“学英雄 见行动”征文

第一篇：“学英雄 见行动”征文

“学英雄 见行动”

——向救火英雄刘洪坤致敬学习

10月11日,北京喜隆多商场火灾扑救中，两名消防员壮烈牺牲。他们是刘洪坤、刘洪魁。他们的年龄一位是35岁，一位才28岁。这是多么短暂的年龄，一个正值旺盛的年龄。

火情就是命令。当日并不值班的石景山消防支队参谋长刘洪坤主动请缨赶赴现场，协助指挥组织火灾扑救，并多次深入火场内部侦查，带领攻坚组内攻灭火。

英雄的壮举令群山动容。英雄的精神令人肃然起敬。英雄走了，他们心里想着的是职责，而全然忘却了自己身处火海。可恶的火魔夺走了一个宝贵的生命，我们心中悲切万分，而英雄的精神让我们肃然起敬。消防官兵为了扑救大火，挺身而出，在火灾现场积极开展灭火工作。消防官兵们的不畏艰险、英勇作战，夺取了火灾扑救工作的阶段性胜利，充分体现了消防官兵特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良作风，而刘洪坤、刘洪魁同志他们冲锋在前、奋不顾身，在火场一线不幸牺牲，充分反映出了伟大的革命英雄主义精神。

刘洪坤同志的英雄壮举感人肺腑、可歌可泣，集中体现了新时期一个共产党员的高贵品质和一名消防官兵面对血与火的考验所展现出来的大无畏精神，是群众路线教育实践活动中涌现出来的具有鲜明时代特征的杰出代表。通过学习刘洪坤同志事迹，我感触很深，我们要学习他的以下几点精神。

一、要深入学习刘洪坤同志雷厉风行的工作作风。当日并非值班的刘洪坤同志，主动请缨，赶赴救火现场。向刘洪坤、刘洪魁同志学习，就是要自觉树立坚决服从组织安排的意识，从不计较个人利害得失，令行禁止，做事不拖延、不推诿，敢于负责，严于落实，为切实履行职责而争分夺秒，不遗余力。

二、要深入学习刘洪坤同志不畏艰险、冲锋在前的英雄气概。刘洪坤同志在无情肆虐的大火面前，无所畏惧，毫不退缩，身先士卒，奋不顾身，表现出了一名党员干部临危不惧、战胜困难的顽强斗志，敢于胜利的英雄品质。向英雄学习，就是要保持矢志不渝、锲而不舍的工作韧劲，发扬不怕困难、愈挫愈勇的进取精神，开拓创新，奋勇争先，为我市科学发展、加速赶超、建成全面小康城市贡献力量。

三、要深入学习刘洪坤同志忠于事业、恪尽职守的敬业精神。刘洪坤同志时刻以守护群众利益、忠于党的事业为行动的最高信条和准则，在扑火救灾工作中，牢记本职，兢兢业业，不辞劳苦，不怕危险，将个人生死置之度外，尽到自己的全部力量，真正做到了生命不息，战斗不止。向刘洪坤学习，就是要牢固树立坚定的理想信念和崇高的宗旨意识，心系群众，克己奉公，忠于职守，无私奉献，始终保持为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已的高尚情操。

英雄走了，他留给我们的是坚强的毅力与奋战恶魔的勇气；英雄走了，他换来的是同伴们及现场干部群众的人身安全，英雄走了，他舍己救人的英雄壮举令群山动容！群山呼号，大地悲揪，他无私无畏的果敢与胆识给了我们无限的力量！英雄走好！你的光辉形象已经与青山同在，永远闪耀在广大老百姓的心中，人民感谢你！在英雄壮举的感召下，我们一定能战胜可恶的火魔！在英雄壮举的感召下，我们一定能更加奋发图强，在经济建设与社会建设中谱写更加华彩的篇章。

最后，我同样作为一名人民教师，一位党员，在我平凡的工作岗位上，不求有一番惊天动力的大作为，但应该像刘洪坤同志一样，用良心去工作，去面对我们的这一份责任。

第二篇：学英雄见行动

学英雄见行动

学习彭秀英先进事迹有感

（项城市李寨镇赵堂小学三年级班主任：秦凤丽）为了响应党的号召，我校开展了“我最敬佩的英雄人物”为主题的班队活动，树立学生向英雄人物们学习的志向，我们项城市李寨镇赵堂小学三年级的学生在2012年10月11日下午，举行了以“学习彭秀英同志的先进事迹”为主题的班队活动，为了让学生了解彭秀英同志的先进事迹，我从网上收集了各种材料，使学生知道了彭秀英是河南省淮阳县的一个普普通通的农村老党员，她尽管有很多惊人的事迹，除去身份证上的头像，一生却没留下一张完整的生活照片。在退一步生、抢一步死的紧要关头，以67岁高龄奋不顾身冲上去，从疾驰的货车前救下3岁幼童。用舍己救人的壮举，谱写出她人生最华丽的乐章。

在这次“活动”中，同学们都明白了四个问题：一是为什么学；二是学什么；三是怎样学；四是学了之后怎样做。此次活动，同学们懂得了要学习彭秀英同志牢记党的宗旨、永葆党员本色的优秀品质，把党和人民的事业作为永恒的追求，始终保持共产党人的政治本色和高尚情操；学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界，做到困难面前不低头，危急关头不退缩，关键时刻冲在前；学习她助人为乐、无私奉献的价值追求，时刻把群众冷暖安危挂在心上，多为群众办实事、做好事、解难事；学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德，时时处处发挥先锋模范作用，在本职岗位上创造一流业绩；学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。

通过本次活动，要求全体同学要把助人为乐、无私奉献精神落实到实际生活中去，在班上营造出学先进、见行动、做贡献的浓厚氛围。激励班上的同学们振奋精神、创先争优，以饱满的热忱认真学习，迎接党的十八大胜利召开！

第三篇：小学生学英雄见行动演讲稿

篇一：小学生演讲稿我心中的英雄 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自*年*班的***，我今天演讲的题目是:我心中的英雄

一提到英雄大家可能想到的都是蜘蛛侠、超人这样拯救地球的人，但是我心中的英雄并不是他们

东汉末年有一个皇帝非常昏庸，只知道吃喝玩乐，加上连年灾荒，人民生活非常艰苦。张角率领农民起义，想要推翻皇帝，皇帝为了镇压他们，下令各地招收新兵。这天，一群人围在城门看招兵告示，当中有一个魁梧的大汉，脸色白白的，胳膊垂下能碰到膝盖！这个人叫刘备，刘备看完招兵的告示，想到百姓又要受苦，不由得长叹一声，唉！

忽然背后有人说话了：男子汉大丈夫不为国效劳，长吁短叹的干什么？刘备回头一看，是一个身体魁梧的大汉，这个人叫张飞，他生性豪爽，喜欢结交英雄好汉。他听刘备说，虽然想去应征，但家里支付不起费用；张飞立刻说：这好办，我家还有些钱，我们找些乡亲，咱们一起干！刘备立刻答应了。

说着，两人走进一家小酒馆，一边喝酒一边聊了起来； 这时候一个身材高大赤红脸的大汉走进酒馆，他对小二喊到：“来一壶酒！喝完我要去参军！”刘备和张飞才知道他叫关羽，也有保护国家和百姓的壮志。于是他们三人决定在桃园中对天起誓，结拜为异姓兄弟，愿同心协力，上保国家，下保百姓。他们就是我心中的英雄，虽然出身于平民家庭，也没有超能力，但是在那样民不聊生的时候，他们愿意站出来为了百姓去战斗。我非常敬佩他们。现在我们很幸运，可以坐在干净整洁的教室里上课，不用担心战争。不过我们可以认真听课，遵守纪律做班级的小英雄；尊敬长辈，孝敬父母做家庭的小英雄；遵纪守法，文明礼貌做社会的小英雄，传递正能量。今天让我们争做学校里的小英雄，明天我们将成为祖国的大英雄！我的演讲结束了，谢谢大家！篇二：学守则见行动演讲稿 学守则见行动演讲稿

> 关于学守则见行动演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家演讲的题目是《学守则 守规范 好习惯益终生》。良好的习惯和修养是人的第二身份。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。

让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

>

我今天讲话的题目是《学规范，守则，见行动》。2015年，教育部对《小学生日常行为规范》《守则》做了最新修订。最新的《小学生日常行为规范》有20条，《守则》有9条。学校规定，从本周开始，各班都要认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的规定，深入领会其精髓要领。把纸上文牢牢根植入我们的大脑，规范我们日常生活的一言一行。俗话说，“无规矩，不成方圆”。行为规范，守则，是我们每个小学生行为的准则，又是促进我们健康成长的基本保障。所以，希望大家认真学习，贯彻，运用“守则”“规范”来指导、评价我们的行为。做到：技能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价。正确区分什么是对，什么是错。那些行为值得模仿，那些行为需要制止改正。

比如小学生守则第二条规定：好学多问肯钻研，上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。这一条既阐明了对待学习的态度，要好学多问肯钻研。还交给了我们良好的学习习惯是：上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读的习惯。要明白学习是自己的终身大事。

“好学”就是自觉主动的去学习，不需要家长，老师苦口婆心的劝说，费尽心思的想办法督促。它应是一种内在主动的行为。凡是让老师逼得，家长打的都是被动学习，学习态度不端正的。更谈不上是好学。古有“头悬梁，锥刺骨”“凿壁偷光”“闻鸡起舞”好学的美谈，今有好多穷困学子立志求学的故事。都说明“好学”才是对待学业正确的态度，同时也是可贵的品质。因为这世上根本没有不劳而获。所以，请大家也不要试图妄想“不听讲，不读书，不思考，不做作业”就能学业有成，一举得名。

不光要好学，还要多问，肯钻研。学贵有疑，学贵有思。在学习中有疑问，更是可贵，说明你在思考，你在探索。遇到疑难问题，不要害怕，要善于请教，主动询问求解，肯钻研。带着这样的精神态度去学习，会使你越学越轻松，越学越聪明，达到事半功倍的效果。好多人，总是在奇怪，为什么同样的起点，同样的老师，同样的智慧，有的人学习那么优秀，每次考试总能拿前几名，而表扬离自己却像梦一样遥远？我想，这就要问问你自己对待困难的态度了？你是刻苦钻研，主动克服困难呢？还是在等待，抄袭，只求一知半解，掩耳盗铃，自欺欺人？

说道“上课专心听讲，积极思考发表见解”你都做到了吗？如果没有，那你就要对自己说：从现在起开始改正，不断提醒自己，督促自己养成良好的课堂习惯。成功也会属于你。失败都是有原因的，你要对自己的行为习惯负责。凡是威慑与老师的威严，假装听讲的样子，都是无效的听讲学习。

所以，我们返回来总结，思考，期中考试的成败得失，相信会有新的感触。认真对待自己的每一天，每一节课，每一次作业，认真聆听老师的每一次教会，不教一天一分一秒闲过，混过，你一定是学习上的佼佼者。

第四篇：小学生学英雄见行动演讲稿

学守则见行动演讲稿

> 关于学守则见行动演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家演讲的题目是《学守则 守规范 好习惯益终生》。

良好的习惯和修养是人的第二身份。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。

现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会实践活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。> 让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。>

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自*年*班的***，我今天演讲的题目是:我心中的英雄 一提到英雄大家可能想到的都是蜘蛛侠、超人这样拯救地球的人，但是我心中的英雄并不是他们

东汉末年有一个皇帝非常昏庸，只知道吃喝玩乐，加上连年灾荒，人民生活非常艰苦。张角率领农民起义，想要推翻皇帝，皇帝为了镇压他们，下令各地招收新兵。这天，一群人围在城门看招兵告示，当中有一个魁梧的大汉，脸色白白的，胳膊垂下能碰到膝盖！这个人叫刘备，刘备看完招兵的告示，想到百姓又要受苦，不由得长叹一声，唉！

忽然背后有人说话了：男子汉大丈夫不为国效劳，长吁短叹的干什么？刘备回头一看，是一个身体魁梧的大汉，这个人叫张飞，他生性豪爽，喜欢结交英雄好汉。他听刘备说，虽然想去应征，但家里支付不起费用；张飞立刻说：这好办，我家还有些钱，我们找些乡亲，咱们一起干！刘备立刻答应了。

说着，两人走进一家小酒馆，一边喝酒一边聊了起来；

这时候一个身材高大赤红脸的大汉走进酒馆，他对小二喊到：“来一壶酒！喝完我要去参军！”刘备和张飞才知道他叫关羽，也有保护国家和百姓的壮志。于是他们三人决定在桃园中对天起誓，结拜为异姓兄弟，愿同心协力，上保国家，下保百姓。他们就是我心中的英雄，虽然出身于平民家庭，也没有超能力，但是在那样民不聊生的时候，他们愿意站出来为了百姓去战斗。我非常敬佩他们。现在我们很幸运，可以坐在干净整洁的教室里上课，不用担心战争。不过我们可以认真听课，遵守纪律做班级的小英雄；尊敬长辈，孝敬父母做家庭的小英雄；遵纪守法，文明礼貌做社会的小英雄，传递正能量。今天让我们争做学校里的小英雄，明天我们将成为祖国的大英雄！我的演讲结束了，谢谢大家！篇三：“学先进、见行动”演讲稿

燃尽生命写忠诚，呕心沥血铸党魂 20年前，他怀揣梦想，迈着大步，从巍巍巴山走来；20年后，他魂归故里，重将自己托付于绵绵巴山。他，燃尽生命写忠诚，巴山渠水为之垂泪；他，呕心沥血铸党魂，神州大地为之动情。他就是“大义无私塑忠魂，一片丹心向阳开”的李林森。

李林森，四川达州万源市市委常委、组织部长，年仅42岁，这正是一个生命绽放的年龄，然而他却永远的走了，走的那么匆忙，以至于放在他病床前的许多工作都还没有完成，更没有来得及听到百姓的一句“谢谢”。作为党的坚强战士，作为人民的忠诚公仆，作为组工干部的学习楷模，他用42岁的光辉生命诠释了一名共产党员对党和人民的忠诚、对事业的执着、对名利的淡泊。他的勤政为民、求实创新、无私奉献的精神，充分展现了一位新时期共产党人的政治本色、一位领导干部的公仆情怀、一位组工干部的时代风范。他短暂的一生，平凡而又耀眼，感人至深、发人深省、催人奋进。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言是李林森同志执着精神的生动写照。作为一名最基层的组织部长，在他身患肝癌、肺癌近三年来，强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨，可是为了万源发展，为了人民利益，他与全市人民同甘共苦、风雨同舟，一心扑在本职工作上，直至生命垂危被送进医院，仍然把病房当做办公室。他说了句：“我不是怕死，不怕取消我的职务，我是怕该做的事没有做完！”，让人不禁热泪盈眶，生命的最后时刻依然惦记着党和人民的事业。他短暂的一生是精彩的，因为他对党忠诚、孜孜追求、无私奉献。

细细品味他的人生历程，我们一点也不难感觉到，他跨出的每一步，都是

那么坚实有力，那么无怨无悔，那么执着顽强。这种对党的忠诚、对事业的执着，源于他那过硬的党性，源于他那高度的责任感。殚尽竭虑，忘我工作，怎一个“拼命三郎”了得！

“治国之道，务在举贤；为政之道，首在择人。”李林森同志担任组织部长期间，始终坚持德才兼备、以德为先的选人原则。刚走上组织工作岗位，他就马不停蹄，深入基层调研，用最短的时间，把万源市52个乡镇、395个村所有干部的基本资料、德才品质等情况掌握得一清二楚，任内有18名优秀乡镇党委书记被提拔，11名长期坚守边远高寒山区乡镇的党委书记被交流，引进人才总数相当于过去8年的总和。曾经在3个乡镇当过“一把手”的李林森，经过深入调研，锐意改革创新，大胆实施了扩大村干部民主选任的“四评村官”模式，让沉寂的大山焕发了活力，并很快得到上级认可在全省、全国推广。

李林森在选人用人上，始终坚持做到大公无私，用事实说话，凭实绩选人。在干部选拔任用上，他做到了“上的干部要让群众佩服，交流的干部要让社会信服，下的干部要让本人心服”。改革创新，开拓进取，怎一个“良才干将”了得！

“淡泊以明志，宁静以致远。”廉洁奉公、淡泊宁静的优良作风在李林森同志身上集中展现。对人民群众他始终满怀深厚感情，经常用并不宽裕的工资帮助他们。在任五宝镇党委书记期间，他时常几十块、几百元不等地捐赠给当地困难的群众，离开五宝镇时，却欠下了1.7万元债务，直到两年后才还清，当了几年党委书记不但没存下一分钱，反倒背了一身债务。任组织部长后，肝移植手术的20万元中有15万元都是借的，在生命垂危之际，他却毅然让妻子将5000元奖金交给特困户李代菊用于供孩子读书。他把一生的追求放在为群众得实惠上，用一生践行了“生命不息，服务不止”的铮铮誓言。这位地道的“穷”部长，在固守清正廉洁、公道正派，筑牢抵制不正之风的“防火墙”的同时，更用他的一身正气，为组工队伍竖起了淡泊名利、廉洁奉公的模范标杆。从严律己，清正廉洁，怎一个“正气之士”了得！品读李林森平凡而光辉的一生，就像打开了一本厚重的教科书，开篇写着“习惯优秀，追求卓越”，页页透着奉献、忠诚，这不仅是对自我人生的鞭策和激励，更是作为被寄托了太多期望的青年一代的责任和使命。李林森是一盏明灯，一面旗帜，更是一把标尺，我们广大青年应该循着他的足迹，勇挑重担，继往开来，谱写时代赞歌。作为兵团的一名普普通通的教育工作者，我最好的践行方式就是把他的先进事迹与实际工作相结合，与开展创先争优活动相结合，把自己的满腔热情转化为奋斗之志，奋斗之行，立足本职，爱岗敬业；就是要严格要求自己，从身边做起，从平凡的小事做起，教书育人，无愧于学校、家长的重托。只有如此，我才能在兵团这方热土中实现生命的意义；也惟有这样，我才能尽展人生的价值。

“他山有砺石，良壁逾晶莹”。李林森同志虽然已经永远地离开我们了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是我们心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。他像一颗流星，一划而过，却刺破苍穹，发出最耀眼的光；他似一束焰火，转瞬即逝，却留下永恒，放射最壮丽的美。篇四：小学生励志演讲稿

小学生励志演讲稿 各位同学：

大家好！我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物？孙悟空！对，孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢？

有同学说不能？因为孙悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人，出生在平凡的地方，这就注定了我们与神奇无缘。

我们出生的地方平凡吗？在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗？生命从诞生到进化到人类，用了几十亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢？因此，我们每个人和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。

孙悟空出生后，和普通的猴子一样，在山中，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是

一个奇迹。

孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇？他为什么可以做美猴王，是他比别的猴子有特别的神通吗？没有！他靠的是什么？他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时，谁都不敢进去，孙悟空叫道：“我进去！我进去！”于是，他从此就成了卓然于同类的领袖。文章转载自:个人简历网 征文演讲频道 原文地址:初中生励志演讲稿

孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗？

《西游记》中写道：“次早，悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备。在洞中不觉倏六七年。”

这段话告诉我们，任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。

只要像孙悟空那样努力，就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，10岁时因一场事故而被截去双臂，他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁

学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。同学们，让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹，刻苦学习，不辜负来之不易的生命吧！

谢谢大家！这一秒不失望，下一秒就有希望 大家好： 失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶；同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望！人们习惯赋予春天温柔的性格，殊不知，他经过了夏、秋、冬的蜕变；人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他经过了多次挣扎！他们美好的希望不是凭空产生的，而是付出了垂死的漫长挣扎！事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来！生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑；不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律！失望时，愚昧的人会感伤和叹息；而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧！

失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性；失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后！我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天！

年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是平步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！希望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有希望！

是的！在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望！比如，被人误解，友谊破裂??这些事情我们别无选择地承受！我们哭，我们伤心，那么之后呢？之后是否就把阳光和欢乐拒之门外？别人误会你了，你难道连自己也不相信？朋友离开你，你难道连自己也遗弃？经历风雨后就有许多怡人的风景！是的！生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的糖块，孩子哭了，大人觉得可笑。其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公平的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望！坚持下去吧！拨开重雾吧！这一秒不失望，下一秒就有希望！我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有！“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人？ 20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。他忠告道：“命运之轮在不断地旋转，如果它今天带给我们的是悲哀，明天它将为我们带来喜悦”。既然这样，我们还有什么理由失望？ 爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次；曹雪芹著《红楼梦》先后十余年！勾践尝胆复国！没有坚定的意志，如何有希望？生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么？但是有一点可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望！

失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的产儿！生活就是有希望与失望结合的彩练！朋友！当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前？一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸！让我们笑对失望，因为有希望在等待！篇五：讲故事一等奖演讲稿_抗日小英雄王二小

“抗日小英雄王二小”演讲稿

生祠中心小学六（1）班 臧欣越

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是六年级一班的臧欣越，我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了??”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的抗日凯歌。

王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。1942年9月16日早上，鬼子扫荡来了，二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里非常着急，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏头转向的鬼子拿着刺刀，一把抓住二小，要他带路。二小心里很镇定，却装出很害怕的样子，“听话”地说：“行，行，我给你们带路。”

于是，二小牵着一头壮牛，走在鬼子的前面，将他们带到八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声，鬼子这才知道受了骗，那小队长气急败坏，提起大枪追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体，挑在枪尖，狠狠地摔在了大石头上。二小的鲜血染红每一片树叶和绿草，染红了蓝蓝的天。他含着微笑，安详地闭上了双眼，永远睡在了冰冷的山间。二小的大壮牛像是要报仇，埋头直冲，用尖角挑死了鬼子小队长。

秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事传扬，每个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。我的演讲完了，谢谢大家。

第五篇：“学英雄、见行动、作贡献”活动方案

市行政服务中心

“学英雄、见行动、作贡献”

主题活动实施方案

为更好深入学习周江疆同志的先进事迹，广泛开展创先争优活动，进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，根据市委组织部《关于在全市基层党组织和党员干部中开展“学英雄、见行动、作贡献”主题活动的通知》的文件精神，现结合我中心工作实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想

学习活动要与党的十七届六中全会精神结合起来，用周江疆同志的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领中心广大党员干部履职尽责创先进、立足岗位争优秀，不断增强学习活动的实效性和先进典型的示范性，大力加强机关党委、党支部和党员队伍建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织在行政服务工作中的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，激发广大党员干部的积极性和创造性，推动创先争优活动的深入开展，为创建省级先进基层党组织，实现中心跨越发展做出新贡献。

二、活动目标

周江疆同志先进事迹集中体现了新时期海门有志青年责任担当和精神追求。我中心广大党员干部要按照市委组织部的要求，深入开展向周江疆同志学习活动，充分汲取周江

疆同志的崇高精神力量，推动各窗口进一步改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象，使中心工作人员服务群众的观念有大转变、能力有大提升，争创机关优秀服务品牌、群众满意窗口和示范岗位，努力把市行政服务中心建为办件流程最短、手续最简、收费最低、效率最高、服务最优的一流政务服务大平台。

三、活动内容

（一）进行集中学习动员。中心党委召开动员部署大会，引导广大党员干部深刻认识开展向周江疆同志学习活动的重要意义，明确目标要求和时间安排，引导广大党员干部统一思想，积极投入到学习活动中。各党支部召开支部党员大会，党小组会，切实把学习活动作为下半年党员作风建设的一项重要内容来抓紧抓好抓落实，使周江疆同志先进事迹、先进精神、先进影响深入人心。

（二）组织专题学习讨论。一是与中心基层组织建设年活动相结合，组织开展一次“珍视党员身份、争当工作先进”党性教育活动，引导广大党员干部把英雄精神融入到工作岗位中，把创先争优作为自觉追求，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，切实增强党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。二是与领导干部下基层“三解三促”活动相结合，认真组织一次“学习周江疆同志精神，做人民满意的好党员好干部”专题讨论，重点围绕周江疆同志

“如何干事、如何做人”深入讨论，每人要写一篇学习周江疆先进事迹心得体会，引导广大党员干部进一步坚定理想信念，加强党性锻炼，强化宗旨意识，努力做一名让党和人民满意的党员领导干部，扎实推进学习型党组织建设和创先争优等活动。三是以各党支部为单位，采取集中学习的方式，认真学习周江疆同学的先进事迹，围绕“入党为什么，当官做什么，身后留什么”，深入开展专题学习讨论，交流学习体会，引导党员领导干部进一步坚定思想信念，加强党性锻炼，强化宗旨意识，推动中心各项工作跨上新台阶。

（三）开展“对照先进找差距、学习先进讲奉献”主题教育。学习周江疆同志先进事迹，在中心党员中树立“十佳服务明星”和“党员示范岗”等一系列典型，树立先进典型、先进模范，掀起学先进、赶先进高潮；围绕加快推进“二次率先”的使命要求，通过组织党员外出考察、读书读报、网络教学，学习先进典型，对标找差，思考奋进和创新措施，促进经济社会大发展、促进党员个人素质大提升。

（四）举办征文演讲比赛。以中心各党支部为单位，认真组织开展以“学习周江疆，我们在行动”为主题的征文活动和以“践行周江疆精神，争当时代新先锋”为主题的演讲比赛，通过评比、竞赛、表彰、丰富学习宣传活动内容，扩大学习宣传活动影响，提高学习宣传活动实效。

（五）组织一次专题组织生活会。召开一次向周江疆同

志学习的专题组织生活会，组织党员干部联系自身思想工作实际，以周江疆同志为镜，进行对照检查，开展批评与自我批评。党支部负责人要按照基层党组织“五个好”、党员“五带头”的要求，对党员干部学习活动情况进行点评，提出整改要求，明确努力方向，切实把创先争优活动引向深入。

（六）开展一次“回头看”活动。结合开展向周江疆同学学习活动，组织广大党员干部对当前中心基层组织整改提高、晋位升级工作进行一次“回头看”，认真梳理，查漏补缺，着力解决基层组织建设中存在的困难和问题，增强基层党组织的功能和活力，扎实推进中心基层党组织建设，为打造“全省最佳、全国一流”的政务平台提供坚强有力的组织保证。

四、活动要求

一是加强领导。为加强对活动的领导，成立中心党组书记为组长，副主任、机关党委书记为副组长、各科室领导为成员的“学英雄、见行动、作贡献”活动领导小组，领导组下设办公室，具体负责活动的落实。

二是制定方案。结合行政服务中心实际，制定“学英雄、见行动、作贡献”活动实施方案，明确创建目标、内容、标准条件和具体措施，并对党组织和党员参加活动提出具体要求，确保活动取得较好成效。

三是狠抓落实。中心“学英雄、见行动、作贡献”活动

领导小组将明确任务，落实责任，加强对创建活动的督查指导，督促中心各支部把活动落实到具体工作中，推进中心党建工作更好地围绕经济发展、服务好群众。