教育孩子心得体会-段艳君(范文大全)

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第一篇:教育孩子心得体会-段艳君

教育孩子心得体会

北重一小二年1班黄怡楠妈妈 段艳君 在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。现将教育孩子过程中得几点粗浅体会浅述如下:

一、家长应该养成良好的习惯

孩子是家庭的,家庭式孩子的基石。要孩子有好习惯,家长必须有好习惯我们要建议家长养成以下习惯:

一是成为孩子尊敬的人。也就是说,我们不能总是说,爸爸没文化,孩子呀,你一定要有文化,这样孩子就想了,你还没文化,我干嘛要有文化,你没文化每天不是照样想吃啥,吃啥,我干嘛要受罪学文化。所以家长要让孩子成为什么样的人,家长要力争成为什么样的人。如果家长能用对孩子的要求来要求自己,那家长绝对是一个值得孩子尊敬的人。

二是成为孩子信赖的人。这里要建议家长做到三个一:一盏灯,一席话,一段路。一盏灯就是说家长能和孩子共同灯下读书;一席话是说每天能喝孩子说说话,聊聊天;一段路是说每天陪孩子散散步。其实就是说能够后成为孩子倾心相谈的好朋友。

三是能和孩子一起阅读。判断一个人品味一是主要看他 接触什么样的人,二是看他业余时间做什么,业余时间打麻将和业余时间读书的人肯定是心灵境界不一样的。家长可以选择一些自己能接受的书来和孩子一起度过一个读书的时光。

四是能给孩子写段话。在学校要求家长签字的时候我们总是写家长阅,其实家长是可以多写几句,比方说最近孩子的表现,家长孩子的肯定,家长对学习的一些思路想法等等。家长水平不同,文化层次有高低。所以这样的写不在于字数多少,目的在于交流,在于孩子和家长心灵有了沟通。

五是家长应该养成反思的习惯。教育孩子成长,其实也是我们家长自己在成长。这就需要我们家长要不断反思自己。我们在教育孩子的过程中不可能不犯错误,不可能一帆风顺,不可能没有教训。不要紧,关键是反思自己。我们如果是一个合格的家长,那么我们一定有一个合格子女。家长的行为习惯是孩子的最好教育。家长的行为习惯,言谈举止是孩子最好的教育。换句说,家长的言行,人格是最好的而教育。家庭的习惯蕴含着理念和修养,表现在行为上往往是细节,细节决定成败。

二、家长应该培养孩子良好的品质

性格是天生的,习惯是养成的。性格表现在人的内向和外向,习惯决定人的细节,而我们于要说的品质决定人的境界。家长应该培养孩子的那些品质呢,三点:善良,坚韧,乐观。

一是善良。人们总是善良会吃亏。那是因为我们把善良和回报等同在一起,善良是品质。他不是以回报为目的,他是以价值作为支撑点,当别人因为我们的善良获得幸福,我们的善良就是有价值的。当我们感受到别人因为我们而获得幸福,我们就是幸福的。这是一种内心的体验,是人的社会属性的范畴。

二是坚韧。我有一个表哥特别的跟我说他为了培养孩子吃苦能力,把孩子送到一个贫穷的人家住了20天,回来后孩子一下长大了,懂得了现在生活得来之不易。我听完以后,笑了笑,点了点头,表哥跟我说,无非就是要证明他很会教育孩子。其实磨练不是一时或一段时间,他是一个长期的过程,表哥是把孩子送到想下了,但孩子很清楚,这就是几天的事情,他你不会长期再,他这马上就会回去。这回总锻炼有感受,但不会成为品质,坚韧是随时随地能培养的,比如每天上学要早起,早起都是很困难的,但我们要要求鼓励孩子每天做到早起,这就是坚韧的品质养成。比如说孩子每天坚持不出去玩耍而是要写一篇日记。这也是坚韧的培养。让孩子坚持做他不想做但又必须做的事情就是坚韧。当然孩子不做他想做但不应该做的事情也是坚韧。坚韧是对自己长期性的约束。坚韧往往是与天性在抗争,能够抑制天性,做自己理性决定的事情,这是非常搞得一个境界。三是乐观。善良会受到重伤,坚韧会常常迷惘,那么这时候,乐观就是疗伤的良药。

三、家长应该懂得如何配合学校教育

一是应该建立正确的教育观念。通过参加家长学习,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过朱德江老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

二是应该掌握家庭教育知识和方法。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对 孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

三是应该提高自身素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。家长应掌握一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

四是要有正确的孩子成才观念。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会 到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

第二篇:魏艳君-网络研修心得体会

魅力研修 幸福起航

山东省小学教师远程研修拉开了帷幕,我有幸参加了小学数学远程研修学习,虽然集中研修只有两天时间,但是收获颇丰。通过两天的学习,我对信息技术应用课堂优化教学方面,有了更为全面和深刻的认识。可以说研修平台为我打开了一扇新的学习之窗,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。感谢远程研修平台,让我的学习之路可以从这里幸福起航!参与现代远程教育学习的教师不仅是照亮别人的“烛炬”,更是不断充电的“长明灯”。若要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要使自己成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程便是一个不断追求新知的过程。学习交流中,我看到了自己距离名优教师还有很大差距,使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识。

“欲穷千里目,更上一层楼”。远程研修平台像一架云梯,让我能不断的向上攀登,当我看到有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,这令我感慨万千,羡慕不已,顿觉“山外青山楼外楼”,“强中自有强中手”。我深深感到作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!

感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者的实践探索的脚步声;感谢网络研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们的精彩评论和班级交流中,体会到了作为一名教育工作者所具有的温暖情怀!

我期待在这次的培训中能硕果累累,我更期待在此次研修结束后,我能运用所学提高自我水平,让教学之花花开遍地!

第三篇:王艳君 事迹材料

王艳君同学个人事迹

王艳君,男,汉族,中共预备党员,出生于内蒙古赤峰市巴林左旗碧流台镇,现就读于内蒙古农业大学职业技术学院,11级动物科学专业。现任内蒙古农业大学职业技术学院畜牧兽医技术系第四届学生会主席,班级组织委员,曾任学习部部长,第八届挑战杯畜牧兽医技术系参赛发起人。该同学勤奋学习、思想觉悟高、道德品质好,积极参加各项活动,并每学期均参加三下乡社会实践活动,组织学生参加各类活动,该同学各方面表现突出,非常受同学们爱戴拥护。曾获得“2011年职业技术学院优秀团员”、“2012年内蒙古农业大学三下乡优秀挂职副村长”、“2011年暑期实践活动优秀志愿者服务队员”、“2012年暑期实践活动优秀论文小作者”、“2012年内蒙古农业大学职业技术学院畜牧兽医技术系职业生涯规划大赛第一名”、“2013年职院级创业大赛优秀奖”、“2013年我的中国梦演讲比赛系第一名”、“2013年第八届挑战杯获自治区银奖”。

在思想方面王艳君同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,维护党的纲领,现为入党积极份子,他志高存远、积极进取,不断提高理论素质和政治觉悟,成为思想上的先锋。思想上始终要求进步,树立远大目标和崇高志向,社会主义信念坚定,在各方面发挥了党的先进作用。他参加了学院的党员培训,在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。曾荣获校“优秀团员”荣誉称号。

学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识,品学兼优的他在各方面都严格要求自己,平时关心他人、关爱集体,在日常生活、学习、工作中更是助人为乐,因此他在学习上一直刻苦努力,力求上进,始终保持先进性,有着自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法,勤于思考,探求真理,是他不变的信念;上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,学习上做到不拖拉,在同学中间起到了良好的带头作用,在课余时间,他一头扎进图书馆中,阅读着所学专业的有关书籍,积极参加专业技能实训,在假期,他更是去牧场学习,向师傅请教相关专业方面的知识;除了在专业知识学习外,他喜欢电脑,经常自己钻研,并掌握了办公自动化的技能,曾荣获国家三等助学金。

王艳君同学在工作方面,自大一以来就一直担任班级干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,能够团结班团委员认真开展班级工作,并和班团委员制定了详细的班级管理规定,为以后班级的组织管理提供了良好的依据,还和班团委一起认真开展班级工作,在为同学们创造良好的学习环境,引导大家努力学习的同时,积极组织各种活动讲座来丰富班级同学的课余生活,增强班级凝聚力。

他作为学院学生的一份子,积极参加学院组织的各类活动,配合有关部门的相关工作,组织好各类活动的相关事宜,他热爱运动,积极参加学院的各类体育活动,参与运动会入场方阵队伍,参加各类体育竞赛,在学生中有着极好的人缘。

在生活方面艰苦奋斗、勤俭自强,不断提高自立能力和道德品格,成为生活上的典范,生活上科学经营自己的支出,厉行节约,从不浪费,在假期,他在外寻找工作,锻炼自己,自立自强,至今已为家里节约开支了约10000多元,大大减轻了家庭的经济负担,对有困难的同学,从不吝惜伸出援助之手。待人热情,坦诚友善,乐于助人,还积极主动地与老师沟通,做同学与老师的纽带和桥梁。因此,与同学和老师都建立良好的人际关系。

社会实践是大学生进行社会活动,走向社会、了解社会、服务社会、立足社会的重要途径,对于促进大学生全面成长、成才发挥了课堂教学无法替代的作用。他积极参加大学生社会实践活动,积累了一定的社会实践经验,参与三下乡活动。

发挥优势、积极展现自己,不断提高自己,全面发展,成为其中的表率。除了这些,他是一个热爱生活,喜欢挑战的人,不论遇到什么困难,他都一如既往,乐观面对一切,感染着在他身边的每个人,现为畜牧兽医技术系学生会主席一职。

王艳君同学现在是宝原农民专业合作社生产技术部门经理和盛世养殖专业合作社的技术顾问,带动了两家公司企业的经济发展,同时也间接的带动了当地居民的经济发展,而且业余时间主动下乡去帮助当地农牧民在农、牧业发展中遇到需要解决的问题,在这些企业中获得了良好的口碑,并主动的投身于学校的各项实践操作技能活动中,受到老师和同学的一致好评。

一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,相信他会更加努力地学习、工作,一如既往的组织参与学生工作,做一名优秀的当代大学生!为将来的国家和社会作出积极地贡献。

第四篇:魏艳君、师德学习心得体会

立师德,正师风,强师能

磁村小学魏艳君

教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。古往今来,教师的职责就是教书育人,我认为,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。孔子说过:“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”通过加强师德修养的学习,我明白了作为教师要立德树人,不断提升自我的人格修养和学识修养,新时期的师德应该表现为一种以爱学生为核心的强烈使命感和责任感。

2013年9月我开始了我的教学生涯,作为一名新任教师我对教育行业可以说是充满了向往和热爱。短短的一个月让我对三尺讲台有了更深层的理解和感悟,正所谓“十年树木,百年树人”,作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。

学生有着天然的向师性,特别是小学生,把教师的言行奉为准则和标准,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们老师说的”,闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中,老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。“学高为师,身正为范”,学识与品德永无止境,致真、致善是教师一生的追求,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对

学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的爱,是一种严慈相济的爱。热爱学生,你才能更好地热爱教育事业,这是我最近最大的感触。现在每当走在校园里,学生们的一声声“老师好”让我充满了感动。我会为了学生的不认真听讲而烦恼,会因为学生的调皮而动怒,可是当课后学生围着你问东问西,与你贴心交谈的时候,我觉得我是幸福的。我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生,尤其爱后进生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!

俗话说“活到老,学到老”我们老师更应该如此,我们要给学生新鲜的水,就必须使自己成为源源不断的活水,这就要求我们要时刻地学习。想做一个成功的教学者,就必须树立终身学习的目标。我刚刚走出大学校门时,以为自己的学习生涯结束了,走上工作岗位之后,我才发现自己的想法是错误的,工作也是一种学习,工作中更需要不断地学习。最近我参加了不少的教研活动,在听其他老师讲课时,我觉得自己还有很长的路要走,从他们身上我学到了不少知识,如何去激活课堂,如何去引导学生,激发学生的学习兴趣,这些都是我在学校中学不到的。因此在以后的工作中除了完成必要地教学工作外,我还要大量的去研究和听老教师的课,认真向他们学习,随时给自己充充电,不至于知识枯竭,让自己成为一潭死水。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,树立良好的师风需要不断的努力,希望我能借这次师德建设学习的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己尽快成为一名优秀合格的人民教师!

第五篇:佟艳君——《听课心得体会与总结》.docx

《听课心得体会与总结》

我校于10月30至11月3日进行听课教研活动,本周重点观察学习组内各科教师教学方法、教学教态、教学技能、师生关系、新课改教学内容的吸收与创造等几方面进行多方面学习与观摩。通过此次听课学习,不仅使我学习到了很多教学技巧,在教育教学方面亦获得了很多收获,可以说是每一节课都有很多东西值得我学习借鉴。以下是我总结了几大要点:

一、教师语言有魅力。

在听课过程中,我发现各位教师有着超优秀的语言魅力,他们的语言亲切和蔼,铿锵有力,字正腔圆,正是由于他们将教学语言演绎得充满艺术魅力,才把学生的心紧紧抓住,兴趣盎然。我想这也是国家要求的教师一定要具备普通话资格证,因为语言的魅力通过课堂的优秀展现,都会在学生的成长过程中,发挥不可忽视的作用。教师注意调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人是我们新课程标准的重要举措。我听课时注意到老师们不同的方式调动学生的积极性,有的采用小组讨论、师生互答、生生互问等等。这些方法对于调动学生的积极性和主动性都很有效。

二、倡导“自读感悟、开放引导”的课堂

我发现老师们上课时很注重基础的知识,然后以各种方式让学生大量练习。下课时我想他们请教,他们说职教中心的孩子一般基础都比较差,讲课时一定要将基础的只是让他们掌握。在基础知识夯实的基础上,后面可以扩展一些他们比较感兴趣的知识,这样学生学习起来也就比较得心应手了。从新课程改革的要求来看,课堂是以教师和学生为主体,教师主导,学生主体。因此,在教学过程中,让学生自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的,着眼于学生自主发展的阅读教学,应该是一个“先学后教、先读后导、先放后扶”的过程。”这些要点,在语文课上体现得尤为重要,并且,在学习观摩的过程中,我发现两节语文课中,就都是这种教学模式的一个充分展现吧。通过教师的引导,引出课文中心主旨,然后给予学生充分的时间,让学生能自主阅读,自主分析了解课文要表达胡内容,给了学生自主权,学生有了自己的理解,在学习的过程中就不会被动的只是去接受教师传授的知识,常言道“授人以鱼不如授人以渔,在这一点上,各位教师可以说是做的非常好!

三、处理、把握教材的方法十分独到

课前一定要做大量的准备工作,是教师上好一堂课的重要前提。作为老师要精心设计好课堂教学的每个步骤和每一个活动。认真写教案,最好是课前自己先简单的试讲一遍。本次听课过程中,我发现各位教师多次运用多媒体白板,在课程讲解中利用的恰到好处,这是新世纪教师改变教学方法的重要表现。时代进步,社会发展,教学用具的多样化都带给了学生一种不一样的直观感受课程内容的机会。单式同样的,我们不能将知识全部交予多媒体。教师自身的文学涵养,知识基础,都是授课的关键。在课堂授课中,最重要的也是教师能把握教材的要点和专业知识的基础。本次听课中,几位教师对教材的处理和把握有其独到之处,如各科教师紧紧抓住关键字、音、词,步步引导学生理解课文、歌唱旋律、读准词汇。老师从整体把握,紧紧抓住从易到难的一个个闯关,步步引导学生走入文本。对教材把握的精准,针对学生的心理及基础知识层层推进,设计出符合学生发展的教学计划和课程内容,从这一点看,我校教师的专业能力和教学能力都是值得我们每一位教师借鉴和学习的。

四、评价语言的收获

从教室与学生的课堂教学相处中,老师们评价学生的语言是那么贴切、适时、到位,这些激励的语言没有任何浮夸之气,听起来顺耳、自然,连我都觉得内心深受鼓舞、激励,别说孩子了,在以后自己的课堂上,也要让我的学生感受到这样的语言。注重基础,适当扩展延伸。

五、将行为习惯教育贯穿课堂始终

各位教师的课不但具有“灵”性,而且很扎实。我深深的体会到作为教师,文化素养很重要,需多多读书,不断丰富自己。这次听课学习对我自己是一次提高,也是促进。从课堂中,包括课下,我感悟到了他们课堂的朴实,扎实,求实;感受到了他们对教课、对学生的热情,激情;感受到了他们对教法的慎重选择,对教学环节的精心设计,对教学目标的准确落实,也感受到了他们对学生发展的全面关注,从我本人角度来讲,我更感受到了学校给予我们教师的重要使命,在以后的日常教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。总之,课堂是教师充分展示魅力和智慧的舞台,我们应不断学习,不断反思,取长补短,让自己的课堂真正精彩起来。

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