“学雷锋,见行动” 演讲征文

第一篇：“学雷锋,见行动” 演讲征文

“学雷锋，见行动” 演讲征文

松涛阵阵催人搏，春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里，我们共同迎来啦2011年的3月，正是学雷锋月的三月。

我们七六班55名同学：在老师的关心关爱下，以雷锋精神为榜样，以先进同学为楷模，学雷锋同志公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。

在雷锋精神的鼓舞下，我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点，最优秀上进的团队，最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装我们的头胜。同时，我们拥有：时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦，学会科学的安排、学会怎样做人，学会只争朝夕，我们深信：数风流人物，正看今朝。

让雷锋精神成为我们人生的导航，子啊龙泉这片蓝天下，把理想放飞！中山市龙泉学校初二年级6班初二:李樱

第二篇：标明学雷锋见行动征文比赛

“文明伴我行”征文比赛

我的幸福生活

今年是伟大祖国63岁生日。10月1日，那天，我们全家早早就坐在电视机前，观看电视转播数万人来到天安门城楼前一起为祖国妈妈庆祝生日的场面，那宏大的场面让我们全家兴奋不已。真想插上翅膀飞到天安门广场和人们一起欢歌庆祝。妈妈把我搂在怀里激动地说：看，我们的国家多么强大!我们现在的生活多么幸福呀!听了妈妈的话，我不禁皱起了眉头，问妈妈：“妈妈，你小时候难道不幸福吗？”妈妈看出了我的心思笑着对我说：“我们小时候可比不了你，那时我们和国家还比较穷，远的不说，单就从你出生到现在，我们家生活可以说是一天一个样，一年一变化。看我想远了，那就从我这儿说起，聊聊我们家的幸福生活吧!幸福是什么？用奶奶的话说：“幸福是乖孙子的第一声啼哭”。2000年2月，伴着一声清脆的啼哭声，我降生到这个世界上。我的降生就像一缕阳光照亮了我家人的眼睛。奶奶从此边说我是家里的小福星，真如奶奶所言，我们家自从有了我，我们家的日子就如芝麻开花，越来越好。一开始我真以为是我给家里带来的幸福。

随着时间的流淌，我渐渐明白一些。在我没有来之前，爸爸妈妈和爷爷奶奶都住在一个院子里，每人有一间砖瓦房，虽然并不破旧，但是也抵挡不住夏天的阳光和冬天的雨雪，屋里夏天潮湿闷热，寒天干燥寒冷。可是自从有了我，情况就大不同了，听奶奶说，我还没出生，由于拆迁安置，家里搬进一套100多平米的宽敞的楼房。这下子可好了，爷爷奶奶乐坏了，再也不发愁了，我一出生就搬进了温暖舒适的楼房。奶奶每天都把我抱在怀里左看右看，怎么也看不够，直乐得何不拢嘴，嘴里不停的念叨，好乖乖，好孙孙，你就是咱家的小福星呀!大家说说，我算不算上是个幸福的小天使呢? 由于我这个幸福小天使的降临，给我们家不断带来惊喜。在住进楼房不久，小区的，水、电、气、路灯，社区活动室等配套设施相继完成，我们家由原来雨天到处是淤泥，出行困难，晴天到处是飞尘生活质量差的情况一下改变了。新小区的环境和设施很好。24小时热水，天然气入户。小区有公共休闲区，随着季节不同你会看到各种各样的花草绽放美丽。每当我和小伙伴在小区玩耍时，我们常常忘记回家的时间，因为在这样优越舒适的环境中我们快乐的什么都忘了。过年的时候，奶奶总会说上一句话：“乖孙孙，好孙孙，来让奶奶亲亲，有了你，我们家的幸福生活越过越红火!”

在奶奶的甜言蜜语中我渐渐陶醉，一段时间我真以为我是我们家的小福星。渐渐长大，有时候我不禁要问：难道我真是我们家的小福星?有了我，我们家才这样幸福吗?现在我渐渐明白了，我确实是家里的小福星，但我的小福星是在我们国家在共产党的正确领导下，随着时代的发展，我们的国家越来越强大，所以我们才有了这样的幸福生活。

我生活在这样的时代中，我自豪，我骄傲，这就是我们家的幸福生活，您知道吗?我们家的变化还在随着祖国的发展日新月异呢!不信，您就等着瞧吧!

第三篇：我们,在行动——学雷锋 见行动征文

我们，在行动

介休一中378班 刘静璇指导教师：李生茂

五十年前，中国的大地上倒下了一位巨人；在他倒下的方向上，五十年后，站起了我们，延续着他的梦，继续着他的行动……——题记“向雷锋同志学习”不只是什么时候开始知道这句话的，大抵也是很小的时候在哪里看到过，似乎是人人都知、人人都晓。幼小的我尚不知雷锋同志是谁，就更不知怎么学习了。只知道这似乎是一种责任和荣耀。

后来，上了学，听老师讲，在书本上读。关于雷锋的形象渐渐明了：

他降生在战乱年代童年不幸受尽欺凌却仍然对世界满怀爱心；他在新中国成立之后有机会上学所以充满了感恩；他是合格的共产党员，真正把全心全意为人民服务当做使命；他不怕累不怕苦总是抢着做事情；他不怕难不怕烦总是做最先学习最先工作的人；他助人为乐；他勤俭节约，他……

毛主席写下仓劲有力的大字“向雷锋同志学习”，从此，雷锋的品质熔铸进了中华民族的血肉之中，成为中华儿女心中不变的信仰……

于是，在老师的带领下，3月5 日，稚嫩的我们开始在学校里“学雷锋”行动。我们组队打扫，我们挥汗如雨，我们认真负责……虽然对“雷锋精神”的具体内涵还不甚了解，但我们已在心中深深的镌刻下了“助人为乐”“辛勤劳动”的美好品质。这是最年幼时，我们的行动。

后来，随着学识的充实，我们开始在课本中认识到新时代的民族精神“雷锋精神”： 憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。

雷锋的形象在我心中渐渐地铸成，他发誓要除掉地主阶级的愤慨，他不顾病痛战斗在抗洪第一线的英勇，他许诺要把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的坚定，他把“生为人民生，死为人民死”作为人生信条的誓言，他不轻视一枚钉子的认真，他伏案研读书籍的专注，他总是以微笑待人的热情……

雷锋让我知道，生活中有很多很多小事可以做，学雷锋不只是助人为乐，更是一种用昂扬向上的激情对待人生的行动……

每天上学时，总是伴随着熟悉的弦律“学习雷锋好榜样/艰苦朴素永不忘/愿做革命的螺丝钉……”开始时，只觉得熟悉，后来便成了每日生活的一部分。也将雷锋精神深深地熔铸到我在高中即将形成的世界观、人生观、价值观中。

我们——每一个以傲人的身姿走在成长之路上的祖国明日之栋梁——用实际行动将雷锋精神实践，将“学雷锋，见行动”贯穿于整个为人之路中！

我们在行动，我们学习雷锋，愿做严寒里的一缕暖光，融化皑皑白雪；愿做酷暑里的一场甘露，滋润干枯的大地；愿做一片绿荫，给行人留下停歇的阴凉；愿做黑夜里的繁星，用微弱之光照亮夜空……

你若往近看，我们为盲人指路后蓦然而走，我们为迷路的孩子找到家人后只是一笑，我们帮同学帮老师，我们做家务义务劳动，哪里有需要，我们就出现在哪里。

你若往远看，我们出现在贫困山区的学校，我们奔走在灾区救援，我们在大街上募集善款……不要问我们做了多少，因为这远远不够，雷锋精神是我们生命的永恒…… 五十年前，雷锋在因公殉职，悄然离去。年轻的生命就此陨落。他的一生，如高山岩石之松，在暴风雨艰苦的斗争中历练自己，把快乐温暖带给人们，他力争上游，坚持不懈，谦虚努力，无私奉献。他的一生，献给了党，献给了人民，他创造的不是一个人的传奇，而是整个中华民族此后数千年数万年立着不倒的民族品性……

五十年后的今天，站在他曾经生活过的土地上，站在他挥洒过鲜血与汗水的中国，我们延续着他向往着的方向，我们走着他未走完的路……

五十年后的今天，我们在行动……

你听，你看，又有人在做好事，又有人在奉献……那是，我们在行动……

第四篇：学雷锋见行动

学雷锋时时刻刻创造感动

大家好！我是七零一班的陈娇娇，今天我要演讲的主题是《学雷锋，见行动》。

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春天里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱，说到这，我想每位同学都会不由自主的想起一个平凡、朴实而有伟大的名字----雷锋！雷锋，一个普通的共产主义战士，虽然只话了短暂的22个春秋，当他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑，雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”她说道并且做到了！在这3月5日雷锋日，三月是雷锋月，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事，的确，“好事”的定义并非是伟大是“伟大惊人的事”，只要能带给他人温暖，它就是“好事”。雷锋说过：“对待同志要像春天般的温暖。”我们学习雷锋，也就应该从身边做起，扪心自问，你曾今为身边的同学做过什么，如果答案是一片空白，那么就请以后，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。

生活上，你可能拥有优越的物质条件，你从来不用为“钱”这个字而担心，那么在你无忧无虑时，你看到身边那个焦虑的人了吗？也许你的力量微不足道，但如果因为你的行动，全班，甚至全校都注意到这个人，并与你一起帮助他，那么对于那个受帮助的同学来说，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷锋。我们无法选择出生在拥有怎样经济状况的家庭中，但我们可以选择帮助别人亦或者不帮助，但我想每一个人都会作出同样的选择，伸出援助之手，拉别人一把的。

学习上，每个人接受知识都会有所差异，这是无法避免的，但经过大家的努力，我们却可以把这差异减少到最小，你的一句提示，可能是带领别人走出迷宫的方向；你的一声鼓励，可能是别人继续努力的动力；你耐心的讲解，可能是别人获取新知识的阶梯。请不要吝啬你的知识，将你所学到的，分享给身边的同学，大家共同进步。当你看到别人因你的帮助下而得到提高时，你可能更有成就感，于此同时，你也在不断巩固自己所学，不断获得取新的知识。

同学们，毛泽东说过：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。学习雷锋不该只是在三月五日，创造感动，可以是时时刻刻。当他人面临困难，热情伸出援助之手，必将唤起由衷感谢，就让我们一起继续努力吧！不管是在学校，在各行各业，在生活的每一个角落，让“美德”发挥她的巨大作用，指引我们做人处世，走正确的道路，让我们做一个拥有丰富知识，同时也拥有高尚道德品质的学生吧！

我的演讲到此结束，谢谢！

第五篇：学雷锋、见行动

四年级《学雷锋、见行动》主题班会

一、活动目标。

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

一、主持人导出班会主题

男：尊敬的领导、老师

女：亲爱的同学们，大家好！

男：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了 “向雷锋同志学习”49周年的日子。

女：雷锋--一个平凡而伟大的名字。雷锋精神是我们这个时代的最强音,是我们中华民族的光荣。

男：雷锋，是一个名字，更是一种精神,一个只有22年、短暂生命的普通共产党员，但赢得了亿万人民如此崇尚和长久的敬意。

男： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

女：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的一生。女：感谢刘奇同学为我们做介绍。

男：三月的鲜花，芬芳了你的名字

女：雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!

男：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。雷锋的故事-件件暖人心。我们迷恋在雷锋的故事里，我们在雷锋的故事中成长….（三个故事）

女：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。

男：雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，却给人以温暖，何乐而不为呢？那么，来说说我们身边的故事。

女：做好事不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。

男：我们体会到了“帮助别人，快乐自己”。

女：是啊！“赠人玫瑰，手留余香”。

女：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人。

男：雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。让我们一起唱响雷锋之歌。《学习雷锋好榜样》

女：他不是将军，也不是文豪，他很平凡，很年轻，他象浪花里的一滴水，却渗透亿万人的心!下面请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》

女：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时

候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。

女：有人说：“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神，去帮助别人呢”

男：那么今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗！

女：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；

男：当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

女：在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸，苦，涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！请同学们告诉自己学习雷锋过不过时？(全班齐回答)

男：雷锋的故事深深地印入我们的脑海里，我们用一双小手捡垃圾，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

女：是的，正是这些象雷锋一样平凡，普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟，越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！

男：我们要学习雷锋，同学们，学习雷锋我们应该怎么做？

女：同学们的发言让我们深深的感受到：雷锋叔叔其实哪也没去，他就在我们的身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》

雷锋和我们在一起

乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

女：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪燿在四年级的集体中。

一、传承雷锋精神，明白三个道理：

一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理，二是明白生活在这个世界上，每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理。三是明白帮助别人就是帮助自己的道理，让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。

二、传承雷锋精神，注重培养三种精神：

一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身的综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。

二是培养艰苦朴素精神。爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。

三是培养助人为乐的精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。

三、传承雷锋精神，做好三个有益活动：

一是每天产生一个对别人有益的思想，二是每天说一句对别人有益的话语，三是每天做一件对别人有益的事情。

女：通过我们不懈的共同努力，在雷锋精神启迪和感召下，让我们每一个人都能成为传承雷锋精神的好少年！

男：让我们把《五要、五不要》牢记心中。

女：让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋永远焕发新的光彩；

男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果。