2014研究生读研规划学习体会(精)

第一篇：2014研究生读研规划学习体会(精)

2014年研究生读书规划

兰州大学一位姓崔的老师说:“ 不可否认的是,研究生面临着比较大的生存压力,但是要平衡自己的方向,在没有生存威胁的情况下,要专注于学习。” 他表示,在社会心理普遍比较 浮躁的情况下, 就要求研究生要拿出宽广的视野来, 权衡自己眼前的利益和长远发展的基础, “ 疯狂做兼职是没有自信的表现。” 他认为, 研究生要从长远来看, 看到社会整体的发展趋势, 坚定发展的信念, 不为暂时的困难所束缚, 尤其是不要被眼前一时的较小的物质利益所蒙蔽。“ 在校研究生 100万,在我国整个人口结构中占的比例是非常低的。研究生仍然是社会的精 英群体,既然是精英群体,就要有责任感和使命感。”

读研首先要改变的是自己的心理状态,说起来简单,但实际上很困难。不过既然已经上 了研,就不要抱怨了,努力想想自己该干啥才是王道。首先需要明确几种好的心态。

1.无论做研究还是做工程,不要期待导师给你太多的指导,这点全世界都一样,不要抱怨, 独立解决问题的能力就是这样锻炼出来的。好的导师能够在大方向上给一些意见, 但具体的 工作是需要自己去做的。

2.别人没有义务来帮助你,不管是师兄或同学,最可靠的人永远是自己。别人帮助你,要 表示感谢,并努力帮助别人。别人不帮助你,也不要抱怨。

3.不要抱怨课程无聊,老师讲的不好。读到研究生,自学能力没有的话不如退学。

4.研究生毕业不见得能找到好工作,好工作是给能力强的人,不是给学历高的人,见到 nb 的本科生,也要虚心学习。

研究生期间应该做的事情: 1.养成锻炼身体的习惯, 30以前你找病, 30以后病找你。

2.如果你学的专业,中国不是最好的,那么请好好学英语,请不要说什么英语教育是毒瘤 的狗屁话,研究生毕业前,至少也要达到能够进行英语面试的准备。

3.努力做一个善良的人,学着改变自己,控制自己的欲望。善待你周围的人。4.学习时间管理的方法,订计划,执行计划。这个习惯会让你终身受益。5.学习怎么使用 google scholar,包括各类搜索方法

6.争取每一个能让自己能力增强的机会(实习,比赛之类的 ,个人建议大家要努力争取实习机会,和导师好好商量, 3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。对找好的工作也 是一个有利的筹码。

7.每天看书。除本专业的相关书籍外,看半个小时其它方面的书:经济学,管理学,各类 励志书籍。还可以看看一些牛人的 blog。

8.养成写东西的习惯。定期写 blog 是一个好办法,写做是一个锻炼自己逻辑思维能力的好 办法。

9.多动手,对 cs 的同学来说,多写程序,多看程序。自己去找英文论文看。10.培养游戏之外的一些爱好。

11.和别人讨论的时候,先理解别人的观点,学会聆听。写了一些,如果不足,大家补充。研究生毕业前应该具备的能力: 1.能把自己的观点说清楚。口头 +书面 2.能够顺利的专业英语论文,基本不要翻译软件 3.对自己的职业有初步的规划和想法。4.知识面扩大,做好踏入社会的准备。5.身体健康,还能打打球。

6.有一帮不错的朋友,能够互相帮助。book list: 1.高效能人士的七个习惯(建议多读几遍 2.要事第一(学学定计划,规划时间

3.聪明人的训练(励志的看以上三本就可以了 4.经济学(第 17版

5.什么是数学 理工科强烈推荐 6.人性的弱点

如何充实地度过研究生生活: 笛卡尔说过 :“ 最有价值的知识是方法的知识。”

一、研究生期间我们应该做什么

1建立合理的知识结构 :尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解研究领域方方面面、过 去和现在

2掌握独立研究的方法和技能 :尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤

3学会写论文 :写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体例虽是八股, 但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重

就个人而言,个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行

1、研究和娱乐要相结合

2、凡事都是都有它存在的理由,不要经常有抱怨

3、不要随随便便拿两个人来比, 只看到他所得到的, 却看不到他所失去的, 这有什么意义?

4、正确面对困境,用辩证的眼光去看问题。

二、如何确定适合自己的研究领域?(小故事 有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的, 因为草坪上 的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目, 交付使用后在这 个建筑物的周围全部铺上了草坪,没有路,任人去踩,几个月后, 草坪上就分明出现了几条 道 :有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。

在开始的时候,你可以没有明确的目标,只要张开你的所有触角,去看,去读,去感受,你 会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的, 日子久了, 也会出现 几条路,这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音,让心来告诉你如何走, 就不 会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。

三、如何进入一个研究领域? 进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材, 比如协作 学习,可以看 Robert E.Slavin 《 Cooperative Learning 》。当你把这个领域的基本概念的内涵 以及相互之间的关系搞清楚了之后, 再去读这个领域的论文, 你就会因为心中有数而能够很 好地把握了。这种工作必须要先做,不可以在网上乱搜论文,否则,你会感到 :看了 20篇文 章,对这个领域的认识还没有形成, 这些概念自相矛盾。有此认识还算幸运,有的人恐怕被 偏见所引导,还不知道,这是最可怕的。

四、如何选定一个研究课题

对于现在我们研一的学生,在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读 : 1。浏览各有关协会的网站,看看最近召开的学术会议的议题

2。翻翻国内有关的期刊,看看最近这些年大家都在忙什么

根据你自己的知识结构, 你会很自然地有所倾向, 再多看看你感兴趣的话题,比较之后,也 许就形成了你的论文选题了。

加入一个帖子,对 3年研究生生活的建议: 作为一名研究生, 你也许已经感觉逐渐适应了研究生学习生活、你也许为研究生读起来如此 轻松和自由而高兴, 你也许正在为选择方向、如何进入课题、如何开展研究工作而迷茫。但 有一点得提醒你:三年的研究生学习阶段并不像多数人想象的那么长, 而该阶段又是多数同 学人生和事业的关键时期, 有许多重要的任务和目标需要奠定基础或完成。所以, 你需要制 定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划, 并在实践中不断摸索和改进, 尽可能好地完成 计划中的各项任务。研究生的学习与你以前的学习在内容和形式上都有大有区别, 你也必须 要充分意识。结合一些专家的认识和我们的一些体会, 下面就该阶段的学习内容和任务按学 年作个简单介绍,供同学们参考。根据不同的学校、不同的情况, 在时间和内容上可能会有

所不同,因此仅作参考。硕士 1年级

第 1学期入学后按计划填写 《攻读硕士学位研究生课程计划》。本学年需完成学位课, 部 分必修课和选修课的学习, 对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本 学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。

第 2学期完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。你将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。这既为你施展自己的才能提供了空间, 同时也是对你学习能力的考 验。

第 1学年,除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出 1-2篇文献 综述报告;同时,一些基本的工具也必须逐步学习、练习、熟悉,以便日后研究工作的需要 时不至于还需要大量的时间去学习工具。

第 2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该 方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下, 可以考 虑跟着课题组参与导师的课题, 逐步了解课题研究内容、研究方法, 以便逐步适应研究工作。硕士 2年级

采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途 径, 对此要有正确和充分的认识, 不应无故缺席或迟到。在研讨会上你会越来越明显地感受 到研究生学习与本科生学习的本质区别, 要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告 时应认真听讲并积极提问, 更要特别珍惜自己每次报告的机会。如果你的志向是硕士毕业后 继续攻读博士学位,请抓紧时间认真读几本经典专著。华罗庚先生 “ 由薄到厚,由厚到薄 ” 的读书经验对现阶段的你是非常适合的。如果你的志向是毕业后走向社会, 至少现在就要开 始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。

这一年,你可能有了更多自由支配的时间,这是你感到轻松和愉快,这段时光因此稍纵 即逝。你的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献, 研读有关的论文。在此基 础上,撰写 1至 2篇《文献阅读报告》 ,请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择, 宜由易到难,切忌好高骛远。尽管如此,你仍可能觉得多数论文像 “ 天书 ” 般难读。此时也不 要急躁, 多半原因可能是你的知识储备还不足, 请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到 读不懂的论文可在同学之间讨论讨论, 不应过多地依赖与请教老师, 因为你读的论文老师未 必很认真地读过。要做出有创新的研究工作,你首先要在某个专题上超越自己的导师。按照通常的要求,这一年你必须要开题,且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让 你不能完全静下心来的事情, 加之还要撰写论文, 所以在本年度是您完成论文重要研究内容 的一个关键阶段,切勿放松。同时,应该将研究成果(进展写成 paper ,试着投稿。争取 能够参加一些国内外的学术会议,认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并

与他们交流, 这对开阔你的视野, 改进你的研究思路非常有意义。当然,不是每 个研究生都有机会, 因此, 你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果, 你必须要有好的 idea or innovation.开题前,确认你已修够了《研究生培养方案》中要求的学分,完成《学位论文开题报 告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题,硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始, 并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。这一年(或下一年 度初 ,你还得接受中期检查,填写《研究生中期检查表》。通过筛选的同学将正式继续论文 阶段,未通过的同学将提前毕业(不授学位。

硕士 3年级

第 1学期,工作重点应放在研究工作上,在选定得学位论文题目方向上,并取得相当的

研究进展或成果,并发表论文。

第 2学期初完成论文初稿。修改、润饰论文,并于 6月中旬以前完成学位论文答辩。硕 士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平, 工科硕士论文的工作应该以应用或应 用基础研究为主,强调研究过程中对基本技能的训练和分析解决问题的训练以及表达(书面 和口头 能力的训练,因此这几方面最好在论文里能够有所体现。

因为这是硕士研究生学习的最后一年, 你还要考虑好毕业后的去向, 并做好相应的准备。不管是去工作还是考博, 你通常都需要导师的推荐。对你在研究生阶段的学习情况作出客观 真实的介绍是导师的职责和义务。为了使导师的推荐更为全面和准确, 请准备一份详实的个 人情况介绍材料供参考。

通过研究生阶段的学习和研究工作训练后,已经掌握了学习和独立思考的能力,为独立 分析解决问题奠定了一定基础。但是 Learning to do, Learning together, Learning to be--也就 是学习如何去做、如何与人相处、如何认识自我, 只有等你们进入社会后, 才能慢慢地了解 和掌握。不要指望一离开学校就有年薪百万, 不可希

望用最少的劳动会获得最大的成功, 一 切成功都源于坚持不懈的努力。“ 梅花香自苦寒来, 宝剑锋从磨砺出 ”。人的一生能有几个三 年?拿出你们的干劲、拼劲来,作点有意义的事,看点有意义的书,努力学习和培养自己 ****** 学习如何去做、如何与人相处、如何认识自我 Learning to do, Learning together, Learning to be 这应该是主要目的, 但是我必须把这 3年所要具体完成的事情罗列一下, 并力保做到。-----我需要培养一种坚持学习和思考的良好习惯。与人相处德为先,在此基础上力争在进步 的基础上多方面沟通。认识自我,我想没有艰苦的努力是永远认识不到的,我要告诫自己, 有些事情是必须做到的,这才是自我。

第二篇：研究生读研期间学费及解决策略

研究生的学费问题

对于立志考研的考生来说读研期间的学费问题是一个重要而又难以回避的问题，就通过部分院校的学费情况来解读关于研究生读研期间的收费情况。

大部分分学术型的研究生在入学之时都能获得一定等级的奖学金，学费全部由奖学金冲抵或者由学生补齐奖学金不足以冲抵的部分。极少部分没有获得奖学金的科学学位的研究生以及专业学位的研究生则需要全额缴纳学费。专业学位研究生的收费一般都要远高于学术型研究不享受奖学金、助研金等。收费情况也呈现一定的地域和院校差别，比如上海和浙江的大部分高校都是全部公费。名校的学术型硕士公费或者说奖学金的比重非常大，基本都能达到80%以上，甚至像浙江大学和同济大学可以达到100%，而名校专业硕士的学费往往很高，如中国人民大学的会计硕士学费北京校区30000元/年(暂定)，苏州校区32500元/年(暂定)，其中3000元为学生生活补贴，实收北京校区27000元/年，苏州校区29500元/年。而实力较弱或者研究生培养历史较短的院校研究生待遇非常好，大多都是免交学费。此外，一些特殊院校如军队系统的装甲兵工程学院不但不用交费还有每个月3800的工资及500的补助。

下面是一些比较典型的例子，包括了各种类型。

1、人民大学在学术型硕士的招生和培养环节设立特等奖学金，专门用于鼓励优秀拔尖创新人才的学术发展，同时设立一等奖学金、二等奖学金等研究生基本奖学金，奖学金的覆盖面高达90%以上。人大，会计硕士被录取的考生须同我校签订协议书，交纳学费，学费为北京校区30000元/年(暂定)，苏州校区32500元/年(暂定)，其中3000元为学生生活补贴，实收北京校区27000元/年，苏州校区29500元/年。

2、同济大学近日宣布，将面向2012级全日制硕士研究生推出新的资助政策，无论学术型研究生还是专业学位研究生，都可以获得全额学业奖学金，每人每年1万元，相当于全公费就读，同济大学每年将为此增加投入上千万元。此外，学术型硕士生都可获得助研的资助，每人每月400元；专业学位硕士生都可获得研究生普通奖学金，每人每月300元，用于补助生活费。

3、北京大学硕士研究生(专业学位研究生)获得奖学金的平均覆盖面一般不低于90%。

4、会计硕士(2011年数据)

福州大学 6000一年 共三年

厦门国家会计学院 1万一年 共两年

中南财大 1.1万一年 共三年

西财 1.5万一年 共两年

武大 1.5万一年 共两年

华科 1.1万一年 共两年

北交大 0.8万一年 共两年

财科所 1万一年 共两年

人大本部 3万一年 苏州 3.25万一年 共两年

湖南大学 1.5万一年 共两年

中大 3.5万一年 共两年

暨南大学 2万一年 共两年

5、中央财经大学金融硕士35000/年。

6、武汉大学

(1)学费

3年制学术型研究生的学费标准为：1万元/人·年，2年制学术型研究生的学费标准为：1.1万元/人·年。

专业学位研究生的学费标准。

序号专业学位名称学制收费标准(元/年)

1教育、汉语国际教育、中药学、护理学、公共卫生、工程(共20个领域)2年11000

2社会工作、应用统计2年12000

3文物与博物馆2年13000

4工程管理、项目管理2年13000-15000

5翻译、出版、图书情报、金融、税务、国际商务、保险、资产评估、会计、旅游管理、艺术、新闻与传播2年15000

6软件工程2年20000

7公共管理2年20000-30000

8口腔医学2-3年11000/10000

9工商管理2-3年40000/29000-33000

10建筑学、临床医学3年10000

11法律(法学、非法学)3年14000-20000

(2)奖助学金

基本奖学金

学校按照全日制硕士研究生(不含委培生、定向生)总人数的一定比例设立基本奖学金(即：冲抵全额或半额学费)。基本奖学金设置比例及额度见下表：

研究生基本奖学金设置比例及额度

类型等级获奖面额度

学术型硕士生一等40%冲抵全额学费

二等40%冲抵半额学费

专业学位硕士生一等15%冲抵全额学费

二等20%冲抵半额学费

普通奖学金

所有全日制普通类硕士研究生(含专业学位)可享受普通奖学金300元/月，全年按10个月发放。

优秀奖学金

我校在校学习的二、三年级硕士研究生可以参加优秀研究生奖学金的评选。优秀研究生奖学金分甲、乙、丙三个等级：

硕士研究生甲等奖学金为每年3000元/人，占参评总人数的4%；乙等奖学金为每年2000元/人，占参评总人数的7%；丙等奖学金为每年1000元/人，占参评总人数的9%。

设置助教、助研、助管工作岗位

学校和培养单位每年根据实际需要设置一定比例的助教、助研、助管简称(“三助”)岗位，其中助管工作劳酬资助标准一般为10元/小时，助教、助研工作劳酬资助标准由聘用单位或聘用者根据聘用研究生实际工作情况确定，但不低于助管工作劳酬的资助标准。

7、南开大学

自2011级起，攻读学术学位的硕士研究生学业奖学金覆盖面扩大至100%。同时学校提供生活费奖学金，标准为0.34万元/年。

8、天津大学学费是10000，奖学金分四等，一等14800，二等11600，三等8000，四等4000。

9、南京大学学术型由国家财政拨款不收学费，每个月的补助500，专业学位学费从每年一万到最高三年八万，不会发补助。

10、东南大学学术型硕士研究生均不需缴纳学费(委培生除外)，并按照国家现行政策，每人每月发放普通奖学金200元，每年发放12个月。我校全日制专业学位硕士生(包括推荐免试生)原则上均为自筹经费，除工商管理硕士培养费为6万元/生、软件工程硕士培养费为4万元/生外，其他类别和领域的培养费标准同全日制学术型自筹经费研究生一致，即为1万元/年·生。全日制专业学位硕士生在学期间可按规定申请办理国家助学贷款及申请学校“助研、助教、助管”三助岗位。

11、电子科技大学软件工程全过程3.2万元，公共管理全过程2.8万元，其他专业(除工商管理外)全过程2.4万元，分三年缴清，每年9月注册前各缴纳三分之一。工商管理另定。

12、华中科技大学 学术型8000元每年，专业硕士20000元每年。

13、重庆大学非在职全脱产学习硕士生90%以上可获得学费全额或部分减免。985、研究生院、211院校的毕业生，非常优秀的入学时可享受A等奖助金。新生设置A、B、C三等奖助金。A等50%，减免全额学费；B等40%，减免半额学费；C等10%，学费不减免；A、B、C等均享受生活费2600元(人/年)。

二、三年级增设10%AA等奖助金，减免全额学费，享受生活费3600元(人/年)。

14、大连理工大学全日制工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士(非法学)不享受奖助金。专业学位：电信学部、管理学院每人每年10000，其他学部、学院(系)每人每年7500;学制2年。

学术型：电信学部、管理学院每人每年10000，其他学部、学院(系)每人每年7500;学制3年。

不论学术型还是专业学位型，在一志愿上线生源足够的情况下，奖学金比例简要说明如下：

1-学术型，推免生毕业学校是985高校的为一等，研究生院及211高校的为二等；统考生中6%的一等，50%的二等，44%的自筹。

2-专业学位：推免生政策同上；统考生中3%的一等，7%的二等，其他为自筹。

专业学位考生学制2年，学术型学制3年。

获得奖学金的考生不用交纳学费。

15、东北大学8000每年但是都有奖学金，奖学金在4000-11000之间，16、西安交通大学

(1)专业学位类别学费(元/年)

工程硕士(软件工程除外)、临床医学硕士、口腔医学硕士8000

软件工程、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)10,000

法律硕士12,000。

(2)学术型我校约90%学术型硕士研究生生可以获得学校设立的研究生奖学金，且学校免收其学费；

②未获得奖学金的研究生需向学校缴纳学费，学费标准如下表所列：

学科类别学费(元/年)

工、理、医、管8000，哲、文、法、教育、经济7000。

17、浙江大学学术型均享受一等基本助学金(免缴培养费)。

18、装甲兵工程学院国防生或“211工程”地方院校应届本科毕业生录取后参军，享受中尉副连职军官待遇(入学时月工资约3800元，另外月伙食补助约500元)。

19、复旦大学招收全日制专业学位硕士生的专业即招生专业目录中专业名称前标有“(专业学位)”字样的专业(专业代码第三位为“5”)，此类硕士生学制一般为2年(具体以培养方案为准)，培养类别一般为委托培养(在职人员)或自筹经费培养(非在职人员)，学费标准不低于10000元/年。

20、温州大学全公费。

自费同学的自立之路

每位考生肯定都希望拿到公费或者奖学金，但是每年多数的考生还是需要缴纳学费。中国的大学生绝对懂得自立自尊。心疼父母、积极上进、努力拼搏，“80后”大学生绝对不是“堕落的一代”或者“垮掉的一代”。西方孩子18岁就离开父母自己独立生活，而中国年轻人则是以大学本科毕业作为自己应该不再依赖父母的“心理”界限。所以，很多学生不愿意在读研时还向家里伸手要钱，减轻父母的拳拳孝心绝对真实而且强烈。笔者认为，一个受过高等教育的年轻人应该理性地分析所面临的经济压力。

(1)把读研放在整个人生旅程之中来考察

读研一般只需要2～3年，也就是说在人生漫漫几十年的旅程中，这段时间只不过是极短的一段。同学们必须明白这一个浅浅的道理，也就是要把人生理解成一个过程，然后从长远的利益出发来规划自己的研究生生涯。现在投入几万元钱，确实可能会给自己以及家庭带来一定的经济压力，但是这只是暂时的，一点点经济困难总能想办法解决。只要研究生阶段

没有荒废学业，扎扎实实地在做事情，同学们没有理由在今后没有一个比较理想的发展前景。笔者建议，即使自费读研依然要以学业为主，千万不可忽视学习。

(2)适当兼职缓解经济压力

研究生在某种程度上已经可以算是一个知识型劳动者，理论上来说绝对可以胜任一些简单的工作。自费研究生可以积极参与导师的科研项目或者申请“三助”岗位，通过学校内部的途径获得一定的经济收益。对于身处大城市的同学来说，社会上为研究生提供的实习或者兼职岗位也不少，自费研究生在学有余力的情况下可以多多参与校外实践，一来可以积累一定的人脉和工作经验，二来也可以挣取一些零花钱。笔者有一个在南开学法学的研究生朋友，他没有获得奖助金，但是他通过在律所兼职，不但挣到了足够的学费和生活费，还存下了不少钱。他就是依靠自己的双手和脑子解决经济压力的典型代表。但是，笔者不建议自费研究生身兼数职，研究生绝对不是混学位，还是得要扎扎实实地学习知识和技能。

总之，如果你是一个理性的、能够清晰地判断自己所处境况的有志青年，那么笔者建议你一定把眼光放长远，解决好读研期间的学费问题。

第三篇：澳洲留学读研申请规划

文都国际教育官方网站：http:// 文都国际教育官方网站：http://www.xiexiebang.com/

第四篇：经验总结：如何合理规划读研生活

经验总结：如何合理规划读研生活

成为一名研究生是很多大学生梦寐以求的理想。当我们从考研大军中冲出重围或保送读研而有幸成为一名研究生之后，如何开始自己的读研生涯是一个值得反复思考的问题。读研的日子是新奇的，也是紧张的，面对这种与大学本科阶段全然不同的读书生活，有的研究生可能茫然不知所措，虚耗了光阴；有的研究生却如鱼得水，直奔更光明的未来。因此，如何规划读研生活是十分重要的。我一直认为，读研不仅是通往学术圣殿的朝圣之道，也是人生的修行之道。老子曾言：“上士闻道勤而行之。中士闻道若存若亡。下士闻道大笑之。不笑不足以为道。”读研乃问道，但问道亦有道可循。

追问：何谓读研？

随着大学的扩招，大学毕业生的人数也在逐年增加，就业难成为大学毕业生面临的切身问题，考研便成为缓解就业压力的一条有效途径。这意味着一些研究生可能一开始只是为了缓解就业压力而读研，并不是因为喜欢学术而读研。对这类研究生而言，他们在读研之后缺乏从事学术研究的兴趣与目标。当然，对大部分研究生而言，读研是大学时代追逐的学术理想，因此考研是当时很明确的人生目标，而考研的成功就意味着这个目标的实现。但值得注意的是，考研与读研是不一样的。如果说考研是大学时代的学习目标，那么读研则需要一个新的目标或理想来支撑自己。因此，读研期间需要经常进行自我追问：为什么要读研？如何来读研？这种追问或反思可以促使自己在读研期间保持良好的心态与研究状态。淡定才能保持读研的干劲

读研是相对清苦的，日以继夜的读书及研究需要其他休闲活动来调节。当然，对真正的读书人而言，读研本身是一件快乐的事情，读研并不意味着自己生活的单调乏味或完全没有乐趣。知名学者余秋雨先生在其大作《文化苦旅》中有过这样的追问：“我们这些人，为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢？如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？” 实际上，读研是自己个性的选择，既然选择了这条路，就要对自己的选择负责。更重要的是，要把原本看似清苦的读研生活过得有滋有味。

读研是从事学术研究的开始，保持淡定的心境很重要。读研意味着选择了一条通往学术殿堂的道路，这条道路与从政、从商之路相比，有着迥异的清贫与寂寞。对真正从事学术研究的人而言，学术研究可能类似于出家修道，需要过着皓首穷经、暮鼓晨钟般的生活。当看着早已参加工作的昔日同窗领着高薪、衣着光鲜的站在自己面前时候，我们很可能会对自己的读研选择产生自我怀疑，有时甚至会觉得这种清苦的读研生活完全没有意义。这时，很多研究生会假设：如果自己当年参加工作而非读研的话，生活将会过得更好。实际上，读研存在着机会成本，选择读研的机会就意味着放弃其他机会。在这个时候，要坚定自己读研的选择，以淡定的心境来对待，要不断地通过阅读来培养自己的学术兴趣。事实上，学术研究进行到千钧一发之际，支持自己继续走下去的是学术兴趣和学术理想。这就需要以学术理想来坚持自己的读研之路，使枯燥的读研生活过得有意义。

从阅读中梳理出学术价值

研究生需要学会整理大量的材料，从中梳理出有学术价值的东西。理工科的研究生可能更注重做实验以获取数据，但文科研究生必须大量阅读著作。阅读是研究生的基本功，读书万卷，其义自现。只有通过大量的阅读，才能熟悉自己所在领域的研究状况。当然，研究生读书时应该注意方法，要精读自己研究领域的基本著作，特别是那些知名学者的著作。通常而言，知名学者都是学术权威，通过阅读他们的著作，就可以快速地了解目前这个领域的学术前沿在哪里，也可以知道这些知名学者们正在关注的热点问题是什么。我导师就经常这样告诉我，他只要看一个研究生读了什么书或者正在读什么书，他就知道这个学生的学术水平怎样，因为对学术敏感的研究生会鉴别出这个领域里的好书，会读第一流的著作；相反，那些不会读书的研究生会经常阅读二流的著作。因此，读书首先要读第一流的著作，通过读这些著作，才有可能和第一流的学者在同一条起跑线上思考问题，才有超越他们的可能。研究生需要阅读的著作很多，必须把精读和泛读结合起来。由于研究生阶段是学习如何开始从事学术研究，是处于从事学术研究的起步阶段，因此必须通过读书来展开自己的学术训练。精读与泛读的结合是最有效的训练方式：通过精读可以训练自己的思维能力，通过泛读可以扩展自己的知识面。

精读对训练自己的思维能力很有帮助，这就要求熟读一些思想艰深的经典著作。一方面，熟读经典著作是进入该领域学术谱系的一种最好方式，即能知道该领域里以往的学术大师们在思考什么问题，或者他们是如何思考这些问题的；另一方面，通过熟读经典著作，逐步掌握一套概念，而这些概念及其表达方式会逐渐进入自己的思维结构里，如同输进自己体内的血液一样内化为自己的一部分。经过一段时间的训练之后，你就会发现自己可以运用经典著作里的一套概念来看待世界，而自己的思维能力在无形中也得到提高。

在泛读方面，要多读自己研究领域之外的著作，以扩展自己的知识面。这意味着阅读不要受专业的限制，比如以文科为例，中国传统学术认为文史哲是相通的。因此，扩展知识面就要打破学科的界限。对一个比较成熟的学科或研究领域而言，该领域之内的学术资源已经被前人梳理了一遍，并且那些所谓的学术权威早已在这个领域里确立了自己的话语权，在这个领域里再发现新的东西虽然也是可能的，但是难度已经很大，这就需要从其他专业或学科来寻找灵感或新方法。实际上，很多新的学术长点就在学科交叉的地方，尝试进行跨学科的研究往往会有意想不到的收获。

从“知识消费者”变成“知识生产者”

研究生阶段的学习方式与本科阶段的学习方式存在着巨大的差别。在本科阶段，学习主要是由老师对知识进行传授，学生是被动的知识接受者，知识的传授基本上是灌输式的。而在研究生阶段，导师对研究生传授的主要是学术研究的方法，研究生需要对以往习以为常的知识展开怀疑与批判，并以反思的精神来读书，不能轻易盲从于学术权威们的观点。当然，研究生的学习是在导师的指导之下以自学为主的，但实际上导师指导学生的时间是相当有限的，读研期间的大部分时间都是由研究生自己支配的。在相对自由的时间里，如何支配自己的时间来进行自我学习变得十分重要。

与大学生在本科阶段学习知识不同，研究生的学习目标主要是“学会学习”，是对学习能力的学习，是对学习方法的学习。“学习”的“学”指的是跟着导师学；而“学习”的“习”按大学者朱熹的解释有鸟儿学飞之意，意思是照着老师教的自己亲自做一遍。因此，研究生要开始从一个纯粹的知识消费者成为一个知识生产者。就像冬天穿的毛衣一样，无需再向别人购买，而应该尝试着自己亲自动手编织。当然，自己刚开始生产出来的知识可能是粗糙的，在导师眼里甚至是幼稚的，但应该像爱因斯坦小时候做的小板凳一样，尽量地比前一次做得更好。

实践：学术资源的获取

研究生的学习是以学术研究为导向的，对学术资源或学术材料的掌握是从事学术研究的基础。从我读研的经历来看，获取学术资源的有效途径主要有三个：图书馆、导师、讲座。图书馆是一座矿山

图书馆是一所大学或研究机构中学术资源最集中的地方，如何利用好图书馆是获取学术资源的关键。我读研的时候经常泡在图书馆，从图书馆丰富的藏书中发掘自己感兴趣的材料。当然，利用好图书馆并不意味着整天泡在图书馆里面学习。我认为首先要熟悉图书馆，并了解这个图书馆里有哪些属于自己研究领域的著作，这对将来学位论文的写作很有帮助。但应该注意的是，图书馆的藏书丰富，一个人以有限的时间和精力不可能游遍知识的海洋，因此读书要有所取舍。研究生应该围绕自己感兴趣的问题来展开主题性阅读，也就是说，要集中一段时间并围绕同一个问题或一个领域来展开阅读。有这样一个说法，大意是说有经验的图书馆工作人员通过看研究生借书的方式就能预知这个学生的学术前途。他们总结出的经验是：会读书的研究生一般会借同一主题的书目，并且这些书目是该领域的必读书目；而那些不会读书的研究生每次借书都很随意，没有固定的主题，并且他们一般分辨不出哪些书是该领域的必读书。

同时，研究生也应该了解自己专业领域之外的学术概况。我经常在图书馆的各个书架面前浏览，并随手翻阅书架上各种著作的目录、前言、后记。时间久了，我基本上能知道自己感兴趣的法学、哲学、社会学、政治学等人文社会科学有哪些重要的著作，并知道这些著作在图书馆的哪个书架上，这样随意的翻阅在无形中可以扩大自己的知识面。

总之，图书馆是一座有待发掘的矿山，读研就是一个开矿的过程，需要在里面挖掘出沉甸甸的金矿来，否则在毕业之时有“入宝山而空手归”之感。

导师是一盏明灯

与导师建立良好的关系是研究生的必修课。一方面，导师作为学位论文的指导老师，在学术上能给予很好的指导；另一方面，导师通常有自己丰富的社会阅历和活动，这对研究生将来毕业找工作、出国、考博进修都会有很大的帮助，是生活的良师。

随着研究生扩招，导师带的研究生增多，并且由于有一些导师有相关的行政职务，这就导致研究生与导师沟通的机会不多，如何及时有效地得到导师的指导需要一定的方法。这需

要研究生主动地跟导师联系，平时可以拿自己的论文去给导师指导，让导师提修改意见，这是最行之有效的方法。这样，导师可以通过论文了解你近期的读书情况，也可以向导师展现自己勤奋好学的一面。我经常去找导师交流，在交谈中导师经常会告知一些重要的学术信息，比如某某知名学者最近写了什么重要的文章或出了什么新书，此外导师还会经常跟我谈谈他的研究近况、有什么研究心得等。实际上，导师所传授的这些学术信息是无法从书本上直接得到的，但却是最有益的。

讲座是一次盛宴

研究生需要围绕学术前沿问题进行研究，就必须经常关注最前沿的学术信息。这些学术信息可以通过阅读所在领域的专业刊物来了解，而另外一个重要的途径则是学术讲座。做学术讲座的学者所讲的东西是他最近的研究心得，有的甚至是他一辈子的研究体会，通过听知名学者的讲座可以快速地进入该领域的学术前沿。我的经验是：有时候听名家的一场讲座胜过读他的十本书，这绝不是夸张之言。通过听讲座，可以直观地感受到学术的氛围，并且能近距离地接触该知名学者，感受他身上的学术灵气，这样可以看看那些原来只能在书本上才见到的名学者究竟是怎样的学习研究的。在听完讲座之后，经常会有这样的感触，原来那些所谓的知名学者或学术权威也不过如此。因而，听讲座是一个对名教授或学术权威进行祛魅的过程，在这个过程中，能训练自己的学术鉴赏力和学术品味。

展望：预先经营未来

读研期间必须面对未来的人生选择，要想清楚自己将来研究生毕业之后要做什么：是参加工作？还是继续进修？事实上，这个问题在开始读研的时候就要考虑，并要结合自己的兴趣和人生理想来认真准备。如果自己不打算将来继续从事学术研究而想在毕业之后参加工作，那么在读研期间可以参加一些社会兼职或实践，并多发表几篇论文，这样可以增加求职的砝码。如果打算将来从事学术研究而希望继续进修如读博或出国留学，则应该早一点着手准备。

我从读研开始就打算在毕业之后继续进修，因此从研一开始就很注意收集考博的信息。由于考博对英语的要求比较高，我平时花了大量的时间来学习英语。此外，考博对专业课的要求也比较苛刻，但一般所考的都是专业领域的基本知识，因此还得花一定的时间来熟悉所考领域的基本情况，选定考博的方向之后要及时与所报考的导师联系。博士生导师一般很看重考生有没有培养前途，会很注意考生对自己专业领域的学术状况是否了解，并且要求考生了解自己的研究兴趣和方向。通常而言，博士生导师会招那些与他性情或兴趣相近的研究生，因此在考试之前要尽可能地让所报考的导师了解自己，至少对自己有个基本的印象。考博需要其他老师写推荐信，如果写推荐信的老师与自己报考的博士生导师认识，则考博的效果会更佳。

由于准备考博的时间也是学位论文写作的最佳时间，一旦确立了考博的目标，就要处理好硕士学位论文写作与考博之间的关系。一般而言，将来的博士学位论文是对硕士学位论文的拓展，因此在硕士学位论文选题的时候，要注意学位论文本身的延展性，即这个选题在将来是否还有继续研究的价值与必要。考博时，博士生导师会很看重硕士学位论文的水平，因

此学位论文的写作要与考博结合起来，把学位论文的写作看成是准备考博的一个过程，通过论文的写作来厘清自己的思维和提高表达能力。

除了导师，同学是研究生阶段的学友，对同一个专业的研究生而言，同学之间有着相同或相近的知识背景和学术兴趣，因此多与本专业的同学交流可以加深自己对专业知识的理解。同时也要多与其他专业的研究生交流，这样能获取大量有价值的学术信息和学术资源。在同学中，你会发现自己学习的楷模和榜样，甚至能找到志同道合的学友。与同学一起读书，相互切磋，对自己的学术能力会有很大的提高。虽然俗话说“仆人眼中无英雄”，但要善于发现同学身上的优点，以好学之心来培养自己开阔的胸襟。实际上，在国内注重人情关系的社会里，良好的同学关系是自己未来人生道路上最宝贵的社会资源。当然，良好的同学关系也会使自己在读研生活期间充满温馨与乐趣。

每一所大学都有自己独特的校园文化与学术秉性，读研就是在这种历史沉淀下来的学术文化中潜移默化地接受学术的熏陶与涵养。因此，读研要尽早地融入自己所在的大学或研究机构之中，融入自己所处的学术氛围之中，融入自己所在领域的学术传统之中；而准备考研的同学，也要尽早确定自己的方向，融入考研的氛围中，只要用自己辛勤的汗水来浇灌，就能开出美丽的学术之花，并结出沉甸甸的学术之果。

第五篇：研究生保研推荐

本人现在是一名预备党员，在思想上热爱中国共产党忠于党，热爱祖国；平日，在生活中关爱同学。作为寝室长的我，关爱室友，寝室关系及其融洽。在学校里，我尊敬老师，在家里，我孝顺父母。尊敬师长，孝顺父母，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人是我最大的特点。

在班中，我担任我们班的学习委员一职。每当同学问我学习上的问题时我都能耐心地指导。所以，我们班的成绩一直在年级中处于名列前茅的地位。当然，我本人肯定也是以身作则，做好模范作用，常常拿到奖学金。我始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，基础知识学习的很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前茅。对待学习上的问题有自己独特的见解，能够独立思考问题，独立完成作业。此外，我还参加了学校的大学生创新项目，从中学到了很多书本上学不到的知识。我积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识，吃苦耐劳。我不仅在学习上刻苦努力，还做过兼职，当过家教。

在大学期间，我顺利地通过了英语四六级，并以五百多分的高分刷过了六级起分线。在大一的时候，我还参加过英语社团。英语是一门工具，我们要学好它用好它，我相信我有这个能力。

相信我一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作!