观看四风之害--心得体会

第一篇：观看四风之害--心得体会

党的群众路线教育实践活动学习心得体会

3月21日，按照党的群众路线教育实践活动学习要求，我矿机关党支部组织机关党员在小花园会议室观看了党的群众路线学习视频和从群众中来，到群众中去。通过学习，我深刻地认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”违背了我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛觉、反应最强烈的干群关系的重要根源，充分认识到开展党的群众路线教育实践活动是新时期中央和集团公司部署的重大政治任务，具有全局性、战略性重要意义，进一步增强了搞好群众路线教育实践活动的责任感、使命感、紧迫感和自觉性、坚定性。

首先要明确认识群众究竟是谁？群众是“水”，水可载舟乘风破浪，亦可覆舟小河翻船。群众是“根”，巨树高耸云霄，其根深扎沃土。群众是“师”管用的智慧，总是来自群众实践。历史是群众创造，现实由群众决定，未来需群众开辟。以为群众愚昧，其实自己愚昧；以为群众低下，其实自己低下。说到底，群众是“民”，民意不可违，民心不可渎，民众不可欺。视群众为水而时刻敬畏，把群众当根而自觉回归，拜群众为师二真心尊重，这就真正懂得了群众究竟是谁。“违反民意必遭民怨、违背民情必遭民愤、危害民利必遭民反”，紧扣“群众”二字、最大规模地倾听民意、最大规模地动员群众帮助我们工作，是整个教育实践活动的关键。

像我们的职工来自很多地方，有的不远千里到此打工，舍弃老婆孩子在家为的是什么？更何况还是从事采矿这种高危行业，还不是为了混口饭吃，为了能够保证妻子儿女衣食无忧，说实话，我们矿山的职工都特别可爱，他们干着最脏、最累、最危险、也是时间最长的工作，却从未苛求过什么，只要你能保证定时给他们发放工资、不乱克扣，他们会认真完成你安排的所有工作，哪怕是加班延点。

作为党员，我们必须关心群众。我们的生产环境相较其他工作，确实没得比，就像人们说的，我们早班看不到太阳，夜班看不到月亮，回风巷道粉尘弥漫、机道内电气轰鸣、头上的碎石不时落下，瑟瑟的微风吹不散井下闷热潮湿……还有尘肺病、耳聋症、皮肤过敏等等职业病困扰着我们许多职工。而且很多职工离家在外，每逢佳节为了那“三倍工资”二紧守岗位，回到宿舍只能对影独酌。

有时候我想，身为党员的我们，应该反省一下自己，因为很多时候，我们考虑的只是如何把工作进一步做好，而忽略了对职工群众的关心和爱护。职工的劳动保护我们必须定期给予发放，职工该享受的高温补贴、佳节福利等我们就该让他们都享受得到，职工的安全培训，我们就该做严、做细……但仅做到这些，我们只能保证职工身体得到保护，我们还需要对职工的思想动态、心理变化做到深入的体桖。有时候领导的一番谈心，就能抹掉职工心中的结，领导的一句夸奖比一阵苛责更能激起职工的干劲。

最后，我们来自群众，就必须回到群众当中。我们的党员干部也是一步步从职工群众中走过来的，他们只不过是比群众接受党的教育更多一点。而有的党员已经忘记了全心全意为人民服务的宗旨，少数党员甚至一切以自我为中心，对个人名利斤斤计较，甚至跌入腐败的泥坑，这样只会让人逐步的被锁进铁栏之中，空余悔恨。

群众才是我们的根，就想树木与大地，哪怕你长得再擎天，也离不开大地的哺育。无论任何时候，我们都不能脱离群众，我们只有深入群众，倾听民声民意，才能找到我吗自身的不足，落实我们管理上的漏洞，排查我们安全生产的事故隐患，才能确保我们工作的稳步推进，促进我们矿区的和谐发展。

群众路线，是我们当永远要走的路，更是我们一生要走的路。

职业健康安全环境管理部

杨城基 2014.3.23

第二篇：观看四风之害心得体会

观看《四风之害》心得体会

最近单位集体组织观看了教育影片《四风之害》，通过观看影片，对“四风”的危害有了进一步的认识，“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决不好，将会给党造成致命伤害，也将会影响中华民族伟大复兴和“两个100年”目标的实现。通过观看影片，深刻认识到了做为一名党员领导干部不仅应具有较强的廉政意识，更要注重在工作和生活中时刻反省，处处严格要求自己，通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药。

对策一：加强理论学习和宣传，努力掌握反对“四风”的思想武器。以整风精神反对“四风”，需要党员干部用科学理论武装头脑，提高马克思主义理论水平。一是学习中国特色社会主义理论体系，用坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观，奠定端正党风、改善党群干群关系的思想基础。二是学习党的路线方针政策。从大局、大势、大事的高度，确立端正党风、改善党群干群关系的基本遵循。三是宣传教育群众，使党的最新理论成果为群众所掌握。四是弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系工作实际，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动消除“四风”。

对策二：坚持正确的原则方法，开展批评与自我批评。要发扬党的优良传统，坚持“惩前毖后、治病救人”和“团结—批评—团结”的方针，以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，对党员、干部和党的组织提出善意的、负责任的批评意见和建议。一是摆事实、讲道理。不凭主观印象，不搞捕风捉影，更不能颠倒黑白、混淆是非。二是严于律己，与人为善。做到自我批评敢于触及灵魂、挖到思想深处；相互批评敢于指出问题、真诚帮助提高。三是开门搞活动，广纳民意。要自觉接受群众监督，引导群众帮助党员干部查摆问题，监督党员实施整改，形成党内党外的良性互动。

对策三：强化干部带头示范，解决突出问题。干部带头示范，是解决问题的关键。一要自觉“画像”。领导干部要深刻认识自己的带头作用对推动各项工作的重要性，坚持用严格的尺子衡量自己，用无私无畏的勇气对照检查、改进提高自己。二要善做善成。要把示范带头作用体现到活动的各个环节，对准焦距，抓住要害，不“走神”，不“散光”；把落实中央八项规定同反对“四风”紧密结合起来，确保活动不虚、不空、不偏。三是始终牢记“两个务必”，增强忧患意识和使命意识，做到“干部清正、政府清廉、政治清明”，始终保持共产党人的政治本色。

对策四：加强组织领导，形成长效机制。“四风”的滋长蔓延，主要在于制度缺失和虚化。因此，反对“四风”必须强化建章立制。一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律，建立健全多层次、宽领域的反对“四风”的制度体系，确保活动的常态化和长效化。二是以“咬定青山不放松”的劲头，消除“四风”现象，统筹反对“四风”与推进经济社会发展，以好的作风做好工作，以经济社会发展成效检验活动开展成效。三是抓好制度落实。制度一经形成，就要严格遵守，做到执行制度没有例外。

第三篇：观看《四风之害》心得体会

观看《四风之害》心得体会

X年X月X日上午第三节课在一楼会议室，学校组织全体党员和积极分子观看了专题片《四风之害》，我感受颇深，使我受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，增强教育效果，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员教师要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。

第一、作为一名教师，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，只有彻底解决“四风”问题，才能保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。

第二、同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，提高自身素质，为云山教学事业做出更大的贡献。

第三、做为一名教师，结合我的实际工作，我要以这次教育实践活动为契机，通过广泛听取学生意见、集中学生的智慧、深入查摆问题、认真整改落实，更好地解决学生最关心、最直接、最现实的利益问题，牢固树立全心全意为学生服务的宗旨意识，积极进取，为人师表，做一名优秀的人民教师!

我作为一名教师、一定要坚持党的群众路线，一切从群众出发，一切依靠群众，任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益、把全体学生的利益放在第一位。立足本岗，关心爱护学生，以自己的行为影响学生，以最大的热情投入到教育事业，为党培养优秀合格的接班人。

第四篇：观看《四风之害》心得体会

观看《四风之害》心得体会

铜仁市第七小学陈桂荣

通过观看专题片《四风之害》，我感受颇深，使我受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，增强教育效果，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员教师要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。

第一、作为一名教师，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，只有彻底解决“四风”问题，才能保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政。

第二、同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，提高自身素质，为云山教学事业做出更大的贡献。

第三、做为一名教师，结合我的实际工作，我要以这次教育实践活动为契机，通过广泛听取学生意见、集中学生的智慧、深入查摆问题、认真整改落实，更好地解决学生最关心、最直接、最现实的利益问题，牢固树立全心全意为学生服务的宗旨意识，积极进取，为人师表，做一名优秀的人民教师!

我作为一名教师、一定要坚持党的群众路线，一切从群众出发，一切依靠群众，任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益、把全体学生的利益放在第一位。立足本岗，关心爱护学生，以自己的行为影响学生，以最大的热情投入到教育事业，为党培养优秀合格的接班人。

第五篇：观看四风之害心得体会

观看《四风之害》心得体会

覃彦儒

（2014年3月24日）

我局组织党员干部观看专题片《四风之害》，该片通过大量反面事例、详尽的数据对比，阐明了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害。

“四风”是违背我党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是最损害党群干群关系的重要根源。《四风之害》让人深受震撼和教育，很有警示教育意义。这部专题片也是在思想上对大家开展老龄工作的一次再动员、再推进。《四风之害》引起大家警醒和自省，我们要以此为镜，认真对照反思，进行深刻的思考，深入查找突出问题。

片中一些领导干部无视自身的四风问题倾向，最终走向人民群众对立面、锒铛入狱的例子发人深省、让人深思。“水能载舟也能覆舟，得民心者得天下”中国共产党所以能取得胜利，建立起新中国，就是因为深得民心。可如今，有的部门、有的官员，在工作中吃拿卡要，大耍衙门作风，群众办事，门难进、、脸难看、事难办，官僚主义之风盛行，损害的是党群关系，损害的是民心，此风不除，我党赖以生存的群众基础将不复存在，长此以往，我们党将成为孤家寡人，最终被群众这个原本载舟的水把我们颠覆。

“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这四风，已经严重影响了我党的形象、严重损害了干群关系、已经成为我党存为的关键，必须坚决除掉这“四风”，四风之害已如洪水猛兽，除“四风”已刻不容缓，是迫在眉睫、非解决不可。抓住“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。反之，如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将酿成“千里长堤蚂蚁群之患”，严重腐蚀党的肌体，严重阻碍经济社会发展，严重动摇党的执政基础和地位。开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风”之害，即是一场非打不可的“大仗”，也是一场必须打赢的“硬仗”。

今后要从我自身做起，从自身岗位做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题强化为民、务实、清廉的意识，贯彻落实中央提出的“八项规定”、做“勤俭节约、制止奢侈浪费”的表率，积极查找和立即整改自身在“四风”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，克服老龄办清水衙门与己无关的思想，认真梳理“四风”问题的基础上，进一步征求老年人、基层老龄工作者和同志们的意见和建议，开展批评与自我批评，有针对性和系统地制定整改措施，并且抓落实，真正解决问题，促进老龄事业发展贡献出自己的力量。

此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在执行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。