第一篇：观看《钱学森》观后感
《钱学森》观后感
10月26日下午，测绘学院，马克思主义学院，外国语学院和信息科学与工程学院学生党支部联合组织我们观看了历史记录影片《钱学森》，让我不仅对钱学森爷爷有了更深刻的了解，更受到了深刻的教育，为钱老先生一丝不苟，赤胆忠心，淡泊名利的人格魅力所折服。
钱学森生于1911年，享年98岁，1959年加入中国共产党，是中国共产党的优秀党员，以共产主义为信念，无私奉献祖国，为我国的航天事业打开了新的篇章。这部影片讲述了钱老先生光辉坚强的一生。中华人民共和国成立前他在美国潜心求学，研究航天技术，学业有成，从事航天工作，过着富足安逸的生活，当他得知中华人民成立后就决心回国，奉献于中国的航天事业，但已经在美国有了一定声望和科研成果的他在回国上受到了美国政府的强制阻止和巨大的威胁。影片中有这样一句台词“一个钱学森相当于5个师的兵力，即使把他枪毙，也不要放他回中国”，他们甚至把他关进了监狱，有人和他说“你在中国根本发挥不了你的价值”他那句“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果”简单朴实的一句话，透露着一个中国人对祖国的热爱，一种发自内心的执拗，当时他承受了巨大的压力和胁迫，但他没有妥协，始终坚定回国的决心，和为祖国奉献的信念，在留居美国的科学人士的帮助下终于走出了监狱。无奈下，他只能在美国住所潜心研究科学，期待有一天把研究成果带回中国，为祖国的航天事业做贡献，影片中无数个夜晚钱老先生专注认真的眼神中燃烧着爱国的熊熊烈火，没日没夜的研究，只为回国的那一天，深深触动了我，让我钦佩。
终于在他四十四岁那年，中国政府历经周折，终于让他回到了祖国的怀抱，回国后，他争分夺秒潜心研究航天科研，并同时从事教育工作，培养了一批优秀的航天科技人才。
在他和一些科学家的努力下，1960年第一颗导弹“东风一号”成功发射，1964年第一颗原子弹爆炸成功，在他的学生们对他说服了他时，他这样回答“不要服我，要服科学”，他告诉年轻人们要相信科学，同时他理性乐观，在东风二号不幸发射失败时，大家都感到遗憾和挫败感，他说“不就是天上掉下个东二吗，今天掉下来，明天我们把他给射上去”，然后认真分析失误，在他的积极鼓励与带领下，中国的科技突飞猛进，在世界的舞台上我们也可以挺直腰板，就像钱老先生说：“没有原子弹和有了不用是两回事”，我们再也不是东亚病夫！
电影尾声，钱学森和夫人蒋英有这样一段对话“如果你不是嫁给了我，将会成为一名著名的歌唱家”夫人坚定的回答“在中国可以没有蒋英这样的歌唱家，但不能没有像钱学森这样的科学家”！
没错，中国需要这样的科学家，钱老先生虽然离开了我们，但留下了他热爱祖国的英雄篇章，历史会记住他，祖国会记住他，无数个中华青年会记住他，并随时鞭策自己，我相信自己并且努力做到继承这种不计功利，钻研科学，勇攀科技高峰，全心全意为祖国奉献的精神，努力学习，让自己更完美，奉献祖国，做祖国优秀的青年！
第二篇：观看《钱学森》有感
观看《钱学森》有感
高级班学员：李露
对于电影，我们并不陌生，从美国好莱坞大片《阿凡达》等，到中国的贺岁大片如《建国大业》之类，花巨资倾情打造，给观众无尽的视觉盛宴及心灵冲击。然而，在市场化运作下票房成为了剧组打造精采电影的唯一追求，从而更多的是为满足人们的视觉享受，其内在的精髓却捉襟见肘。没有精神的肉体恰如行尸走肉，毫无生气。在美国，种种现象源于其历史文化的有限性，中国却有着五千年的悠久历史，要展现历史的韵味其实是不难的，让电影镜头带着我们重温历史是不难的。对于以上现象，我们呼吁电影回归其本色，而不是以一味的商业目的来促进电影发展。这几年，国内的电影内在价值导向有所改观，如上周“青马班”观看的大片就对我们有着深深的启发。星期二晚上，第四期“青马”班组织了第一次活动，那就是在保利电影院观看最新大片《钱学森》，让我们了解到了历史伟人的足迹，领会到了伟人的崇高的理想觉悟，让人震撼不已。钱学森对于我来说并不陌生，在初高中历史课本中曾多少了解了他的功勋，“中国导弹之父”“中国航天之父”等荣誉称号让我们知道他对新中国建设的贡献。然而，我们通过历史教材只能看到他辉煌的一面，而没能看到他成长成才中报国理想与现实相冲突的窘迫状态。《钱学森》这部电影里，让我更多看到了伟人背后的艰辛历程。作为清华大学的第二届公费留学生，到美国继续深造，愿来日为自己的祖国共献自己的一份力。然而，大家都知道，当时中国人在列强眼里只是“东亚病夫”，是世
界上最低劣的人种，无论在哪里都不会被人看不起并百般刁难。这是一个时代的悲哀，是所有当代或现代中国人心中永远的痛。当时，钱学森心酸无奈之余，唯有以学术学业当自强，不断刻苦专研，推陈出新，在自己的专业领域拓展出了一片新天地。电影里面最能证明钱学森学术造诣的画面莫过于其导师冯—卡门教授说的一段话：“钱现在已经不是我的学生了，你是国际知名的科学家，是同事同行，在将来的某一天钱的学术造诣肯定会超过我”。钱学森用自己的行动证明了自己不是“东亚病夫”，中华民族不比其他民族差劲，他就代表着民族的脊梁。
在这部电影里，钱学森的爱国主义情怀让我感动。在他执意要回中国，参加新中国的建设时，他的美国朋友曾劝说他，在这里有一段经典的台词。他的朋友说：“你的才华和学识只能在美国这样的环境中才能够施展开来，回到你们那个农业社会里，我难以想象你能做什么。”然而，钱学森的回答是：只要让我能回到祖国，让我做什么都可以，即使是种苹果。这段台词一直盘旋在我的脑海里，让人记忆尤深。在当时大半个世界都处于动荡之中，唯独只有美国在民主和平的环境中，并且有着强大的科技实力，对于钱学森这样专研高端科技（航空航天技术）的世界级科学家才能有一展抱负的条件。然而，他却选择了百废待新、缺乏工业基础的祖国，在千辛万苦的环境下进行导弹及火箭研制工作；在三年自然灾害和文化大革命的国难情况下坚持努力工作，为中国的国防事业和航天事业做出了突出的贡献。我们应该反思，尤其是生在21世纪中国的青年学生，我们先辈的历程难道不
能警醒那些堕落、丧失社会责任感、自私自利的青年学生。梁启超先生曾记说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”21世纪时中国腾飞，东方闪烁的世纪，我们中国青年应该牢记时代使命，树立强烈的社会责任感，发扬钱老的为国家牺牲一切的爱国主义精神，真正领悟和践行钱老“我要用我的知识改变中国的命运”这句话，为中国特色社会主义建设作出自己应有的贡献。
2012年3月23日
第三篇：钱学森观后感
学习钱学森精神，做民族栋梁
看过钱学森电影后我的心情久久不能平静，钱老先生为了新中国能在国际上站稳脚跟，真正实现民族独立和国家复兴做出了杰出的贡献，放弃了国外的平静、美好的生活，毅然决然的冒着重重危险和阻挠回到了祖国的怀抱，投身到社会主义的建设中来，为新中国的繁荣稳定奠定了坚实的基础，他是社会主义建设中的一位元勋。
放眼现在，作为新世纪的当代大学生，我们应当牢记先辈的教诲，珍惜先辈们辛勤付出后的成果，不断塑造提升自我，在现有的基础条件下，艰苦努力，在先辈的基础上创造更加辉煌的成绩，为祖国的现代化建设，为民族的复兴之路，做出自己的一份贡献。
放眼未来，国际日趋一体化，在世界越来越小的今天，我们更容易接触到外面的世界，认识到民族自豪感，民族自尊的重要性。培养民族凝聚力，提升民族自信越来越变得尤为重要。这种自信，就要融入到我们日常学习，工作，生活当中去，以一个积极向上的状态投入到社会主义建设中去，投入到美好生活的创造中去，再有有效地时间里面做出更加高效的事情，才能在不久的将来重新树立在世界最强民族之林。
学习强学森精神，不仅仅是他强烈的爱国主义情怀，更重要的是他的对科学的钻研精神，尤其是我们现在大学生学习的榜样。除了学术上面的成就，当钱老先生面对国内艰苦的条件下，克服重重困难、坚忍不拔的精神，也是我们学习的榜样。
学习钱学森精神，做民族栋梁，做一个社会主义现代化的四有好青年，为自己精彩人生添砖加瓦！
第四篇：钱学森观后感
《钱学森》观后感
--------------资源管理部：梁继红
5月30日上午丽雅置地组织1+3体系的全体员工我们在莱茵时代影城观看由陈坤、张雨绮主演的《钱学森》。看完《钱学森》这部电影，我深深的感受到祖国老一辈科技工作者勤劳朴实、艰苦奋斗的作风，他们用自己的辛劳和汗水，托起了一个泱泱大国的形象。
在观看《钱学森》这场电影之前，我本人对于钱学森的了解似乎只停留在“两弹一星” 的丰功伟绩上，而在看这场电影的过程中，我并没有意识到是一个演员在演一步电影，而是在看一个叫钱学森的人如何渡过他光辉而又艰 难的一生的，他根本不需要任何的剧本，他也正是他自己人生戏的导演，在这场电影结束后，我才终于明白了什么是人生的意义，什么才是真正的人生价值。钱学森——中国共产党优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家，我国航天事业的奠基人，“中国航天之父”中国导弹 “ 之父”火箭之王”„„所有的荣誉集于一身，“ 却又被他“无情”的抛之脑后，加州理工大学的终身教授不当，美国优越的生活不过，却偏偏“固执” 到回到中国过清贫的生活，当时的中国与美国比起来，就像现在在城 市打工的农民工与居住豪华别墅的商人富豪，只为了去实现自己的理 想，去完成自己的抱负，向中国实践自己的爱国之心。新中国的建立，使无数海外学子看到了祖国崛起的希望，他们纷纷归国，投身于祖国的经济军事建设，钱学森正是这其中的一员。拳拳爱
国之情，让我感动。在这当中，以钱学森为首的尖端人才，却受到了美国政府的阻挠。但是尽管如此，他们却从未忘记报效祖国，时刻盼望着回到祖国，参加祖国的建设。尽管在美国受到特工的监视，尽管被软禁，尽管被关进监狱，尽管不能再工作，钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。终于在一系列斗争之后，海外的拳拳赤子终于如愿回到了祖国。
还记得在电影钱学森讲了一句话：“手里无剑和手里有剑不出是不一样的！”在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在电影里，以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵，团结奋斗，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。当看到第一颗原子弹的时候，他那孩子般纯真的笑打动了我，原 来发自内心的笑容是那么的美，也许在钱学森身上用“美”并不贴切，但是我真得不知用什么词语来展现它。幕的开始与后面的接应的那一 画面，也同样是卫星的发射成功，也同样是震撼人心的时刻，在所有 人为之狂欢的时刻，却惟独他一人现出深邃的眼眸，那眼神似乎穿过 了几十年，甚至几百年，甚至几千年„„他到底在想些什么呢？是因 为成功对于他来说已经不足为奇了吗？是因为这种场面使他麻木了 吗？„„这在电影中似乎没有讲到，我想他是在为我们中国担忧，为 后人担忧吧。
生活在美国的几十年，他始终有一个目标，就是学习最先进的知 识，将之用诸于中国，使中国变得像美国一样强大，他刻苦钻研，一 步步的紧追知识的步伐，却时时刻刻的关注着中国的发展状况，当学 有所成的时候，回国之心慢慢的侵袭着他，美国海军次长金布尔声称：，“钱学森无论走到哪里，都能抵得上五个师的兵力，我宁可把他击毙在 美国，也不能让他回国。就这样被莫名的罪名加以软禁，失去自由，” 最后在周恩来总理多次的努力下，才使其终于返国。对于这种来之不 易的机会，钱学森更加珍惜，回国后，教授航天知识，在这一部分，电影中有所体现，震动了我，因为那一刻让他回想起了在美国授课的 情形，与此刻是截然不同的，从而引发了他对中国教育的思考。看了这部电影之后，结合做为一名学生的角度去思考，我有以下 的几个方面的感悟。当今的中国是一个正在苏醒的雄狮，由于中国的人口基数大，尽 管 GDP 的增长速度很快，仅次于美国，但是我们的人均值还是很低 的，对于经济的发展我们并不一定要去追求有多么的快，虽然经济是 我们生存的一个基础一个前提，但是我们应该追求有质量的提高，如 果第一个人都怀着像钱学森同志一样的爱国之心去面对每一件事情，我们和谐社会的步伐将会迈得更快，更稳，更好。
现在杂志，包括新闻媒体都在关注一个话题，中国有那么多的人品，为什么没有一个诺贝尔奖获得者，就连比我们落后的国家也都有 这样的殊荣，为什么中国人总是与他擦肩而过呢？很多人也都是将矛 头直指中国的教育体制，因此我们如今的教育体制有了素质教
育，这 的确是我们的教育问题，有的媒体报道说：有些美国人称清华北大是 美国的后备学校，大家也都知道清华北大是国际名校，也是中国最具 有权威的学府，而多数学有所成的学生，公费出国留学，但却只有少 数回国，何况我们现在不管是在经济方面还是政治方面，我们都在沿 着一个健康的方向发展，与钱学森当时生活的时代相比，已经是上等 了，可是有多少人能体现出他们的爱国之心呢，如果每个出国留学的 学生都能像钱学森那样去想，那样去做的话，如今的中国是不是比现 在更好呢？ 中国教育制度的弊端不可能一下子解决，是一个漫长过程，一个探索的过程，我们所有中国人所需要做的就是奉献自己的爱国之心，多为我们的子孙后代着想。虽然不可能每个人都能做到像钱学森一样，但是我们要尽自己的努力去为我们的国家做些事情，让我们的国家真 正的强大起来，让自已成为一个堂堂正正的人！
第五篇：钱学森观后感
钱学森观后感
在观看这个电影之前，我只知道钱老是我们中国“两弹一星”的创造者，看过这个电影后我对钱老的了解增加了许多，并从钱老的事迹中，我真正体会到了他那伟大的爱国主义情怀以及他伟大的人格魅力。
电影是以钱学森年轻时向他的妻子求婚开始的，当他紧握蒋英的手，真诚的对她说:“跟我走”，这个时候我相信任何一个女人都会被他感动。他的浪漫在此刻也展现在我的面前。在电影中有一个类似《泰坦尼克号》里的经典画面，那就是当钱学森和他的妻儿乘船回国时他们俩站在船头互相依偎，脸上挂着幸福的微笑。此时此刻，我有点错愕。在我的印象里，大科学家的生活似乎是平淡如水的，而钱学森却让我觉得他很浪漫。
电影的最后播放了一段钱老在病床上的讲话记录，98岁的老人用他平缓的声音说：“人的一生 不仅要有科学知识，还应该有艺术跟音乐。”此时我更加觉得钱老是如此的浪漫！
钱老的人格魅力还表现在他的工作当中，在工作中他所表现出来的果断、机智让我深深的折服!回国后，钱学森开始着手制造我们中国的导弹，在第一颗导弹发射前，工作人员向导弹内添注燃料的过程中发现弹体变形了，于是他们便想停止此次发射计划，但是钱学森看过后认为是因为之前弹体是真空，添注燃料后使其变形，继续加注就会恢复。所有的人都不敢轻举妄动，甚至总负责人也不敢签字，钱学森就说这个字我来签，最终导弹发射成功！所有的人都被他所深深的折服，连聂帅都说科技方面的听钱学森，并且说他是：学问像森林。第二颗导弹发射时因为一些疏忽失败了，还使两名工作人员丧失了生命，他就从中吸取教训，对自己要求十分的严格！
钱老对科学严谨的态度由此可见一斑!也正是他的这种严谨的态度让他在科学上有如此高的建树！
钱老的爱国情怀也让我对他肃然起敬。在美国的时候，钱学森和他的太太蒋英过着闲适富足的生活，但他的心里一直想着要回祖国，用他学的知识去报效祖国。当他被美国政府认为是共产党员后他毅然决然的放弃了在美国的生活，当美国政府意识到钱学森的重要性时，他们就百般阻挠，甚至对钱学森实施了长达五年的软禁。而他的老师冯卡门也劝阻他，说他回到中国这样的农耕社会去种苹果，而钱学森的回答是：如果这是一种报效祖国的方式那么我愿意！正因为有如此伟大的爱国主义情怀，钱老为我国的科技做出了不朽的贡献。当他制造出中国第一课卫星时，他在心里告诉自己已故的老师这就是他种的苹果。
钱老走了，他带着对祖国的祝福走了。看着钱老安详的遗容，我在想今后的中国，是否还会有下一个“钱学森”,而作为大学生的我们应该怎样奉献我们的力量······
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