武胜县素质教育基地参观有感

第一篇：武胜县素质教育基地参观有感

武胜县素质教育基地参观有感

当天参观的时候，看到了一些他们的特色和亮点，同时我心里也有了一些感受和想法，参观完了回来这段时间我认真的梳理了一下，俗话说“读万卷书不如行万里路”虽然这次“行”得不远，但是还是很有收获的。下面，我就把这些收获谈一谈。

首先谈一谈我的感受，初到武胜基地，我有一种很亲切的感觉，除了同样是“素质”教育基地以及宣传图片“借用”我们的之外，他们整个运行的模式与我们也是相同的，同时基地的领导和老师对我们也是非常热情的。我心里在想：总体看也许和我们基地也是差不多的，在某些方面恐怕比我们还是要差一点点吧。

当我们深入了每一个活动点认真参观的过程当中，我在心里不停地对这个基地进行评价以及与我们基地进行比较，整个过程有很多的惊喜，也有一些感悟。参观完之后，我发现，虽然他们差距还是有的，但是总体来看他们也有一些独特的地方，甚至他们还有我们不具备的一些东西。

由于基地的几个活动场地比较分散，给人感觉基地很“大”。基地活动点没有和外面的居民区、农田隔开，学生容易发生安全事故;特别是学生到各个活动点参加活动的路途中，由于情况复杂，这是一个安全隐患。而我们基地由于是封闭化管理，就没有这方面的问题。

在几个活动场地之中，给我们印象最深的是拓展场地。拓展场地的特点有两个： 一是项目比较丰富，趣味性强。他们有很多各种各样的项目，甚至还有水上和空中的项目，有一个在水上“行走”的项目，这个项目一般在一些游乐园里都有，趣味性很强。真人“CS”很受学生欢迎，这个项目需要资金比较多，而且需要专人维护;我们都还没有独自开展这项活动。他们的空中项目内容很丰富而且很刺激，让我们都有一种跃跃欲试的冲动。

二是挑战性比较高，难度比较大。在“攀岩”活动场地，我发现了一个和我们的拓展训练最大的一个不同的地方，当时参加的每一个学生必须要完成这个项目，而我们的拓展项目中只有“毕业墙”是每人必须完成，而其他的项目都是本着自愿的原则，更像是游戏。

生活类的“推豆花”场地也很有特色，他们借用了以前农民的老房子展示了以前农村的农具和民俗文化打造出了一个小小的民俗“博物馆”，通过这个场地不但能让孩子们亲自动手操作，而且在活动的过程中了解一些民俗知识，这是一举两得的事情,相比之下，我们的有些场地就显得“简单”了一点，“工业化”程度似乎“高”了一点。

参观到最后，到了他们的学生生活区，我们发现，他们和我们一样也是“军事化”管理，学生宿舍里井井有条、干净整洁。在学生宿舍居然还有电视，这让我们很羡慕。在参观过程中我还看到了一张他们的作息时间表，在这个表上，我发现每天的内容很充实安排得非常细，比如：什么时间到什么时间体育锻炼、什么时间到什么时间阅读、什么时间到什么时间自由活动等等。这个和我们是完全不同的，在我们基地学生除了活动与吃饭的时间以外，其他时间一回到寝室就被“军事化”了。其实在这一点上不好说谁好谁差，应该各有各的优点吧。

接下来我谈一谈想法，通过参观，我们看到了别人的优点和不足，那我们就应该把他们好的方面拿过来结合我们的实际运用到我们的实际工作中去。“扬长避短”是一种获得提高的很好的途径。针对我们的特点结合他们的经验，我认为我们的一些项目是可以改进一下的，比如“拓展训练”我们完全可以再增加一些项目，就像“攀岩”、“空中项目”等等挑战性强一些的，趣味性高一点的，危险性低一点的项目。

我们有些生活类项目应该认真的打造一下，比如我们的“推豆花”活动，场地显得太“简单”了，像一个厂房，又大又空，缺少生活气息。又比如我们很多的“流浪课程”，没有一个固定的场地，就像“面塑”课，一直没有一个固定的场地，导致这个项目最后一个很重要而且趣味性很强的“蒸面塑”环节都经常不能进行。

我们现在最大的问题还是课程项目更新速度跟不上时代的发展，这需要我们每个人的努力，大家群策群力多开发一些新的、趣味性强、挑战性高、有内涵的课程来吸引学生，这才是当务之急。

这次参观活动是非常有意义的，让我们很有收获，开阔了我们的视野，希望能多参加几次这样的活动，这才能使我们不再闭门造车了。

谢

鹏

2012年1月

第二篇：素质教育基地参观学习心得体会

年月日，北风凛冽，天气寒冷，xx中心中学三十多位教师，怀揣着一颗炽热的心前去潍坊市xx二中参观学习，虽然行程短暂，但此行感触颇深。我深切感受到xx二中素质教育正在蓬勃发展，学校开展素质教育累累硕果。通过此次学习我对素质教育又有了更新、更深的认识，同时也更看到了我街道中心中学进行教育改革的决心。在这次学习活动中，把这次学到的经验，逐步的循序渐进的渗透在自己的工作之中，让我们的学校工作也朝着这个方向迈进。

一、学习目标成为高效课堂上的方向盘

目标即方向。上课前，教师或学科班长（类似课代表）都要将学习目标板书在讲台黑板的右侧，其中也类似与我们制定的三维目标，但xx二中的目标更加侧重于方式方法和情感态度价值观的培养。且本课要达到到什么目标，掌握什么知识，训练什么能力都要有明确、具体的要求。在目标的表达上多采用一些激励性很强的语言。如在七年级的一节数学课中目标有三：

1、掌握合并同类项与去括号法则，能利用法则将整式化简；

2、通过独立思考，合并探究，体会分类和转化的教学思想；

3、激情投入，全力以赴，感受数学的严谨性与逻辑性。“全力以赴，激情投入”之类的语言则频繁出现在各学科学习目标或教学环节中。在我们的课堂教学中，我们往往只在课堂之初将学习目标进行展示，大有为目标而目标之嫌，而在xx二中，学习目标要贯穿课堂始终，每个步骤都要围绕目标进行。课前、课中、课后均随时与学习目标联系，避免了教学效果的偏离。

二、学习小组成为高效课堂的发动机

xx二中，一所把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事的地方，一列引领当代基础教育改革的和谐号！

“271高效课堂”的关键：让“学习小组”成为“动车组”，每个小组就是一节带有发动机的“车厢”。xx二中小组建设可用“特色鲜明，机制完备，分工明确，优质高效”来形容。其基本特点如下：⑴科学划分，六人一组，均衡学习成绩并兼顾学习意愿，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争。⑵合理搭配，让不同智力水平、思维方式、情趣特长的学生成为小组成员，达到能力互补，性别互补，性格互补。⑶建立各自的小组文化，实现目标统领，每个小组都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗。⑷小组长是教师的得力助手、学习领袖，小组长的学习能力决定着整个小组的学习能力。他的职责包括组织好每节课的课堂自学、讨论和展示；监督各项班规的遵守情况；记录好每天《积分记录》等任务。“小组合作探究求共赢”、“小组长安排好帮扶，1帮6,2帮5,3、4互助”“A层准备知识拓展、B层准备问题讲解、C层巩固基础知识”这些频繁出现在课堂中的小组操作规程为学生合作能力的提高及因材施教、分层教学提供了广阔空间。

三、“以生为本” 成为高效课堂的“金钥匙”

xx二中的成功首先是高效课堂的成功，高效课堂高在何处？自然成为我们研究学习的首要任务。走进xx二中的课堂，学生的表现就给我留下了极为深刻的印象。这是一个“动”的课堂，是师生互动、生生互动、合作交流的课堂，是学生充分展示自我的舞台。他们或站立，或俯身，或书写，或讨论，场面热烈，积极投入，那份学习的热情和自信，不仅深深感染了我，也让我学到了很多。

“271”课堂教学模式的基本环节有：1）读书自学，自主探究；2）导学案引领，二次探究；3）分组合作，讨论解疑；4）展示点评，拓展提升；5）总结反刍，当堂检测；6）自我完善，训练提升。其中学生点评、老师点拨、巩固练习三个环节是灵活的，具体操作依据课堂需要。所听的七年级数学课中学生的点评与教师的点拨和巩固练习三者是并列的，生评后教师评然后接着就是巩固练习。灵活的环节只为课堂服务，如何让课堂变得有效就如何去做。

正如xx二中的一句话“不惟模式惟高效”。模式、方法都是附属品，都是以让学生会为目的，“一切围绕学生转”，这才是真正的“以生为本”。

“带着知识走向学生”不过是“授人以鱼”，“带着学生走向知识”才是“授人以渔”。xx二中遵循“全人教育”的理念，教给学生良好的学习方法、教育学生养成良好的学习习惯，让学生“自主学习、自主生活、自主管理”，为每一个学生提供了一把通向成功大门的“金钥匙”，把每个学生的求学经历都谱写成一段段动人的旋律。

“271”教学模式充分体现了学生的主体性使学生真正成为了学习的主人，极大的激发了学生的求知欲望，就像xx二中所言，课堂成为了知识的超市，生命的狂欢。这次学习，确实让我更清醒地看到自身还有很多地方需要提高，让我时刻记住：切莫做一个只会以勤补拙的教书匠，要学做一位以学补拙的学生的领路人。把学到的经验贯穿在学校各项工作之中，拼搏进取，开拓创新，提高我校教育教学质量，创造我校办学特色。

第三篇：参观爱国主义教育基地有感

参观旅顺爱国主义教育基地有感

在这片我生活了近20年的博大的土地上，在这本我读了12年的历史中，曾有一段让我们每一个人为之痛心的屈辱史，今天的爱国主义教育让我重温了战争的残忍，也让我明白了身上的重任。

瑟瑟秋风中，我们来到了此行的第一站——东鸡冠山北堡垒。这是日俄侵华的罪证，在这9900平方米的堡垒中记录下的是帝国主义争先掠夺中华大地的无耻与野蛮。侵略者的野蛮行径再次告诉我们：落后就要挨打。巍峨的青山向我们讲述着一部交织着鲜血与泪水交织的辛酸史，斑驳的墙壁向我们展示着百年前的中国的屈辱和落后。此刻，我的心情沉重了。

接着，我们来到了旅顺日俄监狱旧址。旅顺监狱是日俄帝国主义在大连旅顺建立的一座魔窟。像这样由两个帝国主义国家在第三国建立的同一座监狱，在世界上也极为罕见。汤汤华夏土地，其容人任意践踏？狭小的牢房中传出的是一篇篇爱国诗抄，潮湿的长廊中留下的的爱国同胞坚定的脚步声，残忍的审讯室中回荡的是先烈们爱国的呐喊！帝国主义的野蛮行径我们不会忘记，历史不会忘记！站在绞刑架前，我依稀看到了烈士们英勇就义的场景，令人发指的帝国主义侵略者竟然打断他们的颈椎腰椎，让中国人在死后也抬不起头。虽然身体倒下了，但是中华民族的脊梁不会弯！

走进历史，我们来到到了埋葬有两万多名中华儿女的万忠墓。菊花点点落下，是痛心的眼泪，夕阳西下，犹如当年壮士们的鲜血把大地染红。白白的尸骨啊，堆叠起了一座永远不倒的爱国长城。汩汩鲜血啊，汇集成了一条奔腾不息的爱国海洋。虽然我们没有体会到那代人的痛苦，但我们决不会忘记这段蒙受耻辱的历史。中华儿女都永远忘不了那个悲惨的时候，忘不了帝国主义侵略中国的罪恶历史。我们一定要牢记历史，不忘国耻！百年的战争带给了我们太多的伤痛，落后的中国遭受了太多的欺侮与嘲弄。但是当年的侵略者们绝不会想到，现在中国的腾飞和富强。

现在的我们生活在一个没有没有硝烟的和平年代，透过历史我依稀可见当年的惨烈。滚滚战火已经熄灭，历史的车轮还在前行，岁月的画卷还在书写。雨水冲刷走了烈士们的鲜血，但是带不走我们心中永远的红色。时间抚平了战争的伤痛，但是抹不去我们心中的耻辱。今天的我有幸循着前辈们的脚步重新感受了战火硝烟，也让我的人生接受了一次洗礼。

结束了一天的行程，我陷入了沉思。现在的我们肩上的胆子究竟有多重？中华民族的伟大复兴要我们来完成，明日中国的的兴旺与发达要我们来创造！堂堂的中国一定要让四方来和！

第四篇：参观爱国主义教育基地有感

参观湛江爱国主义教育基地有感

在这片我生活了20年的博大的土地上，在这本我读了许多年的历史中，曾有一段让我们每一个人为之痛心的屈辱史，今天的爱国主义教育让我重温了战争的残忍，也让我明白了身上的重任。

瑟瑟秋风中，我们来到了寸金桥公园的烈士陵园。这是法国侵华的历史见证，在这宏伟的烈士陵园中记录下的是帝国主义争先掠夺中华大地的无耻与野蛮。侵略者的野蛮行径再次告诉我们：落后就要挨打。巍峨的青山向我们讲述着一部交织着鲜血与泪水交织的辛酸史，斑驳的墙壁向我们展示着百年前的中国的屈辱和落后。此刻，我的心情沉重了。

也许我们以前经济是落后于其他国家，我们是没有足够好的生活条件和精良的装备，但是我们有的是坚强的斗志和不怕牺牲的精神。就凭这一点，我们就可以赶走法国侵略者了。汤汤华夏土地，其容人任意践踏？战场上我们战士英勇不畏、顽强抗敌，仿佛谱写一首首爱国诗篇，红色的沙场上中留下的的爱国同胞坚定的脚步声，激烈的战争中回荡的是先烈们爱国的呐喊！帝国主义的野蛮行径我们不会忘记，历史不会忘记！想象昔日的战场上，我依稀看到了烈士们英勇就义的场景，令人发指的帝国主义侵略者竟然打断他们的颈椎腰椎，让中国人在死后也抬不起头。虽然身体倒下了，但是中华民族的脊梁不会弯！

走进历史，我们来到到了寸金桥。坚固的桥下，是痛心的眼泪，夕阳西下，犹如当年壮士们的鲜血把大地染红。浴血奋战的人们，用自己的血肉堆叠起了一座永远不倒的爱国大桥。汩汩鲜血啊，汇集成了一条奔腾不息的爱国海洋。虽然我们没有体会到那代人的痛苦，但我们决不会忘记这段蒙受耻辱的历史。中华儿女都永远忘不了那个悲惨的时候，忘不了帝国主义侵略中国的罪恶历史。我们一定要牢记历史，不忘国耻！百年的战争带给了我们太多的伤痛，落后的中国遭受了太多的欺侮与嘲弄。但是当年的侵略者们绝不会想到，现在中国的腾飞和富强。

现在的我们生活在一个没有没有硝烟的和平年代，透过历史我依稀可见当年的惨烈。滚滚战火已经熄灭，历史的车轮还在前行，岁月的画卷还在书写。雨水冲刷走了烈士们的鲜血，但是带不走我们心中永远的红色。时间抚平了战争的伤痛，但是抹不去我们心中的耻辱。今天的我有幸循着前辈们的脚步重新感受了战火硝烟，也让我的人生接受了一次洗礼。

结束了一天的行程，我陷入了沉思。现在的我们肩上的胆子究竟有多重？我们不仅仅要学好专业知识，更好牢记历史的教训和烈士们的期盼，我们最大的目标是社会建设好、国家发展好，从而实现中华民族的伟大复兴！现在总书记提出中国梦这个概念，我觉得中国梦是我们每一个中华儿女共同的的梦，我们要有强烈的历史责感，将个人梦与国家梦紧密联系在一起，贡献自己的力量于国家梦实现中，在实现中国梦的基础上实现个人梦。中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦，而每个人梦想成真离不开中国梦、民族梦的实现。这一次的爱国基地参观中，我收获颇多，我深刻理解了实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。自近代以来，实现中华民族的伟大复兴，实现国家富强、人民幸福，是每一位中国人梦寐以求的。今天我们距离实现这一梦想越来越近，而以爱国主义为核心的民族精神，是支撑中华民族生生不息、奋斗不止的重要精神力量，是把中华民族团结在一起的精神力量。

“从我做起、从现在做起”，这是每个中国人的责任，也凝聚中国力量最深厚的基础所在。我们作为当代大学生，是祖国的人才和希望，应该要具有民族责任感，要把专业知识和科学知识学扎实，为以后出来服务社会、建设祖国做好准备。感谢老师给我们这样的一个实践机会，让我们懂得更加珍惜现在的幸福生活、让我们的爱国主义精神得到很大的提升。明日中国的的兴旺与发达要我们来创造，堂堂的中国一定会更加美好！

第五篇：参观国防教育基地有感

参观国防教育基地有感

美妙的寒假即将过去，在最后这几天，我们来到了横店的国防教育基地。

听说国防教育基地里有真家伙，有许多都是经历过重大战争的。有经历过抗美援朝战争，有的经历过抗越战争，还有的经历过抗日战争的，我惊讶极了。

经过一个半小时左右的车程，我们便来到了教育基地。首先，我们来到了一个里面有水、陆战机展馆。走进展馆，装甲车、坦克威风凛凛地挺立在这里。有水、陆两栖坦克，有装有加农炮的坦克，还有装有火箭炮的装甲车。这一辆辆坦克，好似边僵的守护者们一样，保卫着我们的祖国。在展馆的尽头，有许多舰艇，有驱逐舰、有护卫舰、还有两艘航母。我的眼睛急切地寻找，终于找到了爸爸所在的舰艇。虽然说它马上就退役了，但是，它还是像新的一样。

离开水、陆展馆，我们来到了航天馆。这里有许多火箭模型。这里有历年火箭模型、包括神

五、神六的模型、有真的航空服、有真的返回舱、有一个约一千二百平方米的真减速伞、有模拟的月球和月球探测器、有模拟的国际空间站、还有模拟的坠毁的哥伦比亚号。为什么哥伦比亚号会坠毁？为什么这么豪华的航天飞机会坠毁？答案只有一个，那就是一个小螺丝钉。在这架航天飞机上，有一个螺丝损坏了，大家都没有发现，结果至人于死地。这就是粗心的原因，我们考试也一样，哪怕是99.5分，我们的“哥伦比亚”号也会坠毁。有时候，细心决定成败。

离开了教育基地，我下定决心，考试时要格外细心，仔细和认真。