第一篇:“学雷锋,见行动,讲文明”方案
凌河小学政教处2012年3月
“学雷锋,见行动,讲文明”活动月实施方案
安丘市凌河镇凌河小学 二〇〇二年三月1
背景材料:1963年3月5日,毛泽东发表了‚向雷锋同志学习‛的题词,在全国范围内掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播,极大地改变了社会风貌,教育影响了几代人。几十年来,每逢3月,人们就以学习雷锋的具体行动纪念他。虽然近年来社会快速发展,但关爱他人、勤俭节约、奉献社会的精神仍然值得当代小学生学习。
前言
每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月,学校为了响应和贯彻《国家‚十二五‛时期文化改革发展纲要》的重大举措,又加上近日中共安丘市委宣传部下发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》的通知精神,特制订本实施方案。通知中要求在全市范围内广泛开展多种形式的学雷锋活动,这项活动的提出是在党和国家全面推进社会主义文化大发展,建设社会主义文化强国的大背景下提出的,是全面推进和谐社会建设的组成部分。儿童是祖国的未来,是民族的希望,他们的道德水准的提高关乎着民族的兴衰,国家的繁荣富强。中华民族的伟大复兴依靠他们,在学生中进行社会主义核心价值体系的建设,倡导文明守纪、乐于奉献,加强道德修养是学校德育阵地中不可或缺的重要内容。因此,学校决定在全校范围内开展一次‚学雷锋,见行动,讲文明‛主题宣传和‚修身律己做文明人‛主题实践活动。
一、指导思想:
按照市局党政办文件精神,利用一个月的时间在广大师生中广泛开展‚学雷锋,见行动,讲文明‛主题宣传活动,同时组织开展‚修身律己做文明人‛主题实践活动,在大力创建文明城市、文明村庄、文明校园、文明班级的活动中,用实际行动让学生参与到这项建设具有富强、文明、幸福新安丘的活动中来,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐精神,让每一名参与其中的师生都得到一次深刻地洗礼,净化校园心灵。让全体少先队员从争做雷锋式的好少年活动中汲取能量荡涤心田。愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个凌河学子的心窝,吹遍凌河大地。
二、活动目标:
1.以‚学雷锋,见行动,讲文明‛主题宣传活动和‚修身律己做文明人‛主题实践活动的开展为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以约束自己的言行积极投入到创建幸福新安丘,为扎实开展并推进学校德育工作的开展建言献策。
3.加深当代学生对雷锋精神的认识和理解,创新学雷锋渠道,促使学生能够自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,关注身边人身边事,用现代新观念新思想武装自己,与时俱进,形成学雷锋的长效机制。
三、活动领导小组:
组长:王维信(校长)
副组长:王建新(政教主任、少先队辅导员)
王学志(级部主任)李恩举(政教副主任)
成员 :各级部主任、各班班主任
张继红、崔素艳、王红英、孙桂萍
四、活动时间:
2012年3月1日-----2012年3月31日
五、活动内容及要求:
全校师生都要在‚学雷锋,见行动,讲文明‛主题宣传活动和‚修
身律己做文明人‛主题实践活动活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
各班级要召开一次‚学习雷锋好榜样‛的主题班队会,利用课余时间走上街头、走进社区、走进农村举行一次‚学雷锋,见行动,讲文明‛主题实践活动,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,每个班级准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的‚好人好事登记本‛;
学校要在学雷锋活动月中举办‚向雷锋叔叔学习‛图片展览;利用红领巾广播站宣传雷锋、当代雷锋模范郭明义等事迹,并把在这项活动中涌现出的大量好人好事进行通报表彰;设立‚‘学雷锋,见行动,讲文明’主题实践活动掠影宣传栏‛ ;举行一次‚学雷锋,见行动,讲文明‛演讲比赛;举行‚在学雷锋的日子里‛优秀征文比赛;活动成果汇报等。之后每班评选一批‚道德模范小标兵‛和‚在学雷锋的日子里‛优秀征文。
六、具体活动安排:
1.(3月1日——3月2日)制定‚学雷锋,见行动,讲文明‛活动设施方案。【方案放FTP】
2.(3月5日——3月9日)——‚走近雷锋学习周‛。
(1)各班于3月5日组织一次以‚学习雷锋好榜样‛主题班会。
【上交手写班队备课】
(2)各班出一期‚我与雷锋精神同行‛的主题黑板报。
【3月9日周五检查评比】
(3)红领巾广播站组稿宣传启动。
【三至六年级安排教师学生投稿】
(4)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
【图书室做好相关工作】
(5)学校进行雷锋事迹宣传展板布置。
【政教处布置】
(6)结合三〃八国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。
【每班选出10幅贺卡、3-6年级征文10篇300字稿纸誊写上交政教处】
3.(3月10日——3月16日)—— ‚学习雷锋行动周‛。
(1)每个班级准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的‚好人好事登记本‛。
【挂在三表下备查】
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成‚手拉手学习互助小组‛,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
【发放登记‚手拉手学习互助小组‛统计表格】
(3)各班组织志愿者走出校园,进入社区、家庭,开展尊老助残、美化环境活动。
【搞好图片收集工作】
4.(3月19日——3月23日)——‚践行雷锋巩固周‛。
(1)在学生中开展‚一言一行见公德‛的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的‚公德小雷锋‛
【上交手写班队备课】
(2)各班的好人好事详细记录在‚好人好事登记本‛上,并及时写成通讯稿件上交政教处;
【学校将量化打分】
(3)各班组织学生积极地参与全校‚在学雷锋的日子里‛征文比赛。
【准备图片,材料,学校量化打分】
5.(3月24日——3月31日)——‚深化雷锋总结周‛。
(1)评选‚学雷锋活动优秀中队‛。
【学校量化打分】
(2)举行一次‚学雷锋,见行动,讲文明‛演讲比赛。
【准备图片,材料,学校量化打分】
(3)塑造身边的学习典型,每个班评出1名‚道德模范小标兵‛。
【准备图片,材料,学校量化打分】
(4)活动成果汇报
七、活动总结及表彰:
各班在月底认真做好班级‚学雷锋‛活动的总结和活动记录,各班评出1-3名学雷锋标兵。
政教处全面负责的方案的顺利实施及各种档案的整理归档工作。学校将在月底召开总结大会并进行表彰。
凌河镇凌河小学
凌河小学少先队大队部
2012年3月
第二篇:学雷锋见行动方案
“学雷锋见行动”捐资助学活动方案
主办单位:中共****街道工作委员会
承办单位:共青团****街道工作委员会
*******志愿者协会
主要负责人:
联系方式:
一、活动背景:
今年是“五四”运动93周年,中国共产主义青年团成立90周年。为继承和发扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,根据团区委的安排部署,结合贯彻落实团中央关于开展学雷锋活动的有关要求,街道党工委决定,今年“五四”青年节组织开展纪念“五四”运动93周年主题实践活动。
二、活动目的:
1、纪念五四运动93周年,弘扬雷锋精神,关爱祖国下一代,传播优秀文化
2、帮助贫困地区儿童,传递爱的福音,让他们感受到来自社会的关怀,为他们创造一个良好的学习与生活环境,使他们以健康、积极乐观的心态去面对生活。
三、活动主题:
“学雷锋见行动”捐资助学
四、活动对象:
****学校全体师生
五、活动内容:
1、开展“关爱贫困生,图书表真情”图书捐赠活动。本着
给孩子增加丰富的课外阅读知识目的,建立图书室,购买适合中小学生阅读的课外读物,如童话、故事书、动手制作类书籍,工具书,科普,文集之类。
2、充实师生课外活动内容,购买体育教学用具,如球类、跳绳等捐赠给学校。
3、举行重温入团誓词仪式
六、活动时间:
2012年5月**日——**日
七、活动地点:
***学校
八、活动步骤:
(一)前期准备
(1)根据具体情况写出具体实施方案。
(2)对整个活动进行宣传
(二)活动实施
第一阶段:
“学雷锋见行动”捐资助学活动宣传与物品准备
时间:2012.4.20.——2012.4.28.地点:街道办事处团工委办公室
负责人:**********
具体工作:
(1)宣传工作:做好宣传海报、展板、布标等一些宣传准
备工作。
(2)活动场地对接、布置工作
(3)书籍、教具、捐款等物品购买与登记
(4)捐赠现场流程安排
(5)后勤保障工作、邀请函的制作与发出、签到、倡议书的拟定等
第二阶段:
进行捐赠活动
时间:2012.5.2.上午*******
地点:*****学校
具体工作:
(1)捐赠仪式,将购买的书籍、教具捐赠给学校师生
(2)重温入团誓词仪式,全体起立,面对中国共产主义青
年团团旗,跟着领誓人郑重地进行入团宣誓,(3)与学校师生进行一场友谊篮球赛(或联谊活动)
第三阶段:
活动总结阶段
时间:2012.5.***至**日
(1)对整个活动进行文字总结负责人:*****
(2)成果展示负责人:*****
(3)效果评估负责人:*****
第三篇:学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)
主题:学雷锋,见行动
(学雷锋活动方案)
一、指导思想:
“三月春风暖人心,雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋,学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月,倡议全体学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。
二、活动时间:
2011年3月
三、活动内容及要求
:
组织深入开展学雷锋活动,做到“六个一”:
1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌,规划方案《学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)》。
2、读一小本关于雷锋叔叔的故事,并讲给同学、父母听;摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。
3、确立一个服务对象,或集体、或小同学、或其他人,为他做件小事。
4、为社区做件好事(如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等)。
5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。
6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。(如:到养老院慰问演出,打扫卫生等)
四、活动总结及表彰:
在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。
2011年3月
第四篇:“学雷锋,见行动”活动方案
活动主题:雷锋精神在我心 感恩之心伴我行
活动目的:
1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,“学雷锋,见行动”活动方案。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。
活动时间、地点
时间:3月5日—3月16日
地点:敬老院、学校
活动内容:
一、宣传雷锋精神
3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出倡议书,规划方案《“学雷锋,见行动”活动方案》。
二、各班开展活动
3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的黑板报,并进行评比。
三、团员活动
1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。分组活动。
四、活动要求
1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。
2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干,不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位,听从指挥。
五、安全管理
政教处、团支部成员、各班班主任、。
第五篇:学雷锋见行动
学雷锋时时刻刻创造感动
大家好!我是七零一班的陈娇娇,今天我要演讲的主题是《学雷锋,见行动》。
春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春天里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱,说到这,我想每位同学都会不由自主的想起一个平凡、朴实而有伟大的名字----雷锋!雷锋,一个普通的共产主义战士,虽然只话了短暂的22个春秋,当他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑,雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”她说道并且做到了!在这3月5日雷锋日,三月是雷锋月,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事,的确,“好事”的定义并非是伟大是“伟大惊人的事”,只要能带给他人温暖,它就是“好事”。雷锋说过:“对待同志要像春天般的温暖。”我们学习雷锋,也就应该从身边做起,扪心自问,你曾今为身边的同学做过什么,如果答案是一片空白,那么就请以后,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。
生活上,你可能拥有优越的物质条件,你从来不用为“钱”这个字而担心,那么在你无忧无虑时,你看到身边那个焦虑的人了吗?也许你的力量微不足道,但如果因为你的行动,全班,甚至全校都注意到这个人,并与你一起帮助他,那么对于那个受帮助的同学来说,你所做的就是一件大好事,你就是他心目中的雷锋。我们无法选择出生在拥有怎样经济状况的家庭中,但我们可以选择帮助别人亦或者不帮助,但我想每一个人都会作出同样的选择,伸出援助之手,拉别人一把的。
学习上,每个人接受知识都会有所差异,这是无法避免的,但经过大家的努力,我们却可以把这差异减少到最小,你的一句提示,可能是带领别人走出迷宫的方向;你的一声鼓励,可能是别人继续努力的动力;你耐心的讲解,可能是别人获取新知识的阶梯。请不要吝啬你的知识,将你所学到的,分享给身边的同学,大家共同进步。当你看到别人因你的帮助下而得到提高时,你可能更有成就感,于此同时,你也在不断巩固自己所学,不断获得取新的知识。
同学们,毛泽东说过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。学习雷锋不该只是在三月五日,创造感动,可以是时时刻刻。当他人面临困难,热情伸出援助之手,必将唤起由衷感谢,就让我们一起继续努力吧!不管是在学校,在各行各业,在生活的每一个角落,让“美德”发挥她的巨大作用,指引我们做人处世,走正确的道路,让我们做一个拥有丰富知识,同时也拥有高尚道德品质的学生吧!
我的演讲到此结束,谢谢!