常用工具软件实训总结[大全]

第一篇：常用工具软件实训总结[大全]

实训总结

一、实验目的

常用工具软件实训是为了让我们通过实训能够快速提升计算机应用水平，培养计算机应用与软件技能型专业人才，二、实验内容

工具软件是一门实用性很强的专业课程，充分考虑初学者基础，强调零起点培养并选取时效性、应用性较强的工具软件作为课程内容，便于我们掌握，通过老师两周的实训，我们主要学到了光影魔术手、美图秀秀、ps、会声会影、360杀毒软件还有等等常用软件，老师采用“知识性与技能性相结合”的模式，体现理论的适度性，实践的指导性，应用的完整性，以任务驱动的形式，边举例边讲解，图文并茂，步骤清晰，一目了然，学习轻松，容易上手，实例内容新颖、典型，实用性、指导性强，激发了我强烈的学习兴趣，通过老师详细的教学与解答，避免了很多实际应用中犯错误，又达到举一反三，活学活用的目的，三、实验总结

工具软件是一门实用性很强的专业课程，充分考虑初学者基础，强调零起点培养并选取时效性、应用性较强的工具软件作为课程内容，便于我们掌握，通过老师两周的实训，我们主要学到了光影魔术手、美图秀秀、ps、会声会影、360杀毒软件还有等等常用软件，老师采用“知识性与技能性相结合”的模式，体现理论的适度性，实践的指导性，应用的完整性，以任务驱动的形式，边举例边讲解，图文并茂，步骤清晰，一目了然，学习轻松，容易上手，实例内容新颖、典型，实用性、指导性强，激发了我强烈的学习兴趣，通过老师详细的教学与解答，避免了很多实际应用中犯错误，又达到举一反三，活学活用的目的，

第二篇：常用工具软件实训报告

常用工具软件实训报告

自打有了计算机，软件就是我们使用计算机不可缺少的，软件就是计算机中的血液，而硬件只是像人的身体一样。现在，我们经常用到的软件众多，“只有我们想不到的，没有世界上没有的软件”，这句话就说明了软件技术的发展之快。有了这些软件，大大的方便了我们的生活和学习。现在我就在这儿浅谈一下我了解，而且对人们影响较大的几款软件。

一、易我数据库恢复导向软件

易我数据库恢复导向这个软件是专为恢复丢失的数据和已删除的数据而设计的。恢复数据的功能很好，只要是以前删除过的文件，百分之八十的数据可以恢复，利用它可以解决我们在不经意的情况下导致的数据丢失，从而可以减小因此而造成的不必要的损失。

主要的功能有以下几点：

1.删除恢复，对以前我们删除的数据进行恢复，恢复的机率高，这让我们不必过分的担心我们在删除数据的时候错删数据；

2.恢复我们在重装系统的时候对硬盘进行格式化而导致丢失的数据；

3.高级恢复，可以对不同情况导致丢失数据的恢复，机率虽然与前稍低，但也可以恢复我们必须的数据，从而减小我们不必要的损失；

4.日志记录功能，将恢复的全过程进行记录，有利于我们进一步了解恢复的过程和情况。

只从对数据的恢复单方面的功能来说，这是一个不错的软件，恢复的机率高，操作十分的简单。它可以对我们平时生活中如mp3、mp4等移动存储器数据丢失的回复，这其实对我们的生活带来了不少的方便。从其他方面来说，它除了恢复的功能以外再没有其他的功能，其实里面也可以增加一些对数据处理的功能，这是这个软件的缺点，是需要不断完善的。

二、DiskGenius(硬盘分区)

DiskGenius是一款硬盘分区及数据维护软件。它的操作和使用直观简便，以前的DOS版用来都还相当不错。作为Windows版本，除了继承并增强了DOS版的大部分功能外，而且新增了许多更多值得赞扬的功能，如：已删除文件恢复、分区复制、分区备份、硬盘复制等功能。另外还增加了对虚拟硬盘的支持。它的主要功能及特点如下：

1、支持基本的分区建立、删除、隐藏等操作；

2、支持IDE、SCSI、SATA等各种类型的硬盘。支持U盘、USB硬盘、存储卡；

3、支持FAT12、FAT16、FAT32、NTFS文件系统；

4、可以快速格式化FAT12、FAT16、FAT32、NTFS分区。格式化时可设定簇大小、支持NTFS文件系统的压缩属性；

5、可浏览包括隐藏分区在内的任意分区内的任意文件，包括通过正常方法不能访问的文件。可通过直接读写磁盘扇区的方式读写文件、强制删除文件；

6、可以对丢失和删除的数据进行恢复，这个功能将取代了专供数据恢复的软件；

7、可以对原来的分区进行备份，可以防止新分区的时候发生数据丢失的情况；

8、我们了利用这个软件可以查看电脑每一个分区的详细参数，了解基本的情况；

9、提供分区表的备份与恢复功能；

10、可将整个分区备份到一个镜像文件中，可在必要时对数据进行恢复。支持在Windows运行状态下备份系统盘；

11、支持分区复制操作。并提供“全部复制”、“按结构复制”、“按文件复制”等三种复制方式，以满足不同需求；

12、支持硬盘复制功能。同样提供与分区复制相同的三种复制方式；

13、支持VMWare虚拟硬盘文件，打开虚拟硬盘文件后，即可像操作普通硬盘一样操作虚拟硬盘；

这个软件还有许多强大的功能，有的没有经常用到，我也没有透彻的了解到，在这儿我就不作太多的说明的，更多的功能和相关的知识只有我们在经常的应用中去不断的了解。作为我们现在所需要用到此款软件的功能可以说都已具备，在我们的学习中还是蛮方便的。

三、屏幕录像专家软件

屏幕录像专家是一款专业的屏幕录像制作工具。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成FLASH动画、WMV动画、AVI动画或者自播放的EXE动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。本软件使用简单，功能强大，是制作各种屏幕录像和学动画不错的一款软件。

其功能较为强大：

1.支持长时间录像并且保证声音同步，在硬盘空间足够的情况下,可以进行不限时间录象；

2.可以定时录像；

3.录制生成EXE文件，可以在任何电脑和任何操作系统的情况下播放，不需附属文件。可以高度压缩，生成文件很小；

4.可以录制生成AVI动画，支持各种压缩方式；

5.生成FLASH动画，占用的空间小，同时有附带声音并且保持声音同步的功能；

6.支持后期配音和声音文件导入，使录制过程可以和配音分离，这个功能有助于我们对数据的后期处理和在制作；.录制目标自由选取：可以是全屏、选定窗口或者选定范围；.录制时可以设置是否同时录制声音；

9.可以自动设置最佳帧数，可以设置录音质量，扩帧功能，这个功能是值得赞扬的，有助于我们进一步提高作品的质量；

10.EXE录像播放自动扩帧功能，设置平滑效果；

11.鼠标点击自动提示功能。

12.支持合成多节EXE录像，录像分段录制好后再合成多节EXE，播放时可以按循序播放，也可以自主播放某一节。

13.后期编辑功能，支持截取、合成、压缩和转成等功能；

14.支持录象播放加密和编辑加密。播放加密后只有密码才能够播放，编辑加密后不能再进行任何编辑，有效保证录制者权益，这就提高了安全性和有利于维护版权。

15.可以用于录制软件操作教程、长时间录制网络课件、录制QQ/MSN等聊天视频、录制网络电视节目、录制电影片段；

16.可以用于制作软件教学DVD或上传到视频网站的软件教程。

从上面可以看出，这款软件的确有特别之处，在学习和生活中，它也是我们可以选择的软件，但是这款软件也有它不完善的一面，也有许多格式的数据它是不能操作的，这个当然是以后我们值得改进和发展的地方。

软件的发展之快，我们共同所见，软件虽多，也有它不完善的方方面面，我们要在这个行业中不断的学习，从而不断的完善这些软件，使它们的功能更加强大，更加完善。

第三篇：软件11常用工具软件实训任务书

广东纺织职业技术学院

常用工具软件实训任务书

实习项目：常用工具软件实训系别：信息工程系专业：软件技术班别：软件 11起止日期: 2012年12月12日~2012年12月16日 指导教师:李芸

一、实训目的和任务

常用工具软件实训是实践性非常强的课程，注重培养基本技能，培养学生动手能力、对提高学生全面素质具有很重要的意义。学生通过本实训，使学生具有快速掌握基本操作技能，轻松地完成各种日常工作任务。

二、实训内容

实训一 绘图工具Visio 2007

实训二 解压缩工具－WinRAR

实训三 文件阅读软件工具－Adobe Reader

实训四 图像浏览工具－ACDSee

实训五 屏幕抓图工具－HyperSnap 6

实训六多媒体处理工具－WisMencoder、MP3 Sound Cutter

实训七网络通讯项目工具

实训八安全防护工具

实训九 刻录工具

三、对学生能力培养的要求

1、通过对常用软件工具的了解，使学生较好的掌握常用软件的功能及使用方法，提高学生的自主能力，为未来的实际工作打下良好的基础。

2、培养学生理论联系实际和独立思考的能力，并激发学生在实际情况中，利用自身的理论和实践基础，发挥创造的意识和能力。

四、实训的题目

1、使用Visio制图工具制图

2、压缩文件、解压缩文件

3、图像浏览工具ACDSee使用

4、使用Adobe Acrobat制作PDF文件

5、抓取图像、编辑图像

6、使用多媒体处理工具截取MP37、使用QQ、飞信、msn进行网上聊天

8、使用360安全卫士进行保护

9、使用刻录工具刻录DVD

五、实训完成后提交以下资料：

1、请独立完成实训项目，并交电子文稿。

2、实训结束后提交：常用工具软件实训报告（不少于5000字）

六、纪律要求

1、不得擅自离校，有特殊情况必须请假。

2、遵守实习室规则，服从老师统一安排。

3、遵守时间，按时按量完成好实训。

七、课程设计的考核方式及评分方法

1．考核方式

实训结束时，验收。

2．评分方法（取用100分制）

(1)实训期间纪律、出勤率（30％）

(2)实训过程的动手实操情况和结果（40％）

(3)实训报告（30％）

如有互相抄袭者，取消成绩。

八、实训指导书和主要参考资料

（1）范国渠 周敏.计算机常用工具软件教程与实训（第2版）：北京大学出版社，2009

（2）张怀中.常用工具软件实用教程：中国水利电力出版社，2004

第四篇：实训总结（范文模版）

实训总结

实训周是很有必要的,通过实训,我们可以更好的把理论知识掌握住。因为时间原因，这学期的实训时间比较短，但我们还是学到了不少知识。

这学期开了速记这门课，一开始觉得挺郁闷的，现在都什么时代了，还用的到速记吗，现在的会议记录，或者其他较正式的会不都是靠更先进的东西来记录，又快效率又高，手写速记在原来还可以，现在已经不吃香了。只是在学习的过程中我渐渐发现速记的重要意义，他不是单纯的记录，其中蕴含着很多的学问。

速记是分为两个部分，一个是汉字速记法，一个是拼音速记法。其实我两种都很喜欢，但相对而言拼音速记难多了，同一个符号，长短不一，声母的发音大相庭径，很是绞尽脑汁，如果是加上韵母那是更复杂了。我在想古人不是把简单复杂化吗，这哪是速记啊，明明就是难记啊！当然在不熟练的情况下是很难运用的，只要多花的时间精力完全可以的。让我学习拼音速记的唯一个动力就是他将会提高我写日记的保密程度。当然我觉得汉字速记也非常有用的，这个我是切切实实的感受到的。这学期不是有选修课嘛，老师到最后考试一般就会给我们给一个话题，让我们自己写。论文一般都有字数要求，1500字？以前一听头皮都发麻了，可是现在运用到速记真的是得心应手，当把写好的论文叫上讲台时再回头看其他同学还在埋头苦干，心头那是很有成就感啊！汉字速记让很多字的笔画变得很少，缩短了我们写字的时间，像字词句段略写法里面的简化繁体字、语词略写法、语句略写法，还有很好用的替代法，合体字替代法、象形会意数字替代法、借用科学符号、拼音字母、运用同音字、相似字体等等，都非常好用而且很实用。

其实我学速记，我真的明白了很多，以前老师的评语我好多字都不认识，还有就是老师在黑板上写的版记也是，不过现在是明白了很多，老师们运用了速记的很多知识，把字写的既漂亮又简洁，真的很赞！一开始老师在课堂上要求我们掌握一些简单的汉字速记写法，然后开始写句子，在最后就让我们自己找文章开始练习，在这循循渐进的过程中，我们慢慢的掌握并不断的运用到实际的学习和生活中。

除此之外，我们一周两节速记课有一节是在机房学习的，为了提高我们的盲打速度，我们在机房练习将近一学期的时间，现在我们其本上可以实现盲打，而且速度不断提高，就像老师说的等这学期完了走进机房，听到同学们的打字就是“噼里啪啦”的，正如老师所说，现在进机房就是“噼里啪啦”。其实就在上学期，甘老师有提到说，我们中那些“两指铲”的最好不要打字了，应该停下来好好的慢慢的掌握键盘的指法。现在在老师的教导下，在我们的努力下，我们已将掌握了这些基本的操作。再后来，老师就讲些电脑的快捷的操作方式，什么复制啊，粘贴啊，等等。当然都是一些平时常用的操作，很实用，也是在实训最后，老师要求我们每个小组去找一些平时常用的快捷操作。通过每个小组的汇报总结，让我们实训时知道好多好用的快捷方式。当时我们都恍然大悟，啊！原来这样也可以啊，基本上大多同学都有这样的感慨。

当然前面的一切铺垫工作就是为了我们能够更好的速录，就在大家刚刚适应这个过程的时候，老师又增加了难度，她放一些经过处理的声音录音来真的检验我们平时所学的，一开始是70字每分钟，到后来慢慢的到了80、90不等。虽然一开始有点吃力，但慢慢的我们就适应了，喜欢上了这种感觉，很有成就感，原来自己可以写的这么快。

速记，真的是一门很实用的技能，不管以后是否从事秘书这个职业，是否用得着，多学一门东西总归是好的。

第五篇：实训总结

实训总结

文秘1401 03号 张惠蓉

为了进一步了解秘书职业岗位的特点和要求，不断地拓宽和更新我们所学的知识结构，强化职业道德和职业岗位意识，培养自身的工作能力，提高我们的业务技能，将理论知识付诸于实践，积累实际的工作经验，为将来走上工作岗位和胜任秘书工作打下坚实的基础。根据学校老师的安排，我们进行了每周二的秘书岗位技能实训。通过每周二的实训和学习，我知道了目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作，同时，我也得到了很多收获。

这两个学期的实训，都被分到了院技能鉴定中心，但是由于各种原因导致我和我的小伙伴只去了几次实训。虽然去的次数不多，但是每次去都能学到新的知识。我把几次实训得到的收获做了以下几点总结：

一、细心耐心是秘书人员的基本素养

上学期9月份，第一次去院技能鉴定中心时，老师还在上课，由指导老师郑老师带我们去了办公室，到了之后，我们先整理和打扫了办公室茶几等各个角落。等老师来了之后互相熟悉。在给院学生职业资格考试盖章中，我们将理论付诸于实践，盖章的时候要“齐年压月”，而且章不能糊。

二、文明礼貌是秘书人员的基本职业道德

领导有一次让我将一份文件送到生物实验楼的三楼的305，去送文件的时候，进门之前要先敲门，刚好接收文件的老师不在，我将文件交给办公室的其他老师。回到办公室后，老师询问其这件事，我才恍然大悟，原来如果老师不在且该文件不是很重要时可以直接放在办公桌上并拿东西压住。假如该文件很重要，应带着该文件返回，让领导打电话给老师确认何时会在，再送过去亲自交给老师。

三、掌握好相关专业扩展知识是秘书人员的基本技能

在实训期间还学会如何更好的泡茶，每周二到了办公室之后首先就是先清理茶具，并按领导要求准备好茶水等。我学会了不同的茶叶要用不同的器皿、不同温度的水去泡，这样泡出来的的茶水才会更加的清甜、口齿留香、香味扑鼻。并将茶艺课所学的知识运用到实践中去，实现了理论与实践相结合。

四、恪守信用，保守秘密是秘书人员的职业道德

在实训岗位上秘书人员往往要恪守信用，就是要遵守信用、遵守时间、遵守诺言，言必信，行必果。遵守时间，领导找秘书人员汇报工作，秘书人员不准迟到。秘书人员自己安排的会议或会谈，自己要事先到场，并做好一切准备工作。秘书人员要严格遵守诺言，一经允诺的事情就要尽力办到，遇到曲折变化，要事先说明原因，使人信服。严守机密。秘书人员一个显著的特点，是掌握的机密较多，因此，要求秘书人员必须具备严守机密的职业道德，自觉加强保密观念。

五、着装打扮是秘书人员的基本要求

在第一次去实训时，我扎着马尾，身穿一件蓝白相间的直筒T恤裙子，搭配黑色凉鞋。可能因为这条裙子未过膝有点偏短以及凉鞋，老师看到后告诉我们说，等今后我们走上工作岗位之后，应该注意着装的正确搭配，着装打扮要与活动的时间、地点、目的保持一致，具体地说就是既要自然得体，协调大方。鞋袜搭配应合理，上班时不宜穿凉鞋，饰品和化妆要适当，发型要整齐规范，不可太新潮。应当化妆，但妆色一定要淡雅，不露妆痕，面部、头发和手指要整洁。在工作中，走姿、站资、坐姿、及接待宾客、接物递物都要符合礼仪。要显得落落大方不拘谨。

六、沟通协调是文秘人员重要的技能

实训期间，当好“总管家”做好“小媳妇”，这句话是我学到的最深刻的印象。沟通协调工作是秘书工作中的一个重要部分，秘书人员在协调工作的过程中，要力避沟通不足，把握原则，借助技巧，化解意见，建立共识，融洽人际关系，提高工作效率，增进情感交流，改善人际关系，带来工作绩效。秘书人员在了解沟通协调的重要性、基本要求及与上级、同事的沟通方法后，利用沟通协调艺术促使秘书工作顺利进行，使工作达到最佳状态。我们在与人交流中应该巧妙地听和说，而不是无所顾忌地谈话。而与那些充满畏惧的人、怒火中烧的人、或是遭受挫折的人交流就更难了，因为在这种情绪的控制下，我们会更加束手无策。再好再厉害的交流也是一点一点磨练出来的。学会了即使对方看上去是在对你发脾气，也不要与他还击。别人的情绪或是反应很可能和自己一样是由于畏惧或是受到挫败而造成的。那是我会做一个深呼吸，然后静静数到10，让对方尽情发泄情绪，直至他愿意说出他真正在想的是什么。不必知道所有的答案。说“我不知道”也是很好的。如果想知道什么就说出来，然后说出自己的想法。或者与对方一起找出问题的答案。

总之，这次实训为我们提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我们将来走上社会打下了扎实的基础。从实践中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。实训是为了让以前学过的秘书理论知识得到巩固和升华，是为了让我们更清楚的了解到秘书这个职务的重要性，是为了让我们更加明白秘书应具备的各类技能，实训中的不足与收获带来了紧张与欢乐的气氛，是值得我们回味的，而在实训中学到的知识和技能则是非常值得我们好好的合理运用，所以我们应该为我们未来的秘书道路而更加努力！