足球文化节活动总结[5篇材料]

第一篇：足球文化节活动总结

小学校园足球文化节活动总结

2016-2017年是新密市青少年校园足球活动的全面发展、丰富多彩的一年，是努力进取、不断开拓的一年，是团结协作不断创新的一年，更是全面完善、总结提高的一年。我校举办了多姿多彩的校园足球文化节，营造健康的校园足球文化氛围，夯实了青少年校园足球坚实的基础，推进了我校足球活动蓬勃发展。

一、取得的成绩及影响

本次校园足球文化节活动是一次多姿多彩、形式多样的青春梦想放飞的启蒙大会，它极大的丰富我校足球活动方式和内涵，全面促进我校足球活动的多样化，不断地增强足球运动的趣味性，为青少年提供了一个激情活力的新天地，一个发现自我、充实自我、展现自我的大舞台。

本次足球文化节活动展出了各班的足球手抄报的作品400多幅，每幅作品都充分展示了学生们的动手能力；各班的足球墙壁文化建设搞得也是有声有色；征文比赛更是推进了校园足球文化的创建；趣味游戏颠球活动极大地增加了学生们的兴趣；联赛活动更是给大家带来了一场视觉盛宴。

二、虽然取得了一定成绩但还存在着一定的问题和不足，主要表现如下：

（一）体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。联赛中暴露出球员们水平参差不齐的情况，反映出指导员足球教学能力的差距和。一部分老师有较强的敬业精神，在坚持足球教学、训练，且积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学能力，制约了校园足球的普及与提高。

（二）联赛中裁判队伍人才匮乏水平急待提高，虽然赛前常规培训，但一些裁判员临场经验不足，问题频出，已经成为制约校园足球水平提升的瓶颈，必须尽快解决。

三、今后的改进措施和努力方向

（一）继续普及和深入发展校园足球文化节，为了让更多的孩子热爱足球，阳光快乐，除了本届足球文化节所举办的征文比赛，手抄报，趣味游戏颠球比赛，摄影比赛和班级联赛等，我们将在下一届校园足球文化节内增加足球文化知识竞赛活动。

（二）进一步完善评估细则工作，使之更加科学合理

（1）继续提高对校园足球文化节评估工作的认识，加强领导重视程度，提高体育老师责任意识，强化个人责任制，强化与家长沟通，实现相融相通，创建校园足球文化节的良好环境，创造校园足球发展的机遇。

（2）继续强化基本建设工作，在现有基础上完善评估规则，要逐步落实、逐项达标，实现基础工作规范化。

（三）科学确定联赛时间，增强活动的观赏性和趣味性

根据本届联赛的实践，在不影响学生上主课的前提下，倡议学校学生及家长观摩助威，使之更具趣味性和观赏性。

（四）筹备开展一批裁判员培训班，提高裁判员队伍素质

裁判员队伍素质的提高，代表整个校园足球活动的整体水准，我们将努力提高裁判员的专业素质和工作能力，加大培训力度，提升裁判水平，使之早日赶上校园足球发展的步伐，早日实现协调并进，统一发展。

我校的足球文化节起步较晚、基础薄弱、教练人才缺乏、相对水平较低，但是我校不甘落后、真抓实干，抓培训打基础，抓普及促提高，抓训练赢比赛，在短短的一年中，使青少年校园足球活动蓬勃兴起、迅速发展，取得了突飞猛进的进步。

刘寨镇第二中心小学 2016年12月

第二篇：足球文化节活动总结（本站推荐）

XXX校园足球文化活动总结

2016-2017年是巴师附小青少年校园足球活动的全面发展、丰富多彩的一年，是努力进取、不断开拓的一年，是团结协作不断创新的一年，更是全面完善、总结提高的一年。我校举办了多姿多彩的校园足球文化节，营造健康的校园足球文化氛围，夯实了青少年校园足球坚实的基础，推进了我校足球活动蓬勃发展。

一、取得的成绩及影响

本次校园足球文化节活动是一次多姿多彩、形式多样的青春梦想放飞的启蒙大会，它极大的丰富我校足球活动方式和内涵，全面促进我校足球活动的多样化，不断地增强足球运动的趣味性，为青少年提供了一个激情活力的新天地，一个发现自我、充实自我、展现自我的大舞台。

本次足球文化节活动展出了各班的足球手抄报的作品400多幅，每幅作品都充分展示了学生们的动手能力；各班的足球墙壁文化建设搞得也是有声有色；征文比赛更是推进了校园足球文化的创建；趣味游戏颠球活动极大地增加了学生们的兴趣；联赛活动更是给大家带来了一场视觉盛宴。

二、虽然取得了一定成绩但还存在着一定的问题和不足，主要表现如下：

（一）体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。联赛中暴露出球员们水平参差不齐的情况，反映出指导员足球教学能力的差距和。一部分老师有较强的敬业精神，在坚持足球教学、训练，且

积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学能力，制约了校园足球的普及与提高。

（二）联赛中裁判队伍人才匮乏水平急待提高，虽然赛前常规培训，但一些裁判员临场经验不足，问题频出，已经成为制约校园足球水平提升的瓶颈，必须尽快解决。

三、今后的改进措施和努力方向

（一）继续普及和深入发展校园足球文化节，为了让更多的孩子热爱足球，阳光快乐，除了本届足球文化节所举办的征文比赛，手抄报，趣味游戏颠球比赛，摄影比赛和班级联赛等，我们将在下一届校园足球文化节内增加足球文化知识竞赛活动。

（二）进一步完善评估细则工作，使之更加科学合理（1）继续提高对校园足球文化节评估工作的认识，加强领导重视程度，提高体育老师责任意识，强化个人责任制，强化与家长沟通，实现相融相通，创建校园足球文化节的良好环境，创造校园足球发展的机遇。

（2）继续强化基本建设工作，在现有基础上完善评估规则，要逐步落实、逐项达标，实现基础工作规范化。

（三）科学确定联赛时间，增强活动的观赏性和趣味性 根据本届联赛的实践，在不影响学生上主课的前提下，倡议学校学生及家长观摩助威，使之更具趣味性和观赏性。

（四）筹备开展一批裁判员培训班，提高裁判员队伍素质

裁判员队伍素质的提高，代表整个校园足球活动的整体水准，我们将努力提高裁判员的专业素质和工作能力，加大培训力度，提升裁判水平，使之早日赶上校园足球发展的步伐，早日实现协调并进，统一发展。

我校的足球文化节起步较晚、基础薄弱、教练人才缺乏、相对水平较低，但是我校不甘落后、真抓实干，抓培训打基础，抓普及促提高，抓训练赢比赛，在短短的一年中，使青少年校园足球活动蓬勃兴起、迅速发展，取得了突飞猛进的进步。

附：部分校园足球文化获奖人员名单

XXXXX 2017年6月28日

第三篇：足球文化节总结

2016年巴五中足球文化节总结

为了响应国家发布的《中国足球发展改革总体方案》，积极推进我校足球文化的发展，我校于2016年9月12日成功举办了首届足球文化文化节，这是我校贯彻“国家级足球特色学校”的主要措施，是“巴五中足球三年规划“的有效实施，也是落实精英足球理念的重要举措。

现阶段我国在政策上对足球运动特别重视，大力提倡校园足球发展，为更好的推进我校校园足球活动的开展，我校成功举办了首届校园足球文化艺术节，开幕式是校园足球文化艺术节的重头戏，在开幕式文艺表演中,我校将足球啦啦操、足球操、颠球表演等特色与足球相结合，给观众带来了一场视觉盛宴，同时也传递了足球文化。发挥了我校专业上的优势，为开幕式增添了光彩，足球文化节第二项是我校男子足球队与科右中旗忠青足球队的对抗赛。本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了我校与忠青足球队的友谊，更重要的是在这次比赛我校学生学习到了很多东西。

足球文化节第三项是全校性的足球三项测试，颠球、打点、过杆 这个活动是对我校足球运动水平的很好体现，也是顺应中考体育加试的潮流，把足球项目列入中考体育项目，这次测试我校有300多人参与了活动，场面十分壮观，特别是足球颠球活动中，我校的张君君同学以139个的个人最高成绩，获得了吉尼斯颠球王的称号。本次足球文化节活动还展出了各班的足球手抄报的作品40多幅，各班的足球墙壁文化建设搞得也是有声有色。

第四篇：校园足球文化节活动方案

王亚南校园足球文化节活动方案

一、活动主题

“魅力足球 健康快乐”

二、活动目的

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

2016年5月——6月

四、活动内容

1、启动仪式：

2、班级足球墙壁文化建设：

3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛

4、班际足球联赛

5、校园足球绘画比赛：4月中旬

6、校园足球摄影大赛：5月上旬

7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月

8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬

9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

六、其它说明

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

第五篇：足球篮球社团文化节活动策划（范文）

社团文化节活动策划

一 活动目的：增强学生对足球篮球的兴趣。推动学生体育锻炼，促进和谐校园建设。

二 活动对象：全体在校师生。

三 活动意义：通过足球与篮球相结合的活动形式，增加了活动的趣味性，降低了活动的专业性，能使更多同学参与进来，体验足球和篮球给人们带来的乐趣。并且设置了男女两组，让平时对篮球足球只是好奇却没有体验过的女生们，有一次尝试的机会。

四 活动时间：四月中旬

五 活动地点：体育馆篮球场或室外篮球场

六 活动内容：进行闯关活动，共四关，分男子组和女子组

男子组

1：篮球三分定点投篮

2：足球定点射门

3：篮球运球同时足球带球过杆

4：上篮

女子组

1：篮球罚球线投篮

2：足球定点射门

3：足球带球过杆

4：上篮

七 参赛规则及奖励：参赛者需现场报名，开始后会有工作人员计时，共计四个阶段，并统计总时间，总时间在规定时间内的将获鼓励奖（具体时间需测试）总时间男女子组前三者将分别获得一二三等奖，单个阶段时间最短者将获得特殊奖。

八 活动道具：

篮球三个、足球三个、标志杆6个（或标志盘）、小球门一个（可用圆筒代替）、秒表一只

九 活动奖品经费

男子组

一等奖：足球一只=50

二等奖：篮球裤一条=30元

三等奖：篮球护臂一条=20元

女子组

一等奖：足球或篮球公仔一只=50元

二等奖：足球明星精致挂件一个=30元

三等奖：篮球明星精致挂件一个=20元

特殊奖：男女共8名篮足球明星海报一张=5元

鼓励奖：20名 篮球腕带1个20*2元=40元

总计：280元

8*5=40元

信息学院足球协会、篮球协会

2010年4月5日