我的梦,中国梦,尽责圆梦

第一篇：我的梦,中国梦,尽责圆梦

我的梦，中国梦，尽责圆梦

总书记在参观“复兴之路”展首提 “中国梦”。这个构想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代的中国人共同为之奋斗。空谈误国，实干兴邦，具体到我们呼和浩特市人社系统而言，总之就是民生为本，务实，清廉。

“中国梦”与“个人梦，血肉相连。每个人的“个人梦”本身构成了“中国梦”的一块块基石。不积小溪，无以成江河。大道若理，做为一名基层人社系统的职工，我同样有着与自己职业相联系的梦想，我的“个人梦”就是全心全意做好本职工作。

圆梦之关键在于尽责。实现“个人梦”共筑“中国梦”的实践中需要我们每一个人付出自己的努力，做出自己的贡献。自觉肩负社会责任，恪守职业道德，自觉践行社会主义核心价值观，忠实履行做为一名人社职工的职责使命，从我做起，从身边小事做起，一点一滴做起，和人民群众心连心，戒骄戒躁，踏踏实实干好本职工作。对群众不刁难，不敷衍，不摆架子打官腔。因为工作岗位不仅是安身立命之本，也是实现个人理想展现自身价值的平台。干好自身的本职工作就是尽责的基本要求，就是圆梦的根本途径。

如何干好本职工作，个人认为需要“三尽”，即尽力、尽心、尽责。尽力就是要尽自己所能去做好本职工作，尽心就是要对待工作没有任何抱

怨，尽责就是要没有任何借口去工作。所以对待工作，努力不如尽力，用心不如尽心，负责不如尽责。这也要求我们在干好本职工作中要有既“用真心”又“下苦功”的实干精神。“用真心”,就要端正态度，必须要对自己的工作负责。既然选择了自己所从事的工作，就要认真对待，做到高度负责、全力以赴、兢兢业业、有始有终。“下苦功”，就要脚踏实地，从工作的实际出发，不摆花架子，不做无用功，一个环节扣一个环节、一个步骤靠一个步骤、一个问题接一个问题的来推进、来落实、来解决，实实在在做好本职工作。在平凡的工作岗位上，做到信念坚定、坚韧不拔，让小事成就大事，让普通成就非凡。

只要我们用真心、下苦功，端正态度，脚踏实地，尽职尽责地完成自己的工作，“个人梦”终将会实现，我们的中国梦也终将会实现！

第二篇：中国梦 圆梦中国

1911年10月10日，伟大的革命先驱孙中山先生率领了“三民主义原则”，带领革命者发动了1911年的革命，最后，推翻清朝。统治中国封建社会2000多年，并建立了一座不朽的纪念碑。陈德秀，李大钊领导五爱国运动掀起了全国人民的爱国热情，从此，中国新民主诞生，国家梦逐渐明朗。从七七到八.15日本投降，中国孩子八年的战争，这是因为每个中国孩子都有一个中国梦。三年的内战，在国共两党之间的悬殊的情况下，毛泽东领导毛泽东领导共产党灵活斗争，并发动了三大运动，使国民党大受伤。最终，数以百万计的主人成功地穿过河流，中国22年的国民党政权统治终于结束了！改革创新1978年，18岁的重heavy女捧着中国农民的梦想。中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议的春风，三国，一国两制的观念，发展的科学观念后代 中共打开了覆盖中国梦的神秘而美丽的面纱，整个世界正在学中文唱一首歌，唱中国人的骄傲。在龙吟八天，龙潜，神殿一和神舟的发展八成功对接，Chang娥三号在月球上，让人自豪，让世界奇迹。中国已成为一个强大和强大的国家，成为维护世界和平与发展的支柱，但我们不傲慢，我们总是与世界合作。世界就像是21世纪的高速列车。人们和平共处，坚决反对不利于世界和平的一切霸权主义和扩张主义，期待未来。我相信伟大的中国人民一定会得到全世界人民的支持和信任。中国的梦想将是完美的。我们现在正处于青春时期，祖国的恩典的馈赠加倍了回报。来吧，让我们从现在开始，学习。

第三篇：“中国梦·尽责 圆梦”宣讲活动方案

“中国梦·尽责 圆梦”宣讲活动方案

按照科尔沁区《关于开展“尽责圆梦”学习宣传教育工作的实施意见》***街道党工委决定在机关党员干部及社区群众中广泛开展“我的梦·尽责圆梦”宣讲活动。

一、宣讲内容

全面学习宣传贯彻党的十八大精神，以“我的梦·尽责圆梦”为主题，深入宣传“中国梦”的重大意义、基本内涵和本质要求，深入宣传关于用“中国梦”推动城市创新发展有关决定精神，深入宣传市直机关为实现“中国梦”贡献力量的生动实践，深入宣传机关党建工作成果和党员干部典型风采，进一步把党员干部的思想和行动统一到党的十八大精神上来，统一到实现中华民族伟大复兴“中国梦”的实践上来，增强道路自信、理论自信、制度自信，为推动中国特色世界城市建设提供精神支持。

二、组建宣讲团

组建机关干部及社区干部“中国梦·尽责圆梦”宣讲团，由领导干部、专家学者、社区干部等3支宣讲团构成。

（一）领导干部宣讲团。重点解读中央和市委重大决策部署，解读有关就业、社保、养老、医疗、教育、住房保障、拆迁等重大民生政策，解答大家普遍关注的重点热点难点问题。

（二）专家学者宣讲团。依托机关工委党校师资库，建立专家学者宣讲团，重点解读中国特色社会主义理论体系，专题辅导现代经济、科技、法律、历史和文化艺术知识。

（三）社区宣讲团。根据社区干部及社区群众自身优势，在居民群众中开展各种形式的宣讲。

三、宣讲安排

从XX年6月开始，11月结束，共组织安排50场宣讲活动，分为四个阶段：

（一）部署阶段

7月中旬，召开 “中国梦·中国梦”宣讲活动启动仪式暨首场报告会。

（二）宣讲阶段

7月—11月，办事处党工委组织领导干部和专家学者宣讲团，重点开展10场专题宣讲活动

各社区可结合本社区自身优势，组织学习培训和形势任务教育，自主选择领导干部和专家学者或居民退休干部宣讲团成员开展专题辅导，积极开展“中国梦·尽责圆梦”宣讲团的宣讲活动。

（三）考评阶段

根据宣讲工作领导小组的安排，8月开展考评工作。工委根据各社区宣讲情况，依据宣讲质量、宣讲效果等标准，推选支基层宣讲团，参加考评。

（四）总结交流阶段

11月，召开“中国梦·中国、尽责圆梦”宣讲活动经验交流会，进行总结表彰。

四、组织领导

成立办事处宣讲工作领导小组，负责宣讲活动的组织协调工作。办公室设在办事处党办，负责宣讲活动的具体安排，包括提供培训指导、信息交流。

办事处宣讲工作领导小组组成人员：

组

长：***（***街道党工委书记）

副组长：***（***街道办事处副主任）***（***街道办事处党工委副书记）

成员：***（***街道办事处党办主任）***（***街道办事处组织干事）***（***街道办事处纪检委员）***（***街道办事处宣传干事）

机关党组织负责本单位稿件征集，宣讲稿的撰写、修改和审定工作；在本单位组织开展宣讲工作;做好考评和总结交流阶段的组织协调工作;向上级机关宣讲工作领导小组办公室报送简报或信息。

五、工作要求

（一）加强领导。机关党组织要高度重视，把“中国梦·尽责圆梦”宣讲活动作为加强党员干部形势任务教育、推进学习型机关党组织建设的重要内容，精心组织实施。要积极发挥工会、共青团等群团组织作用，结合各自实际，开展特色宣讲活动。

（二）突出特色。根据本单位及社区工作职能和党员干部实际，有针对性地制定具体实施方案，积极征集宣讲线索、审定宣讲稿件，确保宣讲题材的丰富性，突出机关特色。要充分发动广大党员干部参加宣讲活动，使“中国梦”学习宣传教育工作热在基层、热在群众。

（三）健全机制。要认真总结近年来开展百姓宣讲活动的经验做法，建立宣讲工作常态化机制。要充分发挥各社区宣讲活动骨干的积极作用，确实做到“低门槛、低成本、高效益”，为实现宣讲工作常态化打牢基础。要及时进行督促检查，做好工作效果评估。

第四篇：圆梦人的中国梦

圆梦人的中国梦

从小时候起，我们就对未来充满了期待和憧憬，总是畅想着未来能够实现自己的理想，圆一个属于自己的梦。高中的时候我的梦就是考上大学，看看大学里面是什么样子。高考结束，母亲建议我去师范学习，我拒绝，我和母亲说我不想当老师，即使是当老师也要做一名大学老师。多年后，我从医学院校毕业，辗转来到了安徽医学高等专科学校，从事高校辅导员工作。这时我才发现，少年时期的一句戏言竟然成了真。原来从那时起我就拥有了自己的理想，做一名优秀的高校教师，教书育人，传道授业，将青春奉献在教育的热土之上。

教书育人，传道授业，说起来容易，做起来可不简单，需要教师将热情和智慧运用到日常的教育教学工作当中。我从事高校辅导员工作已经是第十个年头了。这十年间，我从一个青涩的大学毕业生成长为一个以教育教学为己任的高校教师。大学生是追梦者，而高校教师则是助其圆梦的圆梦人。与同学们的朝夕相处，使我也始终保持着一颗追梦的心。带着这颗追梦的心，我奋斗在学生工作的第一线。

每当新生入学的时候，看着大批新鲜的面孔，我对自己说，又一批怀揣梦想的大孩子们来了。每当一批学生毕业的时候，我问自己，他们当初的那个梦想实现了么？他们的梦圆了么？

于是学生在校的每一个日日夜夜，我都关注着他们，当他们需要倾诉的时候，给他们一双聆听的耳朵；当他们感到迷茫的时候，助他们拨开云雾。当他们悲观失望的时候，给他们加油鼓劲。当他们获得荣誉的时候，为他们喝彩并告诉他们仍需努力。有人说，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。是的，当我把我的梦跟同学们的梦紧密相连的时候，我似乎感受到只有他们的梦圆了，我的梦才能圆。和他们一起，我感受着他们的成长，感受着他们的快乐，也感受着他们的压力。我的梦和学校的梦、中国梦具有了一致的目标，那就是培养更多优秀的医学生。当他们走出学校，走上社会，能够妙手回春、救治病人，能够仁心仁术、不存私心，能够悬壶济世，救死扶伤。

每个学生都是鲜活的生命个体，成才的途径有很多而且各不相同。每位来到安徽医专的学生都怀揣着一个又一个梦想！未来会怎样，没有人能够准确的预知。然而，我们可以预知的是梦想属于他们、未来也属于他们！

少年强，则国强!少年智，则国智！少年有梦，则中国有梦！不管以何种方式继续，我仍然会做一个圆梦人去完成我的中国梦。

第五篇：“中国梦 我的梦 尽责圆梦”主题实践有奖征文一等奖作品

****梦，我的梦，尽责圆梦

总书记在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动时强调指出，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。总书记的讲话高屋建瓴，极大地鼓舞了华夏儿女、有志青年，也鼓舞了****全体师生。****师生员工以饱满的热情积极投身到“中国梦 我的梦 尽责圆梦”主题教育实践活动中，涌现出了一批立足本职、扎实工作、实干奉献、勇于追梦、尽责圆梦的“****人”。

一、立足本职、尽责圆梦的后勤人

当我们带着两校合一的喜悦，步入新校址，感受新的校园环境时； 当我们带着实现“三年做大”目标的欣喜，步入办公楼，感受新的办公环境时；

当我们带着对实现“五年做强”目标的憧憬，步入教学楼，感受新的教育教学环境时；

当我们带着对实现中华民族伟大复兴“中国梦”的美好向往，步入学生餐厅、学生公寓、“学生大舞台”，感受新的学生日常生活环境时„„

可曾想到，那些为我们营造新的校园环境默默付出的人们？ 可曾想到，那些为我们营造新的办公环境任劳任怨的人们？ 可曾想到，那些为我们营造新的教育教学环境恪尽职守的人们？ 可曾想到，那些为我们营造新的学生日常生活环境提供强有力保障的人们？

他们就是****后勤人员***和他的同事们。

****是****一个普普通通的后勤人员，他常说：“既然学校选择了我，我就应该好好干、实实在在地干，立足本职、尽职尽责，要对得起国家、对得起社会、对得起学校、对得起良心，这就是我最大的梦想”。没有惊天伟业，没有豪言壮语，他是这样实实在在说的，也是这样实实在在做的。他是学校全天候、随叫随到的多面手，无论修理水、暖、管、电，无论白天黑夜、刮风下雨、放假休息，只要学校需要，他都绝不推辞。教职工们都亲切地称他为“六哥”。

2013年11月10日，学校新校址二号学生公寓楼地沟内排水管损坏，所有污水排入地沟，沟满外溢，需要立即进入充满氨臭味的学生公寓楼地沟查找漏水原因。****不顾同事劝阻，不顾个人安危，冒着可能中毒的危险毫不犹豫地进入地沟查找漏水原因。为确保他的人身安全，每过一段时间，在外边的同事就要大声向地沟内呼喊一次。夜深人静时，那一声声“六哥、六哥”的呼喊声和“没事、放心”的应答声，憾人心魄、感人肺腑、催人泪下。经过仔细排查：原来二号学生公寓楼地沟内排水管道已被粪便污水浸泡腐烂损毁，需清理后重做排水系统。****二话不说立即投入冲洗、抽吸、清理地沟劳动，他争分夺秒、夜以继日、不顾疲劳、连续奋战四个昼夜，并在其他后勤人员配合下，圆满完成排水管道铺设任务。尽管很累很疲惫，尽管这次奋战体重降了两公斤，他却很欣慰。对脏活、累活、苦活、险活，他没叫一声苦、喊一声累、道一声脏、说一声难，更没有在紧要关头退缩。他以自己的实际行动坚守着“学校需要，随叫随到，立刻就办”的誓言。他知难而上、奋勇争先的精神，深深地感动着身边每一个人。同事们逢人必讲“六哥”的事迹，听到的人也无不为这个纯爷们感动。他用辛勤的汗水，确保了全校师生的正常工作学习，换来了全校师生温馨、舒适、安宁的工作学习环境。日复一日，年复一年，他爱岗敬业，诚信友善。他用赤子之心，把****装点。他用无悔青春，谱写最新最美的诗篇。

二、扎实工作、尽责圆梦的科任教师

三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。这就是****老师十多年执着追求梦想的真实写照。

“假如教师是太阳，那么爱便是阳光”，这是她从教以来深深印在内心深处的座右铭，她这样说了，也真的这样做了。在她的眼里，没有差生、坏生，只有一群活泼可爱、逐渐成长、成熟的孩子，她对学生们充满了期待与希望，她始终用心呵护学生，营造健康和谐的教育氛围，她以真心、爱心、耐心、细心，循循善诱引导学生自我教育、自我完善。

在2013年任高三年级科任教师时，班里有一位同学叫于海波，不爱学习，经常迟到、早退、旷课，上课或自习时经常搞小动作或睡觉，经常违反学校纪律。提起他的名字，知道的人无不摇头，了解的人无不叹息，这是一个让所有人头痛的学生。有一天，已经上课五六分钟了，于海波才匆匆忙忙地走进教室，然后弓着腰趴在桌子上。丰老师看到后关心地问他哪里不舒服，要不要到校医室看看，于海波说“谢谢你老师，我没事的，在桌子上趴一会儿就好了”。第二天，丰老师上课时，发现于海波没有来，他的同桌说于海波胃穿孔请病假住院了。听到这个消息，丰老师很惊讶，心想：多么刚强的孩子呀！下课后，丰老师就匆匆忙忙赶到医院。当丰老师推开病房门的那一刻，于海波的眼里满是疑惑和惊诧，又充满了羞愧和感激，于海波的父母也没有想到丰老师会来看望自己的孩子，也情不自禁地拉着丰老师的手激动地问起了孩子在学校的表现，丰老师注意到了孩子那不安与祈求的目光，于是对于海波父母说：“不用担心，孩子大了，自己会处理好的，他的学习问题你们就不用操心了，等孩子身体好了，我们会找时间把他落下的课给补上的，一切都会好起来的，海波不会让你们失望的”。

眨眼间半个月过去了，于海波终于康复出院，返回学校上课了。渐渐地，师生们看到了一个既熟悉又陌生的于海波同学，他衣服不再花里胡哨，头发不再五颜六色，上课时也不见他搞小动作或睡觉了，班里违反纪律的事也跟他绝缘了。难道医生治好了他的胃病也治愈了他懒惰不爱学习的毛病？原来，在于海波住院期间，丰老师多次找他促膝谈心。上课的时候，经常征询他的看法和体会，给他提供自我展示的机会，还利用自习时间对他进行单独辅导。对于于海波的每一点进步，丰老师都及时给予表扬和鼓励，于海波也从心底里感受到了丰老师对自己的爱、信任和期望，他下定决心一定不辜负丰老师的厚望，一定要考上大学，做一个对社会有用的人。在****等老师和同学们的关怀帮助下，在于海波顽强拼搏、不懈努力下，他终于考上了理想的大学，实现了自己的大学梦。

在于海波收到大学录取通知书时，他对丰老师说：“老师，是您让我拾起了自尊，给了我勇气，是您推开病房门的那一刻，带给了我心灵的震撼与感动！我几乎难以相信您会来看望我这样一个在别人眼里如同垃圾一样的学生，我更不敢相信您会选择相信我、鼓励我。那一刻，我明白了，一切的言语都是苍白无力的，唯有行动才能对得起每一个关心我的人。老师，我会永远记住您，记住您单独为我补课，记住你对我的鼓励、对我的不放弃，我一定不会辜负您的期望，也一定不会辜负自己„„”。

在十几年的教学工作中，****老师始终如此，忠诚于党和人民的教育事业，模范履行班主任职责，勤勤恳恳，兢兢业业，不断汲取先进教学理念，不断探索、创新课堂教学模式，不断提高学生综合素质，把无私的爱倾注在每个学生身上，真正做到爱如慈母、导如师长、交如朋友，赢得了学校、社会的一致好评。她十几年如一日坚守着辛勤园丁的天职，诠释着灵魂工程师的誓言，践行着社会主义核心价值观，谱写着扎实工作、尽责圆梦的最美诗篇。

三、实干奉献、尽责圆梦的班主任

****，男，汉族，中共党员。2007年6月毕业于内蒙古民族大学，同年8月到赤峰市****工作，至今已近七载。从站在三尺讲台的那一刻起，他始终坚守着对教师这份职业的诺言：做一天教师，便要拿教师的职业操守严格要求自己每一天；做一辈子教师，便要拿教师的职业操守来严格要求自己一辈子。在教育教学工作中，他时刻不忘自己的诺言，始终如一，直至今日。

教师，尤其是职业高中教师，工作是辛苦的，若是担任班主任，那工作更是琐碎、清苦且劳累，然而他并没有一刻的松懈。王老师总是早上第一个到校，下班时最后一个离校。早晨和中午到校后，他总是先到宿舍查看学生的内务，行李叠得是否合格，床下物品摆放是否整齐，地面是否干净，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内。每逢大扫除，自己也作为班级一员参与劳动。课间，他和孩子们谈心，及时了解学生情况，及时对学生进行有针对性的教育。正是这种“忠于职守，以身作则”的精神和润物细无声的教育，赢得了全校师生的尊重。

王老师根据职业学校学生的特点，把“一个也不能少，把每一名学生都看成自己的孩子”作为座右铭，坚持“宽严适度，爱生在先”的教育理念，用爱心打开学生德育工作及班级管理工作的崭新局面。

学生的智力水平、学习能力是有差异的，一味地要求每一个学生都取得较高的考试分数是不现实也是不科学的。对于职业高中的学生来说，他们欠缺的不仅仅是学习知识的能力，更多的是欠缺良好的习惯及正确的道德认识。为此，他在班级管理和学生德育工作中，注重学生的良好行为习惯和道德素质的培养，学生因为有了良好的学习和生活习惯，学业成绩的进步和提高也就自然而然了。在2013年的高考中，有九人上本科线，2人考入西北农林科技大学。王老师特别重视班干部的选拔任用工作，在班级管理的具体工作中，他坚持“民主管理”的原则，坚持“普通学生能做的工作班干部不插手，班干部能做的工作班主任不插手”的原则。这一做法，既培养了学生的自我管理能力，也锻炼了学生的独立处事能力，班干部也增强了工作能力和水平，班级相关工作也有序高效地开展。他利用班会课给学生们讲理想、讲道德、讲爱心、讲感恩，讲社会热点，引导他们针砭丑恶、弘扬正气、批判陋习、洁身自律、追求真善美、排斥假恶丑。他在班级还建立图书角，购置学生感兴趣的图书，同时还引导学生看一些对他们道德水平的提高和正确人生观的树立有帮助的书籍。经常举行读书汇报活动，每次活动都跟语文老师共同选出一些优秀的文章在班级的板报中展出，从而激发学生读书的热情，形成了浓厚的班级文化氛围。王老师所带的班级，班风正，学风浓。他所带的高一·十班先后被赤峰市教育局和内蒙古自治区教育厅授予“先进班集体”称号。

回望他走过的路，追求的艰辛和丰收的甜蜜交织在一起，平凡的生活充实而精彩，辛勤的耕耘，结出了满园硕果。

四、乐于助人、勇于追梦的莘莘学子

2013年12月20日12时20分，****公安局林东镇派出所接到****高三年级六班学生徐佳欣、陈伟静报案称：在****转盘处有一高龄老人找不到家，需要公安机关救助。派出所民警及时赶到现场，发现徐佳欣、陈伟静同学正在寒风中搀扶着一位浑身颤抖的老人。见此情景，民警和两位学生迅速将老人扶上警车，并一同到派出所核实情况。经询问得知，老人准备去女儿家，但因年事已高，一大早走出家门后就迷路了。就在民警询问相关情况时，徐佳欣、陈伟静同学用自己的零花钱到商店为老人买来了面包、牛奶等食品。她们虽然在放学后还未回到家吃午饭，但却耐心地一边安慰老人、一边服侍老人吃东西。当民警通过户籍查询等方式联系上老人的子女后，两位同学才放心地离开林东镇派出所。

徐佳欣、陈伟静同学助人为乐的行为受到了受助老人及其家人的高度赞扬，也深深感动了派出所民警。24日，****公安局林东镇派出所向赤峰市****发来了“关于建议****对在校生徐佳欣、陈伟静进行表扬的函”。

徐佳新、陈伟静是****开展“中国梦 我的梦 尽责圆梦”主题教育宣传活动中涌现出的优秀学生，她们用实际行动守护着说文明话、办文明事、做文明人和争做五好小公民的承诺，她们是乐于助人、勇于追梦的最美学生。

有这样一群尽责圆梦的“****人”，赤峰市****一定能够在***校长等学校领导的带领下，团结一心，凝聚共识，以立德树人为根本任务，以课堂教学改革为核心，以规范教育行风为重点，全面推进素质教育。立足学校发展，实施学校标准化建设工程；立足教育质量提高，实施“自主高效”课堂教学模式。以构建“书香校园”为依托，开展读书育人工程；以构建“欢乐校园”、“歌声校园”为依托，开展活动育人工程；以构建“人文校园”为依托，开展环境育人工程。注重学生全面发展，大力开展综合实践活动；注重学生知识积累、创新精神和实践能力培养，因地制宜开发特色校本课程。做强专业教育,做精普通教育，提高专业教育就业率,提高普通教育升学率，实现从“赤峰市教育大学校”向“赤峰市教育强学校”的跨越，实现学校“做大做强”的发展目标，实现“打造全区龙头职业学校、国家中职示范学校和人民满意学校”的****梦。

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