做一个文明的好学生 【八年级作文】

第一篇：做一个文明的好学生 【八年级作文】

如果你失去了春天，你不算失败，因为明年还有春天。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为价值不在钱袋。

如果你失去了色彩，你不算失败，因为风雨之后还有彩虹。

但是，如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经成为一个虚壳，失去了做人的真谛！

文明需要你时刻带在身上，文明需要像朋友一样时刻相伴！

文明是见到师长时的一声问候，是朋友相遇时的一个微笑，是同学有困难时的热情帮助，是见到母亲时的一声妈妈，是他人助人为乐后的一句谢谢，是不小心踩到对方时的道歉，是主动制止公共场合大声喧哗的行为……文明是一句话，一个表情，一个举动；更是一种品质，一种修养。

一声问候“你好”能给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”可拉近人与人之间的距离，一声“妈妈”能欣慰妈妈的心情，一句“对不起”可以化解不必要的争执。

我们是新世纪的学生，是祖国的花朵，是世界的未来，因此，我们必须做一名文明的学生！像孔融，雷锋，周总理，张海迪……一样让自己的文明影响他人，让自己的事迹得到颂扬，让自己的名字被人铭记。

那么，怎样才能做一名文明的学生呢？

从小事做起！从身边做起！

遇到师长，主动问好；上下楼梯，不要拥挤；见到纸屑，随时捡起；讲究卫生，不乱扔果皮；爱护公物，不乱写乱记。与人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要让人，失理务必道歉。

在家里，我们应孝敬父母，尊敬长辈。面对长辈的批评，能认真听取，不发脾气。家里来了客人，我们应热情大方、有礼貌地招待。在外面，我们要遵守交通法规，保护环境卫生，尊老爱幼，帮助别人，做到“与人为善，心有他人”。

让文明一直留在我们心里,变成如同上班上学一样的平常。让文明像好朋友一样，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是一个文明的人民。

同学们，让我们行动起来，争做文明的好学生！

第二篇：做一个文明的好学生

做一个文明的好学生

文明，现代社会中一种全新风貌，文明待人，不仅是一个文化内涵的体现，而且也表现了一个人崇高无上的道德精神，文明待人不仅仅只是在口头表现相互来的，而且用自己的实际行动来体现。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

这个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期

六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

第三篇：做一个文明守纪的好学生

《做一个文明守纪的好学生》 ——六（3）主题班会教案

活动背景：

对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为这不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。活动目的：

通过本次主题班会，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪的重要性。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。活动重点：

让学生通过本次活动，把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。活动准备：

1.召集班委讨论、决定队会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2.根据班会内容确定班会骨干同学。

3.班长组织各小组排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。4.每个同学制作一张精美的空白小卡片!活动内容：

奏乐、朗诵、歌曲、小品

活动过程：

徐嘉怡：尊敬的老师，陈妍聪：亲爱的同学们，合：下午好！

徐嘉怡：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。陈妍聪：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的小学生。

徐嘉怡：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了，生下来就有父母的教育，上学后有老师的教育，我们都能学到有关文明礼仪和守则纪律的知识。

陈妍聪：那么，究竟怎样才算是讲文明守则纪律呢？相信本次班会过后，大家一定有收获！

徐嘉怡：首先，让我们来看一段学校风光的视频。

播放视频《美丽校园风光》

徐嘉怡：同学们，咱们的校园美吗？（同学回答）

陈妍聪：是的，我们的校园可谓日新月异，一天美过一天！可就在这样美丽的环境下，在我们身边，却有着一些不和谐的“音符”，不信，我们一起来看看吧！

小品《校园里的不和谐“音符”》

陈妍聪：同学们，在刚才的小品中，你发现了哪些不文明的现象呢？(指名回答，主持人配合)

徐嘉怡：嗯，的确，这些现象在我们的校园中时有发生。各位同学，你们在校园里还见过哪些类似的不文明现象呢？(指名回答，主持人配合)

陈妍聪：大家刚才提到的这些不文明现象，咱们学校的文明观察员也早已发现了，让我们一起来看看吧！

出示校园不文明的违纪现象图片（加解说）

徐嘉怡：看到这些照片，你想对“他们”说些什么呢？(指名回答，主持人配合)

陈妍聪：相信不少同学们都能从照片中瞧见自己的“影子”，想一想，你曾经那个做过哪些不文明或者违纪的事呢？先悄悄的和同桌说一说！（同桌之间交流）徐嘉怡：（组织同桌之间停止交流）谁能够大胆的把自己曾做过的不文明事勇敢地告诉我们大家？

(指名回答，主持人配合)

陈妍聪：看来，大家认识到了讲文明的重要性，我们该用什么好方法来提醒大家都来讲文明呢？请大家分小组讨论讨论！

（同学间就近分小组讨论，然后汇报，主持人配合）

汇报表演《小学生日常行为规范三字歌》。

汇报表演《“三好”新歌》

徐嘉怡：在筹备本次班会的时候，班干部已经为班级制定了文明公约，下面有请班长带领我们宣读。

班长呼吁大家完善并遵守《班级文明公约》。

徐嘉怡：谢谢班干部为大家所做的一切。虽然我们身上还有一些不文明和一些违纪的现象，但通过学校一系列的活动，文明之花已在悄悄绽放，就让我们一起来看看吧！

出示学校组织的一系列文明活动图片（加背景音乐，主持朗诵：

徐嘉怡：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。陈妍聪：礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

徐嘉怡：让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；

陈妍聪：让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀。）

徐嘉怡：请各位同学拿出自己的小卡片，写上自己最想说的一句话。陈妍聪：谁愿意把你写的话分享给大家？(指名回答，主持人配合)

徐嘉怡：以礼相伴，兼善达人！陈妍聪：文明高雅，乐学善思！

徐嘉怡：我们少先队员不仅要学好文化知识，还要重礼仪、守礼法、行礼教、讲礼信、遵礼义，做一个文明守纪的好少年。

陈妍聪：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，只要心里播下这粒种子，它就会在我们的校园里生根、开花、结果！

徐嘉怡：而今，学校的礼文化建设有声有色，就像是盛开的鲜花，生机盎然!合：让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放！

三、结束部分：

1.班主任老师讲话

2.请大家以小组为单位写一份倡议书，呼吁同学们行动起来，遵守道德规范，争当一个文明守纪的好学生。3.呼号

4.六（3）班《做一个文明守纪的好学生》主题班会到此结束。

第四篇：如何做一个好学生!（范文）

这些天来，面对班里发生的一连串的事，一直在想……初三的学生该“怎样做一个好学生呢？”

初三年级的生涯是艰苦的，学习的任务那么的多，肩上的担子那么的沉，心里的压力那么的大，老师和家长都十分的理解。可是，面对即将到来的残酷的竞争……中考，我们别无选择啊。

此时，我认为做一个好学生的标准就应该是：一梦，二心，三比，四做人。一梦：初三的这个时候了，每一个同学都应该在自己的心里要有一个梦，也就是要有一个目标——2009年9月，我将在哪里学习？

二心：上课要专心，课后要用心。初三的这个时候了，上课时还有人不专心，讲小话，不把学习当回事。课后的作业不认真完成，抄袭他人，应付了事。

三比：要完成自己心中的那个梦，就需要比别人付出更多的努力，比别人取得更多的进步，比别人少玩很多的东西，这样你才能进步。

四做人：大家都知道，有公德的人会被人尊重，无公德的人会被人唾弃。别忘了……勿以恶小而为之，勿以善小而不为。做人要问心无愧，做一个真实的你自己。还要有服务意识，帮助别人的同时，也是在帮助你自己

第五篇：如何做一个好学生

如何做一个好学生

作为新一代的我们，应该从小做一个胸怀大志，品学兼优的好少年，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。好好学习！用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国。

争当一名新世纪的祖国好少年，犹有路标，使我从中找到自己的向导；犹如目标，使我从中找到自己的方向；犹如一盏明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是祖国好少年呢！

起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我学会了洗碗。吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我便“挺身而出”，主动要求去洗碗，每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，在公园里看见一个小孩正在摘花，我就忙上前去劝阻他，当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。

在学校我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边所有需要帮助的同学，这已成为我生活和学习中的一大乐事。

总之，在家中，我是一个孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在学校里，我是一个听从老师教导的好学生；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在与同学交往中，我是一个团结友爱、互相帮助、诚实守信的小伙伴；在独处时，我还是一个心理健康、勇于自立、勇于创新的小主人。

同学们，让我们从小锻炼，磨练自己的意志，从小事做起，人人争当祖国的好少年吧！爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！

四年级:小依