第一篇:“讲文明 除陋习 见行动”主题教育方案
“讲文明 除陋习见行动”主题教育活
动方案
“讲文明除陋习见行动”主题教育方案
一、指导思想
以创“文明校园”为目标,以中华礼仪教育为切入点,以培育学生优秀的民族品质、民族精神、高尚的民族情感、良好的民族礼仪,形成优良传统美德为内容,以行为规范养成教育为重点,全方位、立体化对学生进行中华传统美德教育。
本校在三月将以“讲文明除陋习见行动”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、交通文明为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学生成为文明礼仪行动的先锋,为构建和谐的人际关系,为学生的健康成长营造良好的社会环境做出积极贡献。
二、活动目标:
引导学生养成十个文明好习惯――唱响国歌;主动问好;不随地吐痰;不乱扔杂物;不说脏话;不破坏环境;公共场所,轻声交谈,右行礼让;上下楼道,不拥不挤;观看演出、比赛文明喝彩;遵守规则,走人行横道,不闯红灯,不踩踏绿化带。具体来说,引导学生从三方面入手,认真学习,积极实践,培养良好习惯。
.说文明话(三个不):不说脏话;公共场所,不大声喧哗;观看比赛,不乱喝彩。
2.做文明事(四个不):不随地吐痰;不乱扔杂物;上下楼道,不拥不挤;遵守规则,不闯红灯。
3.当文明人(四热爱):热爱祖国,唱响国歌;热爱学校,爱护校园公共环境;热爱父母和师长,主动问好;热爱自己,远离不利身心健康的场所。
三、活动主题:
“讲文明除陋习见行动”
四、活动内容:
一)、礼仪知识竞赛;
二)、“新时代的雷锋精神”主题团日活动设计评比;
三)、志愿者活动;
四)、教室文化评比活动。
五、参加对象:在校全体学生
六、具体安排:
一)、礼仪知识竞赛:
初赛时间:2018年3月20日下午3点
四楼阶梯教室
决赛时间:2018年3月27日下午3点
校门口操场
每班选派4人参加比赛,初赛采用笔试的方法,选取8个班级进入决赛,决赛决出一、二、三等奖各1、2、3名,分别给予相应的物质、精神奖励。
二)“新时代的雷锋精神”主题团日活动设计评比:
各支部在3.27前进行“新时代的雷锋精神”主题团日活动,且将活动设计安排、活动开展PPT或者照片、申请书等交于各专业部学生会,由专业部学生会统一检查评比,分别评出一、二、三名各1名,分别给予相应奖励。第一名的支部在全校上公开活动课。
三)志愿者活动:要求各支部每周组织一次校园志愿者活动,并提前报学校团委实践部检查备案,此作为“五四”先进支部评比的一项依据。
四)教室文化评比活动:
教室,是我们学习的乐园。好的教室文化,让人如沐春风。本次教室文化评比包括:壁报(学习园地)、张贴栏、教室整洁度等,主题为“文明礼仪伴我行”。要求各支部在3.30前完成,4.2全校检查评比。
希各支部接通知后,认真准备,在这美丽的三月共同营造温馨、和谐的校园氛围!
共青团xx学校委员会
二0一八年三月四日
第二篇:除陋习,树新风,讲文明主题班会
“除陋习,树新风,讲文明”主题班会
班主任 孙芳
一、活动目的:
增强全体学生的文明意识,提高文明水平。从自身做起,从小事做起,说文明话,做文明人,革除陋习,争做阳光青少年。
二、导入活动
文明之风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。班主题班会现在开始。
三、活动重点治理的内容:
1、不良的卫生习惯:
①随地吐痰,在校园内食用泡泡糖、口香糖。②随手乱抛纸片,随处乱扔垃圾及高空抛物等。③在校园内吃零食。
④剩饭、剩菜不倒在指定位置。⑤教室里不整洁,书桌上摆放不整齐。
要在告别不良卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上的污迹,擦净教室地面上的痰迹、口香糖渍,要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
2、不文明、不礼貌的习惯:
①升旗校会等大型集会时,说话、打闹,破坏会场秩序。
②教学楼内喧哗吵闹,走路勾肩搭背拉横排,路上行走不右侧通行。③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻,损坏公物。④佩戴项链、耳环等饰物,穿奇装异服,梳不符合学生身份的发式。⑤买饭不排队,浪费粮食、水电等。要在告别各种陋习的同时,逐步养成良
好的文明礼貌习惯。升国旗时,严肃庄重,脱帽肃立,行注目礼。使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。举止文明大方。
3、违规违纪的行为:
①迟到、早退、旷课;上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。②抄袭作业,考试作弊。
③携带手机等通讯工具,携带管制性刀具进校园,勾引校外人来校。④吸烟饮酒、打架、偷窃、上网吧、看黄色书刊、录像;翻越窗户、围栏出入宿舍、校园。
⑤异性过密接触。学生通过系统地学习和讨论《中学生日常行为规范》及学校及时处分违纪学生,狠刹打架斗殴风、说脏话风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风,以维护校园正常的教育教学秩序。
四、学生小组讨论并发言
我们身边存在哪些不文明行为?你认为怎样做才能改正呢?
五、全体起立宣誓,让我们用心告诉世界,我能行!(主持人带领大家宣誓)附宣誓词:
我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。
六、班主任讲话
七、结束
“除陋习,树新风,讲文明”
主题班会
武屯镇中心小学 2012年3月15日
第三篇:讲文明,树新风,除陋习主题班会
《讲文明,树新风,除陋习》
“多彩贵州文明行动”主题班会资料
五年级(2)班
(1)展示“多彩贵州文明行动”标语“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美 ”。
(2)抓好班级文化建设,要求班上有班牌,有班名,有班级目标,有班级口号,教室内有班级文化展示专栏。
(3)抓好班级卫生工作
对班级清洁区的管理实行责任分工到位,并要求当天值日生做好一日一扫工作,加大班级卫生检查小组监督力度,对清洁区和教室卫生进行评比,对评选出的学生进行表彰。
(4)加强学生的养成教育
养成文明有序的进餐习惯,爱惜粮食,不浪费粮食。小组轮流值日,学生作好自我服务工作。
要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。
抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。
要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识。
要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。
要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生,我们要不断提高自身素质。
要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。
预防春季传染病 关注餐饮食品安全
1.自觉禁止在餐饮服务场所的现场饲养和宰杀活禽的地方游玩;
2.严禁购买三无产品或无检疫合格证、病死或死因不明的畜禽肉类;
3.烹调时加热充分,不吃生的或半生的食品; 4.严格食品存放,防范生熟食品交叉污染; 5.严禁吃食凉菜和切配水果;
6.出现感染性疾病症状的学生必须立即采取措施或送医院诊治;
7.教室要经常通风换气,以保证空气清新。也可采用过氧乙酸和84消毒液等消毒措施,以保证环境的清洁。要注意如下事项:
1.在传染病多发季节,要树立自我防范意识。不要在家中饲养或宰杀活禽;在接触禽类或禽蛋后,要注意用消毒液和清水洗净双手;
2.要到正规的市场采购食品。采购食品时,要注意查看食品的外观和保质期,要保存购货凭证,不要采购腐败变质、标识不全或过期食品;
3.在家加工食品时,要清洗干净,注意生熟食品交叉污染,要烧熟、煮透;在加工禽蛋时,蛋壳要用流水清洗,烹调时加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋;
4.要注意饮食安全,外出就餐要尽量选择卫生状况好,安全信誉度高的餐馆;不要在无证餐饮单位就餐,不要在路边无证摊店购买炸鸡和烤串等高危食品;
5.在校园外,要尽量避免接触禽鸟,在饮食就餐前,要彻底洗净双手;
6.同学患有传染性或可能交互感染疾病时,应当尽量减少或不参加集体就餐活动。
预防传染病的一般措施
预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1.控制传染源
对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。
2.切断传播途径
切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3.保护易感者
进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。
预防传染病,我们该这样做。
1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物。积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ;
3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;
4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;
5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
6.不食不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾。
7. 注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;
8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;
9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区; 10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
2014年3月24日
文明歌
大家从我做起来,要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来。
文明礼貌
学习努力虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定要遵守,见到老师问声好。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,讲文明来立新风,自身陋习必改掉。
校园美
校园里,真热闹。草儿青,花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑。
第四篇:“除陋习,树新风,讲文明”主题班会
“除陋习,树新风,讲文明”主题班会
为了加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质,改掉不良陋习,使学生养成良好的文明礼仪习惯。近日,我校各中队开展了“讲文明、树新风、除陋习”主题班队会活动。
各中队积极准备,认真组织,通过小品、歌表演、诗歌朗诵、游戏、拍手歌、师生互动等艺术活动形式来诠释了“讲文明、树新风、除陋习”的深刻内涵,使每一个队员受到了文明礼仪的熏陶,让他们懂得了文明礼仪在生活中的重要性,同时也为队员们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台。
此次活动培养了队员们讲文明,讲礼仪的意识,营造“文明礼仪,从我做起”的良好氛围。
第五篇:“讲文明.讲礼仪”主题教育方案
“讲文明.讲礼仪”主题教育方案
杨大庄学校 XX.2
根据中心校指导精神,为促进提高我校学生的思想道德品质的提高,活跃广大小学生的文化生活,决定在我校开展“讲文明.讲礼仪”活动.特制定本方案.一.指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实胡锦涛总书记全面树立社会主义荣辱观教育的讲话精神,以学生进行爱国主义.社会主义.集体主义思想教育,使中华民族的传统美德.时代精神,社会主义道德规范,社会风气尚植根于青少年学生的思想深处,使广大学生养成讲文明.讲礼仪的好习惯,树立良好的社会风气,弘扬社会主义正气,努力培养社会主义有用人材.二.活动安排及方法措施 1---4周,宣传发动.1.学校在学习中心校方案的基础上,召开辅导员会,班干部会.2.成立以校长为组长,以少先队辅导员为副组长,以各中队队长为成员的领导组.领导组成员名单 组长:张其芳 副组长:刘满丽
组员:刘俊英.郭庆英.郭徽.刘俊民.郭来轩
3.组织报告会.座谈会.演讲比赛,开展宣传学习讨论,使广大学生成为尊敬师长,团结同学.助人为乐的好学生.4.多种方式,利用手抄报.黑板报.学习园地等,加大宣传力度,从而树立良好的社会风气.5.上级要求,上好形势课,开展社会调查研究.5---12周落实实施
学校采取灵活多样的形式,创造性地开展各项活动.1.开展“手拉手”互助活动.2.向留守儿童献爱心.3.在校园清除垃圾.栽花.擦门窗.修桌凳.爱护公物.让校园面貌更整洁.4.在家孝敬父母,多帮父母干家务,利用双休日走出校园开展便民服务活动.5.组织师生观看有关文明礼仪的电教片,组织学习《中小学生文明礼仪常规》、《学生守则》.6.要收集整理有关文明礼仪教育的名言,组织师生认真查摆课堂上.校园内出现的不文明行为.7.学校适时举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛等.并做好信息宣传报导.12---20周,总结表彰
学校认真总结活动情况,要求每班写出活动总结,学校写出活动总结,学校召开表彰会,对勤奋守纪.文明诚信.团结友善.勤俭自强的先进学生与先进班级集体给以表彰.杨大庄学校 XX.2 杨 2.活动内容安排表周次 主要工作及活动内容 1 学习中心校活动方案成立领导组 2 制定学校活动方案 3 召开教师会和全体学生,组织学习和宣传发动;4 利用黑板报.广播.学习园地搞好宣传,营造良好氛围;5 组织师生观看有关文明礼仪的电教片 6 组织学生学习小学生文明礼仪常规;7 学习小学生守则和日常行为规范 8 开展收集.整理文明礼仪教育的名言活动.9 举行文明礼仪知识讲座 10 开展文明礼仪演讲比赛 11 开展佩戴红领巾.说文明话.做文明事活动;12 开展手拉手互助活动;13 各班开展活动小结 14 各班上报活动期间涌现出来的先进个人事迹;15 各班做好班级活动总结并上报学校 16 各班评出先进个人并上报名单 17 学校评出先进班级和先进个人.18 学校开展表彰大会 19 学校做好本项活动的总结并上报中心校 20