观看《最美乡村教师》颁奖晚会

第一篇：观看《最美乡村教师》颁奖晚会

观看《最美乡村教师》颁奖晚会

心 得 体 会

太平中小学 余廷坤

今天和同事们一起在教室里观看了最美乡村教师的颁奖晚会，心潮起伏，颇受感动。她们是：阿力太(新疆)、仲威平(黑龙江)、格桑德吉(西藏)、廖乐年(广东)、廖占富与张兴琼(四川)、吉思妞(云南)、王金花(海南)、杨元松(贵州)、刘坤贤(重庆)、潘立华(安徽)。由于经费不足、条件艰苦、师资力量匮乏„„很多原因无情地毁掉了无数农村孩子的读书梦。如果说，教师是人类灵魂的工程师，那么，乡村教师则是这些工程师中最能感动善良的人们，凝聚全社会爱心和力量的一个群体，因为他们用自己的行动，身体力行地证明了教师的神圣与崇高。

这些被评为最美的乡村教师的荣誉称号的，有男有女，有年轻的，有年老的。他们的虽然个体不一样，教的学科不一样，教的学生不一样，但是他们都有一个共同的特点：那就是，在最平困的山区，高原，甚至冰天雪地，在最艰苦的条件下，在教学设施残缺的条件下，把自己所有的爱全部贡献给学生，他们在最艰苦的环境里一待就是一辈子，为了山区的孩子能走出大山，有更好地发展，他们甘愿一辈子默默无闻的贡献自己的青春，甚至在那里安家落户，生根发芽，他们这种舍己为人的精神深深地感动了我。巴州乡村教师阿力太 为爱坚守草原16载。16年来，她既当老师又当妈妈，无怨无悔地扎根高寒草原，用坚韧如铁的意志，为草原的孩子撑起了一片天。“许身孺子平生愿,三尺讲台写春秋。”阿力太不但要向学生传道授业解惑，还要料理好学生的吃喝拉撒。她像照顾自己孩子一样关爱着学生，给学生洗头、洗衣服。学生生病时，她彻夜操劳，买药喂药； 冬天一些贫困家庭学生穿不上保暖衣，阿力太总是自掏腰包为学生买棉衣；担心学生发育时期营养不足，她时常亲自下厨给学生改善伙食。每天安抚完最后一个学生进入梦乡，阿力太才算结束了一天的教学工作。为防止学生辍学，16年来，阿力太每学期坚持骑马到每个学生家里家访。牧区学生家极其分散，山路崎岖难行，又有河流阻碍，车辆无法通行，漫漫家访路途遥，其中辛苦不寻常。夏天，阿力太要骑马淌过齐腰深的河流；冬季，她要冒着严寒，踩冰踏雪。有一次，她骑马去贫困学生家家访时，由于水流湍急，阿力太险些被河水冲走，她紧紧抓着马鬃才得以脱险。回想起这一幕，阿力太仍有些后怕。

但路途艰辛不能阻挡阿力太的家访之路。16年间，阿力太家访学生4000余次，行程12000公里，去过3000多名学生家中。经过她的启迪，有1000多名学生鼓足追逐知识和智慧的勇气，走出草原，50多名学生走进高等学府。

这些老师真正配得上是最美的乡村教师，他们的德位相配，一辈子受学生，家长，社会的认可。他们挑李满天下，美名满天下。当然，在这群庞大的教师队伍中，也有不乏德不配位的败类。经常可以看到媒体报道：哪个校长带学生开房，哪个教师猥亵性侵学生，哪个教师体罚学生等等。还有很多的老师，他们身在教育事业上，却一山望过一山高，身在曹营心在汉，说了不该说的话，做了不该做的事，实在令人扼腕痛惜。

有的老师，竟然在同行面前这样说，学校给他多少工资，他就花多少精力。他开着宝马来上课。当有同学在课堂上玩手机，他不是循循教导，而是炫富起来。所以说，其实有什么样的老师就会教出什么样的学生，所谓上梁不正下梁歪，不难猜测，拜他所赐，他教出来的学生必定是充满拜金主义的学生，也绝对不会安心学习，更谈不上对国家对社会能有什么贡献了。

我是一名小学教师。看了最美乡村教师的颁奖晚会，我深深感受到，我与他们的差距还很大。虽然我不拜金，从不干有偿家教的勾当，课余闲暇时间也从不间断学习，充电。但是，我的意志还不够坚定，做了一点事情，就会觉得，自己比同事辛苦多了，负责任多了，只是满足于跟同一年段的老师比，没有更高去要求自己，取得一点成果就沾沾自喜，自以为自己是全校最负责的人，很对得起教师职业，对得起学生，对得起家长，真是无知得要死，典型的井底之蛙之见。要是遇到一点挫折，就会怨天尤人，抱怨学生素质差，抱怨学校教学设备落后，抱怨学校领导不重视，从不会从自己身上去寻找原因。

通过今天的学习，我要改变错误的想法，比以前更加刻苦专研教材，对学生要更加热情负责人，在批改作业方面要更加尽心尽力，再也不以任何的借口推卸自己应该负起的神圣使命了。

2013年9月10日

第二篇：2013最美乡村教师颁奖晚会观后感

《2013最美乡村教师颁奖晚会》观后感

就在今天晚上，方才完成了上周学校下发的收看一个激动人心的节目--“2013最美乡村教师颁奖晚会”的收看任务。

颁奖典礼隆重而热烈。无论是参加典礼的乡村教师还是现场观众，一起共同分享着那激动人心的时刻。全场观众在庄严的仪式中感受着乡村教师最美的精神品格与情操。最美乡村教师的学生，老师，和家人是颁奖嘉宾。

在观看颁奖的过程中我一直在流泪，因为我有太多的感动，有抑制不住的泪水……

难以忘记刘坤贤老师，难以忘记他为了帮助贫困学生筹集书本费，假期外出打工却遭遇事故高位截肢；难以忘记他为了让孩子们的回家路更安全，卖掉家养猪，为孩子们在回家的路上修了两座桥；难以忘记他为了解决学生们吃水难的问题，拄拐上山找水源，自己出钱铺设水管，接水进校；难以忘记他为了让孩子们的教育不中断，即使突发脑溢血，仍用顽强地毅力恢复自己的说话能力，执着地拄着拐杖站在讲台上给学生讲课……他的付出，他的坚守，他的大爱，孩子们不会忘记，大山也不会忘记！

难以忘记瘦弱的杨元松老师。难以忘记他把梦想植入山村孩子心田；难以忘记他鼓励边远乡村孩子大胆追梦；难以忘记他为孩子们创造实现梦想的机会；难以忘记他鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上写作；难以忘记他通过自己的努力将学生日记出版成书--《中国留守儿童日记》；难以忘记那些纯真的孩子们站在大山上面对镜头的呼喊……

难以忘记新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县，因为这里有老师妈妈的阿力太！很难忘记他们生活的一个片段：阿力太护送着孩子回家，孤身骑马大草原，踩冰踏雪、跨江过河……这是怎样的毅力和爱？

难以忘记……难以忘记那些为了山里孩子而默默付出的乡村教师。他们就如同这一座座大山，有着宽阔的胸怀，有着让人感动的大爱！他们用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门；用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。

同样是教育工作者，我们的工作环境是多么的舒适，我们的工作条件是多么的优越，我们的生活是多么的幸福。从事教育教学的道路还有很长，但是我找到了引领我前行的旗帜，在我迷茫的时候我会找到我的航向……

第三篇：寻找最美乡村教师颁奖晚会

《寻找最美乡村教师颁奖晚会》观后感

昨晚在网上观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》，深深地被宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏等教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。

其中让我最感动的是”无手教师”马复兴，马复兴老师在小的时候掉进火坑，近一半的手臂被烧掉了，这个没有双手的老师却是全校师生的最佩服的老师，也是我最感动的一位老师。

稀松平常的板书，对马老师却是巨大的挑战，一根小小的粉笔，夹在断臂之间都需要全身的力气去板书，夹紧了就断夹松了就掉，一节课下来，和粉笔一起落下来的还有无数的汗滴，学生们让老师就读给他们听就好了，不用板书。但马老师还是坚持板书，他说，老师就是学生的标杆，这标杆立的多高，学生的目光就能看得多远，通过自己的操作，也让学生知道老师是怎么克服困难的，他们遇到比这更困难的时候，应该怎样去解决。53年的生活中马老师正是这样，克服了一个又一个的困难，才从一个生活难以自理的孩子成长为一个受人尊敬的老师，而这背后一直有一个人给他信心和勇气，那就是他的妈妈，她的妈妈跟每个人说，她的这个孩子将来一定是有出息的。07年马老师的妈妈去世了，让他遗憾的是不能像正常人用双手去拥抱母亲。在《胖乎乎的小手》这堂课，一向乐观的马老师忍不住伤心流泪。也许是感受到了马老师的那份遗憾，也许是马老师的泪水感染一时间这些七、八岁的孩子们也流泪了。书本是孩子们的学习知识的教科书，而马老师是孩子们心灵成长的教科书，他让孩子们懂得苦难或许无法避免却可以超越。

在白岩松问马老师：“你怎么会让你这么棒，无所不能。”马老师说：“让我的孩子，首先我要谈我自己，让我强起来，我的学生坚强起来，无论他们遇到什么困难都能克服下去。”就这样平凡的话。当马老师说起他妈妈临终前给他说了一句话，“我走了，可我的永远也放不下心来。”“妈妈走了，由于社会和自己的努力走到了今天，妈妈你放心。”马老师这话让我很受感动，相信大家都流下了眼泪。马老师他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮；他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。这样的马老师你们能说不美吗？美在这里有了全新的内涵。

看完了这十位最美乡村教师的感动事迹，久久不能平静，谢谢他们，为我上了这么美好，感人的一课，在我今后的教学生涯中，我要向他们学习，付出与坚守，是我的责任。

第四篇：观看河南省最美教师颁奖晚会心得体会

心得体会

——观2015年河南省最美教师颁奖晚会有感

李西小学郭竹玲

第三十一个教师节到了，做为一名教师，在自己的节日里，心情无比快乐。上午去伊滨区开了优秀教师表彰大会，晚上又收看了河南省最美教师颁奖晚会，聆听了十几位教师的先进事迹，感慨万分，现将自己的感受写出来与大家一起分享。

最令我震撼的是一名男教师在学校升旗时刮大风，旗杆突然倾倒，正好砸在他的身上，当场昏迷，等他醒来时，发现自己已经下肢瘫痪，这场意外对他生活打击很大，曾一度消沉，后来在妻子的照料下，身体慢慢恢复，重新燃起了生活的希望，坐着轮椅又回到了他热爱的讲台，有了学生的欢声笑语，有了老师和学生的陪伴，他感到非常幸福。因为他离不开学生，他离不开教书这项事业，干一辈子无怨无悔。

还有一位中年女教师非常善于做学生的思想工作，经常和学生谈心，学生们有了心里话写信给她，她都及时回信，在她的记忆里给学生回的信有3000多封。后来学校对她这项工作很支持，专门建立了一个信箱，起名为心灵之约。这样她收到的信件越来越多，她实在忙不过来，就发动学校的多位老师加入了 回信队伍。由于她的帮助，打开了很多青春期的少男少女的心结，晓之以理，动之以情，我看到这些深受感动。我想：做为一名教师，教书比育人更重要。我也想学习她与学生做朋友，倾听他们的心声，业余时间再学点心理课，针对不同性格、不同经历的学生，慢慢地开导他们，走进他们的内心深处，让学生有话想说，有话敢说，有幸福与学生一起分享，有困难和学生共同面对，把学校当作自己的生活乐园。

做为一名教师，要与时俱进，带头践行社会主义核心价值观，引导学生形成正确的世界观，人生观和价值观。增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平，把师爱贯穿到教育教学的全过程，促进学生全面发展，健康成长。要刻苦钻研，勇于创新，更新知识结构，提高育人本领。要以学识魅力教育和启迪学生，以人格魅力熏陶和影响学生，担负起培养人才的重任。

第五篇：寻找最美乡村教师颁奖晚会观后感

《寻找最美乡村教师颁奖晚会》观后感

寒假期间，我观看了中央四套重播的第二届“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼节目，由中央电视台和光明日报社联合主办的2012年“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单，徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、马复兴等10位教师和以林子闳为代表的农村教育志愿者团体被授予“最美乡 村教师”称号，田育才等40名乡村教师被推选为“特别关注乡村教师”。在观看的过程中我一次次被他们的事迹所感动。他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。

西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师宋玉刚。1997年，年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业，分配到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样开始了，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……宋玉刚忙得不亦乐乎，许多时候忘记了吃饭，饿了就买些方便面。为了教育好孩子，最美教师“宋玉刚”去了藏族以后,便在那里住了下来。他在高原一待15年,这15年内，他没回家看过父母一眼，时光流逝，转眼的父母年事已高，非常想念儿子，当父母在颁奖台上见到自己的儿子的时候，他们紧紧依偎在一起，母亲抱着儿子嚎啕大哭，在场的人都为之际感动，有些流下了感动的泪水，我也禁不住，泪流衣衫。为有这无私奉献的老师所动容。宋玉刚的父母也是好样的，他们也很支持儿子，想让儿子多帮助那些孩子, 为了国家的繁荣富强，多培养大学生。多么淳朴的话语啊！

湖北恩施高原小学的邓丽教师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师2008年从中南民族大学工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左右。一年后，邓丽参加了“农村教师资助行动计划”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少 1

不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。

最美教师“邓丽”老师去山里教那些山里娃,带领高原的学生度过了四年的课程,虽然其中有一位聋哑学生,邓老师仍然坚持教他们，邓老师创造了很多手语,尽量能让那位学生看懂。其中有一句我印象是最深的，那就是：“我们永远和你在一起”。这句话后来成为了全校师生的座右铭。

邓丽老师，年轻、漂亮、活泼，凭着自己的能力完全可以在城里出人头地，但她却选择了到高原小学任教，而且无怨无悔，这是何等高尚的情怀啊！邓老师，我佩服你！

乡村最美教师阿力甫夏，是马尔乡小学的校长，老师。马尔洋乡海拔3100米

从塔什库尔干塔吉克自治县城再走130公里的路程，才能到达。在孩子刚刚出生时，他们就已经在你的学生记录册上，七年之后，你来到他们家，把孩子从父母手中接到学校，让孩子开始了学习生涯，不让一个孩子辍学，是他不灭的信念。

马尔洋乡寄宿小学里有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。身高一米八的阿力甫夏·依那亚提汗是他们的校长，也是老师、保安、保姆、厨师。很难忘

要翻越陡峭的山壁，要趟过湍急的大河，甚至还要翻越雪山。翻越雪山时，风雪太大了，为了安全，8位护送的男老师要用绳子在身上打好结，前后的人都要连在一起，再把学生揽在身旁，整整3个小时，才能走出这片风雪之地。

如果我不是亲眼观看，我简直不相信这是真的。我真没想到竟然有如此恶劣的环境，竟然有如此伟大的老师，他别无所求，只为把孩子一个个安全护送回家。吃了多少苦，受了多少累，他无怨无悔，只要孩子安全，他就欣慰。

“老师您—好—”。一排排整齐的敬礼，一声声稚嫩的童音，喉头哽住了，眼泪止不住的流下来。是的，我被感动了。看着他们的教育环境心里面说不出

观看由中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会的过程中，我始终难以抑制激动的心情，泪满衣衫。“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候，在我抱怨工作环境不好的时候，在我

抱怨分工不平的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深的故事发生，还有这样一群奉献自我的人存在。

“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会结束后，我的心久久不能平静。和最美的乡村教师相比，我是多么的惭愧。我整天羡慕教数学的同事们，他们教得是多么的潇洒，而我们的语文教师们，却为了那一叠叠作文忙个不停，班级人数多的老师，晚上要加班到深夜一点多。这我可以理解，因为我也曾经尝试过。我孩子很小的时候，要等孩子睡觉了，我才能工作。夜深人静，我正好安下心来工作，一改就是一两点。看完“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会后，我对这工作有了新的理解，那就是：不要和别人比，尽自己的能力去做，哪怕别人看不到自己的工作，有一份光，发一份热。

这些乡村教师，用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门；用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。

正如歌曲所唱“我们眼里你最美，我们眼里你最好„„”清新简单的旋律、琅琅上口的歌词唱出了孩子们 的心声，也唱出了我的心声，这是我对你们的崇高敬意。