的意识形态和文化理念, 并以大学生为重点渗透和发展对象,通过宗教加剧渗透进行文化“殖民扩张”,使大学生的政治观念淡薄、民族意识淡化。
3、现代信息技术的飞速发展,使得宗教渗透更加便捷。以往学生们大量接触的宗教知识主要来源于家庭、社区、身边的人以及各级教育者的灌输, 其内容经过层层把关过滤, 不正确、不恰当的内容已被删除。网络时代高度普及的今天,大学生们了解信息的渠道更为宽广、更为便捷,只需找到网址,便可在第一时间看到任何媒体的全部内容,网上汹涌而来的外来宗教信息, 就是西方进行宗教渗透的主要阵地,混杂着太多不健康的内容和信息,既有对西方享乐主义和极端个人主义的鼓吹,也容易诱使大学生加入到宗教组织或者参与到非法宗教活动中去。
三、高校防范宗教渗透的对策
1、加强大学生的思想政治教育。现阶段的高校,处在复杂的国际国内环境下,对外开放的不断扩大,社会主义市场经济的不断深入,中西文化的碰撞、贫富差距的加剧等等新情况,都给大学生的思想与信仰带来了巨大的冲击。一些大学生不同程度的存在着价值取向扭曲、社会责任感缺乏,所以抵御和防范宗教渗透,高校首先要确保马克思主义理论在高校的绝对主导地位,积极教育和引导学生树立社会主义世界观、人生观和价值观。另外,还要加大广大学生的爱国主义教育,增强学生们的爱国意识和民族责任心,让大家明白盲目的宗教信仰会瓦解一个民族的凝聚力,还会产生信仰危机甚至导致社会**的发生。
2、加大校园宗教知识和宗教政策的宣传。为使大学生认识宗教、了解宗教,就必须要让他们加强对党的宗教政策及有关法规的学习, 通过学习,以破除他们对宗教的盲从或神秘感,让广大大学生明白:我国的大学校园是传播社会主义精神文明的阵地,不允许任何组织和个人利用任何方式,在大学校园传教或从事其它宗教活动,以此增强大学生们自觉抵御宗教渗透的能力,对校园内出现任何宗教色彩的活动, 都能积极进行举报。
3、加强对涉外人员的管理。近年来,一些境外宗教势力以利用外籍教师、留学生等身份,实际进行着宗教渗透的非法行为,他们利用与学生接触的各种机会讲授文化知识的同时,也向学生们灌输宗教思想,所以要对外籍人员进行有效管理。一是要对外籍人员自进校到离校都建立动态档案,对信仰状况和宗教活动进行有效了解和掌握;二是要建立听课及课后回访制度,以了解其授课内容、授课课堂上是否有传教行为发生,其次,还要对与他们接触较多的学生进行座谈,对他们的业余生活、宗教生活进行了解,发现有传教的迹象立即予以制止。
4、加强对校内有宗教信仰人员的管理。学校统战及相关部门,一是要积极主动的对校内信教人员进行关心,为他们的宗教生活提供一定的便利和帮助,另外还要加强对他们的管理,使校内信教人员明白,公民有宗教信仰自由,但是“不等于宗教活动可以不受任何约束”。使他们的宗教活动都在法律规定的范围内活动,自觉的不在校园内开展宗教聚会和进行传教活动。
5、健全网络,培养骨干,构筑校园抵御宗教渗透防线。健全高校信息网络,是做好防范宗教渗透工作的重要环节。因为宗教活动具有较强的隐蔽性,开展活动一般是通过电话、网络进行联系,活动地点和方式、参与人员非常难以掌握,所以一是要分别在教职工和学生中建立动态信息队伍,二是要建立计算机网络信息收集、监控队伍,以此形成一张由点到线、由线到面、全方位多渠道,辐射面广、反应灵敏的信息网络,是高校及时了解学生思想动态有效方法,也是预防和处臵宗教向高校渗透与蔓延的重要防线。
总之,高校代表着国家的主流意识形态,担负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。因此要认识到高校宗教渗透防范工作的重要性、复杂性和长期性,将防范宗教渗透工作纳入到建设和谐、稳定校园的日常工作中去形成长效监管机制,既要依法维护学生的宗教信仰自由和正常的宗教活动,也不能神经麻木,听之任之,对校园的宗教渗透现象不闻不问;既要对大学生的思想、信念教育工作常抓不懈,又要对宗教政策和法规进行普及,扎实做好宗教向校园渗透和蔓延的防范抵御工作,切实维护校园稳定。