学雷锋见行动方案

第一篇：学雷锋见行动方案

“学雷锋见行动”捐资助学活动方案

主办单位：中共****街道工作委员会

承办单位：共青团****街道工作委员会

*******志愿者协会

主要负责人：

联系方式：

一、活动背景：

今年是“五四”运动93周年，中国共产主义青年团成立90周年。为继承和发扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据团区委的安排部署，结合贯彻落实团中央关于开展学雷锋活动的有关要求，街道党工委决定，今年“五四”青年节组织开展纪念“五四”运动93周年主题实践活动。

二、活动目的：

1、纪念五四运动93周年，弘扬雷锋精神，关爱祖国下一代，传播优秀文化

2、帮助贫困地区儿童，传递爱的福音，让他们感受到来自社会的关怀，为他们创造一个良好的学习与生活环境，使他们以健康、积极乐观的心态去面对生活。

三、活动主题：

“学雷锋见行动”捐资助学

四、活动对象：

****学校全体师生

五、活动内容：

1、开展“关爱贫困生，图书表真情”图书捐赠活动。本着

给孩子增加丰富的课外阅读知识目的，建立图书室，购买适合中小学生阅读的课外读物，如童话、故事书、动手制作类书籍，工具书，科普，文集之类。

2、充实师生课外活动内容，购买体育教学用具，如球类、跳绳等捐赠给学校。

3、举行重温入团誓词仪式

六、活动时间：

2012年5月**日——**日

七、活动地点：

***学校

八、活动步骤：

（一）前期准备

（1）根据具体情况写出具体实施方案。

（2）对整个活动进行宣传

(二)活动实施

第一阶段：

“学雷锋见行动”捐资助学活动宣传与物品准备

时间：2012.4.20.——2012.4.28.地点：街道办事处团工委办公室

负责人：**********

具体工作：

（1）宣传工作：做好宣传海报、展板、布标等一些宣传准

备工作。

（2）活动场地对接、布置工作

（3）书籍、教具、捐款等物品购买与登记

（4）捐赠现场流程安排

（5）后勤保障工作、邀请函的制作与发出、签到、倡议书的拟定等

第二阶段：

进行捐赠活动

时间：2012.5.2.上午*******

地点：*****学校

具体工作：

（1）捐赠仪式，将购买的书籍、教具捐赠给学校师生

（2）重温入团誓词仪式，全体起立，面对中国共产主义青

年团团旗，跟着领誓人郑重地进行入团宣誓，（3）与学校师生进行一场友谊篮球赛（或联谊活动）

第三阶段：

活动总结阶段

时间：2012.5.***至**日

（1）对整个活动进行文字总结负责人：*****

（2）成果展示负责人：*****

（3）效果评估负责人：*****

第二篇：“学雷锋,见行动,讲文明”方案

凌河小学政教处2012年3月

“学雷锋，见行动，讲文明”活动月实施方案

安丘市凌河镇凌河小学 二〇〇二年三月1

背景材料:1963年3月5日，毛泽东发表了‚向雷锋同志学习‛的题词，在全国范围内掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，教育影响了几代人。几十年来，每逢3月，人们就以学习雷锋的具体行动纪念他。虽然近年来社会快速发展，但关爱他人、勤俭节约、奉献社会的精神仍然值得当代小学生学习。

前言

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校为了响应和贯彻《国家‚十二五‛时期文化改革发展纲要》的重大举措，又加上近日中共安丘市委宣传部下发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》的通知精神，特制订本实施方案。通知中要求在全市范围内广泛开展多种形式的学雷锋活动，这项活动的提出是在党和国家全面推进社会主义文化大发展，建设社会主义文化强国的大背景下提出的，是全面推进和谐社会建设的组成部分。儿童是祖国的未来，是民族的希望，他们的道德水准的提高关乎着民族的兴衰，国家的繁荣富强。中华民族的伟大复兴依靠他们，在学生中进行社会主义核心价值体系的建设，倡导文明守纪、乐于奉献，加强道德修养是学校德育阵地中不可或缺的重要内容。因此，学校决定在全校范围内开展一次‚学雷锋，见行动，讲文明‛主题宣传和‚修身律己做文明人‛主题实践活动。

一、指导思想：

按照市局党政办文件精神，利用一个月的时间在广大师生中广泛开展‚学雷锋，见行动，讲文明‛主题宣传活动，同时组织开展‚修身律己做文明人‛主题实践活动，在大力创建文明城市、文明村庄、文明校园、文明班级的活动中，用实际行动让学生参与到这项建设具有富强、文明、幸福新安丘的活动中来，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐精神，让每一名参与其中的师生都得到一次深刻地洗礼，净化校园心灵。让全体少先队员从争做雷锋式的好少年活动中汲取能量荡涤心田。愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个凌河学子的心窝，吹遍凌河大地。

二、活动目标：

1．以‚学雷锋，见行动，讲文明‛主题宣传活动和‚修身律己做文明人‛主题实践活动的开展为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2．引导广大师生学习落实雷锋精神，以约束自己的言行积极投入到创建幸福新安丘，为扎实开展并推进学校德育工作的开展建言献策。

3．加深当代学生对雷锋精神的认识和理解，创新学雷锋渠道，促使学生能够自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，关注身边人身边事，用现代新观念新思想武装自己，与时俱进，形成学雷锋的长效机制。

三、活动领导小组：

组长：王维信（校长）

副组长：王建新（政教主任、少先队辅导员）

王学志（级部主任）李恩举（政教副主任）

成员 ：各级部主任、各班班主任

张继红、崔素艳、王红英、孙桂萍

四、活动时间：

2012年3月1日-----2012年3月31日

五、活动内容及要求：

全校师生都要在‚学雷锋，见行动，讲文明‛主题宣传活动和‚修

身律己做文明人‛主题实践活动活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次‚学习雷锋好榜样‛的主题班队会，利用课余时间走上街头、走进社区、走进农村举行一次‚学雷锋，见行动，讲文明‛主题实践活动，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，每个班级准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的‚好人好事登记本‛；

学校要在学雷锋活动月中举办‚向雷锋叔叔学习‛图片展览；利用红领巾广播站宣传雷锋、当代雷锋模范郭明义等事迹，并把在这项活动中涌现出的大量好人好事进行通报表彰；设立‚‘学雷锋，见行动，讲文明’主题实践活动掠影宣传栏‛ ；举行一次‚学雷锋，见行动，讲文明‛演讲比赛；举行‚在学雷锋的日子里‛优秀征文比赛；活动成果汇报等。之后每班评选一批‚道德模范小标兵‛和‚在学雷锋的日子里‛优秀征文。

六、具体活动安排：

1．（3月1日——3月2日）制定‚学雷锋，见行动，讲文明‛活动设施方案。【方案放FTP】

2.（3月5日——3月9日）——‚走近雷锋学习周‛。

（1）各班于3月5日组织一次以‚学习雷锋好榜样‛主题班会。

【上交手写班队备课】

（2）各班出一期‚我与雷锋精神同行‛的主题黑板报。

【3月9日周五检查评比】

（3）红领巾广播站组稿宣传启动。

【三至六年级安排教师学生投稿】

（4）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

【图书室做好相关工作】

（5）学校进行雷锋事迹宣传展板布置。

【政教处布置】

（6）结合三〃八国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

【每班选出10幅贺卡、3-6年级征文10篇300字稿纸誊写上交政教处】

3．（3月10日——3月16日）—— ‚学习雷锋行动周‛。

（1）每个班级准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的‚好人好事登记本‛。

【挂在三表下备查】

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成‚手拉手学习互助小组‛，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

【发放登记‚手拉手学习互助小组‛统计表格】

（3）各班组织志愿者走出校园，进入社区、家庭，开展尊老助残、美化环境活动。

【搞好图片收集工作】

4.（3月19日——3月23日）——‚践行雷锋巩固周‛。

（1）在学生中开展‚一言一行见公德‛的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的‚公德小雷锋‛

【上交手写班队备课】

（2）各班的好人好事详细记录在‚好人好事登记本‛上，并及时写成通讯稿件上交政教处；

【学校将量化打分】

（3）各班组织学生积极地参与全校‚在学雷锋的日子里‛征文比赛。

【准备图片，材料，学校量化打分】

5.(3月24日——3月31日)——‚深化雷锋总结周‛。

（1）评选‚学雷锋活动优秀中队‛。

【学校量化打分】

（2）举行一次‚学雷锋，见行动，讲文明‛演讲比赛。

【准备图片，材料，学校量化打分】

（3）塑造身边的学习典型，每个班评出1名‚道德模范小标兵‛。

【准备图片，材料，学校量化打分】

（4）活动成果汇报

七、活动总结及表彰：

各班在月底认真做好班级‚学雷锋‛活动的总结和活动记录，各班评出1-3名学雷锋标兵。

政教处全面负责的方案的顺利实施及各种档案的整理归档工作。学校将在月底召开总结大会并进行表彰。

凌河镇凌河小学

凌河小学少先队大队部

2012年3月

第三篇：学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)

主题：学雷锋，见行动

（学雷锋活动方案）

一、指导思想：

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋，学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，倡议全体学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。

二、活动时间：

2011年3月

三、活动内容及要求

：

组织深入开展学雷锋活动，做到“六个一”：

1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌，规划方案《学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)》。

2、读一小本关于雷锋叔叔的故事，并讲给同学、父母听；摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。

3、确立一个服务对象，或集体、或小同学、或其他人，为他做件小事。

4、为社区做件好事（如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等）。

5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。

6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。（如：到养老院慰问演出，打扫卫生等）

四、活动总结及表彰：

在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。

2011年3月

第四篇：“学雷锋,见行动”活动方案

活动主题:雷锋精神在我心 感恩之心伴我行

活动目的:

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋,见行动”活动方案。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点

时间：3月5日—3月16日

地点：敬老院、学校

活动内容：

一、宣传雷锋精神

3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书，规划方案《“学雷锋,见行动”活动方案》。

二、各班开展活动

3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动

1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。

四、活动要求

1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理

政教处、团支部成员、各班班主任、。

第五篇：学雷锋、见行动

四年级《学雷锋、见行动》主题班会

一、活动目标。

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

一、主持人导出班会主题

男：尊敬的领导、老师

女：亲爱的同学们，大家好！

男：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了 “向雷锋同志学习”49周年的日子。

女：雷锋--一个平凡而伟大的名字。雷锋精神是我们这个时代的最强音,是我们中华民族的光荣。

男：雷锋，是一个名字，更是一种精神,一个只有22年、短暂生命的普通共产党员，但赢得了亿万人民如此崇尚和长久的敬意。

男： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

女：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的一生。女：感谢刘奇同学为我们做介绍。

男：三月的鲜花，芬芳了你的名字

女：雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!

男：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。雷锋的故事-件件暖人心。我们迷恋在雷锋的故事里，我们在雷锋的故事中成长….（三个故事）

女：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。

男：雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，却给人以温暖，何乐而不为呢？那么，来说说我们身边的故事。

女：做好事不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。

男：我们体会到了“帮助别人，快乐自己”。

女：是啊！“赠人玫瑰，手留余香”。

女：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人。

男：雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。让我们一起唱响雷锋之歌。《学习雷锋好榜样》

女：他不是将军，也不是文豪，他很平凡，很年轻，他象浪花里的一滴水，却渗透亿万人的心!下面请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》

女：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时

候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。

女：有人说：“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神，去帮助别人呢”

男：那么今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗！

女：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；

男：当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

女：在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸，苦，涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！请同学们告诉自己学习雷锋过不过时？(全班齐回答)

男：雷锋的故事深深地印入我们的脑海里，我们用一双小手捡垃圾，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

女：是的，正是这些象雷锋一样平凡，普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟，越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！

男：我们要学习雷锋，同学们，学习雷锋我们应该怎么做？

女：同学们的发言让我们深深的感受到：雷锋叔叔其实哪也没去，他就在我们的身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》

雷锋和我们在一起

乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

女：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪燿在四年级的集体中。

一、传承雷锋精神，明白三个道理：

一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理，二是明白生活在这个世界上，每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理。三是明白帮助别人就是帮助自己的道理，让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。

二、传承雷锋精神，注重培养三种精神：

一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身的综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。

二是培养艰苦朴素精神。爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。

三是培养助人为乐的精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。

三、传承雷锋精神，做好三个有益活动：

一是每天产生一个对别人有益的思想，二是每天说一句对别人有益的话语，三是每天做一件对别人有益的事情。

女：通过我们不懈的共同努力，在雷锋精神启迪和感召下，让我们每一个人都能成为传承雷锋精神的好少年！

男：让我们把《五要、五不要》牢记心中。

女：让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋永远焕发新的光彩；

男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果。