少先队辅导员培训班学员心得体会

第一篇：少先队辅导员培训班学员心得体会

少先队辅导员培训班学员心得体会

8月24日-27日，我们非常有幸参加了共青团汶上县委、汶上县教体局和汶上县少工委举办的2015年汶上县少先队辅导员培训班。四天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。150多名来自全县各中小学的少先队辅导员参加了这为期四天的培训。四天的学习培训是短暂的，但四天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

开班仪式上，团市委副书记田卫锋代表团市委为培训班致辞，副县长田利国作了重要讲话，这使我获益匪浅。各位领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上六个中队进行了特色展示，各具特色的中队名称，斗志昂扬的中队口号，激情嘹亮的中队队歌，这一切已经深深地印在了我的心里。红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的，我们从孟庆峰老师的少先队礼仪教育与训练、少先队组织建设、少先队活动设计学起，到胡晓研老师的少先队活动课，再到樊秀伟老师关于少先队最基本的鼓号队训练和李苹老师关于学习贯彻第七次全国少代会精神及如何做好一名辅导员的专题讲座，每天的课都是排得满满的，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，等候培训的开始。在学习中，每个中队都会在课前、课间采取小游戏、健身运动等形式进行暖场，用不同的方式介绍了自己，展现了中队的特色，同时也帮助大家巩固了上一课时学过的知识，每一天，笑声、掌声都充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。

说句心里话，从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”，因此，内心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。

授课专家对事业都有一种执着的精神，都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备，授课时严谨而风趣。他们用一个个鲜活的事例告诉了我们——成功之路就在自己的脚下，对待孩子要永怀着真诚之心。他们不仅是我们年轻人的榜样，更是我们今后努力的方向。

少先队工作要细致而大胆 这次的培训让我对少先队工作有了更深的认识。少先队工作是学校工作的重要组成部分，要想做好此项工作，必须紧紧结合《纲要》，必须与学校的教育教学有机结合，必须吸引学校、家庭、社会的注意力，从而得到他们的支持。在这些方面一定要做到心细胆大，开展工作不能畏手畏脚。另一方面，不论是中队还是大队活动，都要勇于创新。我想，根据我们学校的自身情况去准备队的活动，中队、小队、大队，并不一定需要大量人力和物力，只需要老师的正确引导和放手让学生去想去做，决不能忽略孩子们的创造力，相信一定能有想不到的结果。

在今后的少先队工作中，首先我要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次我要有开拓创新的精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期四天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着！感谢团委、教体局以及少工委给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！

第二篇：少先队辅导员培训班的学习心得体会

5月10日-15日我非常有幸参加了省少工委举办的2010年湖南省少先队辅导员培训班。五天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但辅导员人不觉得累，反而乐在其中。因为专家和教授们精彩的讲课：有的声情并茂、深入浅出，有的满腹经纶、知识广博，有的生动有趣、理论联系游戏；也因为内容充实的观摩活动和别出心裁的活动案例比赛，让所有的学员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

现我就将本次培训后我的收获和体会作如下汇报：

（一）预备会

在预备会议中，省少工委的张部长带领全体学员认真地学习了《学员须知》，要求所有学员遵守作息时间，会场纪律等。在这几天的学习中，我时刻铭记张部长的话，做到不迟到，不早退，不旷课，严格地遵守着培训班的各项纪律和制度。

张部长还让组委会把所有参加培训的老师按着地区分成四个中队，分别给每个中队一个主题，要求大家把自己当成少先队员，在5月14日开展一次中队活动案例比赛。

（二）1、5月11日上午的培训班开学典礼上，表彰了一大批三、四星级红领巾示范学校，也表彰了像我们学校一样获得“英语大赢家——优秀组织奖”的先进集体。团省委副部长冯海燕同志针对这次培训做了开学致词，从她的讲话中，我认识到：少先队活动的宗旨便是“关心儿童，一切为了儿童，一切工作要从儿童的需求出发”，开展少先队教育更要“用活的教育，教育活的人”，我们每个少先队辅导员都必须当好儿童成长教育中的“五者”，扎实工作，不断加强少先队基础工作。

之后，张建军部长给我们讲课，他首先分析了的整个社会对少年儿童产生的影响和存在的问题，再带领大家从“深入研究少先队工作的根本任务”、“深入研究、始终坚持推动少先队工作的重要思想方法”、“认真研究实现根本任务的有效载体”、“加强少先队工作队伍建设”四个方面学习“陆昊同志在全国少工委五届会议全会上的讲话”。留给我印象最深的是他和陆昊书记以及我们共同质疑的队歌、国歌中部分歌词的问题：队歌中没有出现“共产党”，是个遗憾；国歌中的“敌人”，很多孩子不知道“敌人”是谁，在哪。回忆起每次给孩子们教唱国歌、队歌时我似乎也有过同感，我想少先队工作的开展也应大家一起来商讨，如何从具体国情出发，从细小出发，切实地加强与时俱进，科学地发展。

2、下午给我们讲课的是北京市少先队工作学会副会长，德高望重的王延风老师。老人家虽然六十高龄，但讲课依然神采奕奕，充满童趣。他讲课的主题是《全队活跃基层的关键层级—中队》。一上台，他教我们正确的佩戴红领巾的方法、队员敬礼的方法和队旗敬礼的方法，使得许多从事了多年辅导员工作的辅导员们都恍然大悟，由衷发出如“哦，原来是这样”的感叹。随后，他从 “为什么中队是全队活动基层的关键层级”“中队活动开展大队辅导员应该怎么做”“认清‘班主任’和‘中队辅导员’的差异、教学班和少先队中队的区别”“中队如何科学的自我定位”“优化中队工作的方法”“加强专业引领”等方面，细致入微地讲解中队——这一全队最活跃、最关键的基层。

他的讲课让听课每一个人都觉得受益匪浅，我更是觉得学到了不少东西。（1）增长了见识，改变了观念。譬如：从前我总是认为班级和中队是一个意义，只是在开展活动时换个名称罢了。通过王老师的讲解，我才了解，它们两者除了人员和任务一样，有着那么多的不同：单位特征不同、骨干作用不同、成员观念不同、服从权威不同、教育途径也不同；而“班主任”和“中队辅导员”也存在“角色身份、教育影响途径、工作职责”这三方面的差异。我相信，如果我和所有的中队辅导员都在观念上有所改变，在开展活动中自我定位准确，我们就将真正实现儿童在少先队活动中的主体地位。（2）掌握了技能，提高了认识。从王老师的讲课中我正确的掌握了少先队各种礼仪，如：红领巾、大中队队旗、队干部标志、队徽的规格，正确的少先队礼节、中队活动必不可少的基本仪式等；我还认识到优化少先队工作的重要性和如何运用“一进一退”“一破一立”的方法来优化工作。

王老师是一个极度热爱少先队事业的老辅导员，他用他的一生从事着少先队工作，他向我们传授的也是他毕生的心血，但因为时间的仓促，我们能未能听全王老师的这一堂课，学员们都觉得意犹未尽，期待着和王老师的下一次相聚。

（三）1、12日上午，《中国少年报》的总编辑蒋宁老师讲课的主题是《充分发挥队报在学校德育建设中的作用》。在讲课中，他强调了少年儿童的信息需要引导，儿童的心理教育应纳入学校德育建设的课题中，要让孩子自由发展、个性发展，要充分发挥儿童的主观能动性；而《中国少年报》的内容就贯穿了这里所有的思想和理念，《中国少年报》是“小窗口打开大世界”的广阔平台。蒋宁老师倡导所有学校订阅《中国少年报》。

2、下午，中国青少年研究中心主任孙云晓老师以《良好习惯缔造健康人格》为主题，给我们进行了深入具体的讲座。

孙老师开门见山地阐述了自己对少先队工作的认识：“吸引力是儿童组织的生命力；所以少先队工作者要成为半个心理学家，开展的活动一定要符合儿童的心理特征”。接着，他就“蛋白质”现象提出了“为什么今天的学生难教育”的疑问，并成四个方面进行了具体分析，再从儿童的四个基本权利提出了对天下教师的六句忠告。之后，他点明了自己的观点，也就是他讲课的主题——“习惯决定命运”，并进行了生动又深入的分析和讲解。课堂的最后，有些老师还就自己小孩的成长问题向孙老师请教，孙老师也一一的进行了具体的解答。

从孙老师的讲课中，我了解到：德育的根本就是培养好习惯；习惯的养成过程是“被动——主动——自动”的过程，我们培养学生或让学生自我培养好习惯是需要循序渐进的，要经过五个步骤“提高认识——明确规范——持久训练——及时评估——形成环境”。

（四）1、13日上午朱移生老师给我们上的是一堂新颖、活泼的游戏实践课。朱老师通过“雨点交响曲”、“春风吹、秋风吹”、“捶背见真情”、“马兰开花”、“剪纸，穿过一个人”、“步步高”“我们都是一家人”等游戏活动，让我们成功地把角色转换成一名少年儿童，完成了从“互不认识到相互认识到彼此信任再到团结合作”的完美过度。之后，朱老师强调：大中队活动中应十分注重的是培养儿童的团队精神，促使他们团结、合作、信任，而游戏和挑战则是最好的桥梁，经常运用不但能很好地调动队员积极性，还会事半功倍。

2、天华学校是一所年轻的学校，但是成为一流的红领巾示范单位不仅是经过了艰苦的锤炼，也更是源于他们不断创新的精神和不断追求创新的理念。在天华小学的观摩活动中，给我最深的感触是他们别出心裁的个性化校园布置和独特丰富的校园生活，而从他们德育校长的汇报中我了解到，他们别出心裁的个性化校园布置和独特丰富的校园生活正是源于学生的团队合作和老师的团队合作，是集体智慧的结晶。

（五）经过几个白天的学习和几个晚上的排练，由各地区组建的中队开展的中队活动案例比赛，在5月14日进行。上午各队进行了紧急有序的汇编，下午比赛就正式进行了。这次的“中队活动案例比赛”是往年的培训班不曾开设过的项目，学员们觉得新颖的同时又使出浑身劫数、通力合作，为自己的中队争光添彩。活动结束后，少工委的张部长给予高度评价：这次活动有声有色，充分体现了“思想性、教育性、童趣性”。最后，怀化、郴州、岳阳组建的中队，开展的“爱祖国，爱家乡”主题队会和衡阳、湘潭、娄底、永州组建的中队，开展的“飘扬的红领巾”主题队会获得了特等奖。

（六）5月15日的上午，在三位老师简单的培训思想汇报之后，大家也各自进行了经验交流。接着，结业典礼开始，张部长对本次培训进行了的总结性发言，给学员们颁发了证书，并表彰了先进学员，我也十分荣幸地拿到了两个荣誉：“少先队主题活动特等奖”和“少先队活动案例一等奖”。最后，我们就都带着恋恋不舍，带着期待返程了。

培训的时间不长，但是我与培训班的很多学员都结下了深深的友谊。我们都是同一“战壕”里的“战友”，我们纷纷留下各自的联系电话和邮箱地址，在未来，我们会相互交流，资源共享，为各自的工作提供力所能及的帮助和支持。

以上是我5天里培训学习的心得体会，还有不全的地方，我愿意在以后的工作中继续与大家交流学习。少先队工作任重而道远，但同时又是光荣而神圣的，我们应该为之努力。省团委少工部和学校，给我们创造了很多发展的平台，往后的日子里，我要在辅导员的工作岗位上努力耕耘，勤奋工作，把这份工作当成一份事业，为学校的发展贡献自己的一份力量……

第三篇：2008年全市少先队辅导员培训班

2008年全市少先队辅导员培训班培训安排及内容 培训时间：2008年3月13日-14日

培训地点：大武口爱佳宾馆

参加人员：市直各学校少先大队辅导员

培训安排：

具体内容：

开班仪式（13日早8：30-9：30）

（一）团市委副书记刘世恩讲话

（二）全体起立，奏国歌

（三）日程安排介绍

（四）团市委书记杨帆讲话，对少先队辅导员的三句话：

1、要想获得别人的尊重，首先要尊重自己

2、要想有地位，必须要有作为

3、认真思考，工作有始有终

（五）大武口区团委书记、少工委主任杨文讲话：

1、要深入贯彻学习“十七大”精神

2、服务大局，服务少年儿童

3、求真务实，把我少先队工作的趋势，推动工作的进步

4、通报团组织完善少先队工作的想法

观摩活动（13日早10：00-12：30）

（一）市七小（少年军校）中队主题队会观摩活动（10：00-11：20）

1、集中观摩五（1）中队主题队会《向着文明出发》，由优秀辅导员周盘芳老师主持。

2、观摩学校特色活动：大课间活动，队列队形的演练以及每日一句疯狂学英语，集中体现学校军事化管理的特色。

3、观摩各中队的主题班会。

4、参观学校少先队活动展板。

（二）市十三小“七彩阳光争卡”活动观摩（11：30-12：30）

1、参观学校“七彩阳光争卡”活动展板以及少先队、德育工作展板。

2、与会人员分散进入班级，听取阳光卡活动具体的实施特色展示。

3、到多功能厅听取六位教师和六位同学的现场交流“七彩阳光争卡”活动的阶段性总结。

基础教育的形势与展望（13日下午）

——王建平

一、关于基础教育的发展状况

一是普及程度空前提高，基础教育的规模实现了历史性的跨越。

二是基础教育办学条件有很大提高。

三是基础教育办学的规模和办学效益得到提高。

四是教育的现代化手段不断提高。

五是一系列的改革。

二、教育发展遇到的问题

三、基础教育的背景与展望

（一）基础教育课程改革各国普遍关注的是：

1、公民的责任

2、个性发展及生存能力

3、创造力和批判性思维

4、交流、合作与团队精神

5、信息、素质

6、国际视野

（二）基础教育课程改革的具体做法：

1、谋求课程的多样化、基础性和选择性的统一。

2、理论与实践结合，强调实践课程。

3、适应时代要求，增设新的课程。

4、赋予更多的课程自主权。

5、倡导学生自定学习计划。

6、实行学生选课指导制度。高中

7、实行学分制。

（三）基础教育课程改革的四个问题：

1、面向全体学生，培养学生全面素质。

2、培养学生创新精神和实践能力。

3、培养学生终身学习的能力。

4、培养学生健全的人格。

少先队活动介绍（14日上午）

——周盘芳

一、作为辅导员要爱岗敬业：

（一）人的能力是有限的（二）大队辅导员的职责

1、了解时事政治，有政治敏锐性

2、学习理论知识，加强业务学习

（1）在学习中提高专业，加强学习，结合时代的特征，不断反思，积极主动地与同行交流，向同行学习。

（2）学习要博览群书，学会多动手，记录所有优秀的文字，学会积累自己的资料。

（3）经常上网看最新的资料。

（4）与中队辅导员、少先队员做朋友，珍惜与他们的交流。

（5）多与校长聊天，多反思工作。

（6）勤动手写（总结、计划、消息、论文等）

3、充分利用少先队阵地，如广播、队报、展板、队史等

4、引领儿童树立高尚的道德情操

5、会精心设计具有生命力的队活动

6、要满腔热情地热爱职业

7、要有高度的责任意识，要为少先队员负责

8、要有一种鼓舞的意识，要有服务意识，要服务于少年儿童

9、要有创新的意识

二、如何设计大队活动？

（一）围绕学校的工作要点

（二）从小处着眼设计活动

（三）要有针对性，结合上级大的主题，有系列的开展活动

（四）要有创意，把老主题注入新创意、新内容

（五）考虑学生的层次

（六）活动的场所和实际效果

（七）设计要易于操作，切忌繁琐

（八）要扬长避短

三、小明星评比的活动方案：

（一）周周评，班班评，全体老师都参与

班级三星报校级明星，校级三星发铜卡一张，铜卡三张发银卡一张，银卡三张发一张金卡。

（二）激励孩子有竞争意识，主张跳起来够桃子的原则

（三）给孩子定目标，并帮助他实现

（四）没有扣分的制度，只有加分的制度

（五）让孩子永远有努力的目标

（六）对得到金卡的同学要大力宣扬

四、中队活动的设计：

（一）人人参与，围绕大队活动的主题设计

（二）针对班级学生情况设计主题，主题简明易懂

五、怎样培养小干部？

（一）要了解学生

（二）多练，放手让小干部做

（三）让学生主持队活动，老师作参谋

（四）定期召开小干部培训课（活动准备、升旗班、礼仪班、讲解员等）

六、怎样与领导、同事合作？

（一）要有凝聚力，会与人合作，多向别人

（二）变换方式与人商量

（三）争得领导的认同

有精神，有活力 善交流，听意见整理总结：张萌

2008年3月17日

第四篇：少先队辅导员培训班校长讲话稿.doc

少先队辅导员培训班校长讲话稿

少先队辅导员培训班校长讲话稿 各位老师、同志们：

今天，2016年xx镇中心学校少先队辅导员培训班就要开始了，在此，我代表xx镇中心学校向前来参加培训的各位辅导员老师表示热烈的欢迎！

近年来，我校少先队组织充分发挥贴近少年儿童、广泛联系社会的优势，积极服务素质教育，竭诚为少年儿童健康成长服务，创造性的开展了 留守儿童趣味运动会、关爱留守儿童、暑期宣传防溺水知识、关爱敬老院老人 助学贫困学生 关爱留守儿童，我当代理父母 等系列活动，在社会上引起了很大反响。我镇xx小学少先队辅导员xx老师被评为 最美青工;华佗小学少先队辅导员xx老师获得了市级少先队优质课优秀奖，近年来，多位少先队辅导员老师分别获市级、区级优秀少先队辅导员称号，辅导多位学生参加区级青少年爱国主义读书教育活动分获一等奖、二等奖等，王xx同学在演讲、歌唱比赛中分别获特等奖；九（3）班学生xx在xx市现场绘画中荣获一等奖；这些成绩的取得与在座的各位辅导员老师的辛勤努力是分不开的，在此，我代表中心校向你们表示衷心的感谢。中心校对此次培训工作非常重视，进行了精心的组织，特邀请了xx小学的大队辅导员陈瑞老师、中队辅导员刘长虹老师，请大家用热烈的掌声欢迎他们的到来！

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为圆满完成培训任务，我向各位少先队辅导员老师提三点要求：

一、要明确学习目的，充分认识本次培训的重要意义 这次培训班时间虽短，但内容比较丰富，都是为了更好的帮助辅导员解决工作中的实际问题，而精心设计和安排的。所以大家一定要提高认识，端正态度，把这次培训学习当作是武装自己、提高自己的好机会，把学习到的新知识、新方法融入到工作中去，合理设计安排少先队的各项活动，掌握科学的工作方法。切实推进少先队活动课程的开展，把xx镇以 五四 雏鹰争章夺旗为抓手的少先队工作再次提上新水平，努力打造颍州区农村少先队工作品牌而奋斗。学习培训是过程，目的是使大家在思想上得到提高，理论上有所收获，工作中有明显改进，达到学以致用。

二、要把理论和实践相结合，创造性的开展工作 在全面开展素质教育的今天，我们需要有一支高而精的少先队辅导员队伍，高就是高素质、高水平、高理论，精就是精锐、精干、精学。这就要求我们全镇的辅导员老师不仅要乐于学习，更要善于把理论运用到实践中去。学习要坚持与工作相结合，灵活掌握理论知识，并运用到实际工作当中去，创造性的开展工作。集中学习的时间毕竟有限，这就需要在座的各位辅导员老师勤于思考，拓展工作思路，把这些书本上的知识转化为适应本校实际的具体工作和活动，要多角度、全方位的思考少先队的工作，从而进一步推动少先队工作的整体发展和创新。

三、要遵守纪律，圆满完成培训任务

这次培训时间很短，但学习内容很重要，希望大家把握好这次机会，把心思放在培训上，按时上课，认真听课，认真做好学习笔记。

同志们，这次培训班能否圆满结束，达到预期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通过这次培训，大家的业务知识、综合素质一定会有一个很大的提高！有你们辛勤的努力，我镇的少先队事业将会更加灿烂辉煌！

第五篇：参加少先队辅导员培训班体会

XX年4月的蒙自洋溢着欢乐的激情，近160名来自全州各地的少先队辅导员参加了为期三天的培训。三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的。

这三天的学习时间排得满满的（4月14日2点报道，晚上7点到9点半的认识晚会；15日、16日、17日这几天都是上午8点到近12点，下午2点到近5点30分；晚上8点到10点；18日早上观摩二小升旗仪式、汇报表演、结业典礼从8点到1点）内容是丰富多彩的,有少先队工作解读；又有理论专家从辅导员专业成长、学校少先队文化建设，少先队教育科研等方面所做的引领；也有一线的优秀辅导员经验报告,还有少先队鼓号队的基本技能……培训形式多样，涉及少先队工作的各个方面，内容广泛，实用性强。特别是“杨奶”的鼓号培训和马老师的专题讲座为我以后从事少先队工作指明了方向。每一次讲座，都是一次精神的洗礼；每一次讲座，都是一种心灵的成长。

三天，胸前的红领巾像一团火燃烧着，所有的学员的热情也被点燃。我真切地感受着老一辈辅导员发自肺腑的对少先队工作的热爱和忠诚。我难以忘记那位近70多岁的“杨奶”，神采飞扬的讲解中丝毫看不出岁月留下的痕迹。生动形象地讲解、示范，让在场的辅导员们敬佩不已。会场上的掌声经久不息。那一刻，我被深深地震撼了，1999年至XX年成为芷村岩峰窝村委会的大队辅导员，XX年9月至今成为多法勒小学的大队辅导员，全面接受少先队工作，我一直把少先队工作看成生命中不可缺少的一部分，但从未将我的全部和少先队工作划上等号，这或许是因为我的多重角色（语文教师、年级组长、课题组成员）。我突然明白为什么很多辅导员会觉得少先队工作越干越累，激情越来越少。这些给我们授课的老师大都年龄在五、六十岁，但是他们展现出的风采让我们这些年轻的辅导员为之动容。为我们进行鼓号队培训的“杨奶”已经六十多了，还依然活力四射，我想：在她“活力”的背后一定也燃烧着执着和不懈。

4月15日下午2点，我们排着整齐的队伍，唱着歌来到州博物馆进行素质拓展训练，由昆明洋承素质拓展公司的许教练负责培训，在每一个游戏完成之后，教练都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的，互动游戏真的很累，但也有许多收获！从活动中增强了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素质、提高了自信……素质拓展训练到5点半结束，晒黑啰！！

4月17日晚上的“学习杨善洲先进事迹、争当优秀辅导员”主题晚会上，每个中队都拿出了精彩的节目（每个中队的手抄报、动听的歌声、优美的舞姿……）现场一片沸腾，欢呼声不段……

4月18日早上8点半左右，我们观摩了二小的升旗仪式，迈着矫健步伐的国旗班，精神饱满的管乐队，庄严的升旗仪式……每所小学都有着自己的特色。我想：二小之所以取得今天的成功，源于不断创新的精神和不断追求创新的理念。

总的算来，这四天的行程带给我太多收获。我是一名来自基层的大队辅导员，在三天的培训中我无时无刻不在感动，每时每刻都在沉思。听取了13个县市的成功经验，面对这些为少先队奉献了一生的辅导员，我该以一种怎样的方式靠近他们？

我想：首先要做到勤于学习。生命不息，学习不止。与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员。

其次要有开拓创新精神。学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。

第三，要有使命意识和责任意识，要甘于奉献。把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

培训虽然结束了，但少先队工作的道路却开始了新的征程，和孩子们一起成长，让胸前的红领巾飘扬起来！！