“学雷锋,树新风,见行动”团队活动方案

第一篇：“学雷锋,树新风,见行动”团队活动方案

西堡学校“学雷锋，树新风，见行动”团队活动方案

今年3月5日，是《人民日报》发表毛泽东“向雷锋同志学习”题词50周年，也是第14个中国青年志愿者服务日，为全面贯彻党的十八大提出的“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”的要求，广泛团结和动员我校青少年开展志愿服务活动，不断提高我校中小学师生文明素质和社会文明程度，积极参与西宁市文明城市创建工作，更好的服务青少年团结奋进，健康向上的成长，我校决定开展“学雷锋，树新风，见行动”系列活动。现将相关事项通知如下：

一、活动主题：

学雷锋，树新风，见行动

二、活动时间：2013年3月-7月

三、活动对象：全校师生

四、活动内容

（一）开展“环保志愿·清洁校园”服务活动。以建设“文明城市·美化家园”为主题，开展保护生态环境志愿服务活动，宣传生态文明观念和环境保护知识，更换校园宣传栏、班级黑板报内容，进行绿化美化校园、整治校园污染、清洁校园卫生死角等志愿行动，开展集中的校园清洁志愿服务活动，改善校园卫生环境。

（二）开展志愿服务进社区活动。以创建国家文明城市，建设和谐社区为主题，联合学校所在社区、街道，广泛开展文明礼仪知识进小区志愿服务。清除在休闲广场、公共绿地等公共场所卫生死角、整治社区卫生“脏乱差”现象。开展以倡导、安全知识宣传为主要内容的平安社区志愿服务。

（三）开展文明交通志愿服务活动。以“珍爱生命·文明出行”为主题，通过发放交通法规宣传单、文明卡，倡导学生养成文明出行的良好风尚。同时要求学校在学生上、下学时间安排值班老师和文明礼仪岗在学校就近的公交车站对学生拥挤不文明乘车行为进行疏导纠正，做到学生排队乘车，无打闹、无拥堵的效果。

（四）组织开展关爱留守儿童、关注志愿服务活动。以“扶残助残、爱心奉献”为主题，组织志愿者以孤寡老人和空巢老人为重点服务对象，开展生活照料、清洁服务、亲情陪伴、爱心捐赠等结对志愿帮扶活动，大力弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，努力建设文明和谐的社会氛围。

（五）开展“爱润青苗”教师志愿服务活动。在广大教师中广泛开展以“立足本职学习雷锋”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，动员全校教师争当爱心志愿者，在课余时间对有需要的学生进行学习和功课辅导，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。

五、各个活动具体安排另见通知。

西堡学校团队

2012-3-19

第二篇：学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)

主题：学雷锋，见行动

（学雷锋活动方案）

一、指导思想：

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋，学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，倡议全体学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。

二、活动时间：

2011年3月

三、活动内容及要求

：

组织深入开展学雷锋活动，做到“六个一”：

1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌，规划方案《学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)》。

2、读一小本关于雷锋叔叔的故事，并讲给同学、父母听；摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。

3、确立一个服务对象，或集体、或小同学、或其他人，为他做件小事。

4、为社区做件好事（如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等）。

5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。

6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。（如：到养老院慰问演出，打扫卫生等）

四、活动总结及表彰：

在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。

2011年3月

第三篇：“学雷锋,见行动”活动方案

活动主题:雷锋精神在我心 感恩之心伴我行

活动目的:

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋,见行动”活动方案。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点

时间：3月5日—3月16日

地点：敬老院、学校

活动内容：

一、宣传雷锋精神

3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书，规划方案《“学雷锋,见行动”活动方案》。

二、各班开展活动

3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动

1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。

四、活动要求

1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理

政教处、团支部成员、各班班主任、。

第四篇：鞍湖实验学校“学雷锋,树新风,见行动”活动方案

鞍湖实验学校“学雷锋 树新风 见行动”活动方案

一、指导思想

雷锋精神体现了中华民族精神的核心内容，顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、德育处、共青团、少先队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年“学雷锋”活动方案。

二、活动目标

1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组

组长：王华

副组长：刘风祥涂俊

成员：李雪芬、韩俊楼、姜雯、徐海军

四、活动主题：

“读雷锋故事、学雷锋精神、寻雷锋事迹、做永远雷锋”

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后将活动材料以文字和图片的形式交团委、少先队。

六、活动安排

（一）营造学雷锋氛围。

1、课间音乐播放学雷锋歌曲，学唱雷锋歌曲；

2、书写学雷锋标语，办好学雷锋的宣传橱窗；

3、周一(3月10日)升旗仪式国旗下讲话进行学雷锋动员。

（二）宣传雷锋事迹，感受雷锋精神。（3月10日——3月14日）

1、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神；

2、观看电影《雷锋之歌》，了解雷锋事迹；

3、各班办一期“雷锋在我心中”的主题黑板报。

（三）开展好学雷锋的系列活动。（3月17日——3月21日）

1、将爱心献给妈妈：以“三八妇女节”为教育契机，送妈妈一个祝福，为妈妈画一幅画、干一件力所能及的事。

2、将爱心献给社会：

一是开展“大手拉小手”活动，教师与留守儿童结对子，爱心助学；

二是开展“为社会献爱心”活动，为孤寡老人送温暖，共青团牵头，组织学生到敬老院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；

三是成立雷锋志愿小分队，到社区主要街道开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

3、立足身边学雷锋：

一是结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动；

（具体要求：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾；（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地；（3）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。其中低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作；中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。）

二是开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”勤俭节约活动。每天做一项节水节电的小事。从身边做起，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮开始。

三是立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

四是各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

五是开展“保护校园环境卫生，争做文明小公民”活动。每天捡拾一片垃圾，在班级中，从小事做起，保持教室清洁；在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。

4、开展征文比赛。各班级组织学生以“在学雷锋的日子里”为题，将学雷锋活动中的见闻感受用文字表达出来，传达自己心中的感动。

（四）总结表彰，深化传承雷锋精神。（3月24日——3月31日）

1、开展好“学雷锋先进集体”“学雷锋标兵”的评选。各班团支部、中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委、大队将认真组织进行“学雷锋先进集体”和“学雷锋标兵”的评选，4月上旬公布评选结果并进行表彰。（集体获奖的将在班级考核中予以不同程度加分）

2、校政教处、德育处、共青团、少先队将利用《乔木文学》、宣传栏，对各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

盐城市鞍湖实验学校

政教处 德育处 共青团 少先队二〇一四年三月

第五篇：学雷锋见行动方案

“学雷锋见行动”捐资助学活动方案

主办单位：中共****街道工作委员会

承办单位：共青团****街道工作委员会

*******志愿者协会

主要负责人：

联系方式：

一、活动背景：

今年是“五四”运动93周年，中国共产主义青年团成立90周年。为继承和发扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据团区委的安排部署，结合贯彻落实团中央关于开展学雷锋活动的有关要求，街道党工委决定，今年“五四”青年节组织开展纪念“五四”运动93周年主题实践活动。

二、活动目的：

1、纪念五四运动93周年，弘扬雷锋精神，关爱祖国下一代，传播优秀文化

2、帮助贫困地区儿童，传递爱的福音，让他们感受到来自社会的关怀，为他们创造一个良好的学习与生活环境，使他们以健康、积极乐观的心态去面对生活。

三、活动主题：

“学雷锋见行动”捐资助学

四、活动对象：

****学校全体师生

五、活动内容：

1、开展“关爱贫困生，图书表真情”图书捐赠活动。本着

给孩子增加丰富的课外阅读知识目的，建立图书室，购买适合中小学生阅读的课外读物，如童话、故事书、动手制作类书籍，工具书，科普，文集之类。

2、充实师生课外活动内容，购买体育教学用具，如球类、跳绳等捐赠给学校。

3、举行重温入团誓词仪式

六、活动时间：

2012年5月**日——**日

七、活动地点：

***学校

八、活动步骤：

（一）前期准备

（1）根据具体情况写出具体实施方案。

（2）对整个活动进行宣传

(二)活动实施

第一阶段：

“学雷锋见行动”捐资助学活动宣传与物品准备

时间：2012.4.20.——2012.4.28.地点：街道办事处团工委办公室

负责人：**********

具体工作：

（1）宣传工作：做好宣传海报、展板、布标等一些宣传准

备工作。

（2）活动场地对接、布置工作

（3）书籍、教具、捐款等物品购买与登记

（4）捐赠现场流程安排

（5）后勤保障工作、邀请函的制作与发出、签到、倡议书的拟定等

第二阶段：

进行捐赠活动

时间：2012.5.2.上午*******

地点：*****学校

具体工作：

（1）捐赠仪式，将购买的书籍、教具捐赠给学校师生

（2）重温入团誓词仪式，全体起立，面对中国共产主义青

年团团旗，跟着领誓人郑重地进行入团宣誓，（3）与学校师生进行一场友谊篮球赛（或联谊活动）

第三阶段：

活动总结阶段

时间：2012.5.***至**日

（1）对整个活动进行文字总结负责人：*****

（2）成果展示负责人：*****

（3）效果评估负责人：*****