第一篇：我说我的家风家训卢一赫家长
我说我的家风家训
卢一赫家长
我很小的时候，父亲就告诉我，人要善良的活着。渐渐地长大了，也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子，当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候，我就自己在心里说，孩子妈 妈不希望你多优秀，但一定要做个真善美的人。也就从那时候开始，潜移默化的我就把“真善美”当成了我家庭的家风。
记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不稳的脚步，唱不清的歌词，却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真，但我更想让孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一颗心用行动去实现的。从那一天开始，感恩的种子已经在孩子的心里发芽。
孩子四岁，我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院，说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》，义工宣传现场，他是跑得最快发名片最多的一位，在募捐衣物的现场，他会在众多大人的眼皮下，拖着大大的衣服，向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中，孩子已经有了一颗向善的心。
言传身教。参加活动越多，孩子的认识也越强烈。有一次在市场买菜，一转眼看不到孩子了。着急的寻找，才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷，并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。······我拉着他离开后问为什么这么做，儿子的回答让我很感动。“妈 妈，你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞，衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷，义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工，当然得帮他们了。”一刹那感觉儿子真的长大了。三天后，我和儿子再次见到老爷爷，给老人买了一双棉鞋，那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。
一个人的真诚才能成就他的善良。家风家训征文1000字（精彩篇）家风家训征文1000字（精彩篇）。孩子走进小学，成了一名一年级的孩子。攀比心也愈发的重。有一天他回来告诉我，让他当小义工的领导。我问为什么，儿子回答，因为我已经告诉同学，我是小义工的领导。我说，为什么呢。孩子说，因为义工是好人，小义工更是好人，我想当好人。我笑着告诉儿子，好人不是你当什么官，而是你做什么事。首先一个不诚实的人不配当义工。再说，并不是所有的义工都是领导，他们都默默地奉献爱心，做好事是不需要留名的。也因为此，我罚儿子写拼音表两遍，因为他向同学撒谎了。而就在两个小时前手拉手情系贫困小伙伴的现场，他把这番话讲给了同去的小孩。并严肃的告诉他，“如果撒谎会剥夺你当义工的权利”。
如今我们一家都在从事公益事业，每次儿子都会以能参加义工活动感到自豪。每天晚上他总是爱不释手的摆弄我获得的道德模范奖杯。他说，妈 妈，你不用把你的名字改成我的了，因为我长大了也会得到这个奖杯。在他的心里，他也正在以做一个好人而严格要求自己。虽然还有这样那样的不足，但是我只希望他快乐善良。
因为真诚而善良，因为善良而美丽。沿着真善美的家风之路，我相信孩子的明天会更灿烂!
第二篇：我说我们的家风家训 (家长)
我说我们的家风家训
潍坊市坊子区九龙街道杨庄小学6年级1班 鹿玉秋
作为一名家长,树立好的家风是给予孩子最好的学习习惯。我也身为一名家长当然也不利外，所谓家风就是家中的风气，家有好风气，人才有好出息。下面就让我来介绍一下我们家的家风与家训！
因为受到家庭的影响，所以我更加重视给孩子树立一个好的家风，严格让孩子接受好的家训，因为只有这样，孩子才有更好的学习习惯。家风是家长给孩子好的生活环境，所以我们家的家风更是如此 ：
一、家长要想树立风气，就要从自己的言行举止开始，不能说脏话，做事果断利索，不拖泥带水，不偷懒等。
二、要讲究卫生，这是人人都要知道的。
三、要给孩子一个好的学习环境，主动与孩子交流，让孩子有轻松的心态学习。
四、关心孩子，鼓励孩子，这样家长才起到了带头的作用，从而形成了好的家风。所谓家训,就是家中的规矩,怎样教育孩子的训谱。一个家里有家规，这才是真正的家。俗话说：“无规矩不成方圆。”正因这句话，家有家规，国有国规，这才形成了有规矩的国家。对于孩子来说，太过严格的要求，只会给孩子带来压力，所以，要想孩子有才，先从“德”开始，有才又有德，这才是极品！如果一个人连根本的道德都没有，那他的一生将是失败的。所以，家训只须有：
一、熟知<<弟子规>>，以及深知八个感谢，感谢天地、感谢祖国、感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢农夫、感谢大众、感谢万物。
二、德在前，万事都要对得起自己的良心，不做亏心事，不以善小而不为，不以恶小而为之。
三、仁爱慈悲，心之生机。
四、命我自己作，福我自己求。不依赖他人。家家都有家规、家训，孩儿不辜负父母教，但成人才不负望，相信有先辈榜样，父母训导，人才必将家家出！
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第三篇：我说我的家风家训
家 训 牢 记 于 心
张昊威
中华文化源远流长，五千多年的传统文化传承至今，深深铭刻在每一个中国人的心中。俗话说得好：国有国法，家有家规。从孟母三迁到岳母刺字，每个家，都会有自己的家风、家训、家规。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
当我还是儿童时，爷爷就经常给我讲我的祖先，讲我们家的家风家训。作为张家子孙，我时刻铭记张家的家风家训：脚踏实地、勤俭节约、孝敬长辈、诚实守信。脚踏实地，做事情一步一个脚印，不急功近利，认认真真的做好每一件事；勤俭节约，虽然生活越来越好，但是不能忘记勤俭节约的优良传统，珍惜每一粒米、每一滴水，反对浪费；孝敬长辈，作为家中的晚辈要好好孝敬长辈，认真听取长辈的谆谆教导；诚实守信，讲诚信是每个人必须具备的，人不讲求诚信，怎能立于世。这家风家训是我太爷爷在世留下的，希望能传给子子孙孙。
我爷爷告诉我说，我太爷爷是一个卖布匹的商贩，来往于潍县和昌乐，他做生意讲求诚信，从不欺瞒顾客，在潍县一带小有名气。有一次，一位顾客买了太爷爷的一匹布，交了钱就走了，忘了拿布。因为交易繁忙，太爷爷没有注意，等其他人买完布匹走了以后，我太爷爷才看到，他马上拿起布匹，出去四处寻找买布的人，最终经人指点找到了买布的人，将布匹还给了那位买布的人。那个人非常感激留他在家中吃饭，我太爷爷婉言拒绝，从那个人家离开，回到店中。耽误了一些人去买布，有个人对他说：“就当自己赚了，何必亲自将布送去。”我太爷爷说：“做生意诚信为本，这样才有更多的回头客”。从那以后，我太爷爷的布匹越卖越好，生意蒸蒸日上。诚实守信收获的是宝贵的精神财富，这财富用金钱是无法衡量的。
脚踏实地、勤俭节约是家训的一部分。随着社会的不断发展，我们家的生活水平不断提高，从以前的3间土房到现在我们全家都搬到了城市—潍坊。虽然祖先们经过自己的不断努力给后代留下了许多财富，但是我们没有忘记祖先的教诲。脚踏实地的做好每一件事，懂得勤俭持家，珍惜眼前来之不易的美好生活。牢记祖先的教诲，通过自己的不断努力，创造美好的明天。
良好的家训对社会而言，就是一种道德的力量。家训需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。虽然我们家不属于书香门第之家，不属于豪门贵族之家，也不属于王侯将相之家，但我们一定将家训世世代代传承下去，让子孙后代牢记我们家的家训。
第四篇：我说我的家风家训
我说我的家风家训
二年级四班 窦予茗家长
年近不惑，再说家风家训，小问题，大道理。家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了!”出了问题，首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大!平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。” “家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。我们作为家长可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
今后的家庭教育中，我们要更加注重自身修养的提升，让孩子知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识”，为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。
第五篇：我说我的家风家训
我说我家的家风家训
二年级三班
王锦尘
我问妈妈：“家风家训是什么？”妈妈笑着说：“家风家训啊，就是一个家庭里应该遵守的原则，比如说孝敬父母，尊老爱幼，做事认真，这些都是我们家每个人应该做到的，这也就是我们家的家风家训。
爸爸妈妈在我的小的时候就不时的给我做示范。过马路时红灯停绿灯行、不随地乱丢垃圾、不在公共场合大声喧哗等。虽然都是生活中的小事，可是我却牢记在心跟着去做。长大后，虽然科技发达了，可是人们的素质却降低了——满大街都是垃圾、人们都在街上打闹吵架、红灯的时候人们都抢着过马路。所以我也放纵自己，不再遵守规则了。而爸爸妈妈却告诉我说：“不要放纵自己，如果社会没有规则，不就乱套了吗？”那天我看到了酒后驾车后出的车祸现场，虽然是在电视里看到的，那些恐怖的血淋淋的镜头妈妈不让我看，但是带给我的震撼却在我心中抹不掉。
小时候爸爸就教我背《弟子规》，第一句就是：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”我问妈妈：“孝是什么呢？”爸爸笑着对我说：“孝就是孝顺。古人说百善孝为先，这是我们中华民族的传统美德。”我似懂非懂地点点头。有一次吃饭的时候，我看着一大桌香喷喷的饭菜，忍不住抢先拿起筷子准备开吃。这时候，爸爸说：“锦尘，爷爷奶奶还没动筷子呢，你怎么先吃了？”我不好意思地放下筷子，端坐好，等大家到齐了，爷爷说：“吃吧。”才开始享用我的美食。爸爸一边把好吃的往爷爷、奶奶碗里夹，一边赞许地对我说：“这才是孝顺的好孩子！”以后每逢吃饭的时候，我都会帮爸爸妈妈摆碗筷。因为我知道孝顺既可以是一句温暖的话语，也可以包含在生活的点点滴滴中。
妈妈教导我要做一个诚实的孩子。有一次，在我的座位下发现一个与自己的本子不一样的漂亮作业本，我赶紧捡起来，写上自己的名字，然后美哉美哉地用起来。晚上我让妈妈检查作业时，她发现了这件事，耐心地教育我：做人一定要诚实、正直，不是自己的东西坚决不能要。并且，第二天妈妈就买了相同的本子让我还给同学，我还向同学道歉。
这些平凡的家风家训教会我要做一个孝敬父母、懂得感恩、做事认真的人，也教会我要做一个正直诚实的人。
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