团日活动总结及感想

第一篇：团日活动总结及感想

团日活动总结及感想

--学生科技创新交流会

2011-11-30上午我们在F314举办了学生科技创新交流会。这次活动主要分三个环节，先由师范部副教授李会转老师讲有关科研立项具体事宜，及其申报流程、相关工作事宜，接着是学生的科技创新作品展示，最后是学生之间的交流。在整个过程中，同学们都积极地参与，热情高涨，活动气氛活跃，并且学生都获益匪浅，会后都写出了自己的感悟及想法，活动举办得很成功。

在当今社会，科技创新尤为重要。创新是一个民族进步的灵魂，创新是一个国家不断发展的不竭动力。作为当代的一名大学生，我们更应秉承与发扬创新精神。那么我们该怎样积极的参与到这些活动中呢？李教授首先给我们阐明了“创新”的含义，又结合实际给我们讲了怎样创新。接着介绍了学校有关的创新活动，包括“挑战杯”创新大赛、废品再利用大赛以及每年学校举行的其他形式的赛事，为我们自身的发展介绍了一些很好的锻炼平台。最后又具体讲了科研立项的流程，并以李教授自己同学生曾经一同做的嘻哈文化的探究为例详细讲了其过程、注意事项等，并鼓励我们多锻炼，提高个人的创新能力和素质。从李教授的讲解中，我们都了解到了很多，也收获了很多。创新一词最早是起源于经济领域,由奥地利经济学家熊彼特在其成名作《经济发展理论》中首次提出。社会发展中的创新是指人们在生产力、生产关系和层建筑全部领域、以及与人类社会关系密切的生态环境中进行的革命性变革的创造性活动,是对传统观念、理论、体制、科学技术等进行革命性扬弃的过程,是除旧布新的过程,是在科学理论指导下, 解放思想,实事求是,研究新情况,解决新问题,形成新认识,指导新实践,求得新发展的过程。严格的来讲，科技创新是原始性科学研究和技术创新的的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。但广义上科技创新并不拘泥于此，它可以渗透到我们生活、学习、工作等的各个方面。比如：在学习中，我们可以就某个观点提出别人未提出的独到、新颖、合理的见解，可以就某道题提出不同别人的正确的解答方法或思路等等，这些都是创新；在生活中，我们可以提出不同他人的合理的处理事情方法等，还可以利用某些废弃物设计制作一些东西等等，这些也是创新。创新无处不在。然而有些人却不知道如何创新，其实很简单。只要发挥自己的想象力，并尝试着把你想到的说出来、画下来、做出来就可以。

科技创新是二十一世纪知识经济时代对人才培养的要求。在科学技术突飞猛进、知识经济时代到来、国力竞争日趋激烈的今天，我国已经以法律的形式赋予高等教育以“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设”的历史使命。科技创新活动有力地促进了学风建设和学生科研能力的培养。对于我们大学生来说，创新活动与良好的专业基础、实验技能密不可分，即创新活动以专业学习为基础，以良好的学习成绩、知识水平为保证。善于学习、良好的学风会给创新的成功带来机遇；另一方面，科技创新是一项综合工程，需要众多的领域和学科知识的支持，如果不拓宽自己的知识面则无从谈起，因此科技创新的知识需科技创新活动激发了大学生成才的动力。众所周知，社会需求是学生成才的主要动力之一。市场经济急需创新型人才，因为创新型人才能成为国家机关及企事业单位的工作骨干，应对千变万化的市场经济活动，能得到更多的就业机会。正是社会的这种需求大大调动了学生创新、创业的热情，成才的欲望日益强烈，科技创新活动的热情也因此高涨。要又调动了学生学习的积极性和涉猎其它学科及领域的主动性。

21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。大学生创新能力的培养不论是对国家、民族，还是对大学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来，既对当代大学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着当代大学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加入了WTO,在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此，大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施，努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，造就一代适应未来挑战的高素质人才，已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。

总之，在这次交流会上，我们都获益匪浅，我想每个人都会和我一样，在今后的生活中注重培养自己的创新能力，为适应将来的生活，适应社会的发展打下基础！

第二篇：团日活动总结和感想

活动总结与感想

10月13日，我们10级药学院药物制剂2班进行的关于敬老爱的团日活动圆满结束。

尊敬老人是中华民族的传统美德。因为老年人辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们“财富”的需要。我们年轻的一代有义务让他们幸福地度过晚年。我们本着尊老，敬老，爱老的理念进行了此次团日活动。

13日上午，我们10级药学院药物制剂2班全体同学在金明教学楼向全校学生宣传征集敬老爱老祝福语。我们利用废纸片制作的标语“孔孟风，运河情，孝文化，要传承”让同学们耳目一新，既代替了司空见惯的条幅，也变废为宝，达到了宣传效果。一条龙，一颗红心，关于寿的诠释都淋淋尽致的表现在展板上：展板上的龙代表中华民族的传承，寿，可代表老人。一颗红心则体现了我们现代社会人们对老人的爱心。小小展板将中华传承，老人和当今社会完美地结合起来了。被吸引的学生纷纷写下了他们对老人的祝福，并将祝福语粘贴于展板的红心处，“留下一份爱，带走一份祝福”。很多人都被独特的模式所吸引，参与者很多，负责工作的同学们也忙的不亦乐乎。即使未能有时间参与的学生也通过宣传人员的宣传了解了我们此次的活动。达到了我们预期的宣传效果。下午，同学们满怀热情，两点在东苑餐厅门口集合，带着为老人们准备的小礼物和节目出发了。一路上，同学们有说有笑，讨论着怎样能让那里的老人们更加感到开心和快乐。到达开封市廉政文化广场以后，“树尊念，扬孝风”的标语，“九九那个艳阳天”的歌声引来了许多老人的观看，向爷爷奶奶们说明来以后，我们依次进行们事先排练好的太极拳、小品 《爱父如子》、太极扇、花鼓戏、互动游戏、老年人健康知识汇总等节目的表演和敬老爱老的宣传。老人们周围看节目，听健康知识小窍门，为我们表演节目，讲述他们的生活经历，（其中有几位参加过淮海战役，西藏解放战役等解放战争的爷爷），给我们教导。没有节目的同学陪老人运动、拉家常，虽然那里的老人们年纪都在60岁以上，还有许多80多岁高寿的，他们也为我们的到来变得兴奋起来。一直称赞我们的活动搞得好。广场上热烈的气氛把所有人都感染了。

通过这次活动，每一位同学关爱老人，尊敬老人的意识有了提高，同时我们也明白了带给别人快乐也是带给自己快乐。我们从老人身上学到了他们丰富的人生经验，我们要传承他们能吃苦，善奉献的优秀品质。我们明白了老人有时也是孤独的，我们希望那些忙碌的家人能抽出些时间，多陪陪老人，正如那句歌词所说的，常回家看看。让老人们在万年能够享受到天伦之乐。我们每个人都要用自己真诚和关爱的心，对社会做出我们应有的贡献，让爱充满世界的每一个角落。

第三篇：团日活动感想

团日活动感想

今年是建团90周年，同时今年3月是首个广东“学雷锋全民志愿服务行动月。通过推出“广东省志愿服务地图”“西关小屋”等活动，加强对青年学生的思想引领和成长服务，争做志愿潮人。2月20日人民日报《不朽的丰碑 永远的榜样》雷锋精神，以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富。志愿服务在中国的广泛开展，既是学雷锋时间活动不断深化的具体体现，又是雷锋精神与时代进步潮流相接的产物。

在这样一个大背景下，作为团支书的我，充分结合时代背景以及学校学院的有关精神部署，根据班级同学的特点，开展了“弘扬雷锋精神，争做志愿潮人”的团日活动。在这活动期间，开展“认识雷锋”辩论赛，春风送暖，真情传递——关爱儿童志愿服务活动，微博寄语建团90周年。

关于开展“认识雷锋”辩论赛，在今天物质与精神碰撞的年代，具有巨大的意义。3月份，是雷锋月，同时，今年也不是第一年雷锋月，每年都会开展雷锋月。但是，现在雷锋月的开展只停留在表面，并且在不少同学看来已经发生改变。记得我上小学的时候，在雷锋月里面，学校提倡每位同学捐赠一些生活用品，然后以班为单位，集体去探望孤寡老人，帮孤寡老人打扫卫生，和老人聊聊家常事，或者献上几首歌，让孤寡老人在空巢的年纪还有份温暖，社会各界对他们的关爱。但是，现在这种行为已经开始越来越少了，孤寡老人住进了养老院，不少同学都是为了几个学风或者学校的硬性安排，才会加入志愿服务的行列。由此看来，现在的志愿服务，雷锋精神受到前所未有的冲击。通过网络和微博搜集到几个热点的话题，雷锋精神的培养主要靠学校还是靠个人。雷锋精神离我们远还是近。当代雷锋应不应该被给予物质奖励？这些话题都引来了不少网友的热议。因此，把这些话题引入我们的团日活动，让同学们通过辩论的形式，重新审视现在的雷锋，从思想上端正对雷锋精神的看法。活动当天，根据前期的安排，分为六个小组进行辩论。在辩论会上，大家都发表了自己的看法，平时安安静静的同学在这次辩论赛上都尤为积极，可见，本次辩论赛引起了大家的广泛认识。在比赛后，对于本次辩论赛以及雷锋精神，我重新开始思考与反省。

雷锋短暂的一生，生发出了巨大的精神价值。50年过去，雷锋精神历久弥新，越发凸显出时代的特色。

改革开放30余年后，中国社会发生了巨大的变化，中国的面貌焕然一新。在这个进程中，雷锋始终伴随着中国人民进步的脚步，始终是社会道德进步的标尺。不过，也有人对这一点有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。一些人在公共话语平台上，发出冷言冷语、风言风语、“雷人雷语”，淡化雷锋的时代价值，矮化雷锋的道德作用，降低雷锋的示范效应，在一定范围内造成了一部分人的认识模糊。

这些人的言辞其实并不奇怪。在现实中，发出不合时宜言论中的许多人，其对社会道德的认知与其他人并无不同，只不过在如何认识雷锋精神价值上，存有一些片面的看法。我们知道，雷锋是实践人类道德的楷模，雷锋精神，已经成为我们民族精神的一部分。这个精神，反映了中国人民建设美好家园，创造美好生活的热切愿望，具有丰富内涵和时代价值。

雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。

因此，雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。

党的十七届六中全会提出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。这是我们党积极适应时代发展进步要求、顺应人民群众期待发出的有力号召，是传承弘扬雷锋精神的重大举措，是推进社会主义核心价值体系建设、提升全社会文明程度的战略部署。深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，是

推进道德进步的需要，是解决道德建设面临所问题的需要，更是我们当前伟大的建设事业的需要。学习雷锋，是时代所需、社会所盼、人民所愿。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢？

雷锋的一生当中，并没做出什么惊天动地的有壮举，也并没有高调的宣示和张扬，可以说除了平凡还是平凡，但是，雷锋正是以其“平凡”的一生，证明了“公者千古，私者一时”的道理，成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋，发扬雷锋精神，是社会主义精神文明建设的需要，是树立社会主义核心价值观的需要，也是完善社会治理方式，建设和谐社会的需要。

今天，我们实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子，让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求，更是雷锋后来人的历史责任。

因此，通过辩论赛的形式，让我们在思想上形成共识——为雷锋精神注入新的时代因子，雷锋精神依然存在，需要在座的我们去践行这一精神。团日活动单单靠说起到的效果并不会太完美，有了好的意识就需要付诸实践，实践才是硬道理，实践才是检验真理性的唯一标准。所以接下来了，我们选择了春分送暖，真情传递——关爱儿童志愿服务活动。

本来我们打算去孤儿院进行慰问活动，但是，当与孤儿院的老师协商时，发现我们的时间的有冲突。在保证正常的上课秩序下，与龙洞小学进行了联系，达成了共识。这次春分送暖，真情传递——关爱儿童志愿服务活动，主要的形式是与小学生聊聊家常事，通过活动来了解00后儿童的心理特点，以及宣传雷锋精神的精髓，从小树立正确的世界观、人生观和价值观。

组织策划春分送暖，真情传递——关爱儿童志愿服务活动，其实出发点是双方向的，让我们去关爱年轻的一代，让他们感受到精神的力量。正向一位同学所说到：我们不但要做时代精神的实践者，同时也要做时代精神的传播者。上一年小悦悦事件，深刻揭露了目前部分市民人性冷漠、心灵麻木、道德滑坡，目前确实缺少高昂的道德底气，这需要从娃娃抓起。在现在一个充满世欲得社会里，当对倒地老人扶还是不扶都已成为一个纠结的问题。可以断言，发生小悦悦事件几

乎就是一个必然的，也正因为如此，我们没法同意小悦悦事件是孤立的、偶然的事件。在残酷的现状面前，我们再也不能转鸵鸟，必须承认当下中国社会道德水准大幅滑坡是一个已成的冷峻现实，也必须正视连“扶老携幼”这样的基本公德都无法立足的社会基础。我们在开始讨论正义感、社会道德，其实这与雷锋精神是密切联系的。雷锋精神是一种大众精神，是社会道德的基本，它需要我们具有正义感，善良的本性。

目前的时代是信息科技的时代，互联网成为我们日常生活的必不可少的平台，而微博是我们向外联系沟通分享的常用平台。因此，我们也充分利用这个平台，加强与外界的讨论，形成一个良好的互动，提升本次“弘扬雷锋精神，争做志愿潮人”团日活动的氛围。

通过这次团日活动，让我深刻体会到班级力量再次得到凝聚，我们的学习能力、口头表达能力与大一相比有了明显的提高。不过也有有待改进的地方，在策划活动的时候比较仓促，没有很好地把握好时间，错过了一些活动，以及删除了一些活动，以后工作需要多加注意。

第四篇：团日活动感想

团日活动感想

11月底，经济学院107班和108班联合举办了一系列团日活动。比如七彩小学阳光之行、英语辩论赛和12.9主题班会等。

最让人难忘的就是七彩小学阳光之行。周四我们108班的同学和107班一起在下课后来到通州七彩打工子弟学校。一起为那里的小朋友们带去了快乐。

我们到达那里时。恰好是小朋友们放学的时间。于是我们便和还没回家的小朋友们玩了起来。小朋友们都很开心。我们每个人都有和小朋友们一起做游戏。曾经被我们遗忘在记忆的角落里的玩意儿。像毽子、跳绳、跳皮筋等活动我们都太久没有玩，甚至都有些生疏了。不得不说的是，七彩小学的教学环境比我想象的还要差些。我想在北京的城区中是很少有人在那种条件下学习的。不过很庆幸的是小朋友们都很快乐，这一点最重要了。活动中有很多可爱的小朋友们，走过我们的身边时，他们都会很有礼貌的叫我们一声“哥哥姐姐好”。说起来也有些惭愧，毕竟我们并没有为他们做的特别多。我们也只不过是在时间充裕时陪他们玩了玩。而我们也从中找到了童年的快乐。

同时我们还举行了运动与生命共存，青春与使命同在”的大型印手印、签名动员会。此次活动响应了团支部的号召、发扬团支部所提倡的精神。在创新争优，承担使命的过程中，需要团结，需要向上的精神，更需要良好的生活习惯和健康的体魄！当代大学生的娱乐方式有很多，但存在一种普遍的现象：生活习惯没有规律，仗着自己年轻经常熬夜，缺乏必要的体育运动。毛泽东曾发起号召：我运动、我快乐、我健康。作为新时代大学生的我们更需要养成运动的好习惯，所以我们在全校范围内发起了号召：运动与生命同在，青春与使命同在的签名动员会。大家都踊跃参加了此次活动。相信大家通过此次活动都会养成注意健康的好习惯。

辩论一直是经济学院的传统强项，而且英语口语也日益成为一种必不可少的交流工具，英语辩论赛则很好的把它们结合在了一起。这次的辩题是：Life lies in movement or life lies in retreating（生命在于运动还是在于静养）话说这次的辩题很是让同学纠结，本身题目就打起来就不够给力，还要用英语就更让同学们难以适应。不过这更调动了同学们的积极性，年轻人特有的激情让我们迎难而上，两个兄弟班把辩论赛打的不亦乐乎。

七班选了“Life lies in movement”（生命在于运动），论据来源广，有特点，着重强调了“大象在野外生活，可活200年，而关在动物园中的大象，则活不到80年；野兔可活15年，而家兔只活4至5年。野生动物经常东奔西跑，体质锻炼得好，因此活得久。如动物一样，常做适当运动的人，身体强健，生病少，寿命也长。《吕氏春秋》中说得好：“流水不腐，户枢不蠹„„”法国思想家伏尔泰讲得更明确：“生命在于运动”。”

八班选了“life lies in retreating”（生命在于静养），论据充分有力，直接将矛头指向对方，强调了“那些终生很少作激烈运动的人，如作家、书法家、画家和科学家等，活到八九十岁者却不乏其人。自古以来，和尚、道士大多健康长寿，这与他们经常坐禅入静不无关系。在动物界，被视为长寿象征的龟与鹤，也是从不做剧烈运动的，它们都是不爱动的动物。”

由于英语水平有限，对辩双方出现的错误让观众大笑不止。有些辩论同学更是为不知如何用英语表达自己的意思而着急。这次活动不仅锻炼了同学们的应变能力和团队协作能力，而且也使大家的英语水平有了一定的提高。相信这次活动会为大家参加四六级英语等级考试做好准备。

此外我们还举办了12.9主题班会活动，让大家对过去的历史 有一定的了解。让大家铭记历史，勿忘耻辱。

孙琦馨

第五篇：团日活动感想

团日活动感想

我们xx班经过了为期一个月的团日活动，活动从开始讨论到结束，期间有很多故事，有开心的，当然又有些不开心的小插曲，不过在几个班委的调解下，还是以圆满结局结束。

此次团日活动我们坚持理论与实践结合，高举邓小平理论的伟大旗帜，以实际行动践行“三个代表”重要思想，认真贯彻“以人为本，全面协调可持续的科学发展观”。

这次团日活动的主题是“弘扬科学发展观，我与祖国共奋进”，于是我们班委以及全班同学一起讨论后，拟定了两个活动，第一个为开展“弘扬科学发展观，我与祖国共奋进”的主题班会。班会的主要内容为介绍中国的近代史和现代史，介绍中国共产党的发展历程和中国共青团的发展史。并拟定观看《建国大业》，让团员们更深刻的认识了当创国初期的艰辛。第二个为参观浙江科技馆。带领团员们领略了现代科技的先进性，并且了解社会一些职业的工作原理及设备技巧。

在活动商讨后，我们又与我们的辅导员学长进行了交流，他为我们又想了一个活动，就是我们本次活动的成果展示。活动内容为在学校活动中心展示了本次团日活动的照片以及团员们的心得。并且面向全校学生号召，写下自己的理想或座右铭。展示活动，我个人看来是一个很有意义的活动。

但计划拟定后，在活动具体开展中，我们又遇到了不少困难。在参观科技馆的活动中，由于我们班委事先没有计划好确定的路线，在寻找科技馆的途中走了不少弯路，也遭到了同学们的批评。辅导员学长告诉我们以后外出的活动，班委一定要事先到目的地踩点，确定正确的路线。这样，我们班委又学了新的班委经验。因为在大学以前的班级活动，大多是都不需要班委自己去行动，那时候都有老师的帮助，或者为我安排的很妥当。在大学，班委更多的是需要实践经验，所以，我们会更加努力的去做好班级工作，用行动为同学服务。

在进行展览活动中，我们首先遇到的问题就是怎么接展板的问题。在辅导员的帮助下，我们知道了大概的流程，经过了一定的程序盖了章。可当我们去行政楼学工处借展板的时候，学工处的老师说，学校的展板不向班级外借。我们顿时慌了手脚，明明都盖好章了，却还不能借，最后又只能找辅导员帮忙了。

虽然我们对大学的班干部的经验很少，但我们在努力的成长，我们也希望能够尽量减少找辅导员学长帮忙的次数。这样表示我们在渐渐的进步，在逐步的成长。

我们做的不是尽善尽美，所以，在本次活动中，我们听到了同学不少的抱怨，但我们会努力，让这样的抱怨声越来越少。我们会不断努力去学习，争取做到最好。