第一篇:纪律作风集中整顿活动检查材料
纪律作风集中整顿活动检查材料
这次“纪律作风集中整顿”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,结合自身情况,做作如下剖析:
一 对照检查情况
(一)学习主动性不强
2014年大学毕业,由校园生活踏入工作岗位,进入环保局工作,作为一名党员,虽然能积极参加局党支部组织的学习活动,但工作中只是偶尔对自己感兴趣的时事,国家大事,关心了解一下。并没有认真用心关心时事,关心党的基本政策。除此之外,也没有主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想,科学发展观、总书记系列重要讲话等书籍,造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度,理论学习不够好的现象。表现为:一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,不能自觉地学习党的基本理论知识、环境方面的基本法律法规等。二是学习的系统性不强。对理论学习抓得不紧,钻得不深,对很多知识知识理解片面,走马观花的学习。三是学习的实效性不强,理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学归学、干归
干、学用脱节的现象,理论不能很好以应用于实践的倾向。
(二)思想觉悟不高
工作三年以来,虽然在工作中取得一点成绩,也自认为工作表现都不错,容易片面地自我满足。虽有缺点,但都是小毛病,对纯洁性的责任感、危机感认识片面,也反映出我对“纪律作风整顿教育”这项活动认识存有偏差,态度不够端正。表现在:一是在自己的本职工作中大局的工作做得较少,有很多的工作都是有想法,但真做起来又怕麻烦,最终不了了之。二是遇到重复性的工作,有图省事,只要按时完成工作就算了事了的心态,缺乏一种刻苦钻研和创新的精神。没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,超前意识不强。三是遇到问题有时想需要去系统的学习总结时,总是存在一时脑热,半途而废的现象。
(三)工作动力不足
无论是学习还是工作中,在具体实践中,想问题、做工作总是习惯沿袭老方法、老套路,思路创新、工作创新较少。面对新时期环保出现的新问题,感觉难处比较多,有畏难情绪,闯劲不足,在工作中有时感到办法不多,思路不广。体现在:一是对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级部门和领导布置的工作,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到难题,常常等指示,说一步走一步,未把工作做踏实、做超前。二是对待工作中的任务安排,如果不是自
己分内的工作,有畏惧心理,不想干,不敢干。三是在工作中遇到问题,更没有用心思考以怎样的方式做会取得最好的结果,工作作风还不够扎实,在对环保工作的动态不够热心。
二 自我量化打分
从查看政治地位,“四个意识”是否牢固;查思想认识,看汲取教训是否深刻;查组织观念,看党性锤炼是否过硬;查纪律规矩,看遵规守纪是否严格;查作风建设,看执行八项规定是否到位;查建章立制,看制度执行是否严格。六个方面45条自我量化打分,共得80分,扣分项如下:
第3条对待上级部署安排,有时有等待思想,说一步走一步,未把工作做踏实、做超前,扣1.5分。
第4条对待工作任务有“取舍裁剪”思想倾向,不敢勇于担当,扣1分。
第5条在工作中政治敏锐性不够强,虽然没有当众发表过一些有损国家、党中央的言论,但偶尔也会传播些小道消息,扣1.5分。
第6条遇到不是分内的任务有不愿多做的现象,扣1.5分。
第7条遇到不合理的社会现象,某些时刻不敢亮出党员身份,混同于一般群众,扣1.5分。
第8条之前一段时间对有关于对作风建设相关书籍等理论知识,没有进行系统学习,扣1分。
第10条在之前的相关党建活动中撰写对照检查材料时不深不细,浮在面上,扣1.5分。
第16条工作中,生活中奉行好人主义,不敢于自我批评,批评他人,扣1.5分。
第21条在纪律作风整顿活动开展之前存在不遵守会议纪律,有做与会议无关的事情,扣1.5分。
第35条存在过在工作岗位上串岗现象,扣1.5分。第36条遇到一些实际问题,有不考虑基层实际困难现象,扣1.5分。
第38条在过去的结亲连心活动中主动意识不够强,扣1.5分。
第39条在工作中,责任担当意识不强,对待工作畏难发愁,现象,扣1分。
第40条对工作中遇到的问题,领导分配的任务不敢作为,不敢担当,扣1 分。
第41条没有领导指示,不善于主动工作,积极工作,工作的主动性,积极性不够高,扣1分。
三 个人承诺
针对以上自我剖析及量化打分情况,立行立改,计划从以下几点进行改进:
首先,加强理论学习,提高素质。一是在理论素养上下工夫,提高自身素质,对自我时刻保持进取心,严格要求自
己。二是加强政治理学习,关心时事,关心国家大事,思想上时刻保持与党中央一致。三是加强业务知识、法律法规方面的学习,积极参加各类培训,努力提高自己的专业水平,力争成为一名优秀环保人员。
其次,强化责任意识,提高工作效率。工作上牢固树立争一流的思想,努力做好本职工作,认真用心做好结亲连心工作,积极做好党员联系群众工作,服务群众,让人民群众满意,让领导放心。同时要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要帮助同事及时的完成任务,使单位的工作效率得到进步。
总之,在今后的工作学习中,我会严格要求自己,思想上严于律己,领导交办的事和自己份内的事做好计划,树立正确的时间观、效率观、质量观。时时处处把自己的表现与 “六查六看”标准进行对照,规范自己的一言一行,把握事情的尺度,找准差距,积极改正。
2018年3月15日
第二篇:纪律作风集中整顿活动检查总结(环保)
纪律作风集中整顿活动总结
通过这次“纪律作风集中整顿”活动,经过深刻地学习和深入的思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深刻的理解,并对照工作实际,结合自身情况,对自身存在的问题也有了进一步的认识。
学习方面,针对自己学习自觉性不强、系统性不强、实效性不强问题,日常生活中,我主要从以下几个方面实施改进:一是在理论素养上下工夫,时刻提醒自己,纪律教育学习任何时候都不能放松,努力提高自身素质,对自我时刻保持进取心。二是加强政治理学习,关心时事,关心国家大事,积极精读党中央有关政策文章,及时学习领会党的文件精神,思想上时刻保持与党中央一致。三是加强业务知识,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务知识,积极参加各类培训,夯实业务基础,努力提高专业水平。
思想方面,针对自己缺乏刻苦钻研精神、创新精神、超前意识,遇到问题存在一时脑热,半途而废的现象。我主动强化责任意识,思想上严于律己,努力改变自己落后的思想,积极主动学习新思想,新思路,新方法。加强自我改造,自我完善的主动能动性。开拓创新,积极进取,学会用科学的思想解决问题、处理问题。时刻提醒自己要有大局意识,以大局为重,树立正确的时间观、效率观、质量观。时时处处
把自己的表现与 “六查六看”标准进行对照,规范自己的一言一行。
工作方面,针对有畏难情绪、闯劲不足、思路不广,对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级部门和领导布置的工作等问题我主动提高工作效率。在日常的工作中,严格要求自己,坚定敢担当、敢挑战、敢创新、工作上争一流的信念,努力做好本职工作,积极将领导交办的事和自己份内的事做好科学的规划,学会用科学的方法的工作,严格要求自己,努力做到最好。在完成上级对自己传达的任务的同时,也积极主动帮助同事完成任务,使单位的工作效率得到进步。
总之,通过这次纪律整顿活动,我积极整改,积极加强理论学习,用理论知识武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念,自觉钻研业务知识,并学会用科学的方法有效率的发现问题,解决问题,做好本职工作的同时积极协助同事做好单位的其他工作,努力争做一名合格优秀的党员,争做一名合格优秀的环保人!
第三篇:纪律作风集中整顿活动 对照检查材料
***同志纪律作风集中整顿活动
对照检查材料
2018.03
一、对照检查情况
在政治站位方面,能够坚决拥护共产党的领导,维护党的形象,遵守政治纪律。但是有时候先锋模范作用发挥不够好,有时存在混同于一般群众的思想。分析原因,主要是因为自身的党员模范带头意识不强造成的。
在思想认识方面,能够按照全面从严治党的要求,加强自身的纪律作风建设。但是存在一些不足,有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。有时缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。有时不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。以前的对照检查还不够严不够细,有浮在面上的情况。分析原因,这主要是作风建设没有真正触及灵魂深处,满足于表面造成的。
在组织观念方面,能够积极参加组织生活,积极参与组织活动,主动按时缴纳党费,忠于组织。积极接受并认真完成各项工作。对身边不良风气和违规问题态度漠然、知情不报,事不关己、高高挂起,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。重大问题、重要事项及时向组织请示报告。组织和领导安排的工作努力推进,及时主动向领导汇报工作进展情况。有较强的组织性和原则性,对执纪执法办案、组织考核考察、会议研究重要事项等应当保密内容严格做到不跑风漏 气。对信访坚持原则,决不一味妥协。从不拉帮结派,不搞“小圈子”。但是也有不足,在自我批评和批评他人时有讲套话的情况。分析原因,是因为脸面问题,不愿过于“红脸”。
在纪律规矩方面,能够做到遵纪守矩,认真执行。严格遵守会议纪律,不迟到早退、不缺席,不做与会议无关的事情。遵守上下班纪律,不迟到早退、不旷工,不违反规定从事与工作无关的事情。按照规定及时公开党务、政务信息。不追求低级趣味,不违背公序良俗。但是偶尔会有攀比的心理。分析原因,主要是希望给孩子提供更好的生活条件,说明还需要提高自我思想水准,做一个纯粹的人,毫不贪图享乐的人。
在作风建设方面,能够认识贯彻落实上级的决策部署,积极主动推进工作,善于团结同事形成合力开展工作。遵守工作纪律,不脱岗串岗,不聊天瞌睡。向下级单位安排工作、调度情况、征求意见时,能够考虑基层实际和困难,根据实际情况推动工作。但是还有很多做得不够好的地方,比如,开展调研不深入,走马观花,看亮点。有时走访联系群众不用心、搞形式。有的时候责任担当意识不强,遇到较大困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。有时开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。分析原因,主要是自身的作风建设不全面不深入造成的。
在建章立制方面,能够充分发挥制度的作用,主动寻求更好的途径解决问题,严格落实规章制度,对违反制度规定的人和事,及时敲警钟,发挥监督作用。但是也有不足,有时制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。偶有制度文件落实在口头上,执行不够的情 况。分析原因,主要是有时工作停于表面,自我要求不高造成的。
二、自我量化打分情况
满分100分,个人最终得分74分。扣分情况及原因如下:
先锋模范作用发挥不好,有时混同于一般群众。减2分。有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。减2分。
缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。减2分。
不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。减2分。
以前的对照检查不严不细,浮在面上不理想。减2分。自我批评和批评他人讲套话。减2分。偶尔会有攀比心理。减2分。
开展调研不深入,走马观花,看亮点。减2分。有时走访联系群众不用心、搞形式。减2分。责任担当意识不强,遇到困难不积极想法解决,而是过分依赖上级。减2分。
开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。减2分。
制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。减2分。
制度文件落实在口头上,执行不够。减2分。
三、个人承诺
我郑重承诺:一定认真对照整改自身纪律作风方面存在 的不足,做到政治站好位,思想认识深刻,组织观念过硬,遵守纪律规矩,作风建设到位,建章立制切合实际执行有力。具体如下:
先锋模范作用发挥不好,有时混同于一般群众。整改措施:要发挥好党员的模范带头作用,关键时刻能站出来。完成时限:3月底。
有时奉献意识不强,责任担当还不够,工作拼劲不足。整改措施:增强奉献意识、担当意识,工作敢拼敢为。完成时限:3月底。
缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩、按部就班、随大流。整改措施:勇于开拓创新开展工作。完成时限:3月底。
不能主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。整改措施:主动学习作风建设有关规定,深刻理解认识。完成时限:3月底。
以前的对照检查不严不细,浮在面上不理想。整改措施:仔细对照检查,落到实处。完成时限:3月底。
自我批评和批评他人讲套话。整改措施:在整顿活动中认真进行自我批评,认真对他人不足提出批评。完成时限:3月底。
偶尔会有攀比心理。整改措施:不贪图享乐,做纯粹的人。完成时限:3月底。
开展调研不深入,走马观花,看亮点。整改措施:开展调研认真深入,做到真正发现实际问题。完成时限:3月底。
有时走访联系群众不用心、搞形式。整改措施:增强群众意识,密切联系群众。完成时限:3月底。
责任担当意识不强,遇到困难不积极想法解决,而是过 分依赖上级。整改措施:勇于责任担当,主动寻求解决办法。完成时限:3月底。
开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,办法不多,不敢为。整改措施:创新思维,勇于拓展思路解决难题。完成时限:3月底。
制定出台制度文件缺乏充分调研,有时出现针对性、操作性不强的情况。整改措施:制定制度文件时深入调研,增加操作性。完成时限:3月底。
制度文件落实在口头上,执行不够。整改措施:认真贯彻落实各项制度文件,结合实际开展工作。完成时限:3月底。
第四篇:纪律作风集中整顿活动心得体会
纪律作风集中整顿活动心得体会
曾建云
通过开展“干部纪律作风集中整顿活动”,我认识到必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识。在此次活动中,我受益匪浅,以下是活动中我的一些粗浅认识:
一、“爱”字当头,做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的,发自内心的,理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处,否则是毫无意义的。在实际工作中,党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中,让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师,无论何时,学生也不会忘记你的辛勤哺育,这就是爱的伟大力量。
二、真心为生,抓好思想教育。学生是教师教育的对象,党员教师应认真积极地开展日常的德育工作,要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人,教师只有要因材施教,才能教好生、育好人,千万不能搞所谓的“一刀切”,否则只能坑害了孩子,也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育,因为“千教万教教人求真,千学万学学做真人”毕竟是教师的天职,所以,党员教师们理应带个好头。
三、善始善终,组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课,应该上好教研课、示范课和公开课,多角度展示自己的教学才能,让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子,教育就不会迷失了前进的方向。
四、乐在其中,搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的“催化剂”,更是提高教学质量的“有力武器”。因此,党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用,严格用科学的来从事学校的教科研工作,平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合,努力促进新教师的迅速成长,当好教育长征的“铺路石”。
百年大计,教育为本;教育大计,教师先行。教育工作任重而道远,党员教师们,请“武装”自己,做一名脚踏实地的教育工作者吧。
第五篇:思想纪律作风集中整顿活动
×××召开思想纪律作风集中整顿活动动员会为进一步加强思想纪律作风建设,转变工作作风,提高工作效能,7月23日上午,×××召开了以“转变思想作风、凝聚发展共识、提高服务水平、优化企业环境”为主题的思想作风纪律集中整顿活动动员大会,会议由×主持。
会上,首先向广大党员干部职工传达了集团公司《关于在全系统开展思想纪律作风集中整顿活动的方案》文件精神,带领大家共同学习了《党章》、《廉政准则》、《若干规定》和公司相关的规章制度。为搞好集中整顿活动奠定了思想基础。
本次活动从实际出发,立足教育,分宣传学习、自查自纠、集中整改、总结提高四个阶段,着力解决六个方面的问题,×就本次活动提出了以下要求,一是提高认识,增强组织观念,要有组织意识、大局意识、责任意识、担当意识;二是在思想上、行动上和公司保持一致;三是严格落实公司的安排部署,以主人翁的态度为山煤又快又好的发展做出自己的贡献。
会议要求,全体党员干部职工要以“强文化、净环境、重服务、聚合力”为总体要求,扎扎实实解决队伍在思想作风纪律方面存在的突出问题;要在加强学习、转变作风、建章立制上下功夫;在严明纪律、强化执行、确保稳定上求实效,使广大干部职工在思想上有一个大提高、在作风上有一
个大转变、在纪律上有一个新加强、在执行力上有一个新突破,为把我矿建设成一个“矿井标准化、装备现代化、管理信息化、环境美如画”的现代化矿井,提高强有力的思想纪律作风保障。