兰州铁路技校甘肃技校甘肃轨道运校十佳教师评选心得体会.甘肃轨道交通运输技工学校榆中校区（样例5）

第一篇：兰州铁路技校甘肃技校甘肃轨道运校十佳教师评选心得体会.甘肃轨道交通运输技工学校榆中校区

关于甘肃轨道交通运输学校首届“双十佳”教师评选

活动的心得体会

摘要：我是一名普通的教师，回顾自己的教学之路，老老实实教书、扎扎实实做人。矢志不渝的走在教育之路上，今天听了集团首届“双十佳”教师评选活动的精彩报告，心中豁然开朗，我渐渐懂得，教师工作是一门艺术。

关键词：铁路技校铁路学校高铁学校兰州高铁学校汽修学校

我是一名普通的教师，回顾自己的教学之路，老老实实教书、扎扎实实做人。矢志不渝的走在教育之路上，今天听了集团首届“双十佳”教师评选活动的精彩报告，心中豁然开朗，我渐渐懂得，教师工作是一门艺术。

这次“双十佳”评选活动，是我校完成从短期培训型向学制教育型转变的一个里程碑。是调整集团办学思路，强化教师队伍建设，提高教学质量，达到“以教学促稳定”，实现“大招生理念”的关键举措。是学校发展30年来在教育教学领域首次举行的大型教学评比活动。获奖人员是在各校推荐的基础上通过科学、严谨、公平、公正、的原则逐级评选出来的。他们在平凡的日常教学工作中，重教学，严管理，会收费，能招生。各项工作取得了非凡的业绩。是我们广大教师的先进典型和优秀代表，所体现的精神品质是轨道精神发展的宝贵精神财富。开展学习“双十佳”活动，对鼓舞广大教师，加强师德修养，强化教师队伍建设，推动教育教学工作和提高教学质量具有极为重要的作用。报告里的一句话让我深有感触，教育家和教书匠只差爱，他们的报告，给了我们对“爱的教育”很好的诠释。爱就是一种生活，一种原生态的生活。它如同空气，无处不在，如影随形。虽然你摸不到它，更看不到它，但它确实存在。没有了它就没有了生命万物。如阳光雨露一样珍贵，如绿树红花一样眩目。如果我们把爱播撒得更细腻、更无私、更科学，少一些批评，多一些表扬，我们的学生中一定会有瓦特、爱迪生、齐白石-当优秀教师，要学会学习。

爱是教师人格的核心，首先爱学生就要了解他们的爱好、才能、了解他们的个性特点，了解他们的精神世界，把每个学生作为自己的子弟，平等相处，用自己的信任与美激发他们的求知欲、创造欲，用关爱的心去认真倾听每一个孩子的心声。为了让每个孩子脸上都充满爱的阳光，充满微笑，我们必须以欣赏者的身份来看待他们，以宽容真诚的心去接纳他们。

身为人师要做到政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书。要理解与尊重学生，平等对待学生，调动他们的积极性。教师的态度决定着教育的成败，老师的一个微笑，一句问候，一句警语，一句鼓励的话，一种欣赏的眼光往往会带给学生努力的动力，积极的心态，幸福的感觉。让学生在赞美中快乐的成长，为他们插上自信的翅膀，去学会独立生存的知识本领吧！

今后我还会努力的学习，在竞争中自下而上发展，为教育事业奉献终身。

第二篇：甘肃轨道交通运输技工学校西校区简介（本站推荐）

甘肃轨道交通运输技工学校西校区简介

甘肃轨道交通运输技工学校为国家级重点技工学校，建校26年来，紧紧围绕甘肃经济社会发展的需要，适应铁路等轨道交通大发展对技能人才的需求，充分发挥我省轨道交通方面教师资源、教学场地、实习设备等办学优势，打造轨道交通运输品牌专业，培养一流轨道交通运输的技能人才和高素质的劳动者，使更多甘肃学子体面就业、回馈家庭。同时也填补了我省中职教育这方面的不足。学校成立于1986年7月，是甘肃省唯一一所以培养轨道运输专业技术工人为主要任务的技工学校。26年来为兰州铁路局和青藏铁路公司发展培养了大批的各层次技术和技能人才。学校牢牢树立“以工代赈、工学交替、半工半读”的先进办学理念，采用“工学结合、校企合作、顶岗实习”的办学模式，坚持理论学习与技能培养相结合、课堂教学与岗位技能培训相结合、校内实训与校外实训结合的原则，推进顶岗实习制度的落实。创新教材应用、教学方式和专业设置，面向轨道运输类企业输送人才，面向农村吸收人才，面向市场培养培养。

学校2012年由甘肃省人社厅批准恢复招生，现开设铁路运输管理专业、电力机车运用与检修专业（火车司机、地勤检修）、城市轨道交通运输与管理专业、铁路与城市轨道客车车辆检修等轨道专业。同时，为满足社会需求开设了机械设备维修、计算机网络应用、农机使用与维修，电工及电子技术等专业。

学校拥有东、西两个校区，占地面积120余亩，教学楼、公寓楼、多媒体教室、计算机教室、语音教室及其它专用教室配备完善。具有一支稳定、高素质的专兼职教师队伍，具有完备的教学场地。学校实行封闭式、军事化的管理模式，全员住宿、封闭管理。实行住宿、教学一体化，宿舍、餐厅可供1600人同时住宿、进餐。

学校与广铁集团、青藏铁路公司，上海、郑州、北京、兰州、西安等铁路局，昆明、兰州地铁公司，建立了稳定的“校企合作机制”。2013年将重点向城际铁路、地铁等领域拓展。实行学校推荐，双向选择的就业方式，就业渠道稳定。铁道运输管理（0418-4）

本专业主要培养有较高的综合素质和较强的铁道交通运营管理的专业技能，能从事铁路运输、地面轨道交通及其它相关企业的运输生产、经营管理与服务工作的高级管理型人才和铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性专门人才，学制三年。招生条件：

招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平的复转军人以及应往届初、高中毕业生。男，身高.170m以上，女，身高1.60m以上；裸眼视力4.8以上，无色盲，无弱视，无纹身，身体无明显疤痕，无传染疾病，身体健康；县级以上医

院健康证明；身体健康，五官端正，体态匀称，气质良好，普通话标准；热爱轨道事业，遵纪守法政治可靠、在校内外政治思想表现好的城乡有志青年均可报名。学习内容：

铁道概论、管理学基础、铁路客运组织、铁路运输设备、铁路行车规章、通信信号设备、铁路行车安全、铁路客运英语、普通话、演讲与口才、乘客心理学、铁路服务礼仪、美容化妆、就业指导及文化基础课。就业方向：

铁道运输行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的专业技术型人才。毕业生主要面向铁道相关运行单位。电力机车运用与检修（0419-4）

本专业培养从事现代化铁路及地下铁道运输生产第一线所需的电力机车运用、检修和维护管理的中级技能型人才。招生条件：

招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平的复转军人以及应往届初、高中毕业生。男，身高.170m以上，裸眼视力4.8以上，无色盲，无弱视，无纹身，身体无明显疤痕，无传染疾病，身体健康。学习内容：

机械工学、电工基础、电子技术基础、电力机车电机、电器、电控、制动以及电力机车和地铁车辆运用与维护等 就业方向：

主要从事电力机车的维修保养，电力机车司机，毕业生主要面向铁道相关运行单位。

城市轨道交通运输与管理（0421-4）

本专业培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥工作的中级技能人才。车站值班员（中级）。学制3年 招生条件：

招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平的复转军人以及应往届初、高中毕业生。身体健康,反应灵敏,无色盲,色弱。学习内容：

了解城市轨道运输企业工作流程，严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程，具有强烈的安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。就业方向：

主要从事城市轨道交通车站行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的专业技术型人才。毕业生主要面向城市地铁相关运行单位。客车车辆检修及运用

本专业的毕业生面向铁路客车车辆检修及运用部门，从事客车车辆检修及运用部门，从事客车车辆的运用与检修工作。其主要从来岗位是：客车检车员、车辆钳工。其他可以从业岗位有：车辆电工、制动钳工、发电车乘务员、轮轴装修工等 招生条件：

本专业培养对象是初中文化程度的铁路职工或其他人员，学习内容：

以培养客车车辆专业学生职业能力为中心，使学生成为具有铁路客车车辆检修、运用、管理等综合职业能力的高素质技能型专门人才。具有本专业所必备的机电基础理论知识，掌握主型客车的构造、作用原理，掌握客车空调装置、客车电气装置的构造、作用原理，掌握电磁探伤、超声波探伤、轴温报警、TCDS客车运行安全监控系统等的基本原理和基础知识，具有客车检修、运用、管理方面的基础知识。

计算机网络应用（0301-4）

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，能在各类企事业单位的计算机室（机房）网络中心及办公室岗位。招生条件：

本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年,在校学习两年，带薪实习一年。学习内容：

主要从事与计算机相关的办公自动化处理、计算机设备及网络的管理与维护、网站的架设与管理、多媒体或动漫的设计与制作、计算机产品销售等，具有良好职业素养和熟练操作技能和团体精神的中等应用型技能人才，即IT蓝领 农机使用与维修（0616-4）

招生条件：

招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平的农机手、农机修理人员、农机经营管理人员、村组干部、种养能人，复转军人以及应届初、高中毕业生。学习形式：

业余、半脱产或脱产。学 制：

学期制或以学分制为基础的弹性学制。学期制2年或3年，以学分制为基础的弹性学制2-6年。学习内容：

全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块（毕业实践与职业技能培训）和专业拓展模块

第三篇：甘肃轨道运校榆中校区——生命中的离别

甘肃轨道运校榆中校区——生命中的离别

总有一个人，告别在生活里，却一直住在心底。也许，我们还有太多的遗憾来不及弥补，太多的纠葛来不及理清，太多的恩情来不及偿还。尽管我们无数次地远望，也看到了前面的景象，而当自己走进的时候，一切美丽的景象却又可望而不可即，留给自己的只是无尽的失望。

我们都不断的在寻找，在努力，希望找到属于自己的那份真实。看着别人的幸福来嘲讽着自己的悲哀，心里一直不平衡着希望伤害过自己的人过的比自己差，没自己过的幸福，但是真的看到的时候，却真的希望你过的比我好，比我幸福。

生命中的离别，我们一一承受着，承受着它的重或轻。完美的结局是，离去的人不再回身，送别的人也不再注目。真正的结局往往是无声无息。爱已搁浅，却以为你还在身边；情已消散，一切恍如昨天。

第四篇：甘肃轨道交通运输技工学校兰州秦陇校区2015年站务员专业简介

兰州市的甘肃轨道交通运输技工学校——秦陇校区

2015年专业设置及招生计划

站务员

专业类别：铁道运营类 专业方向：站务员 招生人数：800名

招生要求：男女不限，五官端正，体态均匀，普通话标准，形象气质佳；

普铁要求：身高，男170cm以上，女160cm以上； 高铁要求：身高，男175cm—180cm,女165cm—170cm；

体重（身高-110)x（1 ±10%）

课程设置：铁道概论、高速铁路概论、铁路客运英语、铁路运输服务礼仪、形体、铁路行车安全、铁路客运组织、铁路旅客运输服务、铁路运输经济法规、绘制列车运行图及编制客运技术计划实训、车站客运组织实训、列车乘务实训等 升学及就业方向：

升学：天津职业技术师范大学（本科）

天津铁道职业技术学院（高职）

就业：客运段、车务段、地铁公司

第五篇：甘肃轨道交通运输技工学校东校区：为青少年建好网络安全闸

甘肃轨道交通运输技工学校东校区：为青少年建好网络安全

闸

“护苗行动”正是从源头净化信息生态，让青少年远离网络上的精神雾霾，更加自由、畅快地呼吸

惊悚图片、暴力视频、色情弹窗„„这些网络不良信息，今后的生存空间将越来越窄。近日，国家互联网信息办公室在全国范围开展“护苗2015·网上行动”，对以少年儿童为主要用户的网站、应用、环节进行集中治理，为呵护青少年健康成长建起一道坚实的安全闸门。

青少年是活跃于网络的主要群体之一。“六一”国际儿童节，中国互联网络信息中心发布《2014年中国青少年上网行为研究报告》显示，截至去年底，中国青少年网民达2.77亿，占整体网民的42.7%，占青少年总体的79.6%。还有数据显示，去年全国小学生、中学生平均一天的上网时长在2.05小时、3.38小时左右，较2013年有明显增长。“很难想象，没有网络，生活会是什么样”，互联网对青少年的重要性正与日俱增。

有人将互联网比作一片信息森林，其中既有予人甘甜、使人果腹的山泉瓜果，也有惑人眼球、乱人心智的奇花毒草，更有善于隐藏、专欺弱者的寄生虫。后两者即便只有万分之一的存活率，对正处在身心发育、人格养成关键时期的青少年来说，都是巨大的威胁。

11岁的小女孩从网上下载的动画片，竟变成色情画面；几个孩子在网络上结成“玫瑰帮”，组织“帮派”活动„„从被动接收网络不良信息，到受不良信息影响诱发犯罪行为，形形色色的互联网“毒瘤”带给青少年的，除了心理健康的扭曲与变质，更有精神世界的腐蚀与消融。“护苗行动”正是从源头净化信息生态，让青少年远离网络的精神雾霾，更加自由、畅快地呼吸。

把焦距拉得更远，为青少年扫出一片风清气正的网络环境，也是维护国家安全的现实需要。有专家认为，一些国家宗教极端势力的很多“娃娃兵”，就曾受网络信息蛊惑；很多境内外敌对势力将互联网上的“青少年工作”视作意识形态渗透的“重型武器”。能否用鲜明的态度、清晰的法规、严肃的问责为青少年使用互联网保驾护航，关系到我们的下一代成长为什么样的人，无论对于个人还是对于国家民族，都至关重要。

有害信息的生命力，往往超乎人们的想象。技术手段的不断升级，更是为其创造了广阔的“续命”空间。色情应用软件为逃避打击“阅后即焚”，不良论坛每天只有固定的几个小时才能登陆„„可以说，净化网络空间是一项系统工程，高压治理只是一个开始。在加大打击和惩处力度、提升信息过滤技术、完善互联网监管法规的同时，继续拓展举报渠道、倡导行业自律，让更多人加入到“护苗”大军中来，“云淡风轻”才有可能成为网络天空的常态，广大青少年才能在这里放心、自由、畅快地翱翔。

有机构统计，超过70%的未成年人，曾遭遇网络不良信息。对于众多青少年来说，过滤掉网络杂质无疑是成长道路上的一大利好。不断提升网络素养，“在清水之中展现更好的泳姿”，也是网民应有的承诺与担当。