爱国电影

第一篇：爱国电影

爱国电影《太行山上》观后感

9月30日，化工系组织全体学生观看爱国主义影片《太行山上》，影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的严型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。军民鱼水情是该剧的一个闪光点，老百姓主动积极参与战斗，以实际行动支援八路军。八路军高级将领的形象更是被刻画得生动而又鲜明，朱德总司令主动替小兵站岗让人看后为之感动。

通过观看这部影片，让学生领会到了什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”，对八路军而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是：朱总司令在太行山上面对无数个铁血战士宣布：“本次战役胜利了”，官兵们不约而同的举起右手由衷的发出“中华民族，不可战胜！”的呐喊，朱总司令的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这是怎样的一种豪情。从这样的声音里我感受到一种强大的民族精神，重温那段历史，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅，洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神，激发了同学们的爱国主义情怀，学生们纷纷表示：我们作为身处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，我们的幸福生活是千千万万个先烈用生命和鲜血换来的，永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业捐躯的革命先辈，那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂，踏着先人的足迹为祖国的建设贡献自己的力量。

第二篇：爱国电影配音

中原工学院信息商务学院经管系团总支

经济管理系团总支

“爱国电影配音”大赛

策划书

主办单位：中原工学院信息商务学院经管系团总支

活动背景：

为隆重纪念伟大的“五四”运动93年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同时大力加强学生是思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系团总支工作的实际，决定在五月份举行“五四爱国电影配音”大赛。

活动主题：

纪念“五四”运动，继承光荣传统，发扬爱国主义，展现青年风采，塑造辉煌人生。活动对象：

11级经管系全体学生。

活动目的：

为了纪念五四青年运动开展91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，特举办此活动。本次活动旨在加强同学们的思想道德建设并提高同学们的综合素质，以传承五四爱国主义精神，并营造良好的校园文化氛围。

活动时间：

4月23日~5月4日

活动地点：

待定

活动要求：

 各专业以班级（小组）为单位，自由组合，每班至少一队，各队人员不限。各班上报并

剪取影片片段进行排练。（实验班两班组成一队，直接晋级决赛）

 影片要求突出爱国精神。时间为15~20分钟左右。

活动前期准备：

 于4月23日前建造好校园电影配音大赛前期的宣传海报及报信单，饭堂正门、旁门的宣传栏内，各个宿舍楼下的宣传栏内部实质意义须包含: 口号、简介、报名体式格局，活动意义，尽量吸引大家的眼球。

 团总支办公室各专业负责人员对其各班团支书进行详细活动说明，调动各班参加的积极

性。

 主持人由团总支内部选出。

 学习实践部负责嘉宾评委的邀请。

活动流程：

4月23日——5月1日，各专业内进行初赛。

1．各参赛小组，准时到场签到，并抽签决定其上场次序。

2．由主持人介绍比赛的流程和规则，让在场观众能够更好地融入到这个既是一场比赛更是一场表演的晚会中去，让观众能够享受这次晚会的同时激发其爱国情感。3．所有参加预赛的小组，每个人都伴音乐配音做一个1～2分钟的自我介绍，由我们的评委老师考查参赛选手的口语基本功。

4．由主持人引导比赛按次序进行，所有参赛组用电影配音展示作品。

5．评委当场打分，选出1组进入最后的决赛。

5月4日进行决赛。

大赛开幕式：

1.大赛参赛人员、评委、出席领导准时就座。2.参赛人员到场签到并进行抽签决定上场次序。

3.主持人宣布中原工学院信息商务学院“爱国电影配音”大赛正式开始，感谢到场嘉宾对本次活动的支持，感谢各位同学前来观看比赛，并邀请有关领导致辞。

4.由主持人介绍比赛的流程和规则，让在场观众能够更好地融入到这个既是一场比赛更是一场表演的晚会中去，让观众能够享受这次晚会的同时激发其爱国情感。

比赛具体流程：

1．参加决赛的参赛单位依次按照抽签顺序出场和观众见面并自我介绍，然后依次退场。

2．由主持人介绍电影的主题并欢迎第一组参赛选手上台表演，选手按顺序依次上场，主持人对参赛作品做适当的补充。

3．嘉宾在每组表演过后对其做适当点评，并由主持人进行现场与观众互动（可互动与影片有关的知识问答，答对者可为本代表队加分），各拉拉队可喊出自己的口号为其加油。

4．主持人宣布比赛结果，评出一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖。允许的话可选出最佳个人奖。

比赛闭幕式：

1·宣布获奖名单，并请有关领导为获奖者颁发获奖证书和纪念品。

2·请领导点评并致闭幕辞。

3·主持人宣布“爱国电影配音大赛”圆满闭幕。

会后，工作人员及评委、嘉宾留下来合影留念。

评分方式：

1.由评委进行评比，按0—10分整数来算。(可由现场嘉宾作为评委)2.大众评比团，每人一票，一票一分。投票可用乒乓球。（可由各班班长和团支部成员组成)

[在初赛阶段，每专业比赛期间大众评委团则由其它三个专业的班长和团支部成员组成]

3.团体分依据各班的会场出席率，气氛和纪律由办公室打分。

工作具体安排：

组织部

1.策划比赛 以及比赛进行中需要修改改正计划的事情

2.比赛前日确保各项设备正常运行，及布置好。

3.全力监视决赛当晚的各项细节，维护会场纪律，确保晚会顺利进行

宣传部

1.于4月23日前建造好校园电影配音大赛前期的宣传海报及报信单，贴于超市,饭堂正门、旁门的宣传栏内，各个宿舍楼下的宣传栏 内部实质意义须包含: 口号、简介、报名体式格局，活动意义，尽量吸引大家的眼球。

2.在宣传前期,分配成员在相关贴吧,微博，Q群同时进行宣传。

3.在赛前宣传周内检查海报招贴的完好情况，确保海报报信的宣传效验。

4.5月1日前,与组织部负责人决定参赛选手名册。

5.决赛结束后一天,汇集相关相片.并于日完成对于此次大赛的精美回首海报。于日招贴于超市、饭堂门口。

学习实践部

1.约请联络好相关嘉宾参加预赛的老师(如果可以可邀请一位政法传媒系老师做嘉宾），并对于其解说预赛环节，会商好相关评分尺度。

2.在比赛会场，负责分数统计。

3.在预赛结束后，将决赛名册转告组织部，将具体所在转告宣传部。

4.并约请尽可能多的老师做佳宾，并与评委们构想好评价分儿尺度。

5.负责现场各班考勤。

办公室

1．与每场比赛前夕,落实申请好比赛的教室所在，并将申请好的教室所在转告组织部.和各班团支书联系，进行活动细节说明。并调动各班积极参加。

2．整理各班参赛名单，向组织部收集参加比赛者需用到的配置声音影片儿（具体影片时间段），也可由各参赛小组自己剪切处理，交至组织部备份。

3．决赛时期,选出3名部员进行拍摄事情，并于决赛结束隔天,将相片传给宣传部。整理照片作留念，留档。

4．由办公室负责选出两名主持人。

信息实践部（电子杂志部）

1．负责会场布置工作。

2．负责灯光的控制。

3．制作后期的电子杂志。

第三篇：爱国电影观后感

小学生爱国主义电影观后感：《小兵张嘎》观后感

当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

看完电影，我思绪万千和嘎子对比，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。

片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。

同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

爱国主义电影观后感：《地道战》观后感

今天，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨，为什么会这样?告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗?如果他们不合作，能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。

同时，我也希望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平!

爱国主义电影观后感：观《地道战》有感

自从看了电影《地道战》以后，我的心情一直不能平静，因为英雄的形象总是浮现在我的脑海里。

地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民终于把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。

我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一起，逃得容易，打仗也容易。

那已成为历史，我们现在很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，应该努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。

爱国主义电影观后感 ：观《举起手来》有感

故事生在抗日战争时期的一个大山沟里，讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗，剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：

这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册，从各种不平等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地„„一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上“东亚病夫”的帽子„„侵华战争，多少无辜的中国人被屠杀，被蹂躏，直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为什么?因为中国清朝的闭关锁国，政府的软弱无能，自不量力，更是因为中国的落后，贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗?

为了使我们的祖国不再受欺侮，为了不再发生战争中那些血腥的事件，为了使南京大屠杀的悲剧不再上演，我们就必须振兴祖国，是祖国更加强大。梁启超说：“少年强则国强，少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国美好未来的希望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴;我们的刻苦学习，关系着祖国的富强!

历史为我们敲响警钟：知耻而后勇!新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗!

第四篇：爱国电影展播[推荐]

“爱国电影展播”活动策划方案

“逝者如斯，不舍昼夜”，九十年的厚重历史已经流逝在历史的长河中，此刻我们迎来了中国共产主义青年团建团90周年。爱国主义是中华民族在几千年的发展过程中，逐渐形成的对自己祖国的一种深厚情感。它不仅是一种崇高的思想品德，也是我们伟大民族精神的核心。它作为一种精神支柱，让中华民族历经磨难而坚韧不屈。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青年学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。因此学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月的活动。使广大学生在回顾峥嵘岁月历程中，坚定青春理想!一． 活动背景

今年是中国共青团成立九十周年之际，在这有特殊意义的日子里，为讴歌新中国的辉煌成就，进一步激发大学生的爱国热情，引导当代大学生坚定走中国特色主义道路的信念，促进青年学生的健康成长，勇当时代的先锋；充分发挥校园文化活动的育人功能，唱响在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的主旋律，促进校园和谐，营造学生健康成长的良好氛围，增强我们大学生的爱国意识和不断大学生的模范作用，使当

代大学生在精神、意识上达到一定的高度，我校决定开展以“爱国主义电影”为主题的系列活动。活动旨在帮助学生形成正确的爱国观念，增强民族自尊心，自信心和自豪感，培养学生对集体的积极情感，树立正确的爱国观念。二． 活动主题

《祖国的历史我们铭记，祖国的未来我们发展》 三． 活动目的

1、深化我校大学生的爱国情感，强化我校大学生的爱国意识。使广大同学在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行；

2、展播爱国主义影片，激发和增强青年学生的爱国热情；

3、缅怀历史，回顾我们的屈辱和不屈不挠的抗争，铭记那些用血和泪筑造今天安定、团结、繁荣的社会的伟人，促使我们更加坚定信念，增强责任感和团结意识。四． 活动形式 播放爱国主义电影。五． 活动时间

2012年4月的每周日晚7点。注：四月为全国爱国教育宣传月 六． 活动地点

学生公寓E幢前塑胶篮球场或食堂门口。七． 活动对象

我校所有全日制在校大学生。

注：各学院必须各派三十名学生，自带折叠小凳前来观看。八． 活动主办方、承办方、投资方、负责人和相关工作部门 主办方：共青团####学院委员会 承办方：##师范学院学生会 投资方：××× 负责人：总负责人：###

相关负责人：###——海报制作及张贴

——横幅制作及悬挂

###——活动场地联系及负责

——设备、桌椅保管

——设备安放及调试

——播放影片

——搬运、摆放桌椅设备

##——引导人员

——场地清理

###——人员协调

——考勤记录

相关工作部门：校学生会宣传部——海报、横幅制作及粘贴

校学生会秘书处——联系各学院负责人 校学生会生活部——活动场地联系及负责

——设备、桌椅保管

——设备安放及调试 ——播放影片

校学生会学习部——搬运、摆放桌椅设备 校学生会文体中心——场地划分、搬运、摆放桌椅设备

校学生会女生部——引导人员 大学生权益中心——打扫场地 大学生创业中心——打扫场地 校学生会人力资源部——人员调配 校学生会纪律部——考勤记录及现场秩序

维护

八．活动前期准备 1.经费预算。

宣传费用××（海报费用××）设备费用××（线路等）

（备注：需要的物品如总支已有，可不购买，购买物品的同学要开发票。）2.设备预算。

投影仪两台（正式使用和备用各一台）、大屏幕一块、笔记本电脑两台（正式使用和备用各一台）、折叠小凳350个、电线若干、课桌若干。3.影片提供工作。

影片选择和提供工作必须提前完成，并保证影片的质量，影片以经典爱国主义题材为主，主要为体现爱国主义精神。4.宣传形式。

⑴张贴海报：F幢、G幢、食堂下的海报栏、十三教宣传栏、图书馆各一张，总计5张；海报应注明活动时间、地点、本次活动所有影片名及各影片放映日期。

⑵悬挂横幅：十二教门外护栏、前往图书馆道路各一条。⑶短信宣传：通过校园短信平台向我校所有大学生发布短信通知，对本次活动进行宣传（首次活动当周周一发布一次、每周活动当日发布一次，内容包括活动时间、地点和放映电影名称）。5.挑选主持人。

校学生会成员自愿报名参加。根据报名人数而定选拔方案： 无人报名，则由我校校学生会主席担任。

人数在2人以内，则于活动举办前两周择日进行选拔。九．活动流程 1.布置场地；

要求主要负责人和主要组织人员和相关工作人员于影片播放当日下午5:30点到达活动场地，进行活动所需设备的安装和调试、活动所需座椅的摆放。2.引导观看影片同学就坐； 3.主持人致开场辞；

4.播放影片；

5.影片结束，主持人现场访问观众对影片观后感及爱国情感的抒发；

6.主持人致结束词；

7.维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

8.清理活动场地；相关工作人员将设备、桌椅收拾妥当、打扫干净场地卫生后方能离开。

9.后期宣传。影片播放时进行照片采集，结束后及时进行新闻报道。

十、应急预案

1、如遇下雨天气，可更改放映地点或结束当天放映。

2、如出现断电情况，可用发电机发电，以保证影片能顺利放完。

3、如遇其他特殊原因，活动不能如期举行，则由负责部门人员商议具体细则，并另行通知时间。

4、未尽事宜另行通知。

5、主办方对本次活动拥有决策权。十一．活动入选影片简介

《火烧圆明园》——主演：梁家辉、刘晓庆等。

《雷锋》——电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。

《孙中山》——本片于1987年获第七届中国电影金鸡奖最佳故事片奖、最佳导演奖、最佳男主角奖等十项奖项、第十届大众电影百花奖最佳故事片奖；1988年获广播电影电视部1986-1987年优秀影片奖。

《我的1919》——主演：陈道明、许晴、王大为等。影片表现了1919年巴黎和会上，外交才子顾维钧作为中国政府全权代表与列强抗争的种种过程和爱国志士肖克俭为国请命最终在凡尔赛宫广场自焚的悲壮之举。讴歌了中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情，同时也揭示了“弱国无外交”这样一条真理。

《南京！南京》（剪辑版）——这部影片．在大量详细周密的历史考证的基础上．以精良的制作手段．以超出一般史诗大片的沉重质感．复原出70年前阴郁冰冷冬天里的死城南京。

《辛亥革命》——主演：赵文瑄、成龙、李冰冰、余少群等。《十月围城》——一部群星云集的影片,讲述一群来自四面八方的革命义士,在香港中环浴血拼搏,保护孙中山的故事。《我的法兰西岁月》——20世纪二十年代初的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生。为了寻求救国之道，十六岁的邓希贤满怀一腔热忱，同邓绍圣和纪德铭等青年不远万里踏上了赴法勤工俭学之旅。从而开始九死不悔的追随共产主义理想的人生之旅和精神之旅。《集结号》——导演：冯小刚。

以国共内战、朝鲜战争及建国初期为题材，改编自杨金远的小说《官司》。

《东京审判》——电影表现的是在1946年远东国际军事法庭在东京审判日本战犯的情况，是中国人在国际舞台上第一次成功地用法律武器捍卫自己尊严的故事，是国产片中少有的具有好莱坞气象的大片。《建国大业》、《建党伟业》

注意事项：

1、着装得体，文明放映，观看时保持安静；

2、要求工作人员一定要到场，且必须提前到场并佩戴工作证；

3、部门之间要配合默契，相互帮助；

4、要求手机调成振动，静音或关机模式，不得在现场吃零食和做与活动无关的事。

共青团玉溪师范学院委员会

校学生会生活部

二〇一一年三月二十一日

第五篇：爱国电影策划书

马家店小学2013—2014学第二学期

爱国主义影片展播活动方案

一、活动背景

进一步激发我校学生的爱国热情，引导全校学生坚定走中国特色社会主义道路，促进全校学生健康成长成才，争当实践科学发展观的排头兵，勇当时代发展的先锋，特别是增强我们小学生的爱国意识和不断增强小学生少先队员的模范带头作用，在精神上达到一定思想高度，在行动上有服从意识，现决定在我校学生中开展以“爱国主义影片展播”为主题的系列活动。

二、活动准备

1、宣传工作

在校园内进行宣传。宣传内容：爱国主义影片展播通知和电影影片名称。

2、影片放映工作

放映工作人员提前到达教室作好放映前期工作。

3、影片提供工作

影片选择和提供工作必须在前一周周末完成，并保证电影的质量，影片以经典爱国主义题材为主，主要为体现爱国主义精神。

具体工作由德育组具体负责。

4、放映教室秩序维持

由各班班主任主要负责，副班主任协助。

三、活动目的

1、对当代小学生进行爱国主义教育，增强爱国意识，牢固社会主义知识少年的爱国精神。

2、丰富同学们的日常校园生活。

四、活动名称

爱国主义影片展播。

五、活动负责及记录人 王小刚 孛鹏慧 祁娟

五、活动时间

2014年4月21日——2014年4月25日

六、活动地点

各班教室

七、主办

德育组

八、面向对象

在校学生

九、活动后续工作

1、电脑屏幕及教室电灯的关闭。

2、维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

3、材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写观后感。

十、活动细则

1、着装得体，文明放映，观看时保持安静；

2、要求负责人员一定要到场，而且要提前到场； 3、要求学生不得在观看时吃零食和做与活动无关的事。

以上工作应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。

马家店小学德育组

2014.4.18