“学雷锋_见行动”少先队活动方案5篇

第一篇：“学雷锋_见行动”少先队活动方案

“学雷锋，见行动”少先队活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋，见行动”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先中队决定于2014年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下：

一、指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

二、活动主题：学雷锋，见行动

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2015年3月

五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

六、活动内容：

一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、校园集会、各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二、认真开展好学雷锋的系列活动

各班做好“四个一”

（1）各班班主任主持召开一次主题班会

通过讲雷锋故事形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义（2）学会一首歌

各班级学会唱《学习雷锋好榜样》（3）开展学雷锋、做雷锋行动

①立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

②立足校园学雷锋

开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角，创建健康文明的环境。

③开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

（4）树立一批学雷锋标兵

①开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行 “学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

②学校将利用校园集会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

七、几点要求：

全校各小队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、见行动”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励学生积极参与活动。

第二篇：学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)

主题：学雷锋，见行动

（学雷锋活动方案）

一、指导思想：

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋，学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，倡议全体学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。

二、活动时间：

2011年3月

三、活动内容及要求

：

组织深入开展学雷锋活动，做到“六个一”：

1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌，规划方案《学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)》。

2、读一小本关于雷锋叔叔的故事，并讲给同学、父母听；摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。

3、确立一个服务对象，或集体、或小同学、或其他人，为他做件小事。

4、为社区做件好事（如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等）。

5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。

6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。（如：到养老院慰问演出，打扫卫生等）

四、活动总结及表彰：

在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。

2011年3月

第三篇：“学雷锋,见行动”活动方案

活动主题:雷锋精神在我心 感恩之心伴我行

活动目的:

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋,见行动”活动方案。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点

时间：3月5日—3月16日

地点：敬老院、学校

活动内容：

一、宣传雷锋精神

3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书，规划方案《“学雷锋,见行动”活动方案》。

二、各班开展活动

3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动

1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。

四、活动要求

1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理

政教处、团支部成员、各班班主任、。

第四篇：学雷锋见行动方案

“学雷锋见行动”捐资助学活动方案

主办单位：中共****街道工作委员会

承办单位：共青团****街道工作委员会

*******志愿者协会

主要负责人：

联系方式：

一、活动背景：

今年是“五四”运动93周年，中国共产主义青年团成立90周年。为继承和发扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据团区委的安排部署，结合贯彻落实团中央关于开展学雷锋活动的有关要求，街道党工委决定，今年“五四”青年节组织开展纪念“五四”运动93周年主题实践活动。

二、活动目的：

1、纪念五四运动93周年，弘扬雷锋精神，关爱祖国下一代，传播优秀文化

2、帮助贫困地区儿童，传递爱的福音，让他们感受到来自社会的关怀，为他们创造一个良好的学习与生活环境，使他们以健康、积极乐观的心态去面对生活。

三、活动主题：

“学雷锋见行动”捐资助学

四、活动对象：

****学校全体师生

五、活动内容：

1、开展“关爱贫困生，图书表真情”图书捐赠活动。本着

给孩子增加丰富的课外阅读知识目的，建立图书室，购买适合中小学生阅读的课外读物，如童话、故事书、动手制作类书籍，工具书，科普，文集之类。

2、充实师生课外活动内容，购买体育教学用具，如球类、跳绳等捐赠给学校。

3、举行重温入团誓词仪式

六、活动时间：

2012年5月**日——**日

七、活动地点：

***学校

八、活动步骤：

（一）前期准备

（1）根据具体情况写出具体实施方案。

（2）对整个活动进行宣传

(二)活动实施

第一阶段：

“学雷锋见行动”捐资助学活动宣传与物品准备

时间：2012.4.20.——2012.4.28.地点：街道办事处团工委办公室

负责人：**********

具体工作：

（1）宣传工作：做好宣传海报、展板、布标等一些宣传准

备工作。

（2）活动场地对接、布置工作

（3）书籍、教具、捐款等物品购买与登记

（4）捐赠现场流程安排

（5）后勤保障工作、邀请函的制作与发出、签到、倡议书的拟定等

第二阶段：

进行捐赠活动

时间：2012.5.2.上午*******

地点：*****学校

具体工作：

（1）捐赠仪式，将购买的书籍、教具捐赠给学校师生

（2）重温入团誓词仪式，全体起立，面对中国共产主义青

年团团旗，跟着领誓人郑重地进行入团宣誓，（3）与学校师生进行一场友谊篮球赛（或联谊活动）

第三阶段：

活动总结阶段

时间：2012.5.***至**日

（1）对整个活动进行文字总结负责人：*****

（2）成果展示负责人：*****

（3）效果评估负责人：*****

第五篇：“学雷锋、见行动”活动方案

“学雷锋、见行动”感恩主题教育方案

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校组织开展了“学雷锋 见行动”感恩主题教育，让全体学生在物质生活相对富裕的今天不忘中华民族艰苦朴素、无私助人的精神，我校举办了丰富多彩的学雷锋活动，让雷锋精神在这一系列活动中得以代代相传。

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养关爱他人、服务社会的优良品质。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。

三、活动要求

“学雷锋、见行动”感恩主题教育要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个教室。从自我做起，从身边小事做起。

四、活动时间 2017年3月

五、活动安排

第一阶段：宣传发动（各班级召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，向全校人员发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋、见行动”感恩主题教育正式拉开帷幕。

2、充分利用班级的学习园地专栏等宣传阵地，开展宣传造势。

3、各班级认真学习雷锋日记、全校学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

主题一：心中有祖国，为祖国做一件好事

1、引导少先队员要热爱祖国，将伟大的民族精神细化为雷锋精神、载人航天精神和中华传统文化，利用班队会时间组织开展民族精神代代传活动。

2、立足全局、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求全员参与，从日常做起。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每位同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体师生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习工作用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校人员节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班级、整个学校的良好风气。

5、配合“我和雷锋的距离”文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班级将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展志愿者活动

（1）组织进行志愿者报名工作。（2）大力组织开展志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾

（3）创建清洁文明校园,对学校进行一次彻底的大扫除

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班级、先进个人）

3月底，各班级进行“学雷锋 见行动”感恩主题教育情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上交。

隆化县第一小学四年级 班