第一篇:2012年“学雷锋、见行动”文明礼貌月活动方案
“学雷锋、见行动”文明礼貌月活动方案
一、活动目的
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养关爱他人、服务社会的优良品质,加强我局精神文明建设,掀起我局学雷锋活动新高潮,我局今年学雷锋活动将立足单位,走向全市,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐单位,完善自我,服务他人,奉献社会。
三、活动要求:
“学雷锋、见行动”文明礼貌月活动要立足本职,立足本局,使学雷锋深入到每个股室。从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:2012年3月起
五、活动安排:
第一阶段:宣传发动(各股室召开主题会议,制定方案,成立活动小组)
1、升旗仪式,向全局人员发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋、见行动”文明礼貌月正式拉开帷幕。
2、充分利用单位的橱窗等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题演讲比赛,各股室围绕该主题出一期主题报,局党委于3月15日前进行集中评比。
3、各股室认真学习雷锋日记、局内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展(各股室按照活动内容组织实施)主题一:用雷锋精神完善自我
1、各股室举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体人员在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高股室凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各股室制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足全局、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋:要求全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷工、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每位同志的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心义卖活动,号召全体人员将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习工作用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我局人员节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同事之间互帮互助,携手共进,不仅是在工作上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个股室、整个单位的良好风气。
5、局党委将组织举办“我和雷锋的距离”文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出单位人员中的一些文明行为照片,让单位成员意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动,各股室将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会
1、大力开展志愿者活动
(1)组织进行志愿者报名工作。(2)大力组织开展志愿者服务活动
2、组织单位人员参加一些局外的公益劳动
(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会(2)走向市区进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明单位,对单位进行一次彻底的大扫除
第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进股室、先进个人)
3月底,各股室进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传局党委邮箱;期末党委、办公室将根据各股室来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进股室”,每个股室同时推评1名“学雷锋先进个人”,局党委集中进行表彰公示。
第二篇:2012年“学雷锋、见行动”文明礼貌月活动方案
“学雷锋、见行动”文明礼貌月活动方案
一、活动目的弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养关爱他人、服务社会的优良品质,加强我局精神文明建设,掀起我局学雷锋活动新高潮,我局今年学雷锋活动将立足单位,走向全市,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐单位,完善自我,服务他人,奉献社会。
三、活动要求:
“学雷锋、见行动”文明礼貌月活动要立足本职,立足本局,使学雷锋深入到每个股室。从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:2012年3月起
五、活动安排:
第一阶段:宣传发动(各股室召开主题会议,制定方案,成立活动小组)
1、升旗仪式,向全局人员发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋、见行动”文明礼貌月正式拉开帷幕。
2、充分利用单位的橱窗等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题演讲比赛,各股室围绕该主题出一期主题报,局党委于3月15日前进行集中评比。
3、各股室认真学习雷锋日记、局内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展(各股室按照活动内容组织实施)
主题一:用雷锋精神完善自我1、各股室举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体人员在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高股室凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各股室制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足全局、立足身边,争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋:要求全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷工、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐
痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每位同志的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心义卖活动,号召全体人员将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习工作用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我局人员节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同事之间互帮互助,携手共进,不仅是在工作上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个股室、整个单位的良好风气。
5、局党委将组织举办“我和雷锋的距离”文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出单位人员中的一些文明行为照片,让单位成员意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动,各股室将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会
1、大力开展志愿者活动
(1)组织进行志愿者报名工作。
(2)大力组织开展志愿者服务活动
2、组织单位人员参加一些局外的公益劳动
(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会
(2)走向市区进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明单位,对单位进行一次彻底的大扫除
第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进股室、先进个人)
3月底,各股室进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传局党委邮箱;期末党委、办公室将根据各股室来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进股室”,每个股室同时推评1名“学雷锋先进个人”,局党委集中进行表彰公示。
第三篇:学雷锋见行动文明礼貌月活动总结
邵岗小学“学雷锋见行动,文明礼貌月”
活动总结
2013-5-6
邵岗小学“学雷锋见行动,文明礼貌月”活动总结
我校三月份开展了“学雷锋见行动,文明礼貌月”的活动。一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。全校师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,现将工作内容及成效总结如下:
一、制定方案,宣传发动
1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,学校制定了“学雷锋见行动,文明礼貌月”活动方案。号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。
2、开展在国旗下讲话、学生代表宣读倡议书、各班级召开主题班会、出一期学习雷锋精神的黑板报、组织了一次“学雷锋做好事”的系列主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展,同学们热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌,蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我校的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、学校的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永驻校园,让雷锋之歌在校园越唱越响!
2013-5-7
第四篇:学雷锋见行动方案
“学雷锋见行动”捐资助学活动方案
主办单位:中共****街道工作委员会
承办单位:共青团****街道工作委员会
*******志愿者协会
主要负责人:
联系方式:
一、活动背景:
今年是“五四”运动93周年,中国共产主义青年团成立90周年。为继承和发扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,根据团区委的安排部署,结合贯彻落实团中央关于开展学雷锋活动的有关要求,街道党工委决定,今年“五四”青年节组织开展纪念“五四”运动93周年主题实践活动。
二、活动目的:
1、纪念五四运动93周年,弘扬雷锋精神,关爱祖国下一代,传播优秀文化
2、帮助贫困地区儿童,传递爱的福音,让他们感受到来自社会的关怀,为他们创造一个良好的学习与生活环境,使他们以健康、积极乐观的心态去面对生活。
三、活动主题:
“学雷锋见行动”捐资助学
四、活动对象:
****学校全体师生
五、活动内容:
1、开展“关爱贫困生,图书表真情”图书捐赠活动。本着
给孩子增加丰富的课外阅读知识目的,建立图书室,购买适合中小学生阅读的课外读物,如童话、故事书、动手制作类书籍,工具书,科普,文集之类。
2、充实师生课外活动内容,购买体育教学用具,如球类、跳绳等捐赠给学校。
3、举行重温入团誓词仪式
六、活动时间:
2012年5月**日——**日
七、活动地点:
***学校
八、活动步骤:
(一)前期准备
(1)根据具体情况写出具体实施方案。
(2)对整个活动进行宣传
(二)活动实施
第一阶段:
“学雷锋见行动”捐资助学活动宣传与物品准备
时间:2012.4.20.——2012.4.28.地点:街道办事处团工委办公室
负责人:**********
具体工作:
(1)宣传工作:做好宣传海报、展板、布标等一些宣传准
备工作。
(2)活动场地对接、布置工作
(3)书籍、教具、捐款等物品购买与登记
(4)捐赠现场流程安排
(5)后勤保障工作、邀请函的制作与发出、签到、倡议书的拟定等
第二阶段:
进行捐赠活动
时间:2012.5.2.上午*******
地点:*****学校
具体工作:
(1)捐赠仪式,将购买的书籍、教具捐赠给学校师生
(2)重温入团誓词仪式,全体起立,面对中国共产主义青
年团团旗,跟着领誓人郑重地进行入团宣誓,(3)与学校师生进行一场友谊篮球赛(或联谊活动)
第三阶段:
活动总结阶段
时间:2012.5.***至**日
(1)对整个活动进行文字总结负责人:*****
(2)成果展示负责人:*****
(3)效果评估负责人:*****
第五篇:学雷锋文明礼貌月活动方案(2012.3)
“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案
一、活动思想
为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,学校党支部、政教处、少先队大队部决定,三月份将在全校开展“把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让
为主题的文明礼貌月活动,加强学生日常礼仪常规教育,带给他人”
促进学校德育工作,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路
三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月5日向雷锋同志学习活动日、3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各中队辅导员认真组织。
三、活动目的:
1、课堂纪律普遍好转。通过专题月教育活动,学生充分认识到遵守纪律的必要性,形成自觉性,做到专心听讲、踊跃发言、讲究秩序,学会倾听他人发言,理解他人发言的意思。
2、集会纪律根本好转。活动月以后,形成自觉的、有序的、长期的排队行走,静心听讲,用心做操,动作规范。
3、交通秩序井然。过大街或马路走人行横道,自觉靠右行走。
4、提高全校学生的文明素养,使他们的语言更文明,行为更规范。
5、学生能自觉遵守社会公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的小学生。
6、文明就餐。通过活动使学生养成良好、文明的就餐习惯,自觉排队,不拥挤,不吵闹,不剩饭。
四、活动口号:让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵
五、活动时间:2012年3月(第4周--第7周)
六、活动内容和形式:
第四周(3月4日至3月10日):“学雷锋周”“感恩周”
(一)学雷锋活动
1、“学雷锋、树新风、文明礼貌月”启动仪式(3月5日 第三周星期四)
2、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动!
3、各中队利用班队活动时间开展活动,实现“五个一”工程:听一个雷锋的故事(一年级)、背一句雷锋的名言(二年级)、读一篇雷锋的日记并写一段感受(三年级)、出一份有关雷锋的小报(四年级)、写一篇学雷锋的日记或作文(五六年级)。
4、出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。
5、根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
(二)国际妇女节活动
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;
2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。并在班里的学习园地进行展示。
3、开展“四个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)
第五周(3月12日至3月18日):“环保周”
1、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。
①教室卫生:地面、桌面干净,门窗、黑板干净整洁,日光灯、墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。
②环境区卫生:各班所负责的环境区包括楼梯、走道及墙壁、无灰尘。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
2、各班根据各班实际布置班级,让班级环境人文化、教育化、艺术化。
第六周(3月19日至3月25日):“文明周”
1、重温守则规范,深入推行十四字礼貌用语,即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”!
2、三年级至六年级队员制作“文明礼仪”手抄报一份。
3、开展以“三别”、“四带”、“五无”为目的的教育周活动,即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别,把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把诚信带给社会,做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。
第七周(3月26日至3月31日):“安全教育周”
各中队要结合实际,扎实有效的开展学生安全教育,特别是道路交通安全、饮食安全。
党支部
学校政教处
少 先 大 队 部
2012年2月27日